【實用】初中感恩作文集錦九篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中感恩作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中感恩作文 篇1
人世間的情有親情、友情、愛情……,對于這些真摯的愛,這些無私的請,我們必須學會報答它們,要報答它們,我們必須學會感恩。
正如一首歌里唱的一樣:感恩的心,感謝有你……是的,我們要學會感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天,是誰在學校的大門外苦苦的等待著將要放學的你?在幽靜的深夜,你睡的正香,是誰在洗你換下來的臟衣服?沒錯,是父母,他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你,你能無動于衷嗎?絕對不行,我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下,你這時或許已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里,你或許在盡情的玩耍,又是誰為使你盡快的成長而操勞?對,是老師,老師將學生擺渡到成功的彼岸,而他們自己卻“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友,在你遇到困難、遇到不幸的時候,是誰給了你最需要的幫助?在你最孤獨、最寂寞、最無助、最傷心的時候,又是誰來安慰你、鼓勵你?正是朋友,他們需要幫助的時候,給你心貼心的關(guān)愛,我們要感恩朋友。
學會感恩吧,你的世界會變得陽光滿天。
初中感恩作文 篇2
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩,我們才懂得了生命的真諦……
我一直不懂感恩是什么,直到有一本書——《感恩是一種力量》使我明白了感恩的奇跡和力量。這本書寫的是一個18歲的孩子與他父親的一個故事,譜寫了一段“左手寫愛”的奇跡,故事沒有那么復雜,而是站在一個18歲的孩子的立場上寫的一段痛徹人心的故事……讀完這本書,我有一種莫名的感覺,像是一團棉花卡在了我的喉嚨,頓時說不出話來,讓我覺得生命是不可思議的、是奇妙的。是啊,感恩是一種力量……
別人給予我們的,我們應(yīng)該懂得回報。朋友給予我們快樂,我們應(yīng)該回報;老師給予我們知識,我們也應(yīng)該懂得回報;父母給予我們生命,我們更應(yīng)該懂得回報……這本書告訴我們,什么東西都是來之不易的,別以為別人給予你理所當然的,誰對你好,你就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,真誠地去回報他,即使他只為你做了一件對你來說微不足道的事,你也要學會感恩。
感恩是一種情懷,當我們用一顆真誠的心去面對曾經(jīng)幫助過自己的人,相信對方也會無比感動,因為他看到了,也感受到了。
平凡的親情能改變孩子的一生,父母只把快樂帶給孩子,而默默地隱瞞著自己的情緒,以一種全身心的投入的愛譜寫出偉大的贊歌。父親的深厚往往就在簡單的行為中體現(xiàn),支撐他的是對兒子深沉雋永的愛。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”
初中感恩作文 篇3
感恩之心,感謝有你。父母對我們的愛總是存在在點滴之間,不時想起,我的心里總涌動著濃濃的暖意。
我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了,好像還沒有真正做過感恩父母的事,但我一直想為父母做一件讓他們既高興又滿足的事,用行動來報答這一世都還不清的養(yǎng)育之恩。
小時候,我絕對惹了不少麻煩,都是父母為我擺平一切的。還記得剛學寫字的時候,我很吃苦,筆都握不穩(wěn),字寫得歪歪扭扭的,根本就看不清寫得是什么, 是父母教會我要用心寫,手要有力度得握緊筆,坐姿要正。我聽話得去改正方法,果然字寫得好看了許多。剛上幼兒園的時候,父母總會對我嘮叨:“上課要認真,要聽老師的話,不許跟同學吵架動手動腳!边@些話在我耳旁響過無數(shù)次,但我每次都是把耳朵豎起來說:“知道了,煩死了。”上課的時候,我經(jīng)常搞小動作,把老師的話當做耳旁風,有時有同學不小心撞到我,我還會把他臭罵一頓。后來,老師告訴了我的父母,母親打了我,我就躲在被窩里哭,心想:“媽媽是個壞人!钡搅送砩希赣H煮了我最愛吃的面叫我出來吃,當時我的肚子餓得咕咕叫了,可母親剛剛打了我,臉火辣辣得疼著,我賭氣不出來,回應(yīng)著父親說:“我沒胃口!边@時母親輕輕得走進我的房門,溫柔地說道:“寶貝,我們吃完面再好好談?wù),好嗎?”這時我再也忍不住了,走出房門坐在飯桌旁,和父母吃完了晚餐,晚飯后,我們開誠布公的談了起來,我勇敢地向父母承認了錯誤,母親也向我道歉說不該打我。從那以后,我再也不會不聽從父母的教導,賭氣不理父母了。
父母的愛就像雨水一樣綿綿不絕,點點滴滴地都積累成了汪洋大海,這份情意我該如何報答呢? 我想用我的一生來陪伴父母,要用行動來證明我對他們的愛。父母之愛,很偉大,很無私!
初中感恩作文 篇4
輕輕的哼著這首歌,想著媽媽那溫暖的懷抱,想著爸爸那堅實的'臂膀,想著老師那期盼的眼神,想著同學那真摯的友誼。往事如藤蔓般,密密麻麻的纏住了我的心,即使是心靈最深處,也被陽光照得一覽無余,原來感動竟是如此簡單。
感謝你,親愛的媽媽,是你把我?guī)У竭@個美麗的世界,讓我不再漂泊;感謝你,親愛的爸爸,是你用結(jié)實的胸膛作我的避風港,讓我不再寒冷。小時候,總覺得放學回家的道路是那末漫長,但是只要朝家的方向看看,就可以看到窗口那溫暖的燈光,我知道你們正在家中等著我。還記得上小學一年級時,你們送我去學書法。那時候,每次都是有爸爸陪我擠公車上課,而且要轉(zhuǎn)三次車座兩個小時才能到達培訓學校。我在上課時爸爸就一直站在外面等我下課,一等就是兩個小時。不論狂風暴雨,還是鵝毛大雪,爸爸總是這樣等著,高大的背影深深的烙入我幼小的心靈。我長大一點后,你們的工作忙了起來,每天很晚才回來?墒敲慨斈銈兲みM家門時,總是最先來到我的房間里。我不會忘記爸爸為我掖被子是粗糙的大手,也不會忘記媽媽留在我額頭上的吻。五年級時,由于工作需要你們?nèi)チ松虾,留下了二姑和小姨照顧我,其實他們把我照顧得很好,你們可以放心。但是每天早晚媽媽都會給我打電話噓寒問暖,爸爸也總會給我發(fā)一封電子郵件鼓勵我。在團圓的日子里,我看著你們雙鬢新添的白發(fā),我知道我已長大,在你們的付出中長大,在你們的牽掛中長大……
書上說父母是守護孩子的天使,我感謝上蒼,賜予我如此溫馨的守護天使。我如此幸福,又怎末能辜負你們對我的養(yǎng)育之恩?親愛的爸爸和媽媽,我要成為你們心中永遠的驕傲!
初中感恩作文 篇5
“哀哀父母,生我劬勞……”——《詩經(jīng)》。
當我們看見這美麗又迷人的世界,觀察著世界的一切時,我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風雨洗禮,我們一點一點的長大,父母一直關(guān)心著我們,而我們呢?別人只是幫我們撿一根筆,我們就對他(她)說謝謝,我們的父母為我們,在雨中,在酷熱的夏天奔跑著,就為我們。
小時候,無數(shù)次仰望星空,說:“好漂亮!”一篇作文《星空》,我們寫得如詩如畫,可當描述起父母時,我們有寫得很美嗎?事情不在身邊,隨手一寫,是啊,得了高分,但是這是你的父母嗎?我們只知道觀察世界,卻遺忘了在我們身邊的父母,我們何時去認真的觀察他們的一舉一動。他們也不曾向我們提起那兩個已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長大后,我們面臨著一系列的考試,成績一出來就告訴他們,想考好了就能玩了吧!可是到家,他們要我們讀書讀書再讀書,很少有娛樂時間。一放假,看他們天天忙,無數(shù)次埋怨:好不容易可以暫停學習了,他們卻沒法陪我們玩;蛟S我比你們更任性,甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨,不舍得打我們。?/p>
而現(xiàn)在,我了解了他們的不甘愿,但為我們的未來,再苦再累他們也忍著。時常聽到朋友埋怨:雙休日沒有自由了。不是這樣的,他們給我們的時間太多了,而他們呢?別說陪我們了,有些家長還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在,依然沒提起那兩個我們懂得寫,不懂得念得那兩個字——感恩。
我們何時才能體會他們,現(xiàn)在,他們最希望的是我們能夠讀好,以后找個好工作,輕松點。我們可有用成績帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師,還有父母。春雨不是雨,是父母的淚;訴說的不是春天的到來,是父母無從訴說的言語。
春雨無數(shù)次敲打世間,我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多,卻不曾感恩父母。
初中感恩作文 篇6
在東海沿岸,有著我的家鄉(xiāng)。它美麗富饒,它那繁榮現(xiàn)代的外表下流淌著悠久的歷史。它是我們的母親,用甜美的乳汁哺育我們,當它的子孫出人頭地時,它卻遍體粼傷。它就是瑞安——我的母親。
二零一零年,瑞安要創(chuàng)建省級示范文明城市了。身為瑞安的兒女我們能干些什么呢?我們能做的就是先從自己開始,“守公德、講文明”,做許多有利瑞安發(fā)展的事。但是這個六個字說起來簡單,做起來難呀。就拿在公交車上讓座來說吧,在公交車搶到一個座位多不容易呀,誰會為了一個老人、一個小孩、一位孕婦起身,辛苦地站著呢?不是我瞎說,如今社會上有這種思想的人多的是呢。但是社會上也有許多優(yōu)秀公民,前幾天我就碰到了一位。
前幾天,我要搭公交去上奧數(shù)培訓班,由于好長時間沒有發(fā)一班車了,所以車站等車的人特別多。好不容易來了一班車,大家蜂擁而上,那樣子好像害怕動作慢趕不上車似的。上了車,我找到一靠窗的位置坐下了。車子徐徐開動,駛到大潤發(fā)站時,車上已經(jīng)人滿為患了,車上的人都吸著一口氣,拼命往里擠。我的眼球突然被一個抱著小孩子的媽媽吸引了。她一頭黑色帶粟色的卷發(fā),穿著一件黑色的T恤,戴著一副深紅色的眼鏡。而她懷里抱著的那個孩子十分的可愛。遠遠的腦袋,圓圓的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。更好玩的是他的小嘴巴還在流口水呢。那個婦女上了車,準備投幣時,小男孩稚嫩的雙手緊抓住媽媽的雙手。媽媽很快就明白了小男孩的意思,將硬幣放在了小男孩的手里,“咕咚”一聲,小男孩將硬幣投進了投幣箱。公交車又一次開動了。由于人多已經(jīng)沒有了座位,小男孩和媽媽只好站著。突然司機一個急剎車,小男孩一屁股坐在了地上,“哇”的一聲大哭起來,聽到哭聲我剛想起來讓座,一位四十上下的叔叔搶在了我的前頭,他把小男孩抱到了椅子上?尚∧泻⑦是嗷嗷大哭,叔叔又像父親一樣安慰他……看到這一幕,我突然覺得好溫暖,我又一次感受到了沒有血緣關(guān)系的親情。
“遵守公德,講究文明”這八個大字要實現(xiàn)起來既沒有我們想象中容易,又沒有我們想象中的困難。一起身、一彎腰、一等待、一扶持……這都是我們口口聲聲中的公德、文明。行動起來吧,為了哺育我們的母親瑞安;行動起來吧,回報我們的家園瑞安;行動起來吧,還瑞安一個美好綠色的明天;行動起來吧,不要讓我們的承諾變成空洞的承諾。古人曾經(jīng)說過:“一屋不掃,何以掃天下!笔前,如果連家鄉(xiāng)都整治不好,又談什么治理國家!就算你有遠大的報負,在別人看來也只不過是一句空話。行動起來吧,讓我們從小事做起,讓我們的家園,讓我們的母親更加美麗。
我相信,只要我們愿意身體力行,公德與文明這兩朵美麗的花就會永遠綻放。
初中感恩作文 篇7
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學會感恩嗎?
記得有一次,上學快遲到了,我對著母親說了起來:“母親,你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道!昂昧耍憧禳c,我到樓下等你!蹦赣H一邊說,一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。母親早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。母親把他的大外套脫下來,給我披上。我喋喋不休的還在說:“你這么晚叫我起床,會遲到的,遲到批評的!”母親把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過,刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家,父親更我說:“你母親因為早上穿得太少了,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他!毖蹨I像斷了線的珍珠,落了下來。這一切,都是因為我,都是因為愛呀!我跑到母親的床邊,內(nèi)疚地說了一聲“母親,對不起”。
是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關(guān)懷,少一分埋怨。
初中感恩作文 篇8
朽乃天地至理,萬物之歸宿。人生在世,何懼腐朽?懷著一顆感恩腐朽的心,平靜如水,溫潤如玉,寬厚如海,方能靜默成長,留下一段不朽的青春。
我們留戀一切我們欣賞與喜愛的東西,并希望它們不朽,譬如金錢、權(quán)利、生命。如此一來,便有了歷朝歷代國君陵墓中令人咋舌的陪葬品;便有了拔地而起的金字塔;便有了最求長生之道的無知之人。到頭來,在歷史的摧殘與時間的侵蝕下,化為一抔黃土,微風輕揚,飄散在這浩渺的世界……
于是,追求不朽成了速朽的根源,妄圖把比朽之物變得不朽,最終只會受到自然法則的無情制裁!什么是朽?朽即是事物從一種形態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)。如此說來,朽意味著一物之死,也意味著另一物之生。如無大樹之朽,則無菌菇之生;如無芳草之朽,則無原野之沃;如無落紅之朽,則無繁花之盛。朽是時間運轉(zhuǎn)的直接體現(xiàn),沒有朽,怎會有萬千世界的豐富多彩,怎會有萬物變遷的自然之美,又怎會有時代進步的日新月異?“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,有時候,朽才是真正的不朽!如此,我們不應(yīng)該好好地感謝腐朽嗎?
我們是必朽的,但我們的青春是不朽的!不要去追求所謂的不朽,企圖以一己之力抗衡時間,抗拒萬物之變遷。放開一點,簡單一點,胸懷天下之廣,靜觀萬物之變。青蔥歲月,體味人生百態(tài),領(lǐng)悟自然之理。于晨光之中品茗吟詩,不也風雅?于困境之中奮勇向前,不也英武?于憂愁之中尋娛自樂,不也輕松?高興也好,悲傷也罷,終會腐朽。而心的成長卻是永恒不朽!你的青春由你抒寫,絕無二人?v使抒寫之中有太多的美好之物不堪腐朽,有太多的離愁別緒執(zhí)筆難書,有太多的精彩瞬間轉(zhuǎn)瞬即逝,可我們別無退路,也別無選擇,不是嗎?或許,這就是成長!
我們多么希望有些人或事永恒不朽,那不朽真的如此美妙,令人迷戀嗎?如果這世界滿目都是飽經(jīng)風霜卻依然露出嬌嫩模樣的舊物古董,新生事物哪有生存空間,我們的青春乃至人生又有何意義?萬物一層不變,天地永恒定格,每個人的青春都千篇一律,這樣的世界是何等可怕!然而,是腐朽打破了這一枷鎖,給了我們每個人空白的青春,給了我們每個人獨一無二的成長之路!是的,我們應(yīng)該感恩腐朽,是它讓我們體味人生百態(tài),是它讓我們看清不朽的虛幻美好,更是它讓我們成就了傳奇一生!
青山綠水依舊在,日月星辰不可沒。靜觀腐朽,靜默成長,他日再回首,物是人非,滄海桑田,能有幾多愁?
感恩腐朽,亦是成就我們自己。成長歲月,難敵腐朽,而我們的青春卻永如天邊的一團星云,神秘、美好!
初中感恩作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號的第24個教師節(jié)。
我不禁回憶起:每天中午,各科老師都放棄自己的午休時間,來為我們講評作業(yè),雖然很累,卻常常是不亦樂乎。那時,天氣悶熱,我們在涼爽的風下聽著老師講課,而老師卻已經(jīng)滿頭大汗,淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰,老師也顧不上擦汗。
還有一次,我在看書的過程中,遇到一個不會讀的字,又沒帶字典,問同學,同學又不會。于是,在語文課下課后,我便跑去問吳老師:“吳老師,“喀”這個字怎么讀。俊眳抢蠋熣f:“好象是讀“ka”吧,我也不太清楚。”我本以為吳老師就這么算了,沒想到吳老師又說:“你到我辦公室來查一下!蔽蚁仁且汇,隨后,快步跟著吳老師去了辦公室,一查,果然是讀“ka”,是擬聲詞,組詞為“喀嚓”,查好后,吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此,我最想對老師說的一句話就是:“老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!”我把這句話寫在了賀卡上。
晚上,我做著一個美麗的夢,仿佛看見老師正欣慰地望著我,耳邊響起《感恩的心》……
第二天早上,我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來到學校,“節(jié)日快樂”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口,就聽到瑯瑯的讀書聲,我知道,這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書包,交好作業(yè)后,也加入他們的行列中。這時,老師近來了,見到了這樣好的氛圍,也露出了開心的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩句!贊揚的不正是老師那一心為工、默默無聞的精神嗎?我們又何嘗不能抱著一顆感恩的心,用實際行動,來報答老師呢?
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