【推薦】初中朋友的作文匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中朋友的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中朋友的作文 篇1
也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨(dú),冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友,人生會(huì)是怎樣的呢?
因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個(gè)朋友,可能是一些真正的好友,但更多的還是狐朋狗友,我到無(wú)所謂,如果交的真是小狐貍小狗的朋友,那也不錯(cuò)呀!
他們都能帶給我或多或少的快樂(lè)。
我們會(huì)經(jīng)常騎著自行車(chē),去各個(gè)地方兜風(fēng),可能會(huì)尋找到一些小河,又會(huì)在那欣賞風(fēng)景,也當(dāng)然會(huì)打水戰(zhàn),四周一片嬉笑聲。這樣有趣,但也會(huì)去同學(xué)家串門(mén),跟他下象棋,也會(huì)去看看電視。仗義的甚至?xí)退巳タ措娪,就算是在自家小路上溜狗。狗?jiàn)著朋友,甩開(kāi)了主人,向朋友飛奔過(guò)去,側(cè)眼依依不舍看著主人,主人卻早已和自己的朋友打成一片,鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方,又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂(lè),但卻也會(huì)有吵架的.時(shí)候,不外乎進(jìn)一步變成打架,這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級(jí),幾本書(shū)罷了。
茶能醉我何需酒,書(shū)能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣,漸漸平定了一顆受傷的心,不僅是再?gòu)乃枷肷系难,也安慰了自己肉體上和精神上的創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了,也是兩人都錯(cuò)了。也會(huì)后悔自己剛剛的沖動(dòng),明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟。看來(lái)書(shū)不僅是益友,也是良師,是很好的語(yǔ)文老師,也是不錯(cuò)的思品老師,他可以讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的,但美中不足的是,這位良師益友,卻是無(wú)聲的,但從來(lái)都冷靜,沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此,他是知識(shí),也最公正合理。
有空時(shí),如果留下幾本書(shū),靜靜的坐在一旁,欣賞到了優(yōu)美的語(yǔ)言,仿佛看到了書(shū)中的情節(jié),也見(jiàn)到了優(yōu)美的景色,那你就會(huì)是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,你能聽(tīng)到并聽(tīng)懂朋友的話(huà)語(yǔ),但你不會(huì)發(fā)表你的意見(jiàn),可能是由于你們想到一起了;可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了;也可能是他錯(cuò)了。但卻不能跟他爭(zhēng)執(zhí),并不是不能爭(zhēng)執(zhí),而是由于跟一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)不了。這時(shí),就能跟你的朋友討論,這樣便會(huì)更有意義。
其實(shí),當(dāng)帶上幾本書(shū)跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上,那你便快樂(lè)了。當(dāng)然,有朋友和精神好友,怎么能不快樂(lè)呢!
初中朋友的作文 篇2
我曾收到過(guò)許許多多的禮物,但是我至今記憶猶新的禮物,是我的好友石其振送給我的一句學(xué)習(xí)的真理。她曾告訴我:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”
起初,她告訴我時(shí),我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的。可后來(lái),今一番徹頭徹尾的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的兒歌。原來(lái)她一直用這句學(xué)習(xí)的真理,來(lái)勉勵(lì)自己要積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。
可后來(lái)想想,“這既然是真理,又為什么要告訴我呢?就不怕,我因?yàn)檫@句真理,而嚴(yán)格要求自己,努力向上,最后以百米沖刺的成績(jī)來(lái)超過(guò)她嗎?”
帶著數(shù)不盡的種種疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,問(wèn):“石其振,你為什么要告訴我這句話(huà)呢?”
她說(shuō):“什么話(huà)。俊
我笑著說(shuō):“呵呵,你是不是有健忘癥!就是‘學(xué)習(xí)是燈,努力是油……’這句話(huà)!”
她也笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我是希望你吳松,可以因?yàn)槭苓@句話(huà)的影響,而為你的理想沖刺!”
“那你呢?就不怕我超過(guò)你嗎?”我疑惑的問(wèn)。
她說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啊,因?yàn)槲視?huì)和你一起加油。在你傷心時(shí),我會(huì)給予安慰;你開(kāi)心時(shí),我會(huì)陪你一同而笑;總之我們之間互相扶持就對(duì)了嘛!”
說(shuō)完我們便一同而笑,還手挽著手,進(jìn)窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎,笑著說(shuō):“不知道的人還以為你們是瘋子呢。”說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)。
“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”這句真理,是我一生都受用不盡,同時(shí)那個(gè)和我一起度過(guò)艱難時(shí)刻的她,也成為了我生命中的重要人物。
初中朋友的作文 篇3
朋友是明燈,在你失落時(shí)指引你;朋友是把傘,在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團(tuán)火,在你寒冷時(shí)>溫暖你;朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛,學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話(huà)不多,但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事,那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針,過(guò)了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課,但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí),急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),他悄悄地來(lái)到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書(shū)本擺在桌上,“我就知道你會(huì)著急,這不,你沒(méi)來(lái)這幾天,我可是詳細(xì)地做了筆記,就等你回來(lái),我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭(tīng)了他的話(huà),我恍然大悟,望著他那誠(chéng)懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時(shí)間竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽(tīng)著,在他的幫助下,我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí),他不請(qǐng)自來(lái);在我困難時(shí),他給我?guī)椭;在我取得好成?jī)時(shí),他替我高興;在我失望時(shí),他給我鼓勵(lì),他就是我真正的朋友。
初中朋友的作文 篇4
從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了!贝笙蟛桓吲d得走了。
一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲(chóng)子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞!”小白菜看著蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲(chóng)子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了。”而小蟲(chóng)子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長(zhǎng)大!毙∠x(chóng)子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲(chóng)子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友!
從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。
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