成為行者初三作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的成為行者初三作文600字,歡迎大家分享。
成為行者初三作文600字1
他的身體已經(jīng)開(kāi)始不住地?fù)u晃了,豆大的汗珠不住地從他的臉龐滑落,滴在炙熱的塑膠跑道上;鸺t的跑道似乎化成了一團(tuán)火,在烈日的'烘烤之下熊熊燃燒。他的衣服全濕了,速度也越來(lái)越慢,可是他卻仍在堅(jiān)持著。
“嘿,小胖子,別跑了,時(shí)間到了!”不知是誰(shuí)喊了這么一句,操場(chǎng)上的人都笑了。然而他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般,埋著頭繼續(xù)前進(jìn)。他跑得越來(lái)越慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)滾動(dòng)的油桶,但步伐很是堅(jiān)定,盡管大口地喘著粗氣,但他的眼神卻是那樣的清亮、透徹,流露出一種不達(dá)目的決不罷休的決心。
終于,只剩下最后一圈了。他的體力幾乎消耗殆盡,盡管仍在慢跑,但速度卻和走路差不多,他那件因?yàn)闈裢付悬c(diǎn)發(fā)黑的襯衫在火紅色的塑膠路道顯得那樣格格不入,那樣引人注目。我禁不住放下手中的筆,將自己從寫(xiě)作的煩惱之中拔出,在心中默默地為他加油!班亍,他摔倒了,隨即操場(chǎng)上又是一隈哄笑。他掙扎著爬了起來(lái),繼續(xù)向前跑去。他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,那條唯一的白色終點(diǎn)線已是近在咫尺了。終于,他沖線了!老師按下了秒表。“10分30秒米,這個(gè)成績(jī)連及格都?jí)虿簧。同學(xué)們也不再嬉笑,操場(chǎng)上一片寂靜。然后,響起了稀稀落落的掌聲。我從書(shū)桌旁站了起來(lái),情不自禁地鼓起掌來(lái)。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里閃著淚花。
倘若可以,我愿意做一個(gè)像他一樣的行者。
想到這兒,我又一次拿起筆完成未完成的作文。
成為行者初三作文600字2
偶爾看過(guò)一個(gè)故事,讀完后令我百感交集。
一個(gè)老農(nóng)夫有一個(gè)十分聰明的兒子,兒子十分自滿,總在不斷稱贊自己的才華。一天晚飯時(shí),兒子又在講述自己的“英雄傳奇”,老農(nóng)民刷的站起來(lái),叫兒子:“你把手舉起來(lái)!”兒子不懂,但是照做了。老農(nóng)民噙著淚說(shuō):“兒子,父親這一輩子沒(méi)出息,全指望你。但你要記住,手比頭高,任何事情不是講或是想,而是靠做!
看似一個(gè)通俗易懂的故事,卻蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理。
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這個(gè)古人都明白的道理,而在當(dāng)今社會(huì),卻被我們忽略了。
在科技高速發(fā)展的今天,行動(dòng)仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。幾乎所有動(dòng)手的活都被冷冰冰的機(jī)器所代替:提倡無(wú)紙化辦公,雖然節(jié)約了資源,但隨著人們逐漸減少寫(xiě)字,若干年后,這個(gè)社會(huì),還還有無(wú)書(shū)法可言呢?人的身體素質(zhì)會(huì)不會(huì)隨著勞動(dòng)的減少,逐漸下降呢?
有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里說(shuō):“要看到垃圾主動(dòng)撿。”靠在路上真的見(jiàn)到一個(gè)塑料袋,就冷冷地說(shuō)上一句:有值日生,他們會(huì)掃的。
或許這是社會(huì)發(fā)展所造成必然的結(jié)果,但我們決不能允許他放任自流。做一個(gè)行者吧,別讓自己成為一個(gè)口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子!
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