【必備】初中的老師作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的初中的老師作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的老師作文400字 篇1
是誰(shuí)?以湖的平靜,撫平我們心靈的高低起伏?是誰(shuí),以愛(ài)的眼光,目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航?又是誰(shuí),將快樂(lè)的種子播散在我們的心田?
“哦,耶!苯淌依锵裾隋佉粯,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事?哦,對(duì)了,就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無(wú)窮的活力,她周身的氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快,走路一陣風(fēng),說(shuō)話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天,敬畏一輩子。她和我們溝通沒(méi)有代溝,從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”,立刻就攪活課堂,又帶走我們無(wú)限眷戀和不舍。沒(méi)辦法,我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí),我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開(kāi)心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致!巴瑢W(xué)們,大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎?”開(kāi)心果笑瞇瞇的道。說(shuō)著,也做起動(dòng)作來(lái),屁股高翹,兩手著地,像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,個(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣,歡樂(lè)的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開(kāi)心果的課堂,老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子,假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí),老師摸摸那位同學(xué)的頭,依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好,下半節(jié)課總算沒(méi)睡著,可別再頂個(gè)熊貓眼來(lái)上課了!焙翢o(wú)例外,又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開(kāi)心果,一個(gè)熱情洋溢的開(kāi)心果,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開(kāi)心果,一個(gè)毫不吝嗇的開(kāi)心果。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)的,她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
初中的老師作文400字 篇2
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師,有時(shí)非常幽默,上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑;每當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),何老師就會(huì)給我們出幾道有趣的題目,也會(huì)陪我們玩很多我們沒(méi)玩過(guò)的游戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。
還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上,給我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開(kāi)心啊!何老師看我們玩得那么興奮,自己也高興地笑了。
何老師還非常細(xì)心,看我們的書(shū)包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜托家委會(huì)給全班同學(xué)都買了一個(gè)盒子,可以裝書(shū)和文具,有了收納盒,我把很多書(shū)都放進(jìn)盒里,不用再每天背回家,背書(shū)包上學(xué)輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點(diǎn),幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點(diǎn),而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議,那就是何老師,請(qǐng)不要再記錯(cuò)我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。
初中的老師作文400字 篇3
夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風(fēng),飄著蒙蒙細(xì)雨。“老師,謝謝您!您為我勞累了整整一個(gè)晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠(yuǎn)去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補(bǔ)課的情景,又浮現(xiàn)在我的.眼前。
前幾天,我因?yàn)樯](méi)有學(xué)校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來(lái)到我家中給我補(bǔ)課。您坐在我的身旁,耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方是,您就會(huì)不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深?yuàn)W的地方,您還會(huì)反復(fù)地講解幾遍。文章的重點(diǎn)語(yǔ)句,您還會(huì)叫我畫(huà)出來(lái)。文中的一語(yǔ)一句,您都細(xì)心地給我解釋,有時(shí)您還會(huì)問(wèn)我一兩個(gè)問(wèn)題,看到我都能答出正確的答案時(shí),您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見(jiàn)您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫您歇息一下時(shí),您總是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因?yàn),這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認(rèn)真。
晚上下起了蒙蒙細(xì)雨,您直到九點(diǎn)多才回去。
啊!老師,您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國(guó)的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導(dǎo)著我們。我真心實(shí)意地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!
初中的老師作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我們將走出母校。在六年的學(xué)海生涯中,有著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣的小事,但至今不能讓我忘懷的卻是那位老師的教誨。
老師名叫陳心民,年近六旬,是位慈祥的老人。他的腦袋禿禿的,臉上總掛著笑容,眼神很深淵,能讓你看透未來(lái),看透自己,嘴上面留著稍微泛白的胡子。別看他外表慈祥,可要是嚴(yán)肅起來(lái),人人都怕。這天老師給我們講減數(shù),加數(shù),被減數(shù)的問(wèn)題,可我因?yàn)樯险n走神,老師講的一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,老師講完后把本子發(fā)下來(lái),留了些簡(jiǎn)單的題,可我就不明白算是的關(guān)系,怎么會(huì)呢?我只管胡亂寫(xiě)寫(xiě)算了,寫(xiě)完后便交給老師檢察,可一到老師手里,我一看那幾道題錯(cuò)了,可交了出去,只好挨罵了,老師看我算是關(guān)系就不對(duì),便批評(píng)起來(lái),我的臉發(fā)紅,不知怎么辦才好,這時(shí)老師的臉發(fā)紅,好像是被我氣的,老師批評(píng)完后,便讓我回到座位上,我到座位上便哭了起來(lái),此時(shí)心里很多委屈,便阻止不了淚水的流出,這時(shí)下課了,冰艷和克凡來(lái)安慰我,這時(shí)本子上滴滴淚水侵濕了紙張,隨后冰艷給我講了其中的關(guān)系,我漸漸明白了,便抽噎著寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)后我把本子交給老師檢查,老師看了后,和藹的對(duì)我說(shuō):“以后要認(rèn)真做題,不要再上課走神了”。
在回班的路上,我非常高興,像吃了蜜一樣甜,老師那一句話像甘泉流經(jīng)我干渴的心田,在以后的日子里,他雖然不能教我了,但我會(huì)把這句話一直記在心頭的,老師謝謝你,謝謝你對(duì)我的教誨。
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