【精華】初中朋友的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中朋友的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中朋友的作文 篇1
如果有一天你們遇見你們的幸福,請你們向前向幸福奔走,請暫且忘了我暫且還是一個人。
阿信唱也許未來會找到懂你疼很好的人,下一個旅途,你一定要跟幸福做給保證。長沙的春天,天氣變化的很快,上一秒還晴朗道萬里無云,下一秒便傾盤大雨,像是兩個世界。這樣的天氣,很適合想念。有時候覺得回憶是最無可奈何的事情,那些都是曾經(jīng)發(fā)生的不可推翻的事實,可是回憶不斷涌上心頭,也只好拿出來翻翻看。便瞬間想到你們,那些疼我很好的人。有時候感謝并不好說,因為找不到確切的事情,因為太過熟悉。只是遇見你們,總是好的,讓我不至于太覺寒冷。
曾經(jīng)我還喜歡一個詞,叫純真無暇。純真無暇的年齡,純真無暇的歲月,純真無暇的愛情,還有純真無暇的友情。這樣想多少有些幼稚,可也是那些幼稚的想法幼稚的朋友支撐我走向幸福。
在夏至未至里,小司說在你不快樂的時候,會有天使出現(xiàn)在你的生活里,教會你快樂,然后離開。我想你們就是我的天使,哪怕你們真只是普通的男孩女孩。你們教會我太多的東西,你們教會我勇敢善良,你們讓我學會快樂積極。你們是這個最可愛的女孩男孩,你們是最善良的天使。遇見說如果前面有人點著燈等我,人也會變的勇敢一些。謝謝那些讓我覺自己不是一個人的人。
有時候也會思考,朋友的定義,卻始終想不出確切的詞。
初中朋友的作文 篇2
傍晚,我站在沙灘上,帶著幾分沉醉,默默凝望著云霧中的海。
云霧中的海模模糊糊,只隱約出現(xiàn)一點淡藍色的海浪,輕輕拍打礁石,輕柔的煙霧甜絲絲的,像密密的絲簾,好像能揭開它,去尋找佳境。
微風向我點頭哈腰,仿佛在向我問好,海風輕輕撫摸著我,好像在和我交朋友。海風吹來了海浪,連綿起伏,像可愛的山丘,浪花可淘氣了!時而變成稻穗,綠浪滾滾連天涯,時而像馬鬃,萬馬奔騰甩尾巴,時而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞,時而如銀花,朵朵銀花像花海,美麗的銀花,可愛的海浪,輕輕地撫摸著我的腳丫,要和我交朋友。
和海浪、海風交朋友,快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦,呼呼呼”快樂的歌兒傳四方。引來了海鷗,它一會兒俯沖下去捕魚,一會兒在空中舞蹈,一會兒表演雜技,發(fā)出清脆的歌聲,海鷗是我們的好朋友,我們一起舞蹈,一起歌唱……
天色漸漸暗下,岸上的燈亮了起來,晚風輕輕吹,云霧也不見了,大片大片湛藍色的海浮現(xiàn)在我眼前,波瀾壯闊,讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海,更喜歡和!慌笥!
初中朋友的作文 篇3
貧困山區(qū)的小朋友:
你好!
我是何瑩,來自貴州省遵義市紅花崗區(qū)。今天,我想和你交個朋友。我今年十歲了,生肖是狗,星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮;最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢?哦,對了。我差點只顧著自我介紹,而把這次的主要目的忘說了。
由于你住的地方是山區(qū),山區(qū)地方很偏僻,非常窮。開學了,你那里的人不能買新書包和新文具,依舊用著打滿補丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力,很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒,就因為家里條件優(yōu)越,學習習上一點兒也不努力,成績很差。很多人說∶農(nóng)村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此,家里面有錢就不注重學習,長大以后什么事都干不成,只能當啃老族。我覺得∶你們應(yīng)該得到更好的!所以我想舉辦一個慈善活動,讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣,就可以湊到很多的錢。然后,我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去,你再這些東西發(fā)給你的同學們,當然你自己也要留一點哦!這樣的話,對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣,我是不是很聰明啊!對了,你和你的同學們千萬不要感謝我哦!我會不好意思的。
好了,就先聊到這里吧!我還有很多的作業(yè)要做呢,拜拜!
祝
身體健康,學習進步!
離你很遠的朋友∶何x
3月7日
初中朋友的作文 篇4
一天,小兔去交朋友,因為大家都知道它很孤獨。
小兔在森林里找朋友,突然一只烏鴉朝小兔飛來,開心的說:“小兔,我們交個朋友,好不好?”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭,幸好烏鴉躲得快,沒有打中,烏鴉生氣的說:“人家好心,看你孤獨與你交個朋友,你怎么那么沒禮貌,誰也不會和你交朋友。”
小兔又看到了老牛,老牛說:“我們來交個朋友好嗎?”小兔瞄了他一眼說:“你這個丑八怪,誰要和你交朋友啊,又臟又臭。”小兔神氣的走了。
小兔又走了一段路,碰到老烏龜,烏龜主動和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友嗎?”小兔趾高氣揚的說:“才不和你交朋友呢,你以為上次和我賽跑,被你贏了,我還沒有復(fù)仇呢!闭f著,小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身,說:“小兔,你太自以為是了,這樣下去,你永遠是一個孤獨的人。”說完,烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來。
我想告訴小兔,你不要只看到別人的缺點,多看看別人的優(yōu)點。你太驕傲了,其實大家都不是十全十美,各有所長,各有所短。小兔,只要你不再驕傲自大了,一定能找到朋友,去試試看。
初中朋友的作文 篇5
朋友是什么?有的人,一句話合拍便形影不離如膠似漆,什么天大的簍子都敢捅什么禍國殃民的事都敢做,只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù),更多的是見面,微笑,點頭,然后擦肩而過。
有時候心中不免憤懣,我付出了全部真心,可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇海乙蝗斯铝懔愕暮翢o存在感。我盡我所能地幫助你,你卻以為我還有保留。真的,我不是貓,我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮,即使你一掌拍下,我一命嗚呼。
一個假期,就是一個借口。你的避而不見有了原因。你的無故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意,我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急,沒有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己,走不進你心里?尚闹羞是有些難受。
我們的一生,會交上許多朋友。有的只能陪你走一程,有的卻能陪你走一生。但我仍感激,感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴。無論是好是壞,是甜蜜是悲傷,擁有過就不后悔。
就要進行下一段行程,我知道會有許多朋友從此淡出視線,漸行漸遠。
所以,我的朋友,我與你訣別。
初中朋友的作文 篇6
在斯美學習中,我認識了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時開心有時生氣,不過大多數(shù)是開開心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍,因為同桌太吵她了,使他無法學習。
她是一個遵守諾言的人。
記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是,我就坐在機子的座位上,心想:“她待會兒會回來吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己,而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友,我知足了!我想我永遠都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書,她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個好友!
初中朋友的作文 篇7
結(jié)交異性朋友有好有壞,好處是可以一同激勵打氣、一同分享生活喜怒哀樂,開心難過都有人陪伴;壞處也許是有些人因為不良的企圖、不正當?shù)睦碛、為了短暫的利益,欺騙異性的情感,影響了對方心靈的平靜、身體的健康。
初中生結(jié)交異性的好朋友是適合的,但是,結(jié)為親密的朋友也許就不是這么恰當,因為只是初中青春階段的我們,結(jié)交男女朋友的念頭或許只是欣賞對方的外表、學業(yè)、才華表現(xiàn),輕易認定對方是自己的最佳伴侶,但是,卻還沒有想到跟對方在一起交往是否兩人真心相處相惜,是否自己真的喜歡對方的特質(zhì),可以真的長長久久與對方在一起嗎?而自己卻又怎么確定對方對自己是真心的呢?社會新聞也常有青少年因為年輕無知,年輕沖動,不夠了解對方而分手,分手的不愉快而傷害對方。
所以,初中生結(jié)交普通的異性朋友,或是,結(jié)交異性朋友時,首先,應(yīng)該要互相了解對方,先停下腳步,思考自己喜歡對方的價值是在哪里,兩人相處是否真的情投意合,兩人是否真的適合在一起做朋友,才能避免交往后不夠相互了解對方而分手,分手又不能接受這樣的突來打擊,因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢!因此,初中生結(jié)交親密的異性朋友時,雖然不能等到青春的個體發(fā)育成熟,但是,基本上該思考的是是否彼此適合?彼此相處是否互相包容?問題發(fā)生之后,是否可以承擔結(jié)果?
我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對阻止,也不是絕對的可以,相對的,要仔細思量我們真的想要從情感中學習到的價值是什么,我們從情感中學習到的與異性 的相處的方式,還有感情里帶來的快樂,也要判斷對方是否為了得到利益或不當?shù)睦碛桑蛯W會保護自己。與異性相處可能帶來良好的互動,帶來正向的成長,但 是,我們絕對不是一次就學會了!從經(jīng)驗中慢慢學習吧!
初中朋友的作文 篇8
回想曾經(jīng),感覺自己錯過了很多朋友;歲月蹉跎,換個方向,一切都不一樣。--題記
還是個四五歲小孩兒的時候,什么都不明白,以為朋友就是和自己一起的小孩,一起玩耍,更熟一點的,我們稱其為好朋友,這是那個時候的觀點。好朋友可以在背后說壞話,可以當面罵人,可以打架,誰也不維護誰,誰也不在乎誰,誰也不把誰當成自己的誰,這是好朋友的定義。要拉上父母去小區(qū)玩,他們會說:“去找你的好朋友啊!蔽揖推嵠嵉厝e人家挨個敲門,常常一臉失望地回家。
后來年齡稍大時--三四年級時,對朋友二字理解更深了些,直到月字是有血有肉有生命的東西,兩個這樣的東西緊緊相連,互持、互助、互撐,其中一個跌到另一個拉起,奇妙的是,他們會齊頭并進,不管嘴多么的碎,習慣多么的不好,他們還是會一起,沒有背叛。也就是那一年起,我的心境變了,視覺變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友,在不知不覺中和一個真心帶我的女孩錯肩,在這件事中,我犯了一個致命的錯誤:在尋找時錯過唾手可得的,F(xiàn)在回想當時我是多么的傻啊,那是多么好的一個女孩啊,就這么被我的無知傷害與錯過。想與我成為好朋友兩年,卻被我不著痕跡的拒絕了,兩年,多么心碎、漫長而又短暫的時光啊!這件事情還是最后從別人嘴里摳出來的,并非我自己參悟。有時拖著父母去逛街,他們會說:“去找你的好朋友啊!蔽視T癟嘴:“還沒找到呢!
小學末期,自以為是認為自己有了不少好朋友,可我又怎么會知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗,在我最尷尬、最不知所措的時候倒戈,我一個人竟是替幾十號人背了黑鍋!在所有外人向老師說是我損壞了公物時,所有人除了老師心知肚明:我,是個局外人。損壞公務(wù)行動中,包括了我的幾位“好朋友”,在我自信以為她們會澄清時她們卻現(xiàn)還在我身上!我的世界徹底坍塌了。自此以后,我不相信任何人,我怨恨著每一個人,表面上活潑心里卻詛咒每一個人。她們說我不怨,呵呵,我為什么不怨!我恨哪!有時叫家長帶自己去離家近的'景點玩,他們會說:“你的好朋友呢?”好朋友?我嗤之以鼻:“人活在社會與世界里,眾人的社會與自己的世界,第二個只有自己,唯有第二個才可靠。”
升入初中,以前的觀點完全被自己無視,只為母親的一句話:“誰都可以是你的好朋友。對他們失望了,可以裝傻,他們以為你單純,什么都給你說了,又怕你說出去,就把你當好朋友,你便是知道的最多的人,但你不說,就應(yīng)了一句話:聰明難,糊涂難,聰明變糊涂更難。有人來拉你拉幫結(jié)派,就裝不明白,就成了中間笑到最后的人!蔽乙彩锹犃诉@句話,便成了各個人拉攏的標準對象:很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣,父母對我說“你的好朋友呢?”的時候,我如今可以那么淡然。
初中朋友的作文 篇9
朋友,一個儲存著太多情感的字眼,觸動我心弦的每一個角落!
你還好嗎?這是我們彼此開頭都會說的一句話,有時候彼此會沉默不語,陌生的感覺便在此時爬上我們的心悸!
曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個過程很奇怪,給我很大的震撼!
我笑著說:“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!
我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!
我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時候,都已淚流滿面,我們笑著對方的脆弱!彼此相擁著依靠著對方!
清晨的列車來臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅強!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!
初中朋友的作文 篇10
我曾收到過許許多多的禮物,但是我至今記憶猶新的禮物,是我的好友石其振送給我的一句學習的真理。她曾告訴我:“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”
起初,她告訴我時,我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的?珊髞,今一番徹頭徹尾的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的兒歌。原來她一直用這句學習的真理,來勉勵自己要積極進取,樂觀向上。
可后來想想,“這既然是真理,又為什么要告訴我呢?就不怕,我因為這句真理,而嚴格要求自己,努力向上,最后以百米沖刺的成績來超過她嗎?”
帶著數(shù)不盡的種種疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,問:“石其振,你為什么要告訴我這句話呢?”
她說:“什么話?”
我笑著說:“呵呵,你是不是有健忘癥!就是‘學習是燈,努力是油……’這句話。
她也笑了笑,對我說:“我是希望你吳松,可以因為受這句話的影響,而為你的理想沖刺!”
“那你呢?就不怕我超過你嗎?”我疑惑的問。
她說:“當然不會啊,因為我會和你一起加油。在你傷心時,我會給予安慰;你開心時,我會陪你一同而笑;總之我們之間互相扶持就對了嘛!”
說完我們便一同而笑,還手挽著手,進窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎,笑著說:“不知道的人還以為你們是瘋子呢。”說完,便哈哈大笑起來。
“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”這句真理,是我一生都受用不盡,同時那個和我一起度過艱難時刻的她,也成為了我生命中的重要人物。
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