【精品】初中故事作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中故事作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營(yíng)養(yǎng)。
初中的時(shí)候，我除了對(duì)故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因?yàn)槲艺J(rèn)為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識(shí)，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會(huì)有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達(dá)到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)拿幾本書籍來(lái)讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì)在我不知不覺中悄悄地離我而去。
到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無(wú)法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開始豐富起來(lái)，寫出來(lái)的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。
書陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的`羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)我的人生。
初中故事作文 篇2
生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區(qū)首南中學(xué)804班梁瓏 指導(dǎo)老師倪凱德 一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機(jī)；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關(guān)愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢？我默默回想。 我希望你是我女兒！不知在何時(shí)我看見，讀到了這句話，心頭流過(guò)一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放�！峨y忘的八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛輕易打動(dòng)了我。
在現(xiàn)實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎？ 每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開門喊道：報(bào)告，我回來(lái)了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì)兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句我馬上來(lái)！和將軍！。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。 考試后，成績(jī)出來(lái)了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。
我默默無(wú)語(yǔ)，走上前去和他對(duì)坐，什么都不說(shuō)，只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：沒事，不就是抄串行了嘛，沒關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主，到來(lái)安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。 我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì)收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過(guò)么？送的多么？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。 讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò�，讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧！初二:梁瓏
初中故事作文 篇3
12.費(fèi)力奧的秘密
續(xù)上……
四精靈打倒了費(fèi)力奧后,看見了奇怪的現(xiàn)象,又見費(fèi)力奧醒來(lái),臉上消失了殺氣,為什么呢?正當(dāng)四精靈傷腦時(shí),卡圖(四精靈的師公啦)來(lái)了,見四精靈對(duì)著一個(gè)陌生男子皺著臉,過(guò)去問問情況,黃精靈把剛才的情形都告訴了卡圖.
卡圖知道了事情的情況,轉(zhuǎn)身對(duì)著費(fèi)力奧說(shuō)：“你是黑靈的手下嗎?”“不,我不是,我成為他的殺手,不是我愿意的,是他用黑靈珠海(從費(fèi)力奧身上飛出的那個(gè)黑色的東西)控制了我,讓我失去了意識(shí),所以我才會(huì)聽他的話,來(lái)殺四精靈,對(duì)不起”
“不用對(duì)不起,這些都是黑靈做的怪,不關(guān)你的事,你現(xiàn)在能告訴我你的身世,和黑靈為什么要?dú)⑺木`嗎?”
“可以,你們能原諒我,我十分感激,事情是這樣的……”
原來(lái),費(fèi)力奧是精靈山里的一個(gè)小國(guó)(花星國(guó))里的一個(gè)戰(zhàn)士,那兒是個(gè)充滿花的國(guó)家,是個(gè)祥和是世界,一天,天空突然變成黑色了,黑靈來(lái)攻擊花星國(guó),費(fèi)力奧帶領(lǐng)兵士奮力抵抗,但還是沒有,不僅沒打退黑靈,費(fèi)力奧也被抓去了.費(fèi)力奧在黑靈城堡里,受近了折磨,因?yàn)楹陟`想讓費(fèi)力奧來(lái)投靠他,費(fèi)力奧寧死不屈,被嚴(yán)刑屈服,黑靈原以為費(fèi)力奧會(huì)屈服，但是費(fèi)力奧可是條硬漢，他死也不屈服，沒辦法，黑靈只好將黑靈珠海植入費(fèi)力奧體內(nèi)，因受黑靈珠海的控制，費(fèi)力奧變成了黑靈的殺手，這次是因?yàn)楹陟`用魔鏡看見了四精靈的情況后，想趁四精靈還沒完全成熟，就派費(fèi)力奧來(lái)消滅她們…
“事情的經(jīng)過(guò)就是這樣，后來(lái)的事情你們就都知道了，我都是受了黑靈那個(gè)大魔頭的控制，才會(huì)來(lái)殺害你們的”費(fèi)力奧十分后悔地說(shuō)．
“費(fèi)力奧，你也不要太自責(zé)，這一切都是黑靈搞得鬼，現(xiàn)在，你還有棲身之處嗎？”
“我的家園都被黑靈給毀了”費(fèi)力奧十分痛恨地說(shuō)．
“那費(fèi)力奧，你和我們一起住吧！”熱情的紫精靈說(shuō)．
“你們?cè)敢馐樟粑�，我十分感謝，但我怕黑靈會(huì)派人來(lái)殺我這叛徒，我不想給你們添麻煩”
“不會(huì)的！我們才不怕呢！你就留下來(lái)吧”粉精靈說(shuō)．
“那
那好吧，謝謝你們！”費(fèi)力奧感激地說(shuō)．
初中故事作文 篇4
“彩虹不是這樣畫的”我路過(guò)教室后面的黑板報(bào)，漫不經(jīng)心的說(shuō)著，旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆，對(duì)我說(shuō)：“那應(yīng)該怎么畫呢？你來(lái)畫好嗎？”于是，我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開始了……
那時(shí)，老師沒有細(xì)細(xì)分工，同學(xué)們便隨隨便便的辦，隔三差五的辦，有一期教師節(jié)的黑板報(bào)，干脆除了我，一個(gè)人也沒有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板，同學(xué)們不由得搖了搖頭，嘆了嘆氣，可是，不知怎么的，那時(shí)，我好像什么也不怕，懷著滿滿的信心去辦。
每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴，一下課，就能看到我一個(gè)人，搬著一張大大的桌子，手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆，工具都擺好了，我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書，在高高低低的桌椅之間上上下下，一會(huì)改標(biāo)題，一會(huì)畫線，一會(huì)畫插圖，一會(huì)寫字，真是忙得我手忙腳亂，一個(gè)課間過(guò)去，再看我，已經(jīng)是狼狽不堪了。
到了教師節(jié)，黑板報(bào)終于也辦得差不多了，班主任上課時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你看，后面還有一塊空隙呢！”我往后一看，對(duì)呀，可是，黑板報(bào)書上再?zèng)]有什么可以用來(lái)填充的了……后來(lái)，我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課，我注意到老師一直看著后面，然后眉頭皺了一下，卻什么話也沒有說(shuō)，這時(shí)，我又帶著疑問，小心翼翼的把頭扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板報(bào)的事……
下課了，我望著黑板報(bào)，心想：今天可是教師節(jié)啊，我們卻還沒有向老師表達(dá)祝福呢，對(duì)！于是，我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆，跑到后面去，連凳子也來(lái)不及拿，踮著腳尖在空白處寫下了：祝老師們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
黑板報(bào)終于辦完了，我望著彩色的黑板，輕松的笑了。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“喲，這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò)，都是哪些人辦的��？”同學(xué)們的目光都在我身上落下了，說(shuō)：“只有她！”
初中故事作文 篇5
世界是偌大的，每個(gè)人都不是世界的主宰，每個(gè)人又都是世界的中心。一個(gè)人有一個(gè)世界，世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說(shuō)出來(lái)會(huì)如同浮云一樣讓人不以為然，但是發(fā)生在自己身上的，真實(shí)的故事，那就是生活。
剛開學(xué)，我們就開始了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的序幕。也就在當(dāng)天上午，我們開始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊(duì)，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動(dòng)作時(shí)是那么的難。
此時(shí)，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊(duì)伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的模樣，我想這下老師肯定會(huì)讓我們休息了吧！
沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動(dòng)聲色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么沒有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了，怎么沒有體會(huì)到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過(guò)去了。
在痛苦和快樂交織中，軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲，我們迎來(lái)了最后的會(huì)操比賽，驗(yàn)證我們努力的時(shí)刻到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動(dòng)作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ鱿碌暮顾苡惺斋@。軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會(huì)到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓(xùn)生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子，經(jīng)過(guò)時(shí)光的碾壓，深深的刻在了生命里。無(wú)論是平淡，是普通，或者是被別人遺忘的故事，發(fā)生在我們身上的，都是永遠(yuǎn)留在心中的。
初中故事作文 篇6
有人說(shuō)，友誼是人生最大的快樂。而我說(shuō)，友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué)，我們倆形影不離。
有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來(lái)，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來(lái)，“你不會(huì)騙我吧！”我似乎有些不相信�！拔夷挠心情e工夫？”她說(shuō)完，拽著我的手就往外面“沖”�！巴�！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對(duì)婷婷說(shuō)：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說(shuō)：“帶上手套，手就不會(huì)凍成“冰”了�！薄班�！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球，一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷，可婷婷都躲過(guò)了。倒是我，被她砸得像個(gè)雪人�！澳憧茨悖 辨面米诘厣吓醺勾笮�。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過(guò)。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她�？存面眯Φ眠@么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳��！
通過(guò)這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
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