初三作文這樣的人

時(shí)間：2022-04-15 15:59:39 初中作文我要投稿

初三作文這樣的人

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初三作文這樣的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文這樣的人

初三作文這樣的人1

　　夢(mèng)太美了。它帶領(lǐng)我們進(jìn)入想象的世界，去理解成功后的快樂(lè)和喜悅；夢(mèng)太神奇了。它讓我在困境中掙扎掙扎，試圖讓我成為這樣的人。

　　2008年是舉國(guó)歡慶的一年。北京奧運(yùn)會(huì)的勝利給人們留下了太多美好的回憶。那些感動(dòng)的人，那些遺憾的人，那些成功的人，那些清晰的畫面，依然讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我看到奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員勝利后含淚擁抱他們的教練和家人時(shí)，我很激動(dòng)。當(dāng)我看到他們獲勝后舉著國(guó)旗慢跑時(shí)，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)我看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的頂端，含淚看著冉冉升起的五星紅旗，我默默的對(duì)自己說(shuō)：我要成為這樣的人！

　　我想成為這樣一個(gè)人，一個(gè)能在賽場(chǎng)上為國(guó)家贏得勝利的人。

　　作為一名運(yùn)動(dòng)員，我的夢(mèng)想和所有其他運(yùn)動(dòng)員一樣。在能容納上萬(wàn)人的體育場(chǎng)里，在鋪天蓋地的歡呼聲中，我站在紅色的跑道上，手里拿著我最喜歡的標(biāo)槍，穿著代表中國(guó)的比賽服，輕松地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。比賽開(kāi)始的時(shí)候，我慢慢舉起標(biāo)槍，盯著前方，跑起來(lái)，踏上臺(tái)階�？绮揭龢�，加速。最后，把全部力量集中在手臂上，用力擲出標(biāo)槍。嗖的一聲，標(biāo)槍飛快地漂亮地飛了出去。我和觀眾緊張地看著劃破天空的美景。標(biāo)槍牢牢插在草叢里，整個(gè)房間沸騰了。我高高跳起，大喊：“我贏了！”然后擁抱教練和家人，在國(guó)旗上慢跑并向觀眾揮手，然后頒獎(jiǎng)并升國(guó)旗。

　　一陣涼風(fēng)把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我清楚地知道“梅花香來(lái)自苦寒”。要成為這樣的人，必須付出比常人多幾倍的努力和汗水。每年寒暑假，我們學(xué)校都會(huì)有一個(gè)半月的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)太麻煩來(lái)不了，但是我住的離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次都會(huì)去培訓(xùn)。冬天，在北風(fēng)中，我的手腳經(jīng)常凍得僵硬、麻木，甚至不聽(tīng)使喚；夏天，烈日炎炎，經(jīng)常曬黑，脫皮，甚至頭暈。

　　雖然每次訓(xùn)練我都會(huì)按時(shí)去，但是訓(xùn)練中還是有很多問(wèn)題。有時(shí)候訓(xùn)練累了，我會(huì)趁教練不注意“偷工減料”；有時(shí)候訓(xùn)練很枯燥，會(huì)和隊(duì)友聊個(gè)不停，結(jié)果教練教的動(dòng)作要領(lǐng)我都不懂。這樣的事情還有很多，但是為了成為一個(gè)能贏的人，我必須改掉這些壞習(xí)慣，克服各種困難，努力追求自己的夢(mèng)想

　　夢(mèng)想，帶著小小的我，飛向大大的你！再難也不會(huì)害怕，再難也不會(huì)因?yàn)橄氤蔀檫@樣的人而退縮！

初三作文這樣的人2

　　小時(shí)候媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人？”我看著媽媽天真的回答：“我要做一個(gè)愛(ài)媽媽的人！”這是我3歲時(shí)的回答。小時(shí)候媽媽又問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人？”我幻想著對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做個(gè)好人！”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，并沒(méi)有像我說(shuō)的那樣成為一個(gè)好人，一個(gè)愛(ài)媽媽的人。我一整天都成了一個(gè)憤怒的母親。

　　他沒(méi)有遵守諾言，反而成了一個(gè)違背諾言的人。這太荒謬了。連我都不想相信這個(gè)事實(shí)，但我只能相信。

　　從高一開(kāi)始緊張刺激的學(xué)習(xí)生活，我的成績(jī)就經(jīng)常讓我媽生氣。我媽媽對(duì)我和這里很生氣，因?yàn)樗谡n堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。

　　那天，學(xué)校開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。放學(xué)回來(lái)后，我呆在家里，靜靜地等著媽媽回來(lái)。8點(diǎn)多，我媽一臉怒氣從學(xué)�；貋�(lái)，推開(kāi)門喊了：“女兒，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣成績(jī)才會(huì)提高。你為什么不聽(tīng)？"我聽(tīng)到這里，心里一驚，立刻淚流滿面，反駁道：“我聽(tīng)得很仔細(xì)！如果每節(jié)課都要高度集中，高度緊張，就會(huì)適得其反。你怎么這么生氣！”我媽聽(tīng)完之后，溫度立刻飆升到100度，眼淚在眼眶里打著旋：“我平時(shí)是怎么教育你的？如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么找好工作？”。以后不認(rèn)真上課，就別想再進(jìn)家門了！“別進(jìn)屋”這四個(gè)字深深地烙在我的心里。那天之后，我在家里一句話也沒(méi)說(shuō)，只是叫了聲“媽”。

　　事情發(fā)生在小學(xué)，差點(diǎn)忘了。然而，當(dāng)我看到這個(gè)話題，當(dāng)我開(kāi)始寫作的時(shí)候，那一年的場(chǎng)景又重新出現(xiàn)在我的眼前。

　　上中學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)小秘密，有一個(gè)私人空間。星期天我經(jīng)常和同學(xué)一起去，我總是很晚才回家。那天下著毛毛雨，天漸漸黑了。到家的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多了。

　　“你去哪兒了？”媽媽看起來(lái)很生氣。

　　“和同學(xué)出去玩！”

　　“為什么這么晚？你去哪兒了？你和誰(shuí)在一起？”我媽質(zhì)問(wèn)我。

　　“出去玩。和同學(xué)一起。我都說(shuō)了，你還問(wèn)！”我不耐煩地回答。

　　“跟那些同學(xué)？”媽媽更生氣了。

　　“你說(shuō)了不知道。”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“以后不要太晚了！”我心里震驚，我媽生氣，我傷了她的心！我想道歉，但是沒(méi)有勇氣開(kāi)口。

　　我變成了一個(gè)喜歡惹媽媽生氣的人，這是我沒(méi)想到的；我變成了一個(gè)讓媽媽生氣的男人，讓我難過(guò)。但是我真的不得不承認(rèn)，我真的變成了一個(gè)喜歡惹媽媽生氣的人！

初三作文這樣的人3

　　小時(shí)候媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人？”我看著媽媽天真的回答：“我要做一個(gè)愛(ài)媽媽的人！”這是我3歲時(shí)的回答。小時(shí)候媽媽又問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的'人？”我幻想著對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做個(gè)好人！”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，并沒(méi)有像我說(shuō)的那樣成為一個(gè)好人，一個(gè)愛(ài)媽媽的人。我一整天都成了一個(gè)憤怒的母親。

　　他沒(méi)有遵守諾言，反而成了一個(gè)違背諾言的人。這太荒謬了。連我都不想相信這個(gè)事實(shí)，但我只能相信。

　　“你去哪兒了？”媽媽看起來(lái)很生氣。

　　“和同學(xué)出去玩！”

　　“為什么這么晚？你去哪兒了？你和誰(shuí)在一起？”我媽質(zhì)問(wèn)我。

　　“出去玩。和同學(xué)一起。我都說(shuō)了，你還問(wèn)！”我不耐煩地回答。

　　“跟那些同學(xué)？”媽媽更生氣了。

　　“你說(shuō)了不知道�！眿寢尦聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“以后不要太晚了！”我心里震驚，我媽生氣，我傷了她的心！我想道歉，但是沒(méi)有勇氣開(kāi)口。

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