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初中生的作文

時間:2022-04-21 18:41:08 初中作文 我要投稿

【精選】初中生的作文錦集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生的作文錦集5篇

初中生的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間;厥淄,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。

  在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。

  在一次數(shù)學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

  每次到了第二節(jié)下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領著同學們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”

  放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業(yè)感到格外的自豪。

  在初中的這段時間里,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁!

  這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。

初中生的作文 篇2

  那天,秋雨淅淅瀝瀝,一大早,我們騎著單車向那片秋林出發(fā)了。遠處山如眉黛,眼前這一條瀝青的小路彎彎曲曲伸向遠方,由于這一場秋雨的滋潤,它看起來仿佛一條深色的圍巾纏繞在兩邊滿是豐收景象的田野間。雨越下越大,不經(jīng)意的,我看見你濕濕的劉海下那一雙閃亮的眸子,還有你那略顯微紅的鼻頭,此刻的你,愈發(fā)像那雨中的薄荷,自有一種風姿綽約的美。本以為遇到這樣的天氣,一定會掃了你的興致,可是卻見你昂著頭,臉上掠過一種難得一見的微笑,腳下的車輪轉(zhuǎn)的飛快,我只好不甘落后的趕緊趕上去。

  天依然是灰蒙蒙的,向遠處的田野望去,灰黑色的天,綠中泛黃的叢林,金黃的田野,還有我們腳下這一條瀝青的小路,多么像一幅五彩的水彩畫啊,更兼秋雨霏霏,秋風送爽,這是一個多么醉人的早晨啊!此刻,遠離了城市的喧囂,遠離了繁重的學習,遠離了老師家長的嘮叨,只有我們年輕的心伴著這醉人的秋景跳動。轉(zhuǎn)眼間,我們就來到了那一片秋林前,這里真美!滿地的黃葉堆積,斑駁的老樹舉著他們的老胳臂老腿仿佛在歡迎我們的到來,空氣中氤氳著秋雨的清新,偶爾還能聽見鳥叫的聲音。沿著林間的小道,我們漸漸進入林中,一路上,腳底下窸窸窣窣的響,仿佛是踩在了棉花上。這時候雨漸漸的停了,于是我們四散尋找枯枝爛葉來點火取暖。更有好事者,早去人家地里掰了玉米來烤著吃,味道嘗起來那是別有一番滋味;鹈玎侧驳赝细Z,我們的心也漸漸按捺不住興奮,于是就玩起了游戲,有丟手絹,老鷹抓小雞,也有倒貼人等等,同學們?nèi)宄扇,男同學們有的在打撲克,有的在住迷藏;女同學們呢,有的在跳皮筋,有的在聊天,大家玩得不亦樂乎,就連老師也按捺不住寂寞,加入了我們的游戲。不一會,這一片秋林,竟成了我們的樂園,那樹上的鳥兒大概也會嫌我們擾了它們的'清靜吧。

  一直玩到晌午時分,大家都還意猶未竟,無奈路途遙遠,還要趕回去,我們這才告別了這塊樂園,依依不舍的離開。這真是一個美好的秋天的早晨!

初中生的作文 篇3

  我的初中生活 稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅強起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內(nèi)心深處保存著。

  初一如時針

  狂風錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動,隨時都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,頭發(fā)已經(jīng)凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風,時間仿佛定格在這一刻,此時我的眼眶已經(jīng)濕潤,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經(jīng)稚嫩的我。

  初二若分針

  外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經(jīng)迷茫的我。

  初三仿秒針

  準初三學生,初三學生,中考學生。一個個代名詞形容著我們,時間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場,為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經(jīng)的雨傘,曾經(jīng)的試卷,曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,讓精神動力點綴著,我的最后一次考試,F(xiàn)在內(nèi)心堅定,思想成熟的畢業(yè)吧!

  這就是我的初中,我的時鐘。我也將在新的學院,開辟新的天地,新的時鐘。再見了,我的初中生活。

初中生的作文 篇4

  我家發(fā)生過不少趣事,最有趣的就是這一次的猜成語了。猜成語,名副其實就是一人表演其他人猜成語。答對加一分,答錯不減,如果都沒答對,則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟,小叔以及我。

  游戲開始,自然由我先開始了,我用手掩飾了一只兔子,再在空中劃了三圈,“狡兔三窟”,表姐搶先回答,“soeasy!”

  接下來有表弟表演,他估計是成語稀缺,在臺上站了半天也沒憋出一個字,臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的,我靈機一動:“面紅耳赤!”表弟摸了摸自己發(fā)燙的耳朵,不好意思地說:“答對計一分,下個由表姐表演!彼傺b捂著肚子,跑來跑去,然后在一個地方往上跳,落到地面上!拔覀儎倢W了一個成語,”我想都沒來得及想,表弟說便說是狗急跳墻。表弟答對加一分!

  最后有我們的沉默者小叔表揚,他的成語賊難,他先似拿著寶貝似的看著手嗎,然后學恐龍叫喚,然后做出遠望的動作,最后學老鼠叫吱吱!巴笾箍省,我把望梅止渴復制了一下,小叔搖頭!笆竽扆埻保淼苁莻電影迷,給美國大片《虎膽龍威》做了一次基因突變,可小叔依然搖頭!凹热欢即鸩怀鰜,表演者加一分!毙∈逯苯勇赃^了表姐,“答案是:得龍(隴)望鼠(屬)!薄霸瓉硎侵C音!”“比賽結束”我喊道,“這局平局!”

  雖然都沒獲勝,但表弟依然很高興,因為媽媽給每個人都發(fā)了兩顆巧克力。巧克力一到手,便掉進了無底洞---表弟的嘴怪不得這么高興原來就是先打探了獵物了。

初中生的作文 篇5

  飽蘸筆墨,我揮動筆桿,一筆一筆寫著大楷,筆下一個個鮮活的字體,能讓我心靜不少,仿佛只有這時,所有的煩惱,憂愁都化為清風。

  明明昨天晚上是計劃了五點鐘起床的,可醒來后就整整八點了,我心急,別人也許在這個時段已經(jīng)離終點不遠,也許做了很多事,受益頗多了,我是晚起的笨鳥,永遠跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心,從現(xiàn)在開始抓緊時間,可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學習機。一次又一次在冷冰冰的機器上浪費時間。每次都是打開了又關機,像是千千萬萬的理由去逃避,我以前,不是這個樣子。

  以前的我好強,很享受那種比別人快一步的欣喜,但現(xiàn)在我好像習慣于寄人籬下,初始的好勝心竟怎么也找不回來,以前的我很少接觸電子產(chǎn)品,常用知識來充實生活,現(xiàn)在都落后于別人的我,動不動就翻手機。找千千萬萬的勵志文字來安慰對逝去時間的痛心疾首,我試著用“激將法”來找回動力,可這只會讓我抱著無所謂的態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。

  到了初中后,我甚至不知道要如何學習,常常要背的背了就忘了,勾畫出一個個貌似陌生的單詞,回頭一查,這是我以前反復背過的,本來打算早晨去學校積極概念的,結果是有一個又一個組員的作業(yè),短短十幾分鐘時間的自由活動,我竟抽不出時間去記憶。

  我記得有句話,不忘初心,方得終始。快樂學習,也許快樂才是最重要的吧!

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