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初中寫景作文

時間:2022-04-24 13:25:54 初中作文 我要投稿

精選初中寫景作文集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中寫景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中寫景作文集錦6篇

初中寫景作文 篇1

  秋天來了,秋高氣爽,天空像大海一樣湛藍(lán),好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著。大地到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

  遠(yuǎn)處,一座座高大的山變成了五彩斑斕的童話世界:有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣;只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。林中片片落葉在空中翩翩飛舞著,就像無數(shù)彩蝶在嬉戲玩耍。

  近處,有一片寬闊的田野。田野里,高粱舉起燃燒的火把;雪白的蘆葦毛茸茸的;玉米露出飽滿的牙齒,就像無數(shù)的金子在閃閃發(fā)光。稻谷給秋風(fēng)鞠了深深的一躬,就像在給秋天問好。果園里,黃澄澄的梨子掛滿枝頭,蘋果換上紅紅的裙子,緊緊依偎在一起,好像在開慶功會呢!橘子、柿子你擠我碰,正爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  再近些的花園里,最引人注目的要數(shù)菊花了!菊花仙子的顏色可多了,有嫩綠的,雪白的,淡黃的,還有一些菊花是一半粉,一半白的……菊花仙子聚在一起,一片草叢一下子變得五彩繽紛,非常美麗!

  秋天真美呀!美在天空,美在紅楓,美在菊園,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆灌出的累累果實啊!

初中寫景作文 篇2

  秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

  最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點兒也沒錯。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個方向,仔細(xì)看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”盡管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態(tài)點綴著校園。

  而那歡樂的操場上,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”靠的不僅是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?

  都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識。聽教學(xué)樓上穿啦的.瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

  有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

初中寫景作文 篇3

  其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。

  太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。

  獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩。或許,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。

  繼續(xù)向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局,原來春在不斷前進(jìn),誰知道它會在哪里停止。

  我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。

  田野里,農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望!耙荒曛嬙谟诖骸钡玫搅俗钔昝赖脑忈。也許春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。

  繼續(xù)走著,走著,走著……

  帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。

初中寫景作文 篇4

  盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了! 正是因為春風(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受! 春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂! 春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了,或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn),但是人們并不著急,因為有這樣和煦的春風(fēng),一切都會有的。

  年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。

初中寫景作文 篇5

  今天,我們一家支廬山游玩,游廬山作文。廬山著名的景點有三疊泉、含鄱口、仙人洞,我就來給大家講講廬山的美景吧!

  廬山位于江西省九江市廬山區(qū),山上共有四百個灣道,廬山的美景各不相同,云霧若隱若現(xiàn),下雨時云霧像一群白馬一樣奔跑過來;出太陽時,云霧散去,都擁進(jìn)了山谷。廬山云霧千百

  態(tài),有時像一群白兔,有時像白馬,有時像一縷青煙,沖了出來,變幻無常。

  我們繼續(xù)前行,坐上了小火車,到了三疊泉,我們就往下走,那里的臺階一邊沒有扶手,懸崖峭壁,我的心里就像十五個掉桶打水七上八下的,害怕極了,小學(xué)四年級作文《游廬山作文》。我還是堅持地走下去,心里一直想著不害怕三個字,漸漸地聽到泉水拍打巖石發(fā)出歡快的笑聲,似乎在歡迎我們的到來。我們到了谷底,一瀉兒下的泉水像千百條閃耀的銀連,像天使灑下的一串串晶瑩的珍珠,像奔涌的白紗絹,盡收眼底,蔚為壯觀,我看到這樣的景色,便吟誦起李白的詩:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  廬山的特產(chǎn)很多,如三石一茶,石雞、石耳、石魚、云霧茶,還有廬山最好吃的茶餅,吃起來又香又脆,口味有甜和咸的,這是人們最喜歡品嘗的特產(chǎn)。

  !廬山真是個讓人想往的地方。

初中寫景作文 篇6

  炎熱的夏日過去了,太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來啦!

  瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時,空中就像飛來許多黃蝴蝶,紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。

  秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天,而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫,這時,你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?

  早上醒來,聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽臺上的玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,,被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠,顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬物更有色彩了,所以我們就能說“秋雨潤物細(xì)無聲”了吧!要不,它怎么會讓秋的色彩那般的明艷呢?

  啊!那風(fēng)!那雨!

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