【精華】初中敘事作文600字匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中敘事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中敘事作文600字 篇1
父母是為我們遮風擋雨的傘,是為我們帶來溫暖的陽光,是為我們修枝剪葉的園丁,是為我們照亮人生道路的一支蠟燭,是為……如果我們失去這把雨傘,失去這縷陽光,失去這支蠟燭,我們就會飽經(jīng)風霜,飽經(jīng)生活中的苦與樂,但正是生活中的磨難,風霜,讓我們成長,讓我們在天空中翱翔,讓我們體會到父母對我們的重要,父母的艱辛……
這不,一個“噩耗”馬上傳到我的耳朵里“季節(jié)工在烏魯木齊,老爹、老媽要去接他們可能要去兩到三天!卑。√纯嗔,我怎么辦?我怎么吃飯?我的衣服臟了怎么辦?家里的家務活誰干?一系列的問題蜂擁而至。
我的擔心是多余的,媽媽早準備好了:自己做家務活,自己做飯(如果做不熟,可以自己去外面吃),自己洗衣服,給菜園子里的菜澆水、除草……給我安排好后,老爹,老媽就走了。我的肚子好像在和我開玩笑,爸爸和媽媽剛走,就開始“咕——咕——”地叫不起來,怎么辦?去買點東西吃吧。到了商店,什么貴買什么,不一會兒錢就花光了;丶液箝_始猛吃零食,沒過多長時間零食就吃完了。到了下午,我的肚子又開始唱歌了。但是沒錢了。只好在廚房里東找找,西翻翻,沒有“開袋即食”的東西。咦!天無絕人之路,在櫥柜旮旯里找到了一包方便面,煮方便面我可是很在行的——因為只要父母不在幾乎頓頓都吃方便面!我三下五除二就弄好了,放在餐桌上,狼吞虎咽起來。吃完了面,想起地里的菜還沒澆水,草也不除,于是興致勃勃地拿出水管子澆水,彎下腰去拔草。剛到菜園子里我就瘋了,雜草叢生,剛彎下腰去除,沒想到滑倒了,但我還是堅持堅持再堅持,最終把草除完了,但我的臉上也有不少豆大的汗珠。
離開父母我好像失去了雙手,體會到父母的艱辛,體會到父母的不容易,也明白了這個家當?shù)锰蝗菀琢耍!天啊!快救救我吧,求你趕快讓我老爸老媽趕快回來解救我吧!
初中敘事作文600字 篇2
成長的路上我們會遇到很多困難和失敗,會遇到很多不如意和不開心的事情,但是,只要你勇敢去克服它,你就一定會成功。我是這樣長大的,我相信你也可以。
剛上初一的我,總以為自己上了長大了,成熟了,可以獨自面對一切了,所以總是很叛逆。也認為自己小學學的很好,上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異,所以總是很放縱自己。當?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r,我傻了,總以為成績優(yōu)異的自己可以考得很好,結果一落千丈,更可笑的是自己不吸取教訓,反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,總以為自己不聽家人的話,做一些老師非不讓做的事情,就是長大,現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚,把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現(xiàn),把家長的關心當作是一種嘮叨。
時間讓我明白了一切,讓我懂得了一切,讓我成長起來。
在初二的暑假,我看到家人為我學習的事情煩惱,看到父母為了我,為了這家付出多少。我的心痛了,我開始悔恨為什么自己當初沒有好好學習,聽老師家人的教誨,為什么把自己的無知讓做自己的個性,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血,但是我懂了,我懂得怎樣回報父母,就是用自己的成績證明一切,用自己的成績換的父母的開心。
這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實的殘酷,讓我更加的長大,應為奶奶為我的付出是最多,我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶,只有用自己的讓奶奶開心,可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂事,讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事,不要讓父母為我擔心,而我也更應該好好學習不辜負父母為我所付出的一切。
成長的路上酸甜苦辣都會有,不經(jīng)歷這些挫折和磨礪,怎么會成長呢?不管你碰到了什么樣的困哪,朋友,我希望你能堅持下去,你會發(fā)現(xiàn)你在慢慢長大。
初中敘事作文600字 篇3
叮鈴鈴下課了,我們以最快的速度跑回宿舍,去搶洗衣服的位置。
忽然,眼前一片漆黑,原來是宿管老師把電閘給關了。我們只好停下手頭的工作,乖乖地爬回床上。躺在床上,翻來覆去,就是睡不著。我坐了起來,拿出一包跳跳糖,打了開來。我手一抬,頭一仰,跳跳糖跑進了我的嘴里。砰砰,跳跳糖在我嘴里一直跳個不停。宿舍里的人被我吵醒了,四周的笑聲蕩漾開來,弄得我也笑了。她們說,喂,你還有跳跳糖嗎?有。我說。我下了床,把手電筒拿了出來,把跳跳糖每人給了一包,她們也都打開了,一口吃了進去。砰砰砰,我宿舍里滿是跳跳糖的聲音和我們的歡笑聲。
沒過一會兒,我迷迷糊糊睡著了。半夢半醒之間,被一個水龍頭的開關聲吵醒了。我看了看手表,現(xiàn)在才凌晨三點啊,誰起那么早?我下了床,跑到廁所,沒人啊,奇怪了。我又躺下來,隱隱約約聽到一個腳步聲忽遠忽近的。我開始害怕起來,我把睡在我旁邊的同學叫了起來:“你聽聽是不是有什么聲音?”“干嘛呀?我還沒睡夠呢!”她說。“你聽一下嘛。”我說。
“好好好!”她無奈了。過了一會兒,那個腳步聲又出來了。這次,我和那個同學都聽到了聲音。我們打算出去看個究竟。我們下了床,穿上拖鞋往外邊走出去。我以最快的速度打開了門,一個人影都沒有啊。到底怎么回事?難道我有了幻覺?不可能啊,我緊張地說:“你聽到了嗎,那個聲音?”“我聽到了,可是都沒有人呢,到底是怎么回事?”同學奇怪地說。
我們關上了門,打算就坐在地上等,那個聲音一來,我們就開門。果不其然,那個聲音又傳來了。我們打開了門,叫道:“是誰呀?”沒想到,站在我們面前的,是宿管老師。老師說:“你們干嘛呀?不睡覺,還大呼小叫的!蔽覀儺惪谕暤卣f:“老師,是你剛才在我們門口走動嗎?”“是呀,怎么啦?”老師說,我說:“沒事,沒事!蔽覀冴P上了門,躺在床上傻傻的笑了。
初中敘事作文600字 篇4
又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂郁,問依依垂柳,怎么辦?不要害怕開始,生活總把我們送到起點,勇敢些,請現(xiàn)出一個微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候,最先學會的動作就是笑了。那時,媽媽總是抱著我對我笑,一張紅潤的臉像蘋果,兩個小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭,對我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的心上,也掛在我的臉上。
等我上了二年級,媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個。于是我便好好學習,準備考個好成績,讓媽媽笑一個?傻鹊匠煽儐伟l(fā)下來,我卻傻眼了,語文數(shù)學全都考砸了。回到家,我低著頭,把成績單遞給了媽媽,可出乎我意料地是:媽媽看了竟然微微一笑,語重心長地對我說:“好好學習,下次考好,迎頭趕上!眿寢岆m然沒有批評我,我卻羞得恨不能找個地縫鉆進去。
時光悄悄流逝,不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙,我學習也緊張了,幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務,臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個周末,媽媽上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來后,看到這整整齊齊煥然一新的家,贊許地對我笑了。媽媽摸著我的頭,笑著說:“我的`孩子長大了,能幫媽媽做家務了!
微笑吧!在每一個清晨,向著天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個春天,面對著地上第一針新草;微笑吧!在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……
初中敘事作文600字 篇5
在一個愜意閑暇的午后,倚在窗前。懷抱一只老黃貓,捧一卷泛黃的詩詞,暢游在詩人營造的意境中,細細品咂觀明月中天,看落花飛雨,這樣的生活實在美哉。
四五歲的年紀晴云初醒,那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。盡管不懂其中的意韻,但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖,那倒也是極好的。
稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子蘭草淡淡,像午后的一縷清風,飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感,并能夠恰當?shù)膽玫阶魑闹腥,得到了老師的表揚,小小的虛榮心得到滿足,心中自然也是歡喜的
到如今,讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢,在夢里你可以不斷的四季更替日月顛倒?梢匀徊槐卦诤跄闵硖幒畏酱呵飵纵d是榮是辱,因為詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨,時而在江畔下與月影相伴入眠,時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵,時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景,句中之意,作者所處的自然環(huán)境,以及作者的思想感情,這一切所延伸出來的,都是令人心動的美麗。
生活本該如此,充滿奇幻的想象,充滿綺麗的光彩。我熱愛生活,就曾想過在一個歲月靜好的時光,一個人背包去旅行,包中必有一卷詩詞,去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中,在綠水青山下,在悠悠楓林里,塊石為枕,白云為被,管它風云流轉,浪里浮沉。
讀一卷詞,像開啟一壇經(jīng)年的春雨,這雨中有些許純凈的綠意,有相思的花瓣,有青春的夢想,有時光的芳香,調和在一起,便成了生活的味道。
初中敘事作文600字 篇6
昨天勞動課老師布置了一項特殊任務,今天一大早,同學們歡天喜地地帶來了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜,當然,我也不例外?吹贸鰜泶蠹叶紳M懷期望地上這堂勞動與技術課。
開始上課了,因為同學們都耐不住性子,吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說:“停一下,知道你們等不及了,今天這堂課準備分三個部分,第一部分:我們把菜名寫到紙上,我就拍張照片,第二部分:大家把飯菜放在桌子上,然后下位品嘗別人的飯菜,第三部分:四個人互相交流自己做飯菜的過程,從交流中獲得啟發(fā)!
于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名,等王老師拍完以后,我就一手抓著勺子,一手拿著筷子,出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌,那可是鴉一禾親手做的呢,我一定要嘗一嘗,我就用我那大號勺子輕輕挖了一塊,小伙伴們都驚呆了(她們都是用筷子一小塊一小塊挑的),哈哈哈……“不錯,不錯,口感很好。”我自言自語到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干,小餅干李屹做了60個呢,全班都有一個。我用我那大勺子輕輕挖了一勺,“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的,真高級,真不錯,我連忙吃了起來。
吃完了甜點,我接著就吃菜了,我的目標定在了肖遙的意大利面上,在肖遙不注意的時候,我以迅雷不及掩耳之勢,飛快地夾住了面條,吃了起來。覺得有點口渴,我的目標又定在了尹俊的青菜湯上,用勺子舀了一口,還熱著呢,顧不上評價,又急忙跑回自己的座位上,用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排,真是一箭雙雕呀!
“好了,好了,相信大家也吃飽了,喝足了,現(xiàn)在我們請同學們上來交流交流,你們邊聽邊吃。”先是鴉一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽到她說在手機上先下載一個做菜軟件,然后就按照上面的做。因為同學們都討論的比較激烈,下面說的都沒聽清楚。
不過,這真是一堂令人難忘的勞動與技術課啊!
初中敘事作文600字 篇7
每一個人的生命中,都有那么幾個人,對自己而言,是很重要的。生命中因為有那些重要的人存在,生活才更美好。那些重要的人存在久了,我們就對那些人有了依賴感,久而久之就成為了一種習慣。習慣了依賴那些人,不能失去,因為早已經(jīng)習慣有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在讀六年級,這是六年級的最后一個學期,我們已經(jīng)進入了小學升中總復習的階段了。老師們都比以往更認真的給我嗎復習,為了讓我們這次小考可以考個好成績,被好的中學錄取,可以有個好的初中學習環(huán)境。
我們現(xiàn)在的班主任,已經(jīng)教了我們很多年了。從三年級到現(xiàn)在,班主任一直都沒變,一直都是她。我的生活,自從她的出現(xiàn),就改變了,記得那時候的我,成績很差,而且粗心大意,是她一直耐心地教我,叫我們要認真學習。慢慢地,我的學習成績有了很大的進步,她總是跟我說:“今天的你,比昨天,進步了,要繼續(xù)努力,加油,你一定行的,每一天都會進步的,或多或少。進步了不要驕傲,退步了也不要氣餒”。班主任的這些話一直鼓舞著我,所以我才會進步,才可以考到個好中學。
有一次模擬考試,我居然忘記了寫名字。班主任把我叫到辦公室,說:“你怎么可以粗心大意,連名字都沒寫,這如果是在正式的考試,你這張試卷就是零分了,不管你寫得再好,這張試卷也是一直廢紙”。
從此,我就不敢再粗心大意了。
那一段時光,是班主任一直教導著我,她叫會了我很多,讓我明白了許多。
我的生命,不能沒有你。
初中敘事作文600字 篇8
今天下午,全體師生坐在學校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報完第一個節(jié)目后,悠揚婉轉的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。
當這段舞蹈結束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學習意思極為簡單的手勢十分復雜的手語。
我在享受藝術的同時被他們的那自強不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強的生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天,全場用經(jīng)久不息的掌聲表達對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。
伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內涵,災難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”這時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。
從身殘志堅的殘疾人身上我學到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學習和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強者。
初中敘事作文600字 篇9
“鹵水點豆腐一物降一物”,我在一年級的時候就聽過這個歇后語,我也深知這個歇后語的意思,但我卻沒有真正見識過鹵水是如何點豆腐的。臘月二十四那天,當我聽到諺語“二十五,做豆腐”時,我就要求爸爸自己做豆腐,這樣既可以享受美味也能增長我的見識,在我的再三要求下爸爸答應了,我聽后欣喜若狂。
說做就做,第二天(臘月二十五)一早爸爸就和我一起開始做了,我們先把黃豆用冷水泡一個白天,使黃豆膨脹起來。晚上爸爸下班后,黃豆也膨脹的差不多了,本應用石磨把黃豆磨碎,可惜我家沒有石磨,只能用豆?jié){機代替嘍。豆?jié){打好了,爸爸把磨好的生豆?jié){倒進過濾布袋里,放到架子上不停地擠壓,將豆?jié){幾乎全部壓出來。哦,那袋子里的全是豆腐渣,要吃的豆腐哦,還在豆?jié){里呢!
濾去豆渣,擠出豆?jié){之后,接著要把濾好的豆?jié){倒進鍋里,用火煮開,煮時要一邊煮一邊把浮在上面的泡沫去掉。鍋開了,煮的步驟也就完成了。接下來的兩個步驟是極為關鍵的,因為這關系到豆腐的質量好壞。第一個步驟是“點豆腐”,爸爸把燒開的豆?jié){倒進一個大盆里,拿來事先準備好的鹵水,一點一點慢慢地向里倒,邊倒邊用勺子攪拌著盆里的豆?jié){。漸漸地,豆?jié){變得渾濁了,豆?jié){里的蛋白和水慢慢分離了,形成了黃豆大的豆花,并逐漸地變大、變大、再變大,最后,豆花和水完全分離了。我眼饞地看鍋里像白云一樣散在淡黃的堿水里的豆腐花,心中有說不出的喜悅。
第二個步驟,也就是做豆腐的最后一步——壓豆腐了。爸爸找來了一個帶孔的方形模子,在里面鋪上紗布,再將那白白嫩嫩的豆腐花一大勺一大勺地裝到那模子里。然后,把紗布折好,方方正正的,在上面加一塊木板,在木板上面放一塊幾公斤重的重物。
豆腐水就這樣慢慢地壓了出來,模子里的豆腐慢慢地凝固起來,過了十幾分鐘,豆腐就做成了。我們掀開紗布,白白的豆腐真惹人喜歡。
看著自己做的豆腐,品味著自己的勞動成果,想著自己增長的見識,真好!
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