精選初中的我作文400字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中的我作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的我作文400字 篇1
星期六的晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上。忽然,天空劃過(guò)一條條銀絲。我馬上知道這是流星。我學(xué)著古時(shí)候人們做祭的樣子向流星許了個(gè)愿。
這時(shí),一顆流星落到了陽(yáng)臺(tái)上,變成了一艘飛船,在飛船里走出了一個(gè)機(jī)器人。我覺(jué)得很好奇,便問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么來(lái)到我家?”他說(shuō):“你不認(rèn)識(shí)我?我叫約翰,是火星人。我沒(méi)事做,便跑了出來(lái)。”“你好,我叫吳越!薄澳愫茫瑓窃,你去過(guò)火星嗎?”“哦,沒(méi)有去過(guò)。”“正好,我想回去了,你也一起來(lái)吧!”“謝謝!”說(shuō)完,我們一起上了飛船。
“你看,火星到了!蔽翼樦氖挚慈,果然看到了。
我們下了飛船,來(lái)到了火星。
火星好美呀。。
月光風(fēng)清之夜,玉蘭承受著月光的撫愛(ài),亭亭玉立在深藍(lán)的天際下,素雅;嫻靜,好似下凡的仙子。
沙灘邊小溪,叮叮咚咚地向前跳躍著。在月光下,小溪像一根銀線。那無(wú)數(shù)座林立的山峰,在迷離的月光中,顯出朦朦朧朧的淡影,像一幅水墨畫(huà)兒似的,充滿了詩(shī)意……
臨走前,約翰告訴我一個(gè)秘密:只要想再去,就大聲叫:“火星,火星快來(lái)呀!”不一會(huì)兒,我又回到了陽(yáng)臺(tái)。
……
初中的我作文400字 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,遇到過(guò)的老師也是非常多的,但是,最令我敬佩的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不大,但是,卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們要求極為嚴(yán)格。所以,我一直認(rèn)為我們班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。但是,經(jīng)過(guò)幾件事之后,我對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師有了全新的認(rèn)識(shí)。
記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)老師布置了課堂任務(wù),我瞥了一眼書(shū),然后我就蒙了,我一個(gè)題也不會(huì)。但是我看見(jiàn)其他同學(xué)的筆寫(xiě)的都很快,這使我很困惑,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么一個(gè)題也不會(huì)呢?”我沉默了。于是,老師把第一題的步驟教給我,我照著老師的步驟一題一題的往下做,一直到做完。
還有一次,那時(shí)我在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),有幾道題我怎么也做不會(huì),最后硬著頭皮蒙了上去。第二天到學(xué)校,老師批改了我的數(shù)學(xué)作業(yè),在上面寫(xiě)了一個(gè)“差”字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是第一次老師在我的作業(yè)上寫(xiě)了一個(gè)“差”字。老師講作業(yè)的時(shí)候,我一點(diǎn)也跟不上,我交改錯(cuò)給老師的時(shí)候,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)為什么做得這么差?”我對(duì)老師說(shuō):“您昨天上課講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂!比缓螅蠋煾野炎蛱斓闹R(shí)又講了一遍。
經(jīng)過(guò)這兩件事之后,我感受到了老師對(duì)我們的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。老師傳授給我們知識(shí),老師是我們培養(yǎng)各種能力的引導(dǎo)者,在我眼中,我們的數(shù)學(xué)老師在無(wú)私奉獻(xiàn)著,同時(shí),她也是和藹可親的。
在我眼中,所有老師都是一樣的,都是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。
初中的我作文400字 篇3
記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),可開(kāi)心了。這時(shí),一個(gè)鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬(wàn)一火著大了怎么辦?萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦?萬(wàn)一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí),我想起讀的《一千零一夜》的故事書(shū)里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道,對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后,媽媽批評(píng)了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書(shū),讓我成長(zhǎng)!
初中的我作文400字 篇4
我喜歡縱橫馳騁的駿馬,也喜歡逗人喜愛(ài)的小貓,但我更喜歡活潑可愛(ài)的小狗—“水晶”。
“水晶”長(zhǎng)著一對(duì)敏銳的眼睛,細(xì)巧挺秀的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!它不僅毛色光亮,而且毛如白雪,這也是我之所以叫它“水晶”的原因了。
水晶每天早上起來(lái)很早,精神抖擻的來(lái)到院子中,這蹦蹦,那跳跳,好像是在進(jìn)行晨練!它很喜歡玩皮球,總是在客廳里往來(lái)追逐著皮球嬉戲,既頑皮又可愛(ài)。
有一次,我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),一只蝴蝶飛進(jìn)了我的房間!八А币?yàn)樽分鸷,一下子跳到我的作業(yè)本上,把我的作業(yè)弄得臟兮兮的,我生氣的拿起一本厚厚的書(shū)準(zhǔn)備打它。這時(shí),只見(jiàn)“水晶”嚇得把尾巴夾在兩腿中間,耳朵也垂了下來(lái),兩眼可憐巴巴的看著我,渾身發(fā)抖,四肢不安的移動(dòng)著,一直移動(dòng)到了墻角。看著它這副摸樣,我不禁一下子消了氣,嘆了口氣坐了下來(lái),精明的“水晶”看見(jiàn)我消了氣,便跑過(guò)來(lái),“汪汪”的叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我不應(yīng)該弄臟你的作業(yè),我只是想捉那只蝴蝶而已,原諒我吧!”又用它的頭在我的腿上蹭來(lái)蹭去,我抱起它溫柔地說(shuō):“以后不許調(diào)皮了!”我們又和好如初了。
我喜歡我家的“水晶”,因?yàn)樗顫娍蓯?ài),給我的生活增添了許多快樂(lè),在今后的生活中,有了水晶的陪伴,我會(huì)更加的開(kāi)心!
初中的我作文400字 篇5
大家好!我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩,叫龔藝,因?yàn)閶寢屜M叶嗖哦嗨嚕匀∶徦嚒?/p>
我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來(lái)時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽(tīng)力很好哦!
今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,樣子非?蓯(ài)俏皮,像一只歡快的小精靈!
我人緣很好,在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛(ài)好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書(shū)等。而且我很喜歡看書(shū),只要看見(jiàn)喜歡的書(shū),就會(huì)立刻買下它。假如我一旦看著書(shū),就會(huì)忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說(shuō)的一句話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我也樂(lè)于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒(méi)帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌沒(méi)帶尺子,所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)講缺點(diǎn),其實(shí)我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時(shí)會(huì)講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會(huì)叫我站起來(lái)。唉!這么多缺點(diǎn),都要改改了。
在班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的,但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦!
我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴!
初中的我作文400字 篇6
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,驕陽(yáng)似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料,是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀,拿起水粉顏料,大筆一揮,似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣,美麗極了!
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲,“唧唧……”,原來(lái)是調(diào)皮的小燕子,還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥(niǎo)。。。。。。
江灘邊的柳樹(shù)非常高大,柳絲在眼前輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾,輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起,姿態(tài)整齊而好看,默默之間,又一齊垂下來(lái)了,仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹(shù)上舒展著,像螢火蟲(chóng)兒閃著光,像霓虹燈變換著色彩,春風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出蕭颯的響聲,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的'綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是低著頭在綿綿私語(yǔ)。
春天里,百鳥(niǎo)齊鳴,就像一曲美妙的民樂(lè)合奏,簡(jiǎn)直叫人留連忘返。春天里,百花齊放,紅的花,綠的草,綠的樹(shù)葉。,都像趕集似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。
。〈禾,美麗的春天,萬(wàn)物蘇醒的春天,生機(jī)勃勃的春天,愿你長(zhǎng)留人間!這就是我最喜歡的季節(jié)——春天!
初中的我作文400字 篇7
我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份喜悅;我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份堅(jiān)強(qiáng);我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份努力。每一個(gè)成長(zhǎng)的背后都需要一個(gè)故事。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)騎自行車的事,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。
那天,我和爸爸媽媽一起去外婆家做客,來(lái)到門(mén)口時(shí),就看到了一輛比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的自行車,我突然來(lái)了興致,我懷著躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車,忐忑是因?yàn)槲也粫?huì)騎,害怕摔倒,可是不試又怎能知道。坐上去之后,沒(méi)過(guò)幾秒我有掉了下來(lái),因?yàn)槲叶潭痰耐戎尾涣硕嗑。這時(shí),我就納悶了,沒(méi)什么輪子不轉(zhuǎn)呢?于是,就向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):“你必須踩上腳踏才能夠轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,女兒,只有努力過(guò)、付出過(guò)才能收獲成功,即使你做到了卻依然失敗,但起碼你努力過(guò)了!我說(shuō)的你要永遠(yuǎn)銘記于心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也放在了心上,即使半知半解。我第一次騎的時(shí)候,不知怎么扭動(dòng)方向,于是,就華麗麗的裝上了竹林,摔得滿身是傷,但我又站了起來(lái)重新來(lái)過(guò),努力過(guò)后我收獲了成功!因?yàn)槟赣H的話,讓我獲得了一個(gè)全新的自己。從那以后,我做任何事都持之以恒、堅(jiān)持不懈。
成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅(jiān)強(qiáng)就像百年的大叔一樣盡力過(guò)風(fēng)吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!
初中的我作文400字 篇8
在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒(méi)有人可以代替。
我并不是學(xué)霸,在六年級(jí)的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候,我英語(yǔ)才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn),也知道了我那時(shí)的天真,竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的,和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母,怨恨自己。那一段時(shí)間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助,派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),是我走出了一直困擾我的陰霾,當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我?赡苁抢蠋熃痰煤,也可能是因?yàn)槲业呐,我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。
我并不是學(xué)霸,上體育課的時(shí)候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí),我真的好想說(shuō),我在努力的時(shí)候,你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。
初中的我作文400字 篇9
我敬佩的人不是聰明的愛(ài)因斯坦,也不是音樂(lè)天才貝多芬,更不是勤學(xué)的牛頓,而是我的爺爺。
我的爺爺年近八十,身材魁梧,白發(fā)蒼蒼,歲月的痕跡在他臉上清晰可見(jiàn),炯炯有神的眼睛,下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,但是他卻是不服老,總是神采奕奕。
瞧,在家清潔時(shí),嘴里還念叨數(shù)學(xué)的方程,真還不知道怎么做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做,挑戰(zhàn)自我,他說(shuō)這樣常動(dòng)腦,腦子才不會(huì)“生銹”。
有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,看著題目完全摸不到頭腦,去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)著算式也不知道從何下手,繞來(lái)繞去,我整個(gè)頭都暈了,只好去問(wèn)“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑,說(shuō)著:“這一題應(yīng)該這么做……”經(jīng)爺爺一提醒,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。
我的爺爺年紀(jì)雖大,卻堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。這也是為什么總是精神飽滿。
有一次,我和爺爺出去散步,爺爺大步流星地向前走,我卻在后面慢慢吞吞地跟著,原爺爺這么老,還這么強(qiáng)壯,都是散步運(yùn)動(dòng)的好處,回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢?好像沒(méi)事人。爺爺告訴了我什么是堅(jiān)持,什么是勇氣。
這樣的爺爺我怎能不敬佩呢?
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