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初中生的作文600字

時間:2022-05-20 15:14:20 初中作文 我要投稿

實用的初中生的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中生的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的初中生的作文600字4篇

初中生的作文600字 篇1

  路燈照亮了眼前的路,過去將只剩下我的背影。

  走著,漸漸遠離了那些熟悉卻又陌生的歡笑;走著,漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔;走著,漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首,我的初中生活也到盡頭。

  校園中新盛開的花朵,就像曾經(jīng)的你我。一張張花一般的笑臉,一句句比花還香的誓言,曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著,跳著,一個一個慢悠悠的,數(shù)著從手中緩緩流淌的時間。天還藍,水還暖,一笑悠然,明天還很遠。不覺,我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢,都在忙著復(fù)習(xí),遠離了熟悉而又陌生的歡笑。

  街上,傳來一聲明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來。他先前在校,意氣風(fēng)發(fā),談笑風(fēng)生,向來是去一陣風(fēng),可是現(xiàn)在,卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重,像是把人活活壓死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃腫的,看著現(xiàn)在的他,我不覺有些心酸,低著頭,再不敢去看他模糊的臉。

  “你看你考的是個什么!”母親生氣的指著我的鼻子罵道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上學(xué)就去打工,累死在外面也沒人問你!”星星點點的燭淚把枕頭打濕,我沙啞的嗓子已疼的睜不開。從此,從此,邊就著書山干活,可我發(fā)誓,有一天,我要將這座大山翻過。走了,遠離了熟悉而又陌生的歡笑;走了,模糊了溫暖而又微涼的臉孔;走了,忘記了熾熱而冰冷的淚滴。

  回首不過一場夢,花開散香沐春風(fēng)。

  曾經(jīng)攜手問明天,始是磨難難相逢。

  有違風(fēng)雨他日淚,自知激將出真情。

  我心自向凌絕頂,乘風(fēng)破浪普人生。

  別了,我的初中生活!

初中生的作文600字 篇2

  你是否還在熬夜奮斗作業(yè)?

  你是否還在投入在游戲激烈中?

  你是否還在想著游戲裝備?

  你是否還在抱怨假期短暫?

  你是否還在睡大覺?

  親愛的,開學(xué)就要九年級了。你已經(jīng)收不到義務(wù)教育了,你已經(jīng)不是小孩子了。

  你是不是會嘲笑自己,我反正都不抱希望了管他呢,你要記得九年級會復(fù)習(xí),你要好好聽。你看到物理數(shù)學(xué)化學(xué)就頭暈,試試喜歡上他們,你會感覺挺可愛的。你會不會感覺壓力挺大,感覺進入了睡得比狗晚起的比雞早的日子,不要說苦,現(xiàn)在說苦,一年后,四年后,你會后悔。

  在你上課發(fā)呆時候想想父母的汗水,在你嬉戲的時候想想以后不學(xué)習(xí)要怎么辦,當你抱怨作業(yè)多的時候想想以后過的好日子你會有動力。

  一年不玩手機,不會死掉的。一年不玩游戲,它不會長毛的。一年不去旅游,以后會看過來的。一年每節(jié)課都好好聽,你會很開心的。一年不談戀愛,你也會嫁出去。一年,三百多天而已,真的很短。一眨眼就畢業(yè)了,就到了分散的季節(jié),下一個夏天希望都是笑的進入新的學(xué)校。

  九年級你要加油,不能辜負那么多雙期待你的眼睛,那么多和你心在一起的心臟。

  我們都是要上大學(xué)的,我們都是要上高中的,我們都是要上好學(xué)校的,我們一定會很好的。

  父母再說誰誰家孩子考上了哪個學(xué)校,成績怎么怎么好,誰誰家孩子又得了第一,難道你就沒有一點想爭氣的感覺?難道你就沒有一點想努力學(xué)習(xí)奮斗的心情?你說你要考哪哪的大學(xué),你去搜下它們的分數(shù)線,錄取人數(shù)吧,讓自己有奮斗的目標。

  九年級你要加油,為我們都是九年的加油,自己也要加油。

  我要去四川大學(xué),你呢?分數(shù)線五百六十多分吧,你夢想的大學(xué)分數(shù)線呢?

初中生的作文600字 篇3

  人人都有自己的夢想,因為有了夢想,才會有人生的目標,才會奮力追求。我也有自己的夢想,就是當一名老師。

  我相信,我不會整天板著臉孔,成為孩子心目中的“壞”老師;我也不會是一個凡事不管,不打不罵不說的“好好先生”。我知道,做一個好老師,掌握好尺度是很難的,但我有信心能做好。

  很多孩子不喜歡聽課,覺得課堂是一個枯燥無味的地方,所以,他們會“開小差”──有人會在課堂上玩折紙;有人會看書本后面的小故事;有人會拿出自己有趣的小文具玩;也有人會坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……

  但我會避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上,因為,我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里,會有很多有動感的卡通人物;在我的課堂上,認真聽課的孩子,會有小禮物拿,還有糖果吃;我的課堂上,還有動畫片看,當然,這些動畫片是跟課堂相關(guān)的'。

  這些只是小把戲,要令課堂變得有趣,最重要的,還是要使我自己變得有趣,懂得用輕松幽默的語言來上課——

  “今天我們來學(xué)一個‘鳥’字,同學(xué)們,你們說,這個字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴,這里是頭頂?shù)挠鹈,這里是尾巴,這里是小鳥的爪子……”當同學(xué)們七嘴八舌地說“鳥”字的時候,我就順帶把許多關(guān)于鳥的知識都說完了——鳥需要高速飛行,要對距離有準確的判斷,所以小鳥的眼睛都是長在兩邊的;頭頂上有羽毛的鳥,通常是雄鳥;小鳥需要在枝頭七喜,爪子在握緊的時候,就會成為一個圈,正好“圈”住樹枝……

  課堂上我會是一個認真的老師,課堂下是知心的朋友。我會是女孩子們的“閨蜜”,我也會是男孩子們的“哥們”……

  嘿嘿,他們不知道:我是為了了解你們而潛入你們內(nèi)部的“臥底”!

初中生的作文600字 篇4

  路,即不是憑空想象出來的,也不是孫悟空的72變變出來的,而是人們一步一個腳印走出來的。

  每個人都擁有一條屬于自己的路,它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是,如果我們?yōu)榱朔奖悖鴦e人的足跡走。那么就很可能像一只學(xué)人砍樹的猴子一樣,一不小心它的尾巴被樹夾住了,最后被砍柴人抓走了?上攵,這只猴子的命運將會被砍柴人操縱著。在這個色彩斑斕滿是陷阱的世界里,如果我們也像猴子那樣盲目模仿,就會很容易迷失自己,很可能我們的命運也會被別人操縱。

  我們自己的路自己走,自己的命運自己操縱,創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活 但丁曾經(jīng)說過這樣一句話:走自己的路,讓別人去說吧。當我第一次讀到這句話時,我就很贊同。因為,當你找到了自己要走的路時,可能這條路充滿了危險和荊棘,想要通過是困難重重。這是,你身邊的親人和朋友或許會勸你放棄,或許會鼓勵你前進;當然也會有一些不懷好意的人在譏笑你,或著打擊你。此時,你更要堅定自己的信念,不要被外界的事物影響到你,不管前路有多危險多困難,只要你認為是對的,就一定要相信自己,不要退縮,那么你將會是最后的贏家,你也走出了屬于自己的路。

  古今中外,走自己的路這樣的人,還少嗎?

  愛迪生一生有幾千種發(fā)明,而愛迪生在他的發(fā)明生涯中,并不是一帆風(fēng)順的,在這期間,他也同樣受到過別人的譏諷與辱罵,但是他頂住了,他堅持走自己的路,結(jié)果成功了。

  洪戰(zhàn)輝,在他的人生道路中,也遇到過同學(xué)的嘲笑,但勤工儉學(xué)的他,帶著妹妹上大學(xué),并沒有因為別人的嘲笑而喪失信念,而是繼續(xù)走自己的求學(xué)路,最終同樣取得了成功。

  在我們身邊,愛迪生、洪戰(zhàn)輝這樣取得成功的人還有許多,在他們的心中只有一個信念,那就是:

  走自己的路,讓別人說去吧!

  路是走出來的,每個人都有一條屬于自己的路, “走自己的路,讓別人說去吧!不要猶豫,不要疑惑,選擇自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一頭就是成功!

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