初中生的作文400字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文400字 篇1
今年的春天,奶奶從二姨家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過(guò)奶奶的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
一天早晨,我發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出了五個(gè)小小的花蕾;ɡ俅┲患G色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了粉紅色的花瓣。一開(kāi)始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻放了;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,一股撲鼻的香味迎面而來(lái),在仔細(xì)一嗅,花里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),黑綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好象在提醒我,只許觀賞,不許亂摸。月季的葉子是綠色的,奇怪的是,葉子的四周都帶著一個(gè)個(gè)軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了頂端的一片其余都是對(duì)生的,它們都像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
月季的花期很長(zhǎng),一年四季月月都開(kāi)花,它不但花美,味香,適應(yīng)性很強(qiáng),不論是嚴(yán)冬還是酷暑只要把它栽到花盆里,它能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
月季呀!你美麗,芳香,頑強(qiáng),我愛(ài)你!
初中生的作文400字 篇2
在面對(duì)人與人互幫互助時(shí),我們從心里會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持并走下去,我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說(shuō)起感動(dòng),我會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想起中國(guó)每年舉辦的十大感動(dòng)中國(guó)人物,因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆?dòng)的人。
有一位女孩,她樂(lè)觀開(kāi)朗,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,她就是孟佩杰,一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年:5歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來(lái)養(yǎng)母因病癱瘓,獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著母親,堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我,我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負(fù)群眾的草鞋書(shū)記,他就是人民愛(ài)戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世,但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著我,特別是他那兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。的精神,更是鼓舞了我對(duì)做事的認(rèn)真,在頒獎(jiǎng)詞的中說(shuō)道:”綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。
清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望“,這段最簡(jiǎn)短的話語(yǔ)是最能表達(dá)對(duì)楊善洲書(shū)記先前所做的`好人好事的總結(jié)和概括,我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴,正因?yàn)橛懈袆?dòng),我們的中國(guó)才有更多的好人好事出現(xiàn)。
初中生的作文400字 篇3
大家都喜歡什么節(jié)日。看蟛糠值暮⒆佣紩(huì)異口同聲:當(dāng)然是元旦!說(shuō)實(shí)話,我也是這么想到,之所以我這么想,是因?yàn)橛幸粋(gè)非常重要的理由——那就是這天會(huì)召開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)。
我們班也召開(kāi)了新年聯(lián)歡會(huì)。不過(guò)更讓人激動(dòng)人心的消息,是邢老師把原來(lái)的“盡吃”(禁止帶零食吃)計(jì)劃改為了“勁吃”(使勁、盡情的吃零食)計(jì)劃!
這天下午,我們終于開(kāi)始舉行我們求之不得的新年聯(lián)歡會(huì)了,我欣喜若狂。準(zhǔn)備好看節(jié)目和大吃零食的準(zhǔn)備。
我也有一個(gè)需要出演的節(jié)目——叫“大戰(zhàn)”。
是一個(gè)槍?xiě)?zhàn)的表演,一共有五個(gè)人物出演,郭源暢和劉鈞右出演小偷一號(hào)和小偷二號(hào),而胡莘然和郭舜出演警察一號(hào)和警察二號(hào),而我是出場(chǎng)時(shí)間最短的人物——馬車師傅。可以說(shuō),我是一個(gè)配角而已。
我最喜歡的小品是《八桿煙槍》,是講的是有八個(gè)學(xué)生愛(ài)抽煙,不過(guò),在老師面前不說(shuō)自己喜歡抽煙,不過(guò)機(jī)智的老師利用智慧和幾根“薯?xiàng)l”揭發(fā)了他們好抽煙的習(xí)慣。
…………
這次新年聯(lián)歡會(huì),我非常高興,要是還有這樣的機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)好好珍惜的!
初中生的作文400字 篇4
人生中總會(huì)面對(duì)大大小小的挫折,能克服挫折勇往直前的走下去,我們就可以譜寫(xiě)出人生那道平凡動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。
面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花!比绻覀?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,它會(huì)讓你站得更高!
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
挫折,天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)敵深淵,讓我們敢于面對(duì)挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,敢于戰(zhàn)勝挫折!
初中生的作文400字 篇5
我們還有一個(gè)月就畢業(yè)了,對(duì)這個(gè)學(xué)校還有點(diǎn)依依不舍,但天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)終究要畢業(yè),離開(kāi)還是要離開(kāi)的。我們以后就要上初中了。生活是怎么樣的呢,不用說(shuō),等我們一去就知道了。
我們向往的初中生活是這樣的:有美麗的校園,校園里有茂盛的樹(shù)木,爭(zhēng)奇斗艷的花,操場(chǎng)上有地毯式的草坪,一看就讓人神清氣爽的感覺(jué)。有著像巨人似的操場(chǎng),有著潔白寬敞的教師,走進(jìn)去就感覺(jué)很溫馨。食堂帶飯,每一周都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識(shí)淵博,和藹可親的老師,不是那種兇狠,古板的老師,每次講課都覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣的美好,更重要的是有禮貌,樂(lè)于助人的同學(xué),不像有的同學(xué)張口閉口都是滿嘴臟話,還喜歡搞惡作劇,一點(diǎn)也不禮貌,我希望同學(xué)們能把這學(xué)校當(dāng)作自己的家。把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣地對(duì)待,快樂(lè)的到初中畢業(yè)。
到下課時(shí)校園充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們玩得熱火朝天。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)優(yōu)異,這就是我所向往的初中生活,但愿我心想事成。
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