初中我的朋友作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中我的朋友作文 篇1
圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見面的第一天就相見如故，成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作：每次見到長(zhǎng)輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái)，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣�！叭诵校赜形�?guī)熝伞�，我和他比起�?lái)真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸，回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對(duì)我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。
聽說(shuō)他即將去美國(guó)生活了，我們最近也沒有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？
初中我的朋友作文 篇2
我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡，秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個(gè)微翹的鼻子和一張小口，笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩，非�；顫娍蓯邸�
她很愛學(xué)習(xí)。記得有一次，放學(xué)回家后我去她家找她玩，進(jìn)屋一看，她正在寫作業(yè)，我問他為什么沒有出去玩，她說(shuō)沒有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，決定回去拿書包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢？于是，我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
一直到現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見，一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響�。�
初中我的朋友作文 篇3
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋煟铱捱^，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說(shuō)的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了�！薄盀槭裁�？”不知誰(shuí)問了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭犃死蠋煹脑�，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
初中我的朋友作文 篇4
快過年啦!爸爸買回來(lái)一盆水仙花。
這水仙花的根，淹沒在水中，有點(diǎn)像大蒜，圓鼓鼓、白胖胖的，像擠在一起的嬰兒，很是可愛。水仙花的莖像大蔥，上面嫩綠，下面雪白，中間是漸漸變色的，只是比大蔥短。水仙花的葉子有點(diǎn)像韭菜，扁扁的，翠綠翠綠的。摸一摸，感覺十分柔滑，又像碧綠的絲帶。
水仙的花兒非常漂亮，一朵挨著一朵。有的是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開放了。每朵開了的花兒都有六片潔白無(wú)瑕的花瓣，包圍著中間的黃色小花蕊，像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住深吸一口。
我把水仙花捧到窗臺(tái)上，去沐浴陽(yáng)光。窗外一陣微風(fēng)吹過，啊!頓時(shí)覺得整個(gè)人都被水仙花的香味包圍住了，久久不想離去。我愛水仙花!
初中我的朋友作文 篇5
每次我坐在家里很無(wú)聊的時(shí)候，外面總會(huì)響起一個(gè)洪亮的聲音，鄧若愚、快下來(lái)玩！你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，不知道吧！他就是我的終極死黨——夏瑞聰。
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛就像鑲上去的兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)亮。天生一個(gè)蒜頭鼻子，長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，還有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他每次都喜歡跟我比賽，其中最有趣的是下棋了。
這不，他今天又找我下軍旗，我當(dāng)然不甘示弱，毫不猶豫地接受了他的挑戰(zhàn)。我們商定五局三勝制。經(jīng)過短暫的沉默后，比賽開始了。
第一局開始了，我一個(gè)師長(zhǎng)沖鋒陷陣，消滅了很多敵人同時(shí)也打入了敵人的內(nèi)部。他一個(gè)炸彈就把我的師長(zhǎng)給炸了，我的工兵趁虛而入，把他的軍旗搬走了。第二局，我三下五除二就把他消滅了。其他三局，我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕墓簦瑤紫伦泳桶阉驍×恕?/p>
最后，我以五比零的壓倒性優(yōu)勢(shì)大獲全勝，夏瑞聰一屁股坐在地上，臉氣得通紅，嘴里不知道說(shuō)些什么，轉(zhuǎn)身摔門而去。
我以為這一次他有好幾天都不會(huì)理我了，沒想到，第二天，樓下又傳來(lái)那熟悉的聲音：鄧若愚，下來(lái)玩不？
初中我的朋友作文 篇6
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍�，因�(yàn)橥捞乘�，使他無(wú)法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來(lái)吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來(lái)吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來(lái)？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！
我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。
希望她也能記住我這個(gè)好友！
初中我的朋友作文 篇7
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！}記
我不是所謂的“書呆子”，但我很愛書，書豐富了我的童年，充實(shí)了我的課間。
沒有書的世界不堪設(shè)想，不讀書的人，他的世界一片黯然。
書讓我領(lǐng)略了繽紛四季：感受——“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！睗鉂獾拇旱臍庀��！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的夏的景致�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”別樣的秋的顏色。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！备邼嵉亩钠焚|(zhì)……
書讓我領(lǐng)悟了世間真情，品味——“那一個(gè)雨季，我遠(yuǎn)行了，母親撐一把黑傘，撐了一傘的叮嚀，無(wú)語(yǔ)的送我……”多么深情的母愛，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。“小朋友歡樂地奔跑，臉上洋溢著幸福的微笑……”多么天真，這是孩童們獨(dú)有的情感，是純粹的快樂。“沒關(guān)系，別擔(dān)心，有我們呢……”多么美好的友情。的確，有人作伴，就是災(zāi)難也容易度過……
書讓我懂的了諸多道理，思考——“驕傲是盲目的，自信則是清醒的�！彼逃因湴敛豢扇�，自信不可無(wú)，我們要自信地去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香�！彼嬖V我要想獲的成功，必先經(jīng)歷磨難與挫折。的確，成功來(lái)之不易，否則成功便失去了它的意義與價(jià)值�！鞍l(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書�！彼�(lì)我去閱讀更多的書，涉及更廣的書，知識(shí)更開闊的書……
書讓我少了些混沌與無(wú)知，讓我多了點(diǎn)明理與智慧；書讓我少了份對(duì)外界的排擠與恐懼，讓我多了份對(duì)外界的接受與勇敢；書讓我少了點(diǎn)處事的無(wú)奈與慌張，讓我多了些處事的自信與沉著……
書讓我明白了讀書的意義，不是為了教師，不是為了父母，甚至不是為了自己，而是為了祖國(guó)的發(fā)展，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了我們更好的生活。
就是這白紙與黑字帶來(lái)的廣博的世界。就像是大力士，把我舉上高空，讓我領(lǐng)略天的風(fēng)采，就像是海中的潛艇，帶我觀賞海底的多姿。這平凡的白紙黑字時(shí)時(shí)在我們的學(xué)習(xí)、生活中顯出非凡。它正以它獨(dú)特的光彩影響著我們每一個(gè)人。
初中我的朋友作文 篇8
“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽�，F(xiàn)在我們處于青春期，都有逆反的心理，父母的話總當(dāng)做耳邊風(fēng)。由于父母的管制嚴(yán)厲，慢慢地，就出現(xiàn)了離家出走，逃課，打架，吸煙，夜不歸宿。曾經(jīng)我也是這樣的孩子。
初二，是初中三年最重要的階段。這階段學(xué)習(xí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中最重要的，家長(zhǎng)都逼著自己的孩子學(xué)習(xí)。整天都看書，背課文，背單詞，逼得氣都喘不過來(lái)。當(dāng)然我的父母也不例外。由于壓力越來(lái)越重，我學(xué)會(huì)了逃課。
上學(xué)的路上是多麼的煩躁。我不想去上學(xué)了，于是找了個(gè)借口向班主任請(qǐng)了假，批準(zhǔn)了。當(dāng)我在外面玩樂的時(shí)候，電話來(lái)了，是爸爸打來(lái)的�！澳氵�想讀書的話就趕緊滾回學(xué)校去”老爸大聲述說(shuō)道。掛電話后，我開始害怕了，有回去的念頭。再后來(lái)電話陸續(xù)打來(lái)，我開始不接了。最后我跟媽媽的對(duì)話時(shí)我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說(shuō)：“你怎么這么不聽話啊，我讓你上學(xué)，你去干嘛了，你小時(shí)候不是這樣的，小時(shí)候你很聽話，做錯(cuò)事不會(huì)像這樣駁嘴的，你很乖的。媽媽不想你學(xué)壞，”聽完后我的心就更加不安了，小時(shí)候我是很乖的，可如今……
第二天回到學(xué)校，老師把我叫到辦公室�！澳銒寢尯芴勰悖蛲硪恢贝螂娫拞栁夷慊貋�(lái)沒有，你跟老師說(shuō)說(shuō)為什么這么做�！蔽野褜�(duì)父母的不滿都說(shuō)了出來(lái)，老師也大概概括了一下原因。她說(shuō)試著做朋友。朋友，在我的觀念來(lái)說(shuō)，我不懂什麼是朋友。
回到家，我本以為他們會(huì)罵我一頓后再揍一遍�？墒撬麄儧]有，反而對(duì)我更加好，關(guān)于逃學(xué)的事一個(gè)字也沒提起�；蛟S老師說(shuō)得對(duì)，跟父母做朋友，會(huì)跨越彼此之間的距離�，F(xiàn)在我沒有把父母當(dāng)成父母，他們是朋友，最愛我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。
父母跟子女之間的相處其實(shí)很簡(jiǎn)單，溝通，交流，是最重要的。如果我們都把自己的父母當(dāng)成好朋友，那么之間的代溝一定會(huì)跨越的。
初中我的朋友作文 篇9
她，在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì)；她，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我改正；她，在我成長(zhǎng)路上一路陪伴我。她，是我的媽媽，也是我最好的朋友。
記得是在一年級(jí)的期末考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩科都考砸了。外面陽(yáng)光明媚，而我的心情卻暗無(wú)天日。我垂頭喪氣的拿著成績(jī)單回到家，媽媽看見我這樣，并沒有問我的成績(jī)，只是平靜地說(shuō)：“不要?dú)怵H，成績(jī)只代表過去，不代表未來(lái)。這次不行，不代表下一次，加油孩子！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”我看著她，她那慈愛的眼神似乎發(fā)著光芒，讓我看到了陽(yáng)光，讓我從黑暗的無(wú)底洞里走出來(lái)。
媽媽，我的朋友，你的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給予了我心靈的撫慰！
記得是在三年級(jí)時(shí)，我和小伙伴鬧別扭了，我向媽媽傾訴，真是越講越生氣。媽媽聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事你錯(cuò)在先，而你又向她發(fā)脾氣，這本來(lái)就是不對(duì)！女兒，路還很遠(yuǎn)，你還要走，媽媽終有一天會(huì)老去，在你身邊幫助你的是你的伙伴，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬以待人，嚴(yán)以待己�！蔽页聊�。
媽媽，我的朋友，你的一句句告誡的話語(yǔ)教會(huì)了我做人的道理！
記得在六年級(jí)，放學(xué)了，可天空卻不作美，下起了傾盆大雨。我沒有拿雨傘來(lái)，孤零零地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走，又想到自己：爺爺奶奶歲數(shù)已大，來(lái)不了了；爸爸媽媽又在工作，十有八九也來(lái)不了了。這時(shí)，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，撐著傘，在雨中一步步向我走來(lái)，仿佛像雨中玩耍的孩子。我喜出望外——是媽媽！媽媽匆匆忙忙的來(lái)到我身邊，著急得對(duì)我說(shuō)：“女兒，我來(lái)遲了！別怕，媽媽在呢！不管發(fā)生什么，不管你遇到什么困難，我都會(huì)陪著你，不要怕！成長(zhǎng)路上，我陪著你！”我聽了之后，感覺鼻子酸酸地，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……
媽媽，我的朋友，你的一句句溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)了我的心田！
你不僅是我的媽媽，而且是我的好朋友。你在我成長(zhǎng)路上鼓勵(lì)我、提醒我、陪伴我，你真是我的好朋友！
初中我的朋友作文 篇10
他，是我原來(lái)最好的朋友。每當(dāng)我空閑下來(lái)或是躺在床上還沒有睡著時(shí)就會(huì)不由自主的在腦海里想起他，想起他的模樣，想起和他在一起發(fā)生的趣事。他，已經(jīng)深深地印在了我的腦海里不能忘記。
王熙只比我大了一歲但身上的肌肉可不少，胖乎乎的如同一個(gè)大肉球。雖然他比我高一些，但是一臉的稚氣，是他看起來(lái)和我一般大小。我們性格相似，一樣愛玩愛鬧，我倆也都長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，常有不認(rèn)識(shí)我們的人把我們當(dāng)作小哥倆。
有一段時(shí)間里，因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ魈α耍图木釉谖壹依�，我們�(cè)谝黄饘懽鳂I(yè)、吃飯、睡覺……感情一天比一天深厚，已經(jīng)成了非常好的哥倆。
他在生活中對(duì)我就像親哥哥，愿意自己吃苦受累，很多事都依順著我。只要他能做到的，一定都會(huì)幫我。王熙有鼻炎，鼻孔里穿梭著那條“大黃蟲”。早上，他起來(lái)的比我早，打好了洗臉?biāo)蜁?huì)招呼我：“張斯屹，快來(lái)洗臉，水已經(jīng)打好了。你的臉干凈你先洗，我怕自己的大鼻涕弄臟了你的臉�！彼敢夂臀矣靡粋�(gè)盆里的水，也總是這樣來(lái)關(guān)照我，讓我心里暖呼呼的。
我爸爸經(jīng)常上班不在家，家里就我和媽媽倆個(gè)人，很冷清很乏味。自從王熙來(lái)了。我就有了玩伴。我和他經(jīng)常在家里玩卡，我明明知道自己玩不過他也向他發(fā)出挑戰(zhàn)。一次，我們玩得很起勁，但是我的卡正在以已成為他的戰(zhàn)利品。不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間，我的卡已經(jīng)所剩無(wú)幾。我哭喪著臉走打一邊，不肯再玩。因?yàn)殡y過而沒有多說(shuō)話。過了一會(huì)，我感到有一雙胖乎乎的小手拍了一下我的肩膀,原來(lái)是王熙要還給我卡。此時(shí)，我的心底涌出一股熱浪，我想要對(duì)他說(shuō)聲謝謝，卻說(shuō)不出來(lái)……
王熙已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然離我很遠(yuǎn)見不到面了。但是他，以及和他有過的快樂往事已經(jīng)深深地印在了我的心中，不能忘記。因?yàn)�，他是我最好的朋友�?/p>
初中我的朋友作文 篇11
我不知道名字的朋友，你還好嗎？那次在酒店的事一直困擾著我，使我時(shí)時(shí)內(nèi)疚不已，想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。
那次媽媽同學(xué)聚會(huì)，帶我一同到酒店聚餐。媽媽的老同學(xué)也帶了孩子，其中李明航是我的好朋友，另外還有一個(gè)圓臉的小朋友，是我第一次見到。大人們一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生，十分熱鬧。我們小孩三下五下填飽肚子，竄在酒店的小花園里做游戲。圓臉的朋友提議玩“碰碰車”，我和其他的小朋友都答應(yīng)了，分成兩撥相互碰撞起來(lái)。我小心翼翼地躲閃著別人的沖撞，也伺機(jī)像自己的獵物撞去。這時(shí)我看到圓臉的小朋友從假山的后面躡手躡腳的走出來(lái)，一時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)我在他背后。天賜良機(jī)，我對(duì)準(zhǔn)他就沖了過去。我剛要碰到他，李明航從側(cè)面沖了過來(lái)。圓臉的小朋友只顧得躲閃李明航，被我猛然撞到在地，忙亂中并沒有發(fā)現(xiàn)我是罪魁禍?zhǔn)�，而以為是李明航把他撞倒的。他站起身�?lái)，沖著李明航就嚷嚷起來(lái)：“你有病，干嘛使這么大的勁？”李明航理直氣壯地辯解：“不是我，我沒撞到你，好吧？你才有病呢。你自己要玩的，卻要怨別人�！本瓦@樣他倆言來(lái)語(yǔ)去地吵了起來(lái)。我站在旁邊十分尷尬，想承認(rèn)是自己撞得，卻又感覺面子上過不去，一時(shí)不敢出聲。
圓臉的小朋友一時(shí)氣憤跑回房間向李明航的媽媽告狀。不一會(huì)，就看見李明航的媽媽氣沖沖的走過來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)著李明航呵斥起來(lái)：“李明航，你就不能和小朋友友好的玩嗎？你怎么這么皮？把小朋友惹哭了就不能道歉嗎？”“不是我，我沒撞著他。我不給他道歉�！崩蠲骱降膵寢屢娝�不承認(rèn)錯(cuò)誤，氣得一腳把他踢哭了。另外的大人紛紛圍過來(lái)勸解，把李明航的媽媽拉回屋去，要我們接著好好玩，沒有人注意我的存在，我一顆吊著的心才落下來(lái)。
時(shí)間過去好久了，誰(shuí)也沒有再提這件事，可我一想起李明航的眼淚心里就像貓抓的一樣；一想起那個(gè)圓臉的小朋友就想說(shuō)聲“朋友，對(duì)不起�！�
初中我的朋友作文 篇12
該開學(xué)了。帶著一千種失望和留戀的心情，帶著一顆稍冷稍澀的釋然的心，掐著時(shí)間來(lái)學(xué)校。說(shuō)起開學(xué)的時(shí)候，唯一能讓我振作起來(lái)的是，我可以在電話里談?wù)撘粋�(gè)放假的所謂“哥哥”——高哮天。
事實(shí)未能如愿，第一天見面顯得牽強(qiáng)。
很早就到了宿舍，很孤獨(dú)，收拾別人的東西(寒假答應(yīng)給別人帶)，開始收拾自己的柜子。沒想到，我被這個(gè)曾經(jīng)玩得很好但現(xiàn)在有點(diǎn)陌生的“好朋友”嚇到了，說(shuō)哮天是朋友，但實(shí)際上我沒有意識(shí)到電話里的海誓山盟、親密無(wú)間和兄弟情誼。但是“前好朋友”仍然像往常一樣吵鬧和有趣。調(diào)侃是什么意思？浪漫一點(diǎn)，你對(duì)我好，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還會(huì)繼續(xù)。這幾天，所謂的兄弟變成了普通朋友。雖然我一次又一次的珍惜和挽留，也許物質(zhì)不是征服人的良藥。我以前的朋友曾經(jīng)覺得自己忘記了一點(diǎn)自私，但是他沒有。
兩個(gè)人都有自己的朋友，我只能算他們一個(gè)。有時(shí)候開學(xué)了，下課了身邊還有幾個(gè)人，也算是唯一的安慰了。我一直很佩服“古人”。也許成人的世界就是這樣。也許只是因?yàn)榕d趣，所謂知人知事。
高買不起，放不下尹二良。從開學(xué)開始，我就深受感動(dòng)。
“朋友”可能不陌生。我已經(jīng)有了無(wú)數(shù)的朋友，這是我短短幾年內(nèi)最幸福的事。
小時(shí)候經(jīng)常因?yàn)橐恍┥萃麤]有實(shí)現(xiàn)而抱怨世界不公，同學(xué)們時(shí)不時(shí)冷嘲熱諷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我真的覺得生活很緊張，很豐富。競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷，我不再有逃避的想法，因?yàn)檫h(yuǎn)方有很多好朋友。
好朋友不需要每天都聯(lián)系，因?yàn)楸舜说男睦镉幸粭l連續(xù)的線。好朋友總是愿意張開雙臂完全接受一個(gè)不完美的.我，給我畏懼寒冷的勇氣。
好朋友，告訴我：“時(shí)光飛逝，你只年輕一次！”
好朋友，告訴我：“與其為過去后悔，不如為未來(lái)奮斗！”
好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人真的很強(qiáng)！”
感謝朋友們的幫助和鼓勵(lì)！
初中我的朋友作文 篇13
我有很多朋友，盡管有些并不交心。
她是一個(gè)女生，我們擁有將近七年的友誼。我們以往常鬧矛盾，也曾為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，但最終都無(wú)一例外地和好了。她很寬容，每當(dāng)我步步緊逼，寸不不讓，得理不饒人時(shí)，她總是讓我們各退一步，重歸于好，但畢業(yè)后，我們很少再相見。前幾周，我去她家了，她還是一樣，話癆，話潑，可愛，我們從驕陽(yáng)當(dāng)頭聊到了日落夕陽(yáng)，卻始終聊不夠。她是我最好的朋友，
而他是一個(gè)男生，我們從小學(xué)開始就認(rèn)識(shí)了。他特別聰明，每次考試他都名列前茅。尤其是數(shù)學(xué)，他仿佛是上天照顧的幸運(yùn)兒，幾乎所有的數(shù)學(xué)考試都拿了滿分。那些習(xí)鉆的，令我叫苦不迷的復(fù)雜難題他都能夠解出來(lái)。我們常常比試，一對(duì)高下，明里暗里都在比，我有不懂的題目也會(huì)虛心請(qǐng)教他，他有難解的題目也會(huì)拿來(lái)考問我。他是我學(xué)習(xí)中的朋友兼有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
她是一個(gè)女生，我初中時(shí)才開始接觸她。我們志趣相投，甚至是臭味相投。她大大咧咧，不拘小節(jié)，而我溫文爾雅，斯斯文文。在這一點(diǎn)上，我們倒截然不同。我們常相見恨晚，我有許多第一次都給了她：第一次給別人看手帳，第一次和同學(xué)時(shí)視頻通話，第一次給別人看我的臥室，第一次和別人打電話超過了一個(gè)小時(shí)。這些第一次，是我們友誼的見證。她的性格很對(duì)我的脾氣，面對(duì)她：我可以始終保持微笑;與她聊天，我可以始終保持快樂。她是我中學(xué)時(shí)代最重要的朋友。
而他是一個(gè)男生，畢業(yè)后，他就轉(zhuǎn)校了，連同學(xué)聚會(huì)他也沒有來(lái)。他大概是我認(rèn)識(shí)最久的男生了，我們連幼兒園都是同一個(gè)學(xué)校，他很毒舌，常常不留余力當(dāng)?shù)負(fù)p我，甚至有的時(shí)候在小學(xué)學(xué)校大肆張楊我幼兒園時(shí)的糗事。而有時(shí)候我也會(huì)不分場(chǎng)合張嘴破口大罵，看到他出丑，我常開懷大笑。他堪堪也稱得算我的損友。
他們是男生，而她們是女生，他們是我的朋友，很好的，很重要的朋友。
初中我的朋友作文 篇14
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。
一.愛惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上，項(xiàng)楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心，說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來(lái)，在蔡刻倫踢時(shí)，一名老師正好走了出來(lái)。問你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇?biāo)懒�，還以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無(wú)論如何，他都是我最親密的朋友。
初中我的朋友作文 篇15
我有這樣一個(gè)朋友，他，有淚不可流，有痛只能忍，有傷卻不敢和他人傾訴，他就是這樣一個(gè)人，他雖然對(duì)我說(shuō)話時(shí)大大咧咧的，卻有著與平凡人不同的經(jīng)歷。
他，從小生父去世，和媽媽改嫁到遠(yuǎn)方，受生活壓迫，不得不回到故鄉(xiāng)。
他總是不會(huì)和我們提起他的家庭，因?yàn)樗�，他在一個(gè)不完整的家。有一次，他控制不住自己的情緒，向全班同學(xué)和老師訴出了自己的心聲：
這天，老師讓我們準(zhǔn)備“善意的謊言”發(fā)言稿，而這次辯論會(huì)可惹出麻煩了。一開始的時(shí)候他只是按部就班的說(shuō)了幾句，但后來(lái)，他卻不淡定了，道出：“謊言就是謊言，再加上‘善意’二字也改變不了其本質(zhì)，謊言和善意的謊言沒什么差別！我向大家講講我的故事吧！大家都知道，我從小失去了爸爸，隨媽媽到外地后，媽媽讓我給那人（他的現(xiàn)任父親）叫爸爸，我那時(shí)候還年少，便隨著媽媽的吩咐去做了。他對(duì)我一開始也挺好但自從我弟弟出生后，我便變成了這個(gè)家里的陌生人。呵，請(qǐng)問在座的各位，請(qǐng)問媽媽騙我，這是善意的謊言，但善意的謊言對(duì)別人一定有益嗎？有益的話，誰(shuí)還給我我的爸爸！”這時(shí)，空氣靜止了，沒有人再反駁他，而是為此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚，看到了眼淚在他眼角里打轉(zhuǎn)，卻遲遲沒有流出來(lái)，過了一會(huì)兒，眼角里的眼淚便消失了。
他喜歡看小說(shuō)，也喜歡寫小說(shuō)，他想象唐家三少那樣，自己的作品能讓全世界人看到，不是為了名譽(yù)，而是想讓他在另一個(gè)世界的父親為他驕傲！他現(xiàn)在已經(jīng)寫了兩本小說(shuō)了，他每次向我們展示他的作品的時(shí)候，不管誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“很棒，加油！”因?yàn)槲覀冎溃m外表表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，但他的心是及其脆弱的。
他就是這樣一個(gè)人，我為能做他的朋友感到自豪，也為他的悲慘經(jīng)歷感到痛惜，他雖和我同樣年紀(jì)，他卻比我經(jīng)歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個(gè)道理：珍惜現(xiàn)在擁有的，不要等到失去后才倍感惋惜！
初中我的朋友作文 篇16
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來(lái)，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語(yǔ)氣也緩和了一些�；厝サ穆飞衔覜]有看到響，突然想找個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對(duì)她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來(lái)。她是怎樣的一個(gè)女孩��！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺，對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會(huì)忘了我嗎？”
“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答！
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”
“你會(huì)寫信給我嗎？”
“會(huì)，每星期都會(huì)！”
“真的？”
響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
初中我的朋友作文 篇17
回想起來(lái)，我與他一塊走過了六個(gè)春秋了。在我的記憶里，他總是愛笑，笑得那么憨厚。記得我第一次見到他時(shí)是這樣的：我與媽媽牽著手朝一年級(jí)六班走去，當(dāng)時(shí)學(xué)校正在裝修用桿子搭起來(lái)蒙上綠布直到了門口，綠色的防護(hù)網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來(lái)，總是一些家常。我和他面面相對(duì)，顯得有些尷尬，我便仔細(xì)地觀察他，我清楚地記得他當(dāng)時(shí)面容是這樣的，他臉上泛著紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問好：“你好，你叫什么名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的，沒一會(huì)兒我們便熟識(shí)了，并且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了，所以時(shí)常有些矛盾，開心傷心的事在我們身上發(fā)生過，直到現(xiàn)在也沒停過，但卻總是堅(jiān)持不過一個(gè)早上，就煙消云散了。他使我敬佩的一點(diǎn)就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時(shí)光，他的一個(gè)電話打了過來(lái)，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應(yīng)了……可是在老家無(wú)論我怎么催爸爸媽媽早點(diǎn)回家，他們就是想多留一會(huì)兒。終于到了離開的時(shí)間，我興奮地坐上了車，可是已經(jīng)五點(diǎn)了，回家可要三個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城里已經(jīng)八點(diǎn)了呢，因?yàn)闀r(shí)間太晚，第二天又要上學(xué)，也便沒有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等著他來(lái)找我“質(zhì)問”昨天晚上為什么沒有去他家的事，可是我想錯(cuò)了，我主動(dòng)去找他時(shí)，可是他說(shuō)沒有什么的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。
初中我的朋友作文 篇18
我有一個(gè)既神秘又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長(zhǎng)，它們像一群害羞的孩子，準(zhǔn)備迎接這個(gè)生機(jī)勃勃的春天；小溪開始緩緩流動(dòng)，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動(dòng)物們快樂地從冬眠中醒來(lái)，望著這個(gè)豐富多彩的春天，它們臉上洋溢著幸福的笑容，它們就像一群活潑的孩子，和春天玩起了游戲。
夏天到了，她是一個(gè)善解人意的好孩子。碧藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，為人們撐起了一把把綠色的“大傘”，為人們遮風(fēng)擋雨；是她，為人們帶來(lái)了風(fēng)娃娃，為人們乘涼戲耍；是她，在夜晚為人們帶來(lái)了星星，為漆黑的天空點(diǎn)綴上一顆顆明亮的星星。
秋天到了，她是一個(gè)繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結(jié)滿了鮮紅、甜美的果子，為農(nóng)民伯伯的付出作出獎(jiǎng)勵(lì)。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一只只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人、依依不舍地離開媽媽的大人。一陣微風(fēng)吹過，幫農(nóng)民伯伯順利地摘下了樹上的果子，為人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個(gè)秋天是多么美好！
冬天到了，她是一個(gè)快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個(gè)穿著厚厚的棉襖和帽子，帶著溫暖的手套堆著一個(gè)個(gè)胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，為每戶人家的窗戶點(diǎn)綴上一些雪花。他們是多么快樂��！可她還是不滿意，因?yàn)樗匆娝麄冊(cè)诎籽┌}皚中，身子微微地顫抖著。她帶來(lái)了暖和的大太陽(yáng)，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請(qǐng)她一起來(lái)玩，多么美好的冬天��！
她是多么的完美，多么的多姿多彩。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個(gè)這樣的公園，一定好好珍惜這個(gè)好朋友��！
初中我的朋友作文 篇19
友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能為你帶來(lái)歡樂；友誼是一陣和煦的微風(fēng)，它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒有友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我的友誼是建立在我和許文博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級(jí)。他經(jīng)常穿一件運(yùn)動(dòng)上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，閃著智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來(lái)陽(yáng)光帥氣。
暑假里的一天，我和許文博約好去參加社區(qū)活動(dòng)。一大早，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布，緊接著狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，最后豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。我們?cè)诩s定的地點(diǎn)匯合后，趕緊向活動(dòng)地點(diǎn)奔跑了起來(lái)。這時(shí)，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然后變成小小的水潭，最后變成深深的水池。我們被一片水池?cái)r住了去路，社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)前是一片凹地，那里積滿了雨水，想要參加活動(dòng)只能趟過水池。我們冒著大雨在水池中摸索著前進(jìn)，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來(lái)的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺膝蓋一陣刺痛，勉強(qiáng)站起來(lái)，用手一摸膝蓋，出血了！許文博看見了，立刻跑過來(lái)關(guān)切的問：“哎呀，你的膝蓋怎么出血了？”我咬著牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了�！彼盐业母觳泊钤谒募绨蛏希徊揭徊降胤鲋易叩搅嘶顒�(dòng)地點(diǎn)。
許文博把我扶進(jìn)屋后，又撐著一把傘走出門外。我連忙喊住他：“你要去哪兒��？”他回答：“水池里有塊石頭，有的人還沒有過水池，如果那些人沒注意那塊石頭，那么他們就會(huì)被拌倒，所以我要提醒他們�！蔽铱匆娫S文博站在我被拌倒的地方，提醒來(lái)參加活動(dòng)的人，等所有人都來(lái)了，許文博才回來(lái)，這時(shí)，他身上已經(jīng)濕透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心里增大了無(wú)數(shù)倍。
我的朋友許文博不僅助人為樂，而且心地善良，有這樣的一個(gè)朋友真好��！如果有可能的話，我愿意和他保持終生的友誼，始終不渝。
初中我的朋友作文 篇20
她，猶如一繼輕風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；她，猶如一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心，在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會(huì)讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣會(huì)讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，會(huì)感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，會(huì)領(lǐng)略李白灑脫無(wú)畏豪放曠達(dá)的傲岸……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的交相輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴著微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺得像天使一般快樂。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會(huì)以對(duì)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄�！钡男判�，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)看到毛澤東為尋求救國(guó)救民的道路，十幾歲便外出學(xué)習(xí)；我也會(huì)看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國(guó)救民的道路；周恩來(lái)頂著族人的指責(zé)，毅然走上了革命的道路，我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火、橫渡長(zhǎng)江的聲威……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂，少一份憂愁……
她，就是我最好的朋友——書。
初中我的朋友作文 篇21
提起我的好朋友，那可是全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無(wú)論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒就“傾盆大雨”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天早讀課文來(lái)說(shuō)吧，他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的作業(yè)，臉就像六月的天——說(shuō)變就變。老師剛批評(píng)他兩句，我這位老弟在0.01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼�？衫蠋煷笕吮珗�(zhí)法，冷冷地說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
本性難移
他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕，四年級(jí)時(shí)，有一次老師剛提個(gè)問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身，手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!
高音喇叭
他愛說(shuō)話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅(jiān)守崗位，這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次，一位外校老師來(lái)我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō)：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個(gè)聲音最響的，他表現(xiàn)最突出!”看來(lái)，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。
初中我的朋友作文 篇22
你能想像一個(gè)近似完美的人是怎樣的嗎？我的朋友周嚴(yán)就是這樣的多形態(tài)生物。是的，你沒想錯(cuò)，當(dāng)你看到一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上乘風(fēng)飛翔，在課間叱咤風(fēng)云，在商店里“花天酒地”的人時(shí)，你也會(huì)驚呼：“完人也！”他，就是周嚴(yán)。
運(yùn)動(dòng)完人
在風(fēng)云萬(wàn)變的跑道上，正在進(jìn)行一場(chǎng)男子四百米決賽。起跑線上，周嚴(yán)瞪起杏仁眼，怒視著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，一股志在必得之氣轟然而起�！班帧鄙诼曧懥�，他擺起結(jié)實(shí)有力的手臂，揚(yáng)起青筋暴起的雙腿，如揮動(dòng)著無(wú)形的翅膀，帶著他飛向終點(diǎn)。��！他讓啦啦隊(duì)喊啞了嗓子，他讓老師們失去了矜持，他讓觀眾一片沸騰！結(jié)果不用說(shuō)你也會(huì)知道——周嚴(yán)得了冠軍，還破了紀(jì)錄！
霸王完人
“你們的紅領(lǐng)巾呢？”門口的那些值周中隊(duì)又來(lái)進(jìn)行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了，這不明顯找碴嗎？于是，沒綁紅領(lǐng)巾的周嚴(yán)無(wú)可奈何地走了出去。可是，當(dāng)那些值周中隊(duì)的人看到周嚴(yán)那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時(shí)，卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來(lái)。于是，那些人被周嚴(yán)用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而正義凜然地“教訓(xùn)”了。他那高力度、高效率“作風(fēng)”讓他的每一根汗毛，每一個(gè)細(xì)胞都大義凜然，他的義舉驚呆了我們?nèi)�，甘拜下風(fēng)之余，我們送其美稱曰：“西楚霸王”。
消費(fèi)完人
在我和周嚴(yán)等人的眼里，星期二永遠(yuǎn)是比放假更快樂的圣日。因?yàn)�，在下午上完一�?jié)課后就放學(xué)了。放學(xué)后，我們就會(huì)一起溜達(dá)到地下鐵飲料店中，把它作為我們的陣地�？柿耍冉猩弦槐嬃�，開始暢談天南地北；餓了，就買下一盤燒烤，互相說(shuō)笑。當(dāng)然帳是周嚴(yán)付的，一副大大咧咧的豪爽樣子，讓囊中羞澀的我完全被他的巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的霸氣，挑釁面前的正氣，消費(fèi)圈子里的豪氣，拼成了我的朋友周嚴(yán)——完人之人。？
初中我的朋友作文 篇23
我有一個(gè)好朋友，她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)——張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，但我呢，是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太愛說(shuō)話，此刻就好多了，我此刻如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái)，這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠，喜歡跳來(lái)跳去，并且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“歡樂松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂。由此可見，她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心境是怎樣傳染給我的，還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不愛說(shuō)話，并且內(nèi)向，所以一向交不到朋友。幾個(gè)星期后，一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來(lái)我的面前。剛剛沒人呀，她什么時(shí)候來(lái)的？正當(dāng)我這樣想時(shí)，她說(shuō)：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說(shuō)：“我明白你必須會(huì)說(shuō)是�！边�沒等我反應(yīng)過來(lái)，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。之后，我們成了最好的朋友。在一齊時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來(lái)，還和她一齊開了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”，用歡樂、樂觀的心境去傳給他人，讓別人天天開心。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗晕业耐婢�，所以哭了起�?lái)。我和張子璇就一個(gè)過去安慰她，一個(gè)看玩具到底怎樣了。原先是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心境開導(dǎo)她。最終，她最終開心了起來(lái)，也成了“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個(gè)人心中充滿歡樂。
張子璇，一個(gè)普通的小女孩，卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕此刻還沒有朋友，還那么內(nèi)向。所以，大家都要使自我的人生充滿陽(yáng)光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”，還是全班同學(xué)和教師眼中的“開心果”。
初中我的朋友作文 篇24
莎士比亞以往說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄皶q藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。是啊，讀書并不是萬(wàn)能的，但不讀書就是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這是名人眼中的書，而我眼中的書是一位位知識(shí)淵博的教師，也是一片片取之不盡、用之不竭的知識(shí)海洋。
小時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我得到更多的知識(shí)，就給我買連環(huán)畫看，其中有本《三十六計(jì)》，開始我對(duì)這本書并不感興趣，第一遍看完了，并沒有什么收獲。爸爸告訴我，書僅有認(rèn)真看才會(huì)有收獲。第二遍我就看得津津有味，很快家里的幾本連環(huán)畫讓我感覺可是癮了。爸爸媽媽又給我買了幾冊(cè)連環(huán)畫，我簡(jiǎn)直看得如癡如醉：《水滸傳》里的綠林好漢讓我浮想聯(lián)翩；《西游記》里的孫悟空則是法力無(wú)邊……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，連環(huán)畫一類的小書，也不能使我滿足了，我就要求爸爸媽媽給我買文字書，因?yàn)楫?dāng)時(shí)閱讀水平并不高，所以他們給我買的是適合我看的兒童書籍和一些改編過的書。我記得剛買回《魯濱遜漂流記》時(shí)，我一看到這本書，就像一匹餓狼一樣撲上去，貪婪地讀著，這本書講述了魯濱遜因?yàn)楹ｋy，獨(dú)自在島上生活了許久，直到救援隊(duì)的到來(lái)……這本書讓我明白了在荒島上要生存下來(lái)并不容易。
到了小學(xué)高年級(jí)，已經(jīng)能夠閱讀原著了。爸爸媽媽為了讓我了解中國(guó)四大名著，就給我買了《三國(guó)演義》的原著。每一天，我都會(huì)專心致志地讀這本書，開始覺得很困難，有些字和詞很難理解，我就反復(fù)地讀，實(shí)在讀不懂，就會(huì)查字典。睡覺前，爸爸都會(huì)將我當(dāng)天閱讀的資料做個(gè)小測(cè)試，如果我順利過關(guān)，第二天就能夠繼續(xù)看；如果沒過關(guān)，就得帶著問題重新看一遍，直到弄懂為止。這種讀書方法不僅僅能加強(qiáng)我對(duì)書中資料的理解，還大大提高了我的閱讀和思維本事。
讀書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂和知識(shí)；讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書，我的朋友！
初中我的朋友作文 篇25
我以前有一個(gè)好朋友，她的名字叫莫莫，她那圓圓的小臉下有一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子上，有一雙水汪汪的大眼睛。
幼兒園里，我們一直是同桌，但是我們從來(lái)沒有交流過。可能是她很內(nèi)向，我又不敢主動(dòng)和她交流，所以沒敢和她交朋友。
事也湊巧，有一次，畫畫課上，她沒帶畫筆，我正好帶了兩支，本身是要借給我后面的同學(xué)的，可是我卻借給了她。她很高興。之后，我們就因?yàn)檫@只畫筆成了好朋友。
也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友。就在幾個(gè)月后，一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把我心愛的橡皮弄丟了，我的心情很不好，爸爸媽媽也還沒到家，沒人哄我，我的心情就更不好了。
莫莫正好到我家來(lái)玩，她說(shuō)她口渴，于是我給她倒了杯飲料。莫莫?jiǎng)傄舆^的時(shí)候，我手不知道怎么了，一滑。杯子就掉了下去（塑料杯），我就對(duì)她喊到：“你怎么這么不小心�。“驯优�！”莫莫好像被我嚇到了，輕聲地說(shuō)：“不是我的錯(cuò)�！蔽乙娝÷暤卣f(shuō)，我于是就更大聲了：“不是你的錯(cuò)，難道還是我的錯(cuò)！”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然動(dòng)作不明顯，但是我還是看見了。我氣極了！馬上吼道：“你給我出去！”她一愣，眼淚水馬上從眼眶里流了出來(lái)，緩緩地走出我家。
晚上的時(shí)候，我覺得，真的是我錯(cuò)了。我想去跟莫莫說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，但是我不敢。
有時(shí)我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué)，我們見面的機(jī)會(huì)就更少了。一個(gè)是往東，一個(gè)是往西。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見上一面�？扇绻娚狭耍蠹叶及褜�(duì)方當(dāng)作熟悉的陌生人，從來(lái)不打招呼。
現(xiàn)在，我才知道，沒有朋友是多么不好受的一件事��！友誼就像一臺(tái)彩色電視機(jī)，沒有友誼，就等于在看一臺(tái)黑白電視機(jī)。
初中我的朋友作文 篇26
我有兩個(gè)很好的朋友，她們一直在我最需要的時(shí)候幫我。我一直在快樂的時(shí)候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，剖析事情有理有據(jù)，總能把事情處置的非常不錯(cuò)。而另外一個(gè)呢，她非�；顫�，每次我只須一不高興，她就會(huì)來(lái)逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是8月份吧，還沒開學(xué)，那時(shí)的大家都非常期待開學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)大家有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我非常無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔(dān)憂，咱兩個(gè)一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個(gè)角落里了，你沒看到，咱兩個(gè)再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔(dān)憂了，快走吧!”聽她說(shuō)完將來(lái)感覺心里有了著落一樣，有如此的朋友真好。
這是開學(xué)將來(lái)的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知曉該如何解決才好。后面仿佛有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“如此啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問問她哪個(gè)時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到目前，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。
有那樣一個(gè)周末，大家家人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)去了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲栁遥骸澳阍诟陕镅�，需不需要�?lái)玩會(huì)兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我非常喜歡跟她們?cè)谝粔K，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
初中我的朋友作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的雙眼，就像一泓清澈的泉水。平日總喜歡穿一身雪白的衣服。她不只漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一塊去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)大家走到商場(chǎng)的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對(duì)她說(shuō)“唐曉霜，乘目前無(wú)人，大家把這部分錢分了吧。有了錢，大家就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢�！碧茣运獩]回答，她用生氣的臉神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“張嘉，你不可以貪小實(shí)惠�！�
過了一會(huì)兒，唐曉霜仿佛想出了好的方法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，大家撿到了一個(gè)錢包，你知曉是哪個(gè)丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來(lái)翻去，仿佛在里面探尋什么東西。過了一會(huì)兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。大家便跟著保安來(lái)到了失主的家門口。“咚、咚……有人在嗎?”“哪個(gè)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過來(lái)開門。唐曉霜對(duì)失主說(shuō)：“阿姨，您是否丟失了一個(gè)錢包?”失主立刻說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主開心極了，她問保安叔叔：“是哪個(gè)拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對(duì)唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這個(gè)時(shí)候，站在旁邊的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，肯定會(huì)感覺我的好朋友……唐曉霜非常討人喜歡吧!我也為自己有如此的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
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