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初中敘事作文

時(shí)間:2022-06-10 09:30:53 初中作文 我要投稿

【精品】初中敘事作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中敘事作文錦集6篇

初中敘事作文 篇1

  我靠在列車(chē)的車(chē)窗上,看暖暖的陽(yáng)光打在白色的窗簾上,窗外群山仿佛黛洗。一條小溪在山間歡笑著,被陽(yáng)光映出一片粼粼的波光,就像是專(zhuān)程來(lái)送別的一樣。

  我是在這明凈的溪邊長(zhǎng)大的孩子。

  春天,溪的兩岸繁花似錦,是一年中難得的好景致。奶奶總會(huì)抱著我在溪邊散步,時(shí)不時(shí)指著一叢叢明艷的花朵教我它們的名字:“這是桃花,這是迎春花,它是春天開(kāi)的第一種花,這是杏花......"可我卻無(wú)心跟著奶奶學(xué)習(xí)它們的名字。小溪的水澄澈透明,倒映出整個(gè)天空的影子,魚(yú)兒肆意地在初春的溪里,仿佛穿梭在天際。我的目光也隨著魚(yú)兒的身影游向遠(yuǎn)處嬉戲的兒童、洗衣的大嬸,又轉(zhuǎn)向路過(guò)同我們打招呼的人身上,再轉(zhuǎn)回奶奶笑容洋溢的臉上。

  溪水撞擊在岸邊的石頭上,清脆的聲音隱隱透過(guò)車(chē)窗,像是在唱一支送別的歌。

  小溪的夏天,溪水豐盈,連水浪拍在岸上的聲音也格外動(dòng)聽(tīng)。奶奶在晚上也總會(huì)抱著哭鬧不休不肯睡覺(jué)的我,來(lái)溪邊看星星,嘴里哼著不知名的曲調(diào)。黑色的天幕下,繁星點(diǎn)點(diǎn),銀白色的星星閃閃爍爍,距我仿佛格外的遠(yuǎn)。村子籠罩在一片寧?kù)o之中,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光。我總是這樣不知不覺(jué)熟睡在奶奶的懷里,夢(mèng)里都是悠遠(yuǎn)的溪流聲和奶奶的歌謠。

  小溪在山間唱著歌,泛起潔白的浪花。

  秋天,是一個(gè)魚(yú)蟹肥美的季節(jié),也是我們這一群孩子的季節(jié)。整個(gè)白天小溪里都回蕩著我們的聲音。我們一邊嬉笑一邊忙著捉魚(yú),在一起比試誰(shuí)捉得多、誰(shuí)捉的大,翻開(kāi)石頭就有十幾只螃蟹四散而逃是常有的事。而太陽(yáng)總是在歡笑聲中不知不覺(jué)西斜。有家長(zhǎng)來(lái)催促孩子回家了,伴隨每一聲呼喚的是一個(gè)同伴一臉遺憾地說(shuō)再見(jiàn),然后脫離我們捉魚(yú)的隊(duì)伍。奶奶也會(huì),在河灘上喊我的名字,先是叫我的小名,喚上幾遍還不見(jiàn)我,便開(kāi)始叫我的大名——奶奶要生氣了!我不敢再磨蹭,連忙把小魚(yú)簍甩到背上,說(shuō)聲再見(jiàn),就趕緊去找奶奶。奶奶一見(jiàn)我就要來(lái)揪我耳朵,我忙叫嚷著餓了要吃飯,奶奶一臉無(wú)奈一臉疼愛(ài)地牽起我往家走去……

  就這樣,小溪伴我走過(guò)了春夏秋冬,伴我渡過(guò)了五彩斑斕的童年。就這樣,在小溪的滋養(yǎng)下,在小溪的懷抱中,我慢慢地長(zhǎng)大。

  列車(chē)豪無(wú)留念地駛向前方,而小溪也在一處山腳拐彎之后距我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我揮了揮手,對(duì)那片粼粼波光輕輕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我知道,不管我去向何方,小溪都會(huì)在記憶里奔流不息,奮力向前,唱著祝福的歌。

初中敘事作文 篇2

  星期五,我們?nèi)Ee行了期中考試,一到二年級(jí)考數(shù)學(xué),三到六年級(jí)考語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ)。

  考試開(kāi)始了,第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。當(dāng)我看到卷子,有點(diǎn)心亂。當(dāng)我做到第二題時(shí),更是緊張,因?yàn)槲也恢揽谑裁锤,后?lái)我心想不能留個(gè)空白呀,管它三七二十一亂寫(xiě)了一個(gè)算了。我就寫(xiě)了一個(gè)口到腹部。做到第八題課內(nèi)課外時(shí),有一道歇后語(yǔ)是芝麻開(kāi)花--我有點(diǎn)想不起來(lái)了,突然我想到賀熙杰寫(xiě)的新學(xué)期的打算的最后一句話就是讓成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我就非快地把題目填好了。語(yǔ)文考試結(jié)束后,羅特對(duì)我說(shuō):“第三大題不會(huì)扣分,因?yàn)槟鞘钦n外知識(shí)!蔽艺f(shuō):“啊,不會(huì)吧?”“真的,不騙你!蹦菚r(shí)我真有點(diǎn)喜出望外。

  中午過(guò)后,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我做完后開(kāi)始檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第一道題目就做錯(cuò)了3小題。那時(shí)我的心徹底沒(méi)底了,心跳得越來(lái)越快,字也寫(xiě)得歪歪扭扭的,非常緊張。把錯(cuò)了的趕快改正過(guò)來(lái),然后再認(rèn)真檢查后面的。

  最后一場(chǎng)考試開(kāi)始了,是英語(yǔ)考試。這可是我最喜歡的。卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,哎呀,真是太容易了!我?guī)紫戮妥鐾炅恕?/p>

  全部考完了,我想我的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該是最好的。我想也應(yīng)該是個(gè)高分。

初中敘事作文 篇3

  媽媽有一條又寬又厚的圍巾,墨綠和灰色相間,是媽媽最喜歡的一條圍巾。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽來(lái)接我,這時(shí)天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏,媽媽連忙取下圍巾,裹在我身上,寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過(guò)了一會(huì),我卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上變得蒼白起來(lái),在寒風(fēng)中身體微微發(fā)抖。我連忙把圍巾解下來(lái),要給媽媽圍上,媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,我不冷!闭f(shuō)著又把圍巾給我裹好。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)三年級(jí)了。有一天放學(xué)的時(shí)候,天也是下起了鵝毛大雪,雪花漫天飛舞,寒風(fēng)刺骨。我正在教室里一邊做作業(yè)一邊想今天誰(shuí)會(huì)來(lái)接我,突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音叫我,抬頭看的時(shí)候,媽媽已經(jīng)滿(mǎn)面微笑的站在教室門(mén)口了。走在路上的時(shí)候,媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來(lái)給我圍上,一邊跟我說(shuō),她準(zhǔn)備把這條心愛(ài)的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動(dòng),抬頭看著媽媽?zhuān)炖飬s說(shuō)不出話來(lái)。

  媽媽一天天老了,我也逐漸長(zhǎng)大。我似乎看到了某一天,媽媽迎著寒風(fēng)艱難的向我走來(lái)的時(shí)候,我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。

初中敘事作文 篇4

  小的時(shí)候我們都不知道童年是什么,只覺(jué)得是應(yīng)得的,可誰(shuí)能想到長(zhǎng)大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂(lè),是的',我很想,而那些我想過(guò)去可再也回不過(guò)去,只能留在這一瞬間......

  我們的童年是有疼愛(ài)的,長(zhǎng)大了,這疼愛(ài)就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說(shuō)我該長(zhǎng)大了,說(shuō)實(shí)話挺煩的,你說(shuō)每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說(shuō)能不煩嗎?

  我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候,那時(shí)很快樂(lè),我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽在旁邊看著,中午餓了,媽媽在旁煮我最?lèi)?ài)吃的紫菜湯、、我總會(huì)瞄一眼,那紫菜在鍋上飄,哈哈,真好玩,它們是在逃命么?我好奇的想去摸,媽媽打了我的手說(shuō)不能摸,說(shuō)會(huì)燙傷了我的手,到時(shí)會(huì)有蟲(chóng)咬我......我一臉不信,但還是灰溜溜走開(kāi)了......只記得那時(shí)我們過(guò)得很開(kāi)心!

  還記得有一次,我被開(kāi)水燙到了,腳腫的厲害啊......那時(shí)的我真想哭啊,爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院,一路上有不少的責(zé)罵,但我知道那是對(duì)我的疼愛(ài),但更多的是關(guān)心,我看見(jiàn)爸爸媽媽落淚,我就想以后在也不可以這樣了,那是我的心暖暖的......

  現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩,他們都說(shuō)我該把學(xué)習(xí)放在書(shū)上。有一次不小心招來(lái)了責(zé)罵,里面都沒(méi)有疼愛(ài),只有關(guān)心,隨便說(shuō)一句:你怎樣了?一句就完了,真?zhèn),為什么隨著時(shí)間的過(guò)去,就改變了那么多呢?我真煩啊,怎樣才可以回去呢?但我知道是不可能的,過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷念。

  我想念過(guò)去,但我知道我更要把握的是現(xiàn)在,不然何時(shí)又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧!把握現(xiàn)在最重要,不要活在過(guò)去里!

初中敘事作文 篇5

  從前,有一塊金子生活在沙漠中, 它剛開(kāi)始以為自己和其他沙粒一樣,是一顆普通的沙粒,只是個(gè)頭大了一些,可漸漸地,它改變了自己的想法,這塊金子開(kāi)始注意自己,它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒,它眺望遠(yuǎn)處,卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中,也有極少的,會(huì)發(fā)光的金子,那時(shí)它知道了自己就是一塊金子。

  于是,它開(kāi)始不斷地磨練自己,讓自己更加亮,因?yàn)橹挥羞@樣才能顯現(xiàn)出它是金子,并不是沙粒,然而,它的這一舉動(dòng),讓別的沙?吹搅,那些沙粒都嘲笑它:“嘿,別傻了,你認(rèn)為你是金子,大家卻不認(rèn)為你是金子,多票勝少票,你趕緊息事寧人吧,就算你把自己磨得再亮,在這片荒蕪人煙的沙漠中,也沒(méi)有人會(huì)看上你一眼,別白費(fèi)力氣了!币活w沙粒說(shuō)!笆茄剑茄,別白費(fèi)力氣了!逼渌沉R捕歼@么說(shuō)。但金子卻不愿就此放棄,依然努力地磨亮自己。

  有一天,它突然冒出一個(gè)想法:我如果把其他的金子全都集合起來(lái),那不是更亮,更容易被發(fā)現(xiàn)嗎?它請(qǐng)求風(fēng)把他吹到另一塊金子那兒去,它把來(lái)意告訴另一塊金子,并說(shuō)出了自己的計(jì)劃,那塊金子也開(kāi)心的說(shuō):“我也有一樣的想法,看來(lái)我們都有著相同的志愿,那就一起行動(dòng)吧!绷硪粔K金子說(shuō)。它們又去找下一塊金子去了,就這樣,這個(gè)“金子大聚集”的成員越來(lái)越多,但它們?cè)诒е欢ㄓ腥藭?huì)來(lái)的決心時(shí),又更加努力的磨練自己!袄咸觳回(fù)有心人”,終于有人來(lái)這片沙漠了,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這些金子,并且把它們帶回了家。

  不久后,在一家著名的精品店里,一款新上市的價(jià)值不菲的收藏品——金制帆船,擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。

  這些金子飽經(jīng)風(fēng)霜,最后通過(guò)自己的努力,獲得了最后的成功。

初中敘事作文 篇6

  叮鈴鈴下課了,我們以最快的速度跑回宿舍,去搶洗衣服的位置。

  忽然,眼前一片漆黑,原來(lái)是宿管老師把電閘給關(guān)了。我們只好停下手頭的工作,乖乖地爬回床上。躺在床上,翻來(lái)覆去,就是睡不著。我坐了起來(lái),拿出一包跳跳糖,打了開(kāi)來(lái)。我手一抬,頭一仰,跳跳糖跑進(jìn)了我的嘴里。砰砰,跳跳糖在我嘴里一直跳個(gè)不停。宿舍里的人被我吵醒了,四周的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái),弄得我也笑了。她們說(shuō),喂,你還有跳跳糖嗎?有。我說(shuō)。我下了床,把手電筒拿了出來(lái),把跳跳糖每人給了一包,她們也都打開(kāi)了,一口吃了進(jìn)去。砰砰砰,我宿舍里滿(mǎn)是跳跳糖的聲音和我們的歡笑聲。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我迷迷糊糊睡著了。半夢(mèng)半醒之間,被一個(gè)水龍頭的開(kāi)關(guān)聲吵醒了。我看了看手表,現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)啊,誰(shuí)起那么早?我下了床,跑到廁所,沒(méi)人啊,奇怪了。我又躺下來(lái),隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)腳步聲忽遠(yuǎn)忽近的。我開(kāi)始害怕起來(lái),我把睡在我旁邊的同學(xué)叫了起來(lái):“你聽(tīng)聽(tīng)是不是有什么聲音?”“干嘛呀?我還沒(méi)睡夠呢!”她說(shuō)。“你聽(tīng)一下嘛!蔽艺f(shuō)。

  “好好好!”她無(wú)奈了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)腳步聲又出來(lái)了。這次,我和那個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了聲音。我們打算出去看個(gè)究竟。我們下了床,穿上拖鞋往外邊走出去。我以最快的速度打開(kāi)了門(mén),一個(gè)人影都沒(méi)有啊。到底怎么回事?難道我有了幻覺(jué)?不可能啊,我緊張地說(shuō):“你聽(tīng)到了嗎,那個(gè)聲音?”“我聽(tīng)到了,可是都沒(méi)有人呢,到底是怎么回事?”同學(xué)奇怪地說(shuō)。

  我們關(guān)上了門(mén),打算就坐在地上等,那個(gè)聲音一來(lái),我們就開(kāi)門(mén)。果不其然,那個(gè)聲音又傳來(lái)了。我們打開(kāi)了門(mén),叫道:“是誰(shuí)呀?”沒(méi)想到,站在我們面前的,是宿管老師。老師說(shuō):“你們干嘛呀?不睡覺(jué),還大呼小叫的!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“老師,是你剛才在我們門(mén)口走動(dòng)嗎?”“是呀,怎么啦?”老師說(shuō),我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!蔽覀冴P(guān)上了門(mén),躺在床上傻傻的笑了。

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