有關(guān)初中雪的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中雪的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中雪的作文 篇1
雪花的快樂(lè), 寒冷的冬天，令人感到無(wú)盡的惆悵。大雁的南去，樹葉的凋零，寂靜的夜空�？倳�(huì)讓人感到無(wú)比的失落。
但我卻愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的瀟灑，在飛落的瞬間認(rèn)清屬于我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，讓大地來(lái)見證我的存在。
可現(xiàn)實(shí)證明我并不是雪花，只是一只掉了隊(duì)的孤雁，不知該何去何從。雪花是快樂(lè)的，但我卻不屬于這種快樂(lè)，隨意的放縱，使我墜入了深淵。
但我還是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆悵的荒街，我只認(rèn)準(zhǔn)自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。不知疲倦，讓自己與泥土融為一體，使自己孤獨(dú)的心有個(gè)落點(diǎn)。
但愿我下輩子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，認(rèn)清那清幽的去處，等待著與俏麗的梅花相遇。我不崇尚落紅的情操，也不妒忌牡丹的風(fēng)姿，更不向往蓮的清高，我只愿做一片潔白的雪花，去欣賞梅的傲骨與清香！
我憑借著自己輕盈的身軀，粘住它的紅花，貼近它柔弱似波的心房，消融，消融，從此與它混為一體，沒有你我之分，它的凋零也將代表我的逝去，正如徐志摩所說(shuō)： 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手作別西天的云彩。
可愛的冬景，無(wú)聲的雪花。獨(dú)自享受著冬的寂靜，與幽谷的香草同埋，獨(dú)自飛揚(yáng)在天空，面對(duì)無(wú)盡的蒼穹,是一種無(wú)言的快樂(lè)!!!!
初中雪的作文 篇2
俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“家和萬(wàn)事興”，這個(gè)“家”，僅僅指?jìng)�(gè)人的家嗎？
那是個(gè)雪天，我緊張的看向窗外，潔白而又輕盈的雪花義無(wú)反顧的投向大地，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻飛，在空中舞蹈著，空氣中彌漫著清新的氣息，同學(xué)們看見下雪了，一個(gè)個(gè)都興奮起來(lái)了，似在慶祝這久違的雪。而我，皺著眉頭，注視著窗外，無(wú)暇顧及這如詩(shī)如畫般的景色，心中波瀾起伏。
“這鬼天氣，還要跑步嗎？”，我擔(dān)憂的望向窗外，望向雪花。由于太過(guò)匆忙，竟然忘記穿大衣，萬(wàn)一要跑步，就這單薄的一身，恐怕…我一陣哆嗦，緊張的看著表，十、九、八、七……我緊咬嘴唇，隨著召喚我們跑步的音樂(lè)響起，我癱坐在椅子上，如晴天霹靂，轟在了我的頭頂，令我不知所措，我想著曾經(jīng)我感冒發(fā)燒時(shí)痛苦的樣子，嘆了口氣，看了看操場(chǎng)，又看了看自己，二話不說(shuō)，沖進(jìn)了寒風(fēng)中。
一進(jìn)操場(chǎng)，凌冽的寒風(fēng)吹得我打了個(gè)趔趄，然后是刺骨的冰冷，風(fēng)呼嘯的刮著，似在對(duì)著大地咆哮，我雙手緊緊地握在一起，跑到我們班的位置。這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了，看了看我，吃驚的道：“你的校服呢？”，我搖了搖頭，苦笑一聲，他又問(wèn)“冷嗎？”我瞥了他一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，他連忙脫掉了大衣，將它遞給了我，我吃驚的看著他，他一臉輕松，“穿上吧�！蔽艺苏骸澳恪�，“我脂肪厚，不拍冷�！彼┬Φ溃嚅L(zhǎng)，是一位錫伯族的小伙子，膀大腰圓。這大概就是他“不怕冷”的原因吧。
我喉頭滾動(dòng)了一下，怔怔的看著他，一縷寒風(fēng)吹過(guò)，雪花飛舞，大概是實(shí)在受不了這刺骨的冰冷，接過(guò)衣服，感受到了上面溫暖的氣流。他見我接了，便拍拍我的肩，離開了我。我凝視著這件看起來(lái)很不合身的校服，厚重而又溫和，正如他這個(gè)人一樣，衣服很干凈，散發(fā)著一股清香，上面的鮮紅，格外顯眼。我穿上它，一股暖流自腿部沿著血液蔓延開來(lái)，溫暖我麻木的身體，過(guò)了會(huì)兒，先前的寒冷如浮云一般煙消云散，我吃驚的感到，這是“家”的溫暖！幾片雪花飄過(guò)，伏在我臉上，然后化去，消失，飄向天際，我驚訝的望向天穹，雪小了，越下越小，最后，只剩飄渺的幾顆。開始跑步了，我抬起頭，正好與班長(zhǎng)的目光相遇，我們倆對(duì)視一笑，仿佛珍藏著一個(gè)極為神秘的秘密。
回到班里，我聽到了班長(zhǎng)厚重的咳嗽聲，便底下了頭，將衣服給了他，正要說(shuō)什么，他擺了擺手，“都是兄弟，不用說(shuō)什么。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩道目光又匯聚在了一起，似穿越了時(shí)空一般，深邃而不留痕跡。我笑了，他也笑了…這也許就是只有家才有的韻味吧…
在日常的生活中，班里的少數(shù)民族同學(xué)也與漢族同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，似親兄弟、親姐妹一般，不是一家人，恰似一家人。這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧。
俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，因此，民族團(tuán)結(jié)，格外重要。曾經(jīng)有人問(wèn)一個(gè)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家說(shuō)道：“把它放進(jìn)大海里�！蔽覀兠恳粋�(gè)人，正如這一滴水，力量渺小而卑微，但只要投身進(jìn)民族這個(gè)集體中，便會(huì)有著磅礴而雄壯的力量。
我堅(jiān)信，攜手共進(jìn)，才是世間最美好的風(fēng)景。
初中雪的作文 篇3
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？
同樣也是潔白的，早晨一醒來(lái)，打開門發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市�？傄詾檠┦枪枮I那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒停。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞。
在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié)，靜默無(wú)邊的思緒，那一朵朵晶瑩的小雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，葉子落光了的樹上掛滿了潔白的小雪花，風(fēng)一吹，小雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無(wú)，一片純白。
雪，悄然地飄落著。飛舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了！
小雪花樸實(shí)無(wú)華，小雪花默默無(wú)聞，小雪花從不計(jì)較名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)，這就是小雪花的精神。��！美麗的小雪花。
初中雪的作文 篇4
親近是一種美，一種近距離的美;親近是一種快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè);親近是一種發(fā)現(xiàn)，一種前所未有的發(fā)現(xiàn)。親近是一種舒服的感覺……
昨日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪讓貪玩的我興奮不已，我寫好作業(yè)，就穿上雨靴，撐上雨傘，在我家的院子里玩起雪來(lái)。親近雪是那樣舒服，那般的愜意，總叫我回我無(wú)窮。
看著鵝毛般的大雪紛紛落下，有的落在樹梢上，有的落在漂亮的花傘上，還有的落到了小朋友的衣服上，被風(fēng)一吹又不知飄向哪里，就好似一場(chǎng)奇妙的旅行。雪給大地?fù)Q上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到處都是白茫茫的可好看了呢!我這般親近著雪，我開始發(fā)自內(nèi)心得贊嘆雪的美麗。
然后，我將腳踩在雪地里，感到腳底下軟軟的，舒服極了，奇妙的雪還伴上了“卡擦卡擦”的音樂(lè)，是那么得優(yōu)美動(dòng)聽。走到前頭，我身放眼望去，厚而潔白的雪地上，留下了我的腳印。這腳印是那么的有趣，讓我很開心，很快樂(lè)，同時(shí)，這一排排可愛的腳印，便是我親近雪的足跡。
接著，我在公園的長(zhǎng)椅上抓起了一把雪，卻一點(diǎn)都不冷，倒是感覺很舒服，蓬蓬的，軟軟的。我稍稍用力，雪便緊緊地凝固在一起，從奶白色一下子變得晶瑩剔透的，還留下了一滴滴水，這是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花紛紛飄到我的手上，輕輕地，輕輕地，幾乎沒什么感覺，卻感受到自然的愜意。漸漸地，漸漸地，雪化在了我的手心里，又是和她的來(lái)到一樣，那樣悄無(wú)聲息。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這雪花娃娃，簡(jiǎn)直可以用可愛來(lái)形容。這是我與雪親近之后的發(fā)現(xiàn)。
親近，也是一種享受，很獨(dú)特很獨(dú)特享受。這是一種心靈的享受，由衷的愜意，除此之外，親近還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)和深刻的體會(huì)。
平淡無(wú)奇的一場(chǎng)大雪，卻因?yàn)橛H近給我?guī)?lái)了意義非凡的感覺。親近是一種心靈的滋潤(rùn)，親近是一場(chǎng)其妙的旅行，親近還是一堂有趣的課程，親近更是……
初中雪的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北邊的黑龍江肇東，這里的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。
家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像小天使從天上走下來(lái)，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_家門出去玩，我出門的時(shí)候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長(zhǎng)什么樣，就變成了水，這時(shí)，有一個(gè)雪球迎面撲來(lái)，打到了我的頭，我心想：“這是誰(shuí)?我要好好教訓(xùn)他。”“你給我站住”，我生氣地叫，院子里充滿了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個(gè)建議，我們來(lái)掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后，看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。
因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷，所以有很多的美食，比如說(shuō)：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子，爺爺給我買回來(lái)凍梨和凍柿子時(shí)，我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂(lè)的前仰后合，吃的時(shí)候，我挑了一個(gè)又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子，晚上拉肚子，呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的雪，我更愛家鄉(xiāng)的美食，希望南方的小朋友能來(lái)我的家鄉(xiāng)，和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來(lái)玩的!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個(gè)大雪紛飛的早晨跑出家門，你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無(wú)人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的白，十分美麗;有時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹枝一陣晃動(dòng)，一些雪花從樹枝上飄下來(lái)，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來(lái)，景色已大不相同了，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來(lái)是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無(wú)比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會(huì)化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動(dòng)呀!瞧，這邊打雪仗的`，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤�，那雪彈時(shí)而飛入脖子，時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無(wú)比，我們找來(lái)一個(gè)大箱子裝雪，再運(yùn)過(guò)去，很快堆成了雪人的身子，另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來(lái)了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
初中雪的作文 篇6
潔白的鵝毛飛舞著，一片，兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落后，著急地哭了起來(lái)，淚水一滴一滴地落下。輕?溫柔地嚷著“下雪了！下雪了！”紅日也被這白色征服了，羞澀地躲了起來(lái)，蔚藍(lán)的天際邊泛著微黃的光輝。到處一片潔白。
好一派白色的風(fēng)光！大自然是多么心靈手巧，巧奪天工，竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯，是如此的獨(dú)具匠心。那純潔無(wú)比的潔白上，鑲嵌著精美的花紋，韻味十足。白的房屋，白的樹，白的路……白的靈魂。仿佛心已成了“白色的。”走在厚厚的白色地毯上，發(fā)出“吱吱”的聲音，心情倍感舒適。驀地回首，留下一串串走過(guò)的足跡，連接成了一條優(yōu)美的曲線。
雪還在下著，一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞，輕柔地?fù)崦摇Ｕ礉窳宋业念^發(fā)，衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鉆進(jìn)了我的眼睛里，“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手，雪落在我的掌心，涼涼的，舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮，在潔白的世界暢游。
雪是那樣純潔晶瑩，不加任何粉飾，沒有春天的五彩繽紛，卻又如此牽動(dòng)人心。正如人一樣，不需活的多么張揚(yáng)風(fēng)采，只要像雪一樣純潔，擁有自己的個(gè)性，盡管平凡單調(diào)，依然可以演繹與眾不同的美麗。
初中雪的作文 篇7
盼著盼著，雪來(lái)了……
不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因?yàn)檠┑纳僖�，這才成了稀罕物件。即使天氣預(yù)報(bào)偶爾說(shuō)有雪，卻也從來(lái)沒下過(guò)。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來(lái)玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時(shí)候下雪�。俊钡脑掝}。于是，常常在想，難不成是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來(lái)人間“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢(mèng)半醒，便被媽媽一把給拽了起來(lái)。被子被掀開的一剎那，一股冷颼颼的風(fēng)“趁虛而入”，瞬間包圍了我，使我打了一個(gè)大大的寒戰(zhàn)，又鉆回被窩里哆嗦了半天�！案陕镅�！”極不情愿地聲音從被子里透出來(lái)，剛才的勁兒還沒緩過(guò)來(lái)似的。
“快起來(lái)，看外面發(fā)生了什么！”媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵。看到喜怒無(wú)形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過(guò)被媽媽拉開的窗簾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外竟飄起了零星的雪花！
雪很少，不細(xì)看并不引人注目，且落到地上便消失不見。但若仔細(xì)去瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這細(xì)細(xì)的、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區(qū)別了開來(lái)。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區(qū)里窗戶上點(diǎn)點(diǎn)的燈光為這細(xì)細(xì)的雪做了一個(gè)濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。
吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)�？粗腥藗冎苯訜o(wú)視了這場(chǎng)遲來(lái)又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。
到了學(xué)校，見雪依然沒有變大的勢(shì)頭，微微嘆了口氣，又進(jìn)入到了一天的學(xué)習(xí)中……
“呼……呼……”突然的一陣狂風(fēng)拍打著窗外的樹葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習(xí)題中拉了出來(lái)，看向窗外。頓時(shí)，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒有一絲縫隙。不知何時(shí)，窗外迎來(lái)了一個(gè)潔白的世界
樹上鋪了一層細(xì)細(xì)密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來(lái)的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！”而轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)奈地投入到習(xí)題中去。
“丁零零……”輕快的放學(xué)鈴聲頓時(shí)把我們想要飛出外面的心給解放了，顧不得收拾書包回家，“啊……”全班同學(xué)蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習(xí)也沒有這么整齊劃一了。到了樓下，發(fā)現(xiàn)雪遠(yuǎn)比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風(fēng)來(lái)回?fù)u擺，充斥著校園的冷空氣絲毫沒有把我們引入一個(gè)寒冷的世界，反倒是我們對(duì)雪的狂熱快要把這剛積起來(lái)的雪給熔化了一般。擔(dān)心雪花會(huì)消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來(lái)。
輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好觀賞它的機(jī)會(huì)。看啊，無(wú)數(shù)片六角的花瓣堆砌起來(lái)，組成了一個(gè)小小的、可愛的“毛球”。都說(shuō)每一片雪花都有各自的形狀，的確，它們有的看起來(lái)只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無(wú)限的欣喜，情態(tài)各異，惹人憐愛。
“啪！”我慘遭“襲擊”，扭頭一看，阿紫正堆起一個(gè)個(gè)小雪球向我砸來(lái)，一邊沖我看雪的“呆滯”表情做著鬼臉。我也不甘占了下風(fēng)，從地上團(tuán)起一個(gè)雪球，裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來(lái)。阿紫氣得“臉紅脖子粗”（雖然被凍得臉早就是紅的了），又把雪球向我砸來(lái)�！肮闭麄�(gè)校園里，雪花夾雜著歡聲笑語(yǔ)，向人間襲來(lái)……
風(fēng)止，雪依然沒有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝”的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見北國(guó)風(fēng)光，那種美，孰能與其相匹敵？
哦，這北國(guó)初雪！
初中雪的作文 篇8
下雪，真好！
下雪啦！下雪啦！帶著一份欣喜，更帶著一份滿足，我對(duì)著這美麗的精靈大聲說(shuō)：“下雪，真好！”
下雪，真好！下雪仿佛圓了我一個(gè)童話般的夢(mèng)。我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)雪是不陌生的。記得小時(shí)候，一到下雪天，我們就仿佛迎來(lái)了一個(gè)童話般的世界。那時(shí)的雪很大很大，整個(gè)世界都是白茫茫的，用“銀妝素裹”來(lái)形容絕不為過(guò)。于是我們便整個(gè)地沉入這個(gè)童話世界里。我們把雪當(dāng)作我們的朋友，將它擬人化。于是雪在我們的精心妝扮下變成了一個(gè)個(gè)雪的精靈——或涂著紅嘴唇的雪姑娘，我們叫她雪公主；或堆一個(gè)神態(tài)活潑的哪吒，我們叫他雪哪吒；或堆個(gè)小貓小狗什么的……其實(shí)我們也沒有什么藝術(shù)創(chuàng)作天賦，只求個(gè)像樣就行了。我們圍著這擬人化的雪人兒或小動(dòng)物，蹦著跳著，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了腿上那凍得疼疼的瘡。要知道，那時(shí)的我們肚子很少能有吃飽的，那時(shí)的我們衣服很少有能穿得暖的。那是個(gè)物質(zhì)極為貧乏的時(shí)代。但就是那樣一個(gè)年代，我們擁有了很多很多的童真童趣。不知從什么時(shí)候開始，我們?cè)诙旌茈y見到那雪的精靈了。即使下，也是少的可憐，等到見了雪的影兒它就化得影兒全無(wú)了。于是，一到冬天，有很多的孩子盼望下雪，但他們很難見到雪，很難進(jìn)入我們兒時(shí)那個(gè)童話般的世界。每每看到我的兒子對(duì)雪的盼望的眼神，我真的想對(duì)上蒼說(shuō)：“上帝，你就給孩子一個(gè)童話般的世界吧！”今天，下雪啦！真的，下雪啦！我想，此時(shí)最為激動(dòng)的就是這些孩子們。當(dāng)然我們這些對(duì)雪有著濃濃情結(jié)的人也有一種莫名的激動(dòng)在面部的肌肉上顯現(xiàn)出來(lái)。
下雪，真好！下雪啦，讓我將自己即時(shí)捕捉的一個(gè)個(gè)美麗的瞬間呈現(xiàn)給大家吧——
她，我不知道她叫什么名字，反正她是個(gè)天真可愛的少女！她的臉在雪光的映襯下紅撲撲的。我真的難以形容她在雪地里給我們塑造了一幅多美多美的畫面。她的頭昂得高高的，她的眼睛睜得大大的，還有那眼神，是多么神圣�。∷诳茨且欢涠溲┗ㄈ缫粋�(gè)個(gè)精靈般地從天上飛到人間。她張開了雙臂，歡呼雀躍起來(lái)了：“小雪花，你真美呀！”一朵雪花飛入她的嘴里，她欣喜地笑了：“這雪花，還是甜的呢！”這時(shí)，她看見了一輛停放在雪地上的桑塔納小轎車，她激動(dòng)地跑到車前，在布滿雪花的轎車身上用她那雙清純的手寫下了“雪花，我愛你！”幾個(gè)字。尤其是那個(gè)感嘆號(hào)，很大。我知道這是女孩的真情流露，這也是我們這里的很多孩子發(fā)自肺腑的對(duì)雪精靈的殷切期盼。
他，我更不知道叫什么名字，反正他是一個(gè)我經(jīng)常見到的精神病患者。每次下班回家的路上我總能見到他。今天，不知誰(shuí)給了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，這是真的。因?yàn)椴焕洌谶@美麗的雪景中給我們留下了一幅更美的畫面！他滿臉的陽(yáng)光，這是一般人學(xué)不來(lái)的微笑。他昂起頭看天上的雪花下著，而他的目光是移動(dòng)的。當(dāng)他看準(zhǔn)的那朵大雪花出現(xiàn)一直到落在地上，他的目光是變幻的。“哈，寶寶，你下來(lái)了！哈，寶寶，你下來(lái)了！”他就這樣迎接著一朵又一朵雪花寶寶降臨人間。這時(shí)，一位六十多歲的大娘端來(lái)一碗飯給他吃，他很有禮貌地接過(guò)：“謝謝，大娘！”然后，他邊吃飯，邊在雪地里迎接著他的雪寶寶�？戳诉@個(gè)畫面，我沒有了一點(diǎn)的寒意，我真的認(rèn)為這個(gè)畫面的主題用“暖”字形容是很恰當(dāng)?shù)摹?/p>
下雪，真好！我真的不知道明年的冬天，我們這里能否再次迎來(lái)可愛的雪精靈，我相信會(huì)來(lái)的！
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