親切的懷戀初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的親切的懷戀初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親切的懷戀初中作文1
當(dāng)你聽到樹林借風(fēng)致意，當(dāng)你看見月亮掉入煙囪，夜晚的小村在洶涌麥浪中微微傾斜，當(dāng)你跑進(jìn)那熊熊炭火照亮的小村莊，那一個(gè)個(gè)燦爛純真的日子就瞬間回到了眼前。
一位老人，一間小賣部，承載了我心底最親切的懷戀。
奶奶是老家村里為數(shù)不多的“知識人”，開著一間小賣部，而小賣部里頭有張寬大的桌子，桌上是各式各樣的郵票、信紙、信封和筆。長大后的我才知道，奶奶是在幫著村里人寫信，寄給這些委托人的親戚或遠(yuǎn)在外地打拼的兒女。陽光凌亂地散落在小賣部的貨架上，一位白發(fā)蒼蒼的老人握著筆，認(rèn)真地寫著信，這是我小時(shí)候鐫刻在心底的親切回憶。
昨天還靜悄悄的，月歷剛翻到七月那一頁，蟬就開始吱吱鳴叫了。漸漸長大的我，被奶奶要求每天堅(jiān)持練字。我很喜歡奶奶寫的一手好字，因?yàn)樯頌榇P人，奶奶堅(jiān)持練字，又能寫出許多種字體。我站在小賣部的桌子前，翻看著奶奶的一大疊書和字帖。夏日炎炎，我靜不下心來端端正正地寫字，偶然翻到一本草書，我滿心歡喜地開始臨摹。
奶奶打理完小賣部的雜活，便背著手，帶著陽光悠悠而來。她看我在紙上龍飛鳳舞，一個(gè)個(gè)大字雖有那么幾分草書的韻味，卻又不禁皺起了眉：“囡囡，你是不是又想偷懶啦？你的草書，奶奶夸你在第一次寫就能寫得如此，但我不希望你寫這種字。即使寫得一手靚字，如果別人完全看不懂，就無法稱得上是一種精粹，反而會(huì)成為一種庸俗。”
親切的話語中滿是深刻的哲理，我知道這是奶奶在人生路上不斷總結(jié)出的道路之一。這一字一句令我銘記，令我深深懷戀。
西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。每到這時(shí)，奶奶總會(huì)喚我與她一同讀書。“奶奶，您不是把大家交代的事寫進(jìn)信里，寄出去就好了嗎，怎么還要看這么多書呀？”聽完我說的話，奶奶微微一笑：“寫信，也是需要許多技巧的。讀信的人往往能在字里行間讀出寫信人的情感。若你只是寫得一手好字，而心意無法傳達(dá)給對方，就失去了意義�！�
依舊是親切的話語，我也依舊深深懷戀。
陽光一寸一寸地漲，云翳斑駁的窗欞，有幾只啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。記憶深處，是奶奶坐在桌前行云流水般地寫著，濕潤的空氣里醞釀著幾縷古韻墨香。親切的場景，親切的懷戀。
我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈，奶奶亦是如此。
親切的懷戀初中作文2
久違了的鄉(xiāng)下奶奶家，終于在暑假可以踏上這片熟悉的土地。印象中的鄉(xiāng)間小路，道路兩旁，紫色和黃色的野花交錯(cuò)開放，甚是好看。黃土路上有熟悉的爺爺阿伯閑談，孩童們拿著自己捉的蜻蜓蟋蟀肆意的奔跑，我將頭靠在窗邊，期待著這些熟悉的風(fēng)景。
一路坦途……
新修的柏油路平整而寬闊，道路兩旁擠滿了各種攤販，各種的水果在這里應(yīng)有盡有，還有一些土特產(chǎn)，買東西的人并不熟悉，也操著并非是我印象中的聲音討論著價(jià)格。鳴笛聲，嘈雜聲，笑著，吵著，我茫然了。
這里并非我印象中的樣子……
新蓋的磚房取代了原來原有的房子，家家戶戶的房子構(gòu)造大體相同，外觀也是相差無幾；人們沒有了閑聊的時(shí)間，都在家里忙碌著，洗床單，換床單，做飯，刷碗，迎來送往；這些熟悉的人的臉上堆著笑容，卻讓我讀不到真誠與樸實(shí)。
終于到了奶奶家。奶奶的房子依舊，大大的庭院，里面搭著我熟悉的葡萄架，種著熟悉的桃樹和柿子樹，院子靠里的一個(gè)角落里種著新鮮的韭菜，茼蒿，大蔥，辣子，整齊的排列著，仿佛等待著我這位故友來檢閱。奶奶見著我笑得合不攏嘴，從堂屋走到廚房，從廚房走到餐廳，一趟一趟，忙前忙后的。我坐在院子里，看著熟悉的土地，看著螞蟻們忙著將一個(gè)米粒抬進(jìn)自己的家，我想它們一定更喜歡這些讓他們熟悉的味道。
晚飯過后，坐在院子里乘涼，奶奶拿著蒲扇，不緊不慢的搖著�！霸趺礇]見阿伯他們過來聊天？”我漫不經(jīng)心的問道。奶奶的蒲扇停在了半空中，“哪里還有聊天的時(shí)間啊？你看看這紅火的農(nóng)家院，六月份一到，家家戶戶就忙碌了起來，準(zhǔn)備迎接城里的客人，大家想著法子的招攬生意，有能唱能跳的，就使出十八般的手藝；有會(huì)針線刺繡的，就整點(diǎn)小玩意兒到門口去賣。有的客人住上一天，有的客人住上兩天，大家見面，點(diǎn)頭打個(gè)招呼，哪還有什么喝茶的時(shí)間啊？”
記得小時(shí)候，星星悄悄地爬上了天幕，取代了白天太陽的炙烤，阿伯就拿著棋盤過來，找爺爺下兩盤；嬸嬸坐在庭院里和奶奶一邊吃著棗子，一邊閑聊著；我和哥哥在庭院里抬著頭數(shù)星星。燈光沒有現(xiàn)在這么亮，但心中卻比現(xiàn)在溫暖很多。
這晚我坐在庭院里，很久，看著月亮從高高的天空慢慢西落，聽著這個(gè)熟悉的院落從喧囂慢慢回歸平靜。城里的人都在閑暇的時(shí)候回歸鄉(xiāng)土，而此時(shí)的鄉(xiāng)土卻并非是曾經(jīng)真正意義上的鄉(xiāng)土了，這里正在慢慢的去鄉(xiāng)土化。
歲月偷走了很多，也留下了很多，我們在歲月中慢慢的改變，而那些被偷走的將成為我們最親切的懷戀。
親切的懷戀初中作文3
那一瞬間，我回頭看了看那早已走遠(yuǎn)的陽臺，有點(diǎn)不知所措。
也許就是那一瞬間，我要與它別絕了，與童年別絕了。
即使沒有黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個(gè)陽臺依舊是那種老舊的黃顏色，是那種被歲月踐踏了許久的黃顏色。土黃色的腳印一次又一次被滲進(jìn)，就像舊的.不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了，鐵欄桿不知道銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
記得陽臺的墻上藏著許多的簡筆畫和“藏”字。
那些簡筆畫無非就是幼兒園老師教我畫的小豬、小熊還有小狗[A20]，有不少都已經(jīng)被風(fēng)侵蝕掉了，但幼稚的輪廓仍然依稀可見。
因?yàn)樾∝i在幼兒園的童話出現(xiàn)的頻率還是很高的，所以墻上的豬也就多了，但多數(shù)的豬都是瘦瘦的，也不知如何。
而那些“藏”字就要追隨到大一點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)我們班有一個(gè)寫字寫的很好看的女孩兒，老師總是夸獎(jiǎng)她。當(dāng)時(shí)我寫字還是蠻可以的，所以我很不服氣，于是我叫她來陽臺，來比畫畫和寫字。
她在陽臺的墻上工工整整地寫下了當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最復(fù)雜的“藏”字。我不服氣，于是也在墻上寫下“藏”字，可是不管我怎么寫，我就是寫不出她那么好看、工整。我看我差不多完敗了，索性在墻上畫我最拿手的的小豬。她畫的不再是那些稚拙的簡筆畫，而是活靈活現(xiàn)的動(dòng)漫人物。
后來我也嘗試著畫過，但是不管我怎么畫，就是少了那種傳神的感覺。我氣得干瞪眼，可是有什么用呢？我確實(shí)不如她�。∥野蛋蛋l(fā)誓，今后一定要超過她！
陽臺上的花草長得郁郁蔥蔥的，其中一個(gè)不起眼的小花盆旁邊有一堆土，小土堆上歪歪斜斜地插了一塊小小的牌子，上面有什么字至今已經(jīng)分辨不清了，只是依稀覺得像是甲骨文。不過我自己心里明白，這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉柵_的蝸牛而建的小小的一方墓。
雖然這蝸牛不是我弄死的，但是死在了我的地盤上，我也不忍心看它“暴尸荒野”，便學(xué)著電視武俠劇中的情節(jié)，把它葬了――雖然不算得上是什么風(fēng)光厚葬，但還是有我的一點(diǎn)心意的，所以我為它插了一方墓，上面還有甲骨文。
那天，我搬家了。
搬了家以后，我拿起筆往上寫字，媽媽阻止了我，其實(shí)，我長大了，也不想往上面寫字、畫畫了，也許也不會(huì)有蝸牛爬進(jìn)鑲滿玻璃的陽臺了。
再看看如今那干凈、貼滿白色瓷磚的陽臺，我就會(huì)憶起那個(gè)飽受經(jīng)霜的陽臺陪我經(jīng)歷了多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻還有那墓，都能給予我一絲絲的溫暖。
時(shí)間就那么一天天溜走了。
那一瞬間，我想：也許再也不會(huì)有童年了吧。
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