有關初中冬天的作文集合7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中冬天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中冬天的作文 篇1

　　層層白霜掩蓋了大地，人走出屋外稍有呵氣便是一道白霧潦過；踩在路間草叢的白霜上發(fā)出咯咯聲響，昨晚潑在院中的水也結成了一灘冰。

　　遠處的山依舊老樣子，竟是一些禿枝或褪了色的松樹。松樹旁邊長著幾棵蔞萎與棱草的枯黃植物，大石頭也是黯淡無光的。近處麥地麥苗好像被蓋著一張薄薄的被子，青白相間地里土格外的酥，輕輕用腳踩過土圪瘩也變成碎土顆粒。

　　這個早晨冷極了，冷的早起的人直用力跺腳，隨手從地上撿起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一聲斷為兩截。小渠流水聲不是很響，原來從渠溝分口處流下去的水濺在了巖石、枯枝上結成了一串串透明的冰條，濺在巖石上結成冰的有水滴形的、長條形的、圓形的和不成行的，濺在枯枝上的就由著枝的形態(tài)任意結冰，枝長什么樣它就結成什么樣直到太陽高升后它才慢慢化去。

　　不過對于這樣司空見慣的早晨看起來也就這么平常。最讓我期待的還是下雪，如果不是冬天下雪我也不會如此愛它相反憎惡它的要多，雪猶如天使?jié)嵃�、美麗、輕盈的天使。從入冬那天我就等著雪的到來，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的幾陣狂風刮過讓人興奮的雪花飄零而下，寒風怒吼夾雜片片白雪漫天飛舞果真如天女散花好看極了，雪下的很大不多久綿綿高山已是白雪皚皚，松樹枝頭堆滿了雪咋一看像是穿著一身冬裝換了一幅模樣，那些矮小的荒土碎石讓大雪掩沒身跡不見蹤影；建筑物如一幢幢瓊樓玉宇閃耀銀輝，麥苗呵也總算換上了厚棉被安然度著冬天。

　　等到小院的雪下有一足多深后開始變的熱鬧，小孩子們大叫著跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滾…個個忙的不亦樂乎，大人們呢？可不會無聊到玩這種游戲，他們則是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的；只是可惜了這美麗的雪景無人賞欣。

　　雪下兩天多就停了大約過有一個多星期天開始放晴，因為受不了陽光熱氣雪開始慢慢融化，化雪是一件多么討厭的事，雪水融進土地路變的泥濘，房檐滴水聲格外傷人心懷；冷風喜歡湊些熱鬧神經(jīng)病似的一會兒一陣一會一陣，吹的人直打哆嗦。

　　雪下也下了，化也化了。冬天的腳步漸漸走遠一步一步走向盡頭，喜歡冬的人就好好珍惜留戀它吧！

　　其實那個冬天在我心中并不美麗，或許美麗的是冬天的'白雪，雪過后的春暖花開、花開過后的蟬鳴和蟬鳴過后的葉落，葉落過后又是一個讓我著迷的冬天。

初中冬天的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是位于河南省的三門峽市，那里是一個美麗的地方。我愛家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)那柳樹成蔭的盛夏，我愛家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋，但我更愛那銀裝素裹的暖冬。

　　我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服并沒有加厚多少，松樹毫不起眼的葉子也為這并不冷的隆冬構成了一幅別具一格的冬景畫。

　　今年的大雪好像與我們并無緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮啊！也許是我們大家的童心感動了雪神！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚、飄落。

　　多么美的雪花啊！我情不自禁的仰起頭，張開最去接雪花兒。白白的雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說的甜，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的好味道！

　　雪越下越大，霎時間，車上白了，松樹白了，大門白了，房頂白了，連地上也是白的，整個三門峽都變成了一個雪白色的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。

　　我愛家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這美麗的冬天！�。�

初中冬天的作文 篇3

　　又逢冬，

　　銀裝素裹滿園中？

　　隨寒風，

　　片雪未下為之蒙。

　　月當空，

　　翠鳥細雨欲提弓。

　　笛樂勿，

　　只聞簫聲不見蹤。

　　——《雪未達蕭縱何人》

　　雪，冬日詮釋的結晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛世間的一切到可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢中的真，真中的夢。

　　如夢似幻……

　　雪，讓人覺得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個銀裝素裹的世界嶄現(xiàn)在每個人的面前。鵝毛般的大雪，輕輕地飄下，旋轉著，流動著，既有仙女之姿態(tài)，又有溪水之輕盈，締造著一個寧靜而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團銀色的光圈，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個如夢的國度。雪仍飄著，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的飛雪更是別有一番風味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不覺的流露出一絲傷感。轉眼便見了那塊往日臥在上頭的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機。常日，不經(jīng)意走了自豪的小院，雖說小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青，但也忍不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時，還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學，就是那樣，一直立著，遠不足往常的氣勢，校園內的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲，卻又不失校園的風采。遠遠望去，那些平日里那些傲然的樹木，現(xiàn)已卑微的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在這個冰封的天地間蕩然無存，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能考驗意志的時刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點瑕疵，若有的話，雪也會融化。

　　有時冬日，閑來無趣，便愛賞雪。觀那藝術的結晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無聲，但卻凍結了天際，蒼穹間透著寒氣，仿佛凝結了。雪緩緩飄落，泛著銀光，又似水晶，冰涼透骨。風來了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動，展現(xiàn)了雪災生命的一瞬間所創(chuàng)造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望著屋檐下那些半吊著的冰凌，我又好似明白了什么。

　　窗外的雪仍如往常一樣飄著：一片，兩片，三片……

初中冬天的作文 篇4

　　我愛春天里那帶有一絲嫩綠的小草，我愛夏天里那幽靜的荷花池，我愛秋天那豐碩誘人的果實。但我更愛冬天里那飛揚的雪花。

　　雪，是天之精靈，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那嚴寒在天空中飛舞而遲遲不落下來。有的雪片很大，像蒲公英種子一樣，在天空中飄蕩。落下來的呢，在地上鋪了厚厚一層。當腳踩上去就發(fā)出“咯吱”一聲，好像被踩疼了似的。我愛這飛揚的雪，這美麗的雪，我愛這晶瑩的雪。

　　雪給了我們歡樂，給了我們快樂。雪花所到之處，白茫茫一片。房屋變高了，小松樹也變胖了。就連平時走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，誰也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個清晰的腳印。校園里的柳樹上也掛上許多雪花，調皮的孩子等熟悉的人走過就飛速的跑過去搖一下樹干，躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的雪。雪停了，滿枝的雪花映著陽光真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毕抡n了，孩子們都跑出教室，來到這雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯著雪花仔細觀看的，更多的是攥個雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個滾。歡笑聲一直持續(xù)到上課鈴聲響起。

初中冬天的作文 篇5

　　冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛的小伙子在痛痛快快的玩耍。

　　記得有次在外婆家，我和弟弟看見天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個大雪人，我用雪裹了一個大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個胡蘿卜，是雪人的鼻子，再讓雪人受上呢個掃帚，看上去好像是一個保衛(wèi)祖國邊疆英勇的小戰(zhàn)士。

　　雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進房里，媽媽看見我和弟弟的手紅通通的，衣服就沒穿，就知道怎么回事了。

　　我愛雪，因為它能把大地裝扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻給大地母親，把世界點綴的更加美麗。

初中冬天的作文 篇6

　　我曾經(jīng)見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。

　　今天。考試已經(jīng)結束，我開始整理這一學期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個個小紅圈，只有句號一般大小，標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時在錯題下畫的，凝聚著爸爸的關心與呵護。

　　自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫一個小紅圈。這一個個小紅圈，沒有老師改作業(yè)時大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯誤。

　　記得一個作業(yè)繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數(shù)學練習卷，用最快的速度把它寫完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進我的“世外桃源”——一個小實驗室，開始我在電學上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時，爸爸回來了。他向我打了個招呼后，便靜靜地走進書房，拿起我剛做的試卷，認真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調不再像平時那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數(shù)小紅圈，說“你...怎么會錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張試卷，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進行檢查……

　　這一天過后，小紅圈在作業(yè)中越來越少了，也許以后，它們會完全消失。這意味著我漸漸長大，作業(yè)中的錯誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們人生中標出錯誤，使我們不偏離人生的道路。

初中冬天的作文 篇7

　　梅花，我想對這個名詞大家都應該不陌生吧!現(xiàn)在我就帶你們走進梅花，了解梅花。

　　梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠，疏影清雅，而且花色秀美，因此惹人喜愛。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來，雖然沒有它們那樣艷麗，但也顯得清新美麗，超凡脫俗。曾有這樣的詩句來描寫梅花“萬花敢向雪中出，一樹獨下天下春”被譽為花魁�！斑b知不是雪，唯有暗香來�！边@句寫出了梅花的崇高品質與堅貞的氣節(jié)。

　　每當梅花盛開時，就會散出幽香，使人感到沁人心脾，心曠神怡的感覺。這香味兒令人百聞不厭，難以忘懷。

　　梅花和梅果還能當食品呢!梅花沖水可以代茶，梅果可以制成話梅等蜜餞，素有“健康食品”之稱。

　　梅樹的樹皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細長，是綠色無毛。梅樹高可達5——6米左右。梅葉寬卵形，邊緣有細鋸齒，幼時沿葉脈處有短柔毛，因此很柔軟。梅樹一般都先開花后發(fā)葉，每年的1——2月時就是梅花盛開的時節(jié)。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節(jié)。

　　你愛梅花嗎？

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