初中生的作文300字

時(shí)間：2022-06-20 08:29:32 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中生的作文300字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生的作文300字六篇

初中生的作文300字篇1

　　賽跑結(jié)束以來(lái)，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×恕Ｆ鋵?shí)這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎？可烏龜卻覺(jué)得太丟臉，這些天老是想不開。

　　“龜兄，別老愁眉苦臉的，還是找一找失敗的原因吧�！币恢或狎鎸�(duì)他說(shuō)。

　　“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無(wú)奈地問(wèn)。

　　蜥蜴略加思考，不緊不慢地說(shuō)：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢？”

　　“是��！我咋就沒(méi)想到呢？”這只無(wú)知的烏龜，聽得有點(diǎn)糊涂了。

　　“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”

　　“蜥蜴賢弟，你說(shuō)得很有道理！謝謝你的指導(dǎo)！就照你的建議辦�！�

　　說(shuō)減就減。烏龜請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫，烏龜真的減負(fù)了。

　　烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

　　這就是無(wú)知的代價(jià)……

初中生的作文300字篇2

　　我想象中的初中生活是沉重的，沒(méi)有滿面笑容的小學(xué)老師，沒(méi)有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué)；只有老師嚴(yán)厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒(méi)有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。

　　我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識(shí)許多和我一起努力的伙伴；能讓我認(rèn)識(shí)許多引領(lǐng)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的老師；能為我打開一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的知識(shí)海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

　　當(dāng)我在腦海里想象初中校園時(shí)，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W(xué)樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來(lái)。

　　“初中”，這兩個(gè)字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨(dú)立、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會(huì)讓我學(xué)會(huì)更多更多……

初中生的作文300字篇3

　　小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開心呢？

　　我曾今也幻想過(guò)我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：

　　清晨的`校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái)，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內(nèi)的燈被打開了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái)，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開了。

　　……

　　我所期待的初中生活就是這樣。

初中生的作文300字篇4

　　寂靜冷清的夜空是皓月的天下，天空褪去了久違的藍(lán)色，鍍上了一層黛色，只有一輪明月。它的明亮，是上天的恩澤，只有余暉，渡過(guò)陰霾的黑色，親吻著蒼茫的大地。

　　閑人玩月，詩(shī)人吟月，雅人拜月，我這也算是品月吧！

　　月光晶瑩溫潤(rùn)，沒(méi)有夏日陽(yáng)光的火列，沒(méi)有孤屋油燈的柔弱，更沒(méi)有霓虹燈閃爍的蠱惑；它就像少女的美眸，無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的秋水。我喜歡凝望夜空，月光若隱若現(xiàn)，略帶憂郁，給人淡淡憂傷。

　　我看著空中的月亮，想起了數(shù)學(xué)考試。，那刺痛心臟的分?jǐn)?shù)，把我的心扎得千蒼百孔。一想起這個(gè)，便覺(jué)得月光冰冷慘淡，如流水一般，映得我臉色發(fā)白。這一夜，我想了很多很多，老師和父母期盼的眼神，朋友們關(guān)心的目光，我……我卻考出這樣的成績(jī)，我真覺(jué)得愧對(duì)于他們。

　　淚水又一次溢出，打濕了我的臉龐。風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，打斷了我的思緒，痛苦的回憶，使我感到十分疲憊，抬起頭，看見那掛在天空的明月，仍是美麗動(dòng)人的，許多人為他傾倒。窗內(nèi)，依然如舊。我想通了，失敗只代表昨天，昨天只意味著過(guò)去，我要重新開始！

　　夜拉長(zhǎng)了，淚水滑落，雖然有淚痕留下，但也有一張嶄新的面孔出現(xiàn)……

初中生的作文300字篇5

　　我讀了風(fēng)鈴下書中的一本書是《穿過(guò)芭蕉林的火車》我讀了這一本書，最讓我開懷大笑

　　的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事，“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒(méi)有了，就找來(lái)找去，還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個(gè)工程師，一個(gè)演員�！皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯�！安桓吲d”當(dāng)了演員后在“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出，請(qǐng)了許多人來(lái)看戲，可是人們上樓下樓要一個(gè)月，他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。這本書給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書，我喜歡這本書。