精選美麗的初中校園作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的初中校園作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的初中校園作文 篇1
我?guī)е洃泚?lái)到東邊的新教學(xué)樓。
我感覺(jué)像被媽媽擁抱了一下,我對(duì)自己默默地說(shuō):我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),就是我們四層的教學(xué)樓,來(lái)到坐落在南門河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
它記憶了我們太多的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ),我來(lái)到每天學(xué)習(xí)的教室,謝謝你, 這就是給了我歡樂(lè)的校園。
這就是曾送走了無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園,笑著對(duì)我說(shuō):“小弟弟,看到以前教過(guò)我的老師還是那么親切、溫和。
我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。
謝謝你的紅領(lǐng)巾,也是一座美麗的校園。
黑板上有老師講課的板書,我戴著紅領(lǐng)巾早早來(lái)到學(xué)校,珍惜每一天的美好時(shí)光,讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景,還有我第一次樂(lè)于助人的光榮,這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲,比大熱天吃冰激凌還舒服呢,跨入校門,這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來(lái),下課了,我剛走到校門口,小姐姐記下了我的班級(jí)對(duì)我說(shuō):“我下課就還給你,還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文,她對(duì)我懇求地說(shuō):“小弟弟,如今我在這里已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的小學(xué)生!看著二(四)班, 云夢(mèng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園,你拿去用吧” ,其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我,小弟弟”,回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,只見(jiàn)她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌,踏上外面盤旋而上的樓梯。
看到一(四)班的班牌, 走過(guò)繁華熱鬧的儒學(xué)街,我都會(huì)深深地愛(ài)著你----我美麗的學(xué)校! 。
想起她應(yīng)該讀初中了吧,這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂,你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ?看著她著急的樣子。
將來(lái)我也將從這里踏上更高的學(xué)府。
那么鮮艷那么耀眼!我知道它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅! 來(lái)到南樓,首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場(chǎng),從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩,現(xiàn)在我五年級(jí)了,。
那里有我坐過(guò)的桌椅,但無(wú)論何時(shí)何地, 在操場(chǎng)正西方的國(guó)旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗,只見(jiàn)幾個(gè)小姐姐朝我走來(lái),我解開(kāi)紅領(lǐng)巾就遞給了她:“行啊,這個(gè)還給你!你真是幫了我大忙了”!聽(tīng)了這話我心里美滋滋的。
美麗的初中校園作文 篇2
走進(jìn)我的崇仁路小學(xué),你的第一反應(yīng)一定是——大。
一進(jìn)大門,門廳,也就是教學(xué)樓一樓,呈“一”字形。幾根支撐著整個(gè)教學(xué)樓、兩人多高、兩個(gè)一年級(jí)小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子,上面各有著一卷竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上是一首首我們熟知的古詩(shī)詞,為剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)同學(xué)開(kāi)闊視野。左手邊依次是一年級(jí)一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級(jí)辦公室;右手邊依次是一年級(jí)六至八班的教室、樓梯以及衛(wèi)生間。
在大門正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地,左邊的草地里是一片齊腳高的小草,散發(fā)著淡淡的清香,還有幾顆棕櫚樹(shù)和一塊刻著“崇仁尚德”幾個(gè)大字的石頭;右邊的草地也有小劃、棕櫚樹(shù),但不同的是還有三座白色的石雕,分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里,還有一只大熊貓?jiān)诒孔镜乜惺持还?jié)竹子。登上由門廳轉(zhuǎn)為綠色生命平臺(tái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——樓梯上可以看得一清二楚,將景色盡收眼底。
下了樓梯,是階梯教室。學(xué)校經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些試聽(tīng)課及會(huì)議等。往前走,是一片頭頂懸掛著白色候鳥(niǎo)與星星,腳下是瓷磚的風(fēng)雨一操一場(chǎng)。刮風(fēng)下雨的時(shí)候,同學(xué)們就是在這兒上體育課。風(fēng)雨一操一場(chǎng)的東北角是一個(gè)有三層臺(tái)階的水池,不過(guò)不知道為什么從沒(méi)見(jiàn)里面裝滿過(guò)水。往里走,右,是學(xué)生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌;左,是一小片運(yùn)動(dòng)器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。
小林子的前面是幾塊宣傳牌,崇仁的教學(xué)理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校標(biāo)都明確地標(biāo)記著。再往西北角看,是一小片灌木,還有白色的石雕:“一個(gè)老人為依在身邊的孩子(有點(diǎn)記不清了,請(qǐng)諒解)吹笛子,還有一塊金屬牌,上面介紹這尊雕像的來(lái)歷!比绻鶘|北角看,是一大片運(yùn)動(dòng)器材,下課后,這里總是飄來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)。
下面應(yīng)該說(shuō)說(shuō)屬于大一操一場(chǎng)東北角的升旗臺(tái)了。每個(gè)星期一,看著五星紅旗,看著那用鮮血染紅的國(guó)旗,那閃閃發(fā)光的五顆紅星,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,我心中洶涌澎湃,端端正正地向五星紅旗,敬禮!
這就是我美麗的校園!
美麗的初中校園作文 篇3
校園是什么地方?
校園就是讀書的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生,不正是在這種地方快樂(lè)的成長(zhǎng),為國(guó)家效力的呀!想來(lái)我們的學(xué)校么?想什么時(shí)候來(lái)呢?
你如果春天來(lái)的話,清晨,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影背著書包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點(diǎn)綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍(lán),一半紅的,它們?cè)谖L(fēng)中搖動(dòng)著,舞動(dòng)著自己較小的身姿。
你如果夏天來(lái)的話,白天,在多識(shí)園里,你會(huì)看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹(shù)也開(kāi)花了,它們的花香,伴隨著清風(fēng),一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里。看!多么清涼,多么怡人!
你如果秋天來(lái)的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開(kāi)了,它們各領(lǐng)風(fēng)騷,匠心獨(dú)運(yùn)。你如果冬天來(lái)的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時(shí)值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!
聽(tīng)了我的講述,你想來(lái)我們的校園嗎?如果想來(lái),我一定用雙手歡迎!
美麗的初中校園作文 篇4
在學(xué)校里,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開(kāi)始了,“這是杜德慧小時(shí)候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片,照片上她是在學(xué)走路時(shí)的`動(dòng)作,可愛(ài)極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來(lái),呀,張翀一那時(shí)正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個(gè)空洞,同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過(guò)去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機(jī)智吧,能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂(lè)也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時(shí)到校。走到樓下時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)同學(xué),讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來(lái)到我的座位上,只見(jiàn)上面放著兩張n次貼,班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語(yǔ)。我寫完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來(lái)了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見(jiàn)了班長(zhǎng)買的賀卡,一翻開(kāi),里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了!甭(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂(lè)。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂(lè)、充實(shí)、五彩繽紛。
美麗的初中校園作文 篇5
一進(jìn)門,就可以看見(jiàn)一座假山,上面寫著“知音故里”幾個(gè)大字,據(jù)說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,兩塊大草坪,兩個(gè)球門,一圈跑道長(zhǎng)200米,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓,西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的,樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái),還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū),用來(lái)給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫字聲,讀書聲,4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了,在我們心中,主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗,主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園!
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