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【實(shí)用】初中暑假作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中暑假作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
暑假我和爸爸回了河北老家。這里空氣清新,沒有都市的喧鬧,可就是太熱了!直熱的我恨不能鉆進(jìn)冰箱里。
到了晚上還是熱浪滾滾,睡是不能睡,一家人在院子里納涼。鐵牛哥哥提儀說“萱萱,咱們?nèi)プ街伺琅腊!敝伺琅谰褪侵说挠紫x,有褐色的硬殼和兩個(gè)能挖土還能夾人的硬夾子,樣子很丑,但是捉回來用油煎一下,那可是相當(dāng)?shù)拿牢,我在小姑家就吃過,可沒有親自捉過。
“好呀,咱們現(xiàn)在就走!蔽矣悬c(diǎn)急不可耐了。 說動(dòng)就動(dòng),我們馬上全副武裝:手電筒,玻璃瓶,小木棍,準(zhǔn)備就緒興高采烈地向村邊的柳樹林進(jìn)發(fā)。到了那里已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在那里了,都打著手電貓著腰像烏龜似的在樹底下慢悠悠地爬著,手里的瓶子和袋子里已有些收獲了。
鐵牛哥哥一邊和他們打招呼一邊也貓下腰找起來。我也學(xué)著他們的樣子往地下看,可看了半天什么也沒有呀?只看到地上有很多小圓洞,難到知了爬爬是從地下爬出來的?突然,我發(fā)現(xiàn)前面的地面上有動(dòng)靜,不一會(huì)兒,一個(gè)知了爬爬鉆出地面,然后它飛快地向樹上爬去。我可不能放過它,伸手就抓“哎呀!”這家伙的夾子毫不留情的夾住了我小手。鐵牛聽到我的慘叫急忙跑過來,問到:“怎么了?啊哈!被夾了,你不能這么抓,”他一邊幫我掰開知了爬爬的夾子一邊查看我的手指,還好,雖然很疼手指沒破,只留下幾個(gè)白印。 接著在鐵牛哥哥的指導(dǎo)下,我把那個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃侥脷w案。我們再接再厲,不大一會(huì)兒,就收獲頗豐,瓶子裝滿了。
這時(shí),奶奶在村口叫我們回家,我們說笑著帶著滿載的獵物往回走,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)樹枝上一只知了爬爬正在蛻皮,那細(xì)嫩的身體破殼而出,透明的翅膀隨風(fēng)抖動(dòng),真是太美了!看著瓶子里的“戰(zhàn)利品”,我暗暗做了一個(gè)決定……已跑遠(yuǎn)的鐵牛哥哥在催快走,我高聲答應(yīng)著,向家跑去。
明年暑假我再回老家,不知那個(gè)曾經(jīng)夾我手的知了還記不記得我?
初中暑假作文 篇2
時(shí)光飛逝,送走了緊張的一學(xué)期,我們迎來了20xx年暑假。
放假第一天,媽媽就嘮叨個(gè)不挺,說我該報(bào)個(gè)英語或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想:老媽啊,我這個(gè)學(xué)期雖然沒有考到全級(jí)第一名,可平均93分的成績已經(jīng)在班里領(lǐng)先了,能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊!于是我只當(dāng)沒聽見。
終于,媽媽在暑假第三天忍不住了:“我受不了了,今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班,我的兒子怎能不學(xué)無術(shù)呢?”說著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽:“看你急的,我本身就是老師,再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班,我的臉往哪兒擱!再說孩子大了,放假是放孩子的假,我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢?”我不由得豎起了大拇指:好老爸,頂你。
第二天,爸爸哪來了一張空白的假期安排表:“爸爸今天破例讓你自己來安排學(xué)習(xí)、生活,周末放大假,或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我迫不及待,“到時(shí)就知道了!”
假期過半,在爸爸的指導(dǎo)下,我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程,順利圓滿地完成了《暑假生活》,還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫把周圍的知名景區(qū)游覽一遍呢!回想大半個(gè)暑假,每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí),放松時(shí)間,不僅沒有感覺到累,而且有前所未有的動(dòng)力,這到底是為什么呢?我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧,他也許標(biāo)志了我的成長,或者它本身就是一份成功吧!
看著我的勤奮,我的進(jìn)步,媽媽喜上眉梢,往日的愁眉怨臉終于煙消云散,而爸爸卻依然鎮(zhèn)定,完全一副成竹在胸的神態(tài),還不是開導(dǎo)媽媽:以后啊,我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì),孩子更需要!
我好幸運(yùn),我有一位開明的爸爸,我更幸福,我度過了一個(gè)我自己做主的暑假。
初中暑假作文 篇3
暑假的夜晚悶熱悶熱地,我和爸爸來到公園散步,在那里到處是歡聲笑語,但是在那里也發(fā)現(xiàn)了一件不愉快的事。
那天,我和爸爸來到公園,走了一會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)阿姨和一個(gè)保潔人員在吵什么,我們走了過去,一聽知道是怎么回事,原來是阿姨帶著她的孩子來到公園,阿姨吃了一個(gè)香蕉,吃完之后把香蕉皮隨手扔在地上,正好保潔人員看見了走了過來說那位阿姨。
保潔人員禮貌地說:“請您不要把垃圾扔在地上!”可是阿姨裝著沒聽見,保潔人員又耐心地說了一遍,可阿姨卻裝著一副不是她干的樣子說:“不是我干的,是孩子他吃完了仍的!
“我都看見了,別再狡辯了,自己做的自己還不承認(rèn),還要推給孩子,在孩子面前撒謊,孩子長大后也會(huì)這樣!”保潔人員生氣地指責(zé)阿姨。
阿姨的臉被說的通紅,好像火燒一般,又好像發(fā)燒到四十度。可阿姨想要挽回自己的臉面,剛想開口說什么卻被保潔人員打斷了:“你不要再說了,你做錯(cuò)了,希望你以后別再這樣了!闭f完,保潔人員撿起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。
在回家的路上,我心里一直想這件事,反復(fù)想,是呀!有錯(cuò)就要改就要承認(rèn),不要不敢承認(rèn),一錯(cuò)再錯(cuò)的犯下去。并且阿姨在自己面前說謊,孩子長大后也會(huì)跟著學(xué),沒有給孩子做一個(gè)好榜樣,反而會(huì)帶壞。以后我們要有錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
初中暑假作文 篇4
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的.偉大。
20世紀(jì)初有一位美國的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,他開辦了一家小銀行,但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受住了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
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