實(shí)用的我的初中生活作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)看書(shū),有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿著樂(lè)趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里,除了上課要認(rèn)真聽(tīng)講之外,下課還要多看書(shū)多復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),預(yù)習(xí)下一課知識(shí)點(diǎn),或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看,或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū),我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺(jué)前會(huì)看看手機(jī)里的視頻,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽(tīng)不懂話卻有字幕的電視劇,集數(shù)也不多,可以快點(diǎn)追完,不像中國(guó)的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時(shí)半會(huì)看不完。
到了放長(zhǎng)假的時(shí)候,我就會(huì)去游泳,我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳,很喜歡游泳,但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭,我對(duì)水不是那么的熱情,一開(kāi)始洗澡我都怕,可是后來(lái)練得多了,快樂(lè)就來(lái)了!偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因?yàn)樘芩X(jué)都沒(méi)怎么堅(jiān)持,所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長(zhǎng)白山之類的地方,游樂(lè)場(chǎng)啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂(lè)趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的初中生活作文 篇2
一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,拉開(kāi)窗簾,一米燦爛的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái).
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺(jué)中過(guò)去了,現(xiàn)在我真正邁進(jìn)了12歲的花季,感覺(jué)自己更像一個(gè)初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個(gè)多面,多變,多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢(mèng)想著有一天能考上北大.于是便懷著這個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)開(kāi)始想象著,計(jì)劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒(méi)有理由做不到.于是,這更堅(jiān)定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫(huà)畫(huà)時(shí)不再喜歡畫(huà)那個(gè)童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫(huà)著素描.聽(tīng)歌時(shí)不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開(kāi)千千靜聽(tīng)隨意地聽(tīng)著抒情的歌。
初中,我更愛(ài)安靜。
上了初中的我,不再喜歡像小學(xué)時(shí)的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當(dāng)很熱鬧時(shí),我總會(huì)不由自主地選擇默默離開(kāi)。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中,我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學(xué)曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了。”或許會(huì)有人覺(jué)得席慕容是個(gè)多愁善感的唯美主義者,但我卻覺(jué)得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美,因?yàn)槊浪詰z惜。我是這么評(píng)價(jià)我喜歡的作家的的文風(fēng):席慕容——在如水的月光下靜靜開(kāi)放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開(kāi)的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來(lái)與去都不曾帶走一片云彩時(shí)的隨意與淡然。
我的初中生活作文 篇3
我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,永不言;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動(dòng)時(shí)間,我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝咽”,淚眼盈盈。感動(dòng)之余,我想起了這樣一句話:“學(xué)校,是這樣一個(gè)地方,我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足!
這一年我在感動(dòng)與淡然中度過(guò),這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!
20xx年6月10日星期三晴
驕陽(yáng)炙烤著大地,仿佛萬(wàn)物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無(wú)精打采,樹(shù)上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中,成績(jī)一落千丈,心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來(lái)短信:“要對(duì)癥下藥,方可見(jiàn)療效,本醫(yī)生給你開(kāi)一副藥:‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’一日三次,含著吃,用心體會(huì)其中滋味。”好友的一副“藥”,讓我大有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽(yáng)高照!天空中幾片云彩在悠閑地漫步,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語(yǔ),一派生機(jī)勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步,我心里越來(lái)越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn),總是一副黑眼圈,成績(jī)卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說(shuō):“初三有種獨(dú)特的浪漫,辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿,但只要你做到了就問(wèn)心無(wú)愧!辈⑺徒o了我一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。書(shū)中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的”讓我豁然開(kāi)朗。我頓時(shí)明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己,“老驥伏櫪,志在千里”。
初中時(shí)光如白駒過(guò)隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過(guò),燦爛過(guò),就再無(wú)遺憾。
我的初中生活作文 篇4
在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。
初中生活太苦了,在九年級(jí)就要天天上課,晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的,紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫(xiě)很多作業(yè),尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè),很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。
初中生活就如一場(chǎng)世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫(xiě)幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語(yǔ)課只要說(shuō)話或搞小動(dòng)作就要被罰寫(xiě)很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語(yǔ)文課是我最喜歡的課,同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作老師也不管,是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級(jí)的學(xué)生那樣自由自在的玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>
初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活里我們就像一只小蟲(chóng)子整天被追趕,而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái),讓心里舒服,我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多,疲勞也加多,不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書(shū)尤其是語(yǔ)文的古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無(wú)情的刀,把我們小時(shí)候的模樣給改變,讓我們變成堅(jiān)苦的初中生,生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了,但我們不會(huì)愿賭服輸?shù)?傆幸惶煳覀儠?huì)讓你看看我們的實(shí)力,不愿服輸?shù)膶?shí)力。
我的初中生活作文 篇5
盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣開(kāi)始了。
美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫(xiě)著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會(huì)開(kāi)始了……
我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。
我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們,青春與熱身是他們的資本。“加油”,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。
我的思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺(tái)!
最后,年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。
學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí),一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……
我的初中生活作文 篇6
今天,我終于來(lái)到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍校”。軍校里面既沒(méi)有如草原般那么大的場(chǎng)地,也沒(méi)有像街道似的那么多的操場(chǎng)。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。
我們先排著整齊的隊(duì)伍,在教官的領(lǐng)導(dǎo)下,走進(jìn)了我們的寢室,我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪,后來(lái)終于在一個(gè)角落里尋找到了我中意的床鋪,那就是——下鋪床。我坐在自己的床上,按照教官的話,先把床單鋪好,再把行李放好。又排著整齊的隊(duì)伍,出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時(shí),就感到我也已經(jīng)是個(gè)小軍人了。我們穿好軍衣,就去訓(xùn)練去了。
晚上,我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影,那里的軍人真是厲害,尤其是那兩個(gè)中國(guó)人,遇到困難也毫不畏懼,只是勇敢地克服了這個(gè)困難。后來(lái),那兩個(gè)中國(guó)人,終于把自己國(guó)家的國(guó)旗,留到了軍校里,那是無(wú)比的榮譽(yù)
第二天下午,那是訓(xùn)練最辛苦的一天,一直站著,站的腰酸背痛,腿腳抽筋,我前面的一個(gè)同學(xué)唐凱,由于長(zhǎng)時(shí)間站立,身上有點(diǎn)癢癢,就撓了一下,就被教官看到了,就讓他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我當(dāng)時(shí)為他想:你真不應(yīng)該啊﹗只見(jiàn)他還沒(méi)跳一半路程,就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
晚上,吃飯的時(shí)候,教官老是讓我們:起立、坐下、起立、坐下、可能是誰(shuí)在說(shuō)話的緣故吧﹗讓吃飯的時(shí)候,我什么也不管了,盡情地吃啊。突然,教官讓我們又開(kāi)始站起來(lái)。我看到對(duì)面的同學(xué)笑時(shí),我嘴里都是飯,我都想吐出來(lái)了。
吃完飯,我們休息一會(huì),就去開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)了。
第一個(gè)節(jié)這目是唱歌,這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界;還有美妙的'笛聲,每一層笛聲,好像帶我們進(jìn)入了世外桃源;另外還有妙趣橫生的啞語(yǔ);搞笑入迷的小品。各種節(jié)目,豐富多彩,各式各樣,真不愧是聯(lián)歡晚會(huì)。
第三天,我們要走了,真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)斓能娦0。還有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話:“有付出就有收獲”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才會(huì)有巨大的收獲﹗
我的初中生活作文 篇7
聽(tīng)過(guò)亦舒的一句話,“我不介意出賣自己的青春,青春不賣,也是會(huì)過(guò)的!闭驹诔踔猩畹倪吘,回頭望那些日復(fù)一日的生活,周而復(fù)始,蹉跎歲月。
曾幾何時(shí),經(jīng)常做夢(mèng)。夜里、白天,為下一刻的未知而感到擔(dān)憂,于是時(shí)常從遐思中驚醒,但到了后來(lái)也漸漸習(xí)慣了,已忘記多久沒(méi)有再為未來(lái)而害怕。只是強(qiáng)迫自己閉上雙眼,陷入深深的睡夢(mèng),或許是不安的心情終于安放,我得到了長(zhǎng)久的平靜、安穩(wěn),即使被認(rèn)為是逃避,當(dāng)時(shí)的我,義無(wú)反顧地選擇了它。
時(shí)間,是最好的治愈師,再深的傷口,終究會(huì)愈合,但這樣的愈合,過(guò)于易碎,只是近來(lái)幾個(gè)小坎坷便使它回復(fù)了最初的樣貌。而現(xiàn)在的我,逃到無(wú)路可逃,只有面對(duì),只有拼命讓自己勇敢。堅(jiān)強(qiáng),別無(wú)選擇。痛,亦會(huì)熬過(guò)去。
一直不是很喜歡許巍的歌,總是認(rèn)為他的創(chuàng)作不過(guò)是圍繞同一個(gè)原點(diǎn)而向不同方向象征性地跨上幾步。但如今,偶然發(fā)覺(jué)他的歌如此令我舒服,沒(méi)有急躁的和弦,沒(méi)有撕心裂肺的吶喊,這首《我們》如同很好的潤(rùn)滑劑,生銹發(fā)條般的記憶開(kāi)始動(dòng)彈,腦海里浮現(xiàn)一幕幕些許泛黃的畫(huà)面,揮之不去……
“我開(kāi)始靜心傾聽(tīng)/風(fēng)吹動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音/看每一次日落日出/聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱”這是歌中的歌詞,很符合現(xiàn)在的自己,沒(méi)有放縱,只是珍惜。珍惜的東西很多,最多的還是人,自己和別人。
從二班到十班,說(shuō)不上太大的轉(zhuǎn)變,也說(shuō)不上太大的不適,只是偶爾路過(guò)二班會(huì)體會(huì)到一些不曾有過(guò)的親切,不是十班不好,畢竟時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),感情也透徹、誠(chéng)摯些,還記得我初中3年中有自己欣賞的老師,幾個(gè)朋友,幾個(gè)知己,還有我一直很滿意的我所有的同桌,你們對(duì)我來(lái)說(shuō),足夠了。
我相信時(shí)間的力量,也相信人的善變,曾在一個(gè)同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)留言中看到這三個(gè)字——勿改變,但如今的我,自認(rèn)早已隨波逐流,算是辜負(fù)了她的期望吧。光影流年中,許多許多年以后,我忘記了你的名字、聲音、樣子,可當(dāng)你站在我面前,我堅(jiān)信依然能認(rèn)出你,因?yàn)橛行┤思词共豢桃馊ビ涀。灿肋h(yuǎn)都忘不了——如他、她、它;蛟S我不奢望“有生之年/狹路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的記憶,永遠(yuǎn)地留存。
多少次又多少次,作文寫(xiě)到500字我便匆匆結(jié)尾;多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,總是希望回到當(dāng)初,以為可以過(guò)的更單純,然而時(shí)光不許,我們只有面對(duì),只有拼命讓自己勇敢。堅(jiān)強(qiáng),別無(wú)選擇。痛,亦會(huì)熬過(guò)去。
文末停筆,靜靜地聽(tīng)著許巍的《我們》,我只是呆呆地坐著,淡淡地感觸。
“那些過(guò)往的人/依稀的往事/有些笑容總是浮現(xiàn)我腦海/我多么想告訴你/在這些奇妙音符里/我聽(tīng)到閃亮詩(shī)句/一個(gè)光明世界!
我的初中生活作文 篇8
在初一的這段日子里,對(duì)于我就像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒(méi)放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下,“手在抖,筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書(shū)。無(wú)奈,明天又要測(cè)驗(yàn)了,不下點(diǎn)功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)辦法,頭腦不靈活,反應(yīng)遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺(jué)酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子,秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí),心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然,當(dāng)你收獲有成時(shí)候,此時(shí)的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī),心里像灌了蜜似的,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,還是虛心點(diǎn)吧!
苦
生活不可能無(wú)坎坷、荊棘,總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)直線下降,天天產(chǎn)生畏難情緒,見(jiàn)到難題就怕——太深?yuàn)W了!學(xué)校信心全失,心里真不是滋味,感覺(jué)苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了,大家都忙著搬東西,一個(gè)不小心,隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學(xué)聊天,一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲,我的頭撞到了窗邊,引起同學(xué)的發(fā)笑,耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),感覺(jué)辣辣的。
幼苗總是要長(zhǎng)高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
我的初中生活作文 篇9
我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽(yáng),照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒(méi)有哭,連哼也沒(méi)哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過(guò),我快樂(lè)著!我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
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