【推薦】初中一天的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中一天的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中一天的作文 篇1
暑假中的每一天都是快樂的,充實(shí)的,也是悠閑的。
一天,我起得特別早,六點(diǎn)半就起床了,吃完早飯之后,哥哥騎著自行車來到了我家,在哥哥的幫助下,我做完了今天的作業(yè),我們便去游泳了。
我們來到游泳池,就被媽媽叫著游泳。可能是水太淺的緣故,哥哥對(duì)城市新境不怎么滿意,只知道游泳,*的什么也不做。不過他也有缺點(diǎn),在深水區(qū)中間有一個(gè)小水池,但圍墻不高,可以爬上去,也可以走上去,由于我經(jīng)常來這里,所以很快就爬上去了,可是哥哥好久沒來這里了,怎么爬也怕不上去,只能走上去。不過他也非?蓯。有一次,我們?cè)谟斡,我游在他前面,他不甘心,抓住我的腳,把我往水里拉,還好我沒什么事情,但為了躲避他的攻擊,我牢牢的抓住了欄桿,他使勁拉我,但怎么也拉不下我,我擺脫了他,逃到了塑料繩上,可是哥哥緊追不舍,我便與他展開了大戰(zhàn),我以塑料繩當(dāng)做防線,在他游過來時(shí)進(jìn)行攻擊,并用持久戰(zhàn)和偷襲,終于打敗了他。
這真是暑假中快樂的一天!
初中一天的作文 篇2
暑假里的一天,我和爸爸媽媽姐姐,還有好朋友王一凡,和他的爸爸媽媽,開車一起去龍澤湖去吃飯。
路上,我們看見了一座正在建設(shè)種的高樓,至少有二十層高,聽大人們說,那是一個(gè)大電廠,等建好了,該多壯觀啊。
到了龍澤湖,我們找了一個(gè)車位,把車停好后,來到了水上餐廳,好像一個(gè)大的植物園,餐廳就在這綠色之中。我們選好房間,便紛紛坐下。服務(wù)員開始上菜了。有大蝦,有魚湯,有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。
我們吃完飯,便來到外面的湖上看風(fēng)景。龍澤湖湖面平靜的很,偶爾一陣風(fēng)吹來,湖面波浪如鱗,湖面一望無際,隱隱約約看到遠(yuǎn)處的一片村子。
我們又在水邊的`小路上照了幾張照片。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣很熱,太陽狠毒,我們覺得有點(diǎn)曬的慌,于是爸爸就給我們?nèi)齻(gè)人用柳條編了三個(gè)柳條帽。戴在頭上后,就覺得太陽不再曬的猛了。我們又戴著爸爸給我們編的柳條帽,照了幾張照片,又在邊上的亭子里玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片,然后又玩了一會(huì)才回去。
去龍澤湖玩的人可真多,我們拍的照片里,有一輛警車在我們的車子前面,等爸爸把那些照片發(fā)到網(wǎng)上的時(shí)候,有個(gè)網(wǎng)友看到了這張照片,發(fā)的一句帖子,差點(diǎn)讓我笑破了胃,他說:你們好大的氣派啊,居然還有警車開道呀!
暑假里每天都在家里寫作業(yè),這一次出去玩,讓我開闊了眼界,度過了愉快的一天。我可真高興啊。
初中一天的作文 篇3
“啪”,頓時(shí)我臉上火辣辣的,我難以置信的望著父親,頭也不回的沖出家門。
“你讓一下妹妹不行嗎?有什么大不了的嗎?我真是看錯(cuò)你了!”
夜,深了。父親的話語卻仍然回蕩在我的耳邊……
為什么一定要我去禮讓,不是人人平等的嗎?妹妹也并非年紀(jì)小,為什么不能公平去對(duì)待每一個(gè)人呢?我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。冰冷的北風(fēng)刺痛了我的心房,委屈,不甘,夾雜在淚水中,多少言語也不能訴說此時(shí)的情感。我就像一個(gè)被快樂拋棄的孩子,孤零零的。
我望向茫然的前方,竟不知何去何從。一股想家的感覺油然而生,爸,媽,你們?cè)谀?我,想家了?/p>
看著面前漆黑的小道,竟有點(diǎn)后悔自己的離家。思緒不禁回想起剛剛所發(fā)生的事情。
原來,我只是搶一下該有或該沒有的東西罷了。圖什么呢,不過是掙自己的不服而已。我兒時(shí)何嘗沒有像妹妹一樣,只是成長了,懂得了很多。連自己也做不好的事情,憑什么要讓別人按自己的去做好呢?以前總覺得妹妹不好,什么也跟我搶,掙,F(xiàn)在想來,是我錯(cuò)了,忽略了孩童的本性。
”姐姐——“一道幼稚的童聲把我拉回來。
妹妹,是她。我快步地走過去,緊緊地?fù)ё∷,”?duì)不起“。
妹妹拉了拉我的手,露出了燦爛的笑容。
那天,是我回家最晚的一天,也是從那個(gè)時(shí)候開始,我才真正了解成長。
初中一天的作文 篇4
我的相冊(cè)里有一張彌足珍貴的照片,那是奧運(yùn)火炬手來到我們的幼兒園,是我和其他六位小朋友跟奧運(yùn)火炬手合影留念,瞧見了吧!那位在火炬手旁邊,身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我,下面就讓我來說說吧! 20xx年6月的一天,老師向我們宣布了一件令人振奮的消息:“小朋友們,奧運(yùn)火炬手來到了我們的身邊,你們高興嗎?”
我們歡呼著,跳躍著,我們大聲地說:“高興!”說著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運(yùn)火炬,它真的來到我們身邊,我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動(dòng)的心情走近了它,它在陽光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它,觸摸著它,幸福的笑容洋溢在我們的臉上,奧運(yùn)給我們帶來了幸福感、民族自豪感,讓我們一起向它敬個(gè)禮吧!我們?cè)诶蠋煹恼泻粝赂鷬W運(yùn)火炬手合影留念。 這一天對(duì)我們來說真是有意義的一天啊!
初中一天的作文 篇5
今天可真是有意義的一天,因?yàn)榻裉煳以趮寢尩霓k公室悟出了一些人生道理。
清晨八點(diǎn),一早我就隨媽媽步行去她所在的公司。今天的天氣異常炎熱,艷陽高照,烤得我渾身汗水直流。由于我長得胖乎乎的,所以沒有走多遠(yuǎn)我就想坐公交車了,媽媽卻阻止我說:“瞧你那樣,都長奶油肚子了,還不鍛煉!庇谑窃趮寢尩拇叽傧,終于我喘著大氣來到了媽媽上班的公司。
剛到還沒有緩口氣媽媽就叫我趕緊做作業(yè),我說:“休息一會(huì)吧”,媽媽卻嚴(yán)厲地喝到:“你欠了那么多的作業(yè),還不抓緊時(shí)間做,今天白天做不完,半夜也要做,必須要完成今天的作業(yè)!”聽了這話,我有些畏懼,便小聲地嘀咕道:“什么嘛,休息一下都不行,媽媽真討厭”。
剛打開字貼,就聽見媽媽說:“今天14號(hào)了,字也要寫14篇”,我不禁大驚失色,吼道:“要寫那么多呀”,看見媽媽嚴(yán)厲的眼神,我只得畏畏縮縮地拿出鋼筆,開始一筆一畫地慢慢寫。沒寫多久我就開始厭倦,邊吼邊叫:“好累呀、好累呀!我不想寫了”,好幾次都是如此,終于熬到午飯前我把該做的作業(yè)完成了。這時(shí)媽媽語重心長地對(duì)我說:“寫作業(yè)如同走路,越歇越想歇,只有堅(jiān)持才能達(dá)到目的,而且要堅(jiān)持完成每天應(yīng)該做的事,養(yǎng)成良好習(xí)慣!
是啊,通過這些事我也悟了了一些道理,那就是做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。正如一句諺語:“世上無難事,只怕有心人!”今天是我最有意義的一天,通過這次寫作業(yè),我還明白了當(dāng)天的事應(yīng)該當(dāng)天做完,老師布置一天一篇寫字,我們就應(yīng)該當(dāng)天自覺完成,不能累加到最后來一起補(bǔ)完!因?yàn)槔奂拥揭黄鹜瓿蓻]有一天一篇的效果好,所以大家以后一定要將當(dāng)天的作業(yè)做完,這樣才達(dá)到保質(zhì)保量的效果!
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