初中暑假作文

時(shí)間：2022-09-08 13:06:33 初中作文我要投稿

關(guān)于初中暑假作文錦集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中暑假作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于初中暑假作文錦集八篇

初中暑假作文篇1

　　在暑假，很多同學(xué)都去旅游了吧!我和媽媽在這個(gè)暑假去了兩個(gè)地方：上海和大連。

　　前兩天，我們?cè)谏虾Ｍ妗５谝惶�，我們�(nèi)サ氖巧虾？萍拣^。哇，好多人啊!我們好不容易買好了票，走到檢票口，依次排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。我們首先去了動(dòng)物世界。在動(dòng)物世界里，有很多可愛的小動(dòng)物，也有兇猛的動(dòng)物，還有一些在動(dòng)物園里都看不見的動(dòng)物，如：河馬、小山羊等小動(dòng)物。河馬的動(dòng)作也非常可愛，張著大大的嘴巴。雖然，這里的哺乳動(dòng)物都是假的，但都做的栩栩如生。接著我們又去機(jī)器人世界、生物萬象、宇航天地、人與健康……。

　　最最讓我印象深刻的是機(jī)器人世界，這里的機(jī)器人都非常能干。有會(huì)畫畫的、會(huì)彈鋼琴的、會(huì)下棋的、會(huì)射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機(jī)器人。我們要走到臺(tái)上選一首歌并唱起來，機(jī)器人就會(huì)彈這首歌，歌曲喝完后，機(jī)器人就會(huì)停下來，等待彈下一首歌。會(huì)畫畫的機(jī)器人也非常厲害，它兩手都拿著一支筆，同時(shí)畫兩幅畫，而且，它畫的兩張紙是豎著的，可它畫出來都是橫著的。我們還去了機(jī)器人劇場(chǎng)，里面是機(jī)器人表演、機(jī)器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最后，我們?nèi)チ巳伺c健康里的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車，然后戴上眼鏡，“進(jìn)入了人的嘴巴”，進(jìn)去之后，我們要完成一個(gè)“任務(wù)”，這個(gè)“任務(wù)”辦完后才能出來。從“進(jìn)入人的嘴巴”到結(jié)束只有7分鐘，但由于人太多，排隊(duì)卻要3個(gè)小時(shí)……

　　這一天，我們玩得非常開心，后面一天，我們又要去哪里呢?

　　第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊(duì)，我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才到電梯口，上去后，我們發(fā)現(xiàn)，東方明珠有兩個(gè)大圓球，一個(gè)小圓球，我們直接到了第二個(gè)大圓球那，哇，好高啊!望下去：車子小小的，船工也小小的，霧蒙蒙……晚上，我們?cè)跂|方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉(zhuǎn)餐廳，就是會(huì)轉(zhuǎn)到的餐廳，不過不用擔(dān)心我們摔跤，因?yàn)樗D(zhuǎn)得很慢，四小時(shí)才轉(zhuǎn)了一圈，我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看到了很多美麗的夜景!

　　上�？萍拣^和東方明珠這兩個(gè)旅游景點(diǎn)，值得大家去玩一下!

初中暑假作文篇2

　　夏天終于又到了，暑假當(dāng)然也來了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個(gè)好地方，那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。

　　海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來了，再一一跳過去，有幾次戲水時(shí)我還不小心喝到海水呢！我當(dāng)時(shí)心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時(shí)一樣是水，可是卻不能用�！崩藖淼臅r(shí)候，有層層疊疊藍(lán)色的大浪還有白色的小浪真是美極了！大浪是在沖過來時(shí)沒有破碎變成白白的浪花，它來時(shí)會(huì)讓人有股被拖走的感覺，那小浪沖過來時(shí)，常常已經(jīng)變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點(diǎn)，小浪就被我踩平了。

　　在海灘中還可以認(rèn)識(shí)一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒有家。我曾經(jīng)看過一篇報(bào)導(dǎo)，是說寄居蟹因?yàn)闆]有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用，請(qǐng)想像一下我們臺(tái)灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹，實(shí)在很可憐啊！所以，大家在海灘玩時(shí)一定要注意愛護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓以后的人誤以為寄居蟹是長(zhǎng)那個(gè)樣子的。

　　海灘雖然很好玩，新聞卻常說有人因?yàn)槿チ藳]有救生員的地方，沒有人管理的海水浴場(chǎng)玩樂而溺水，再也見不到家人，那時(shí)家人一定很難過，去海灘時(shí)千萬要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。

初中暑假作文篇3

　　我和夏天捉迷藏夏天躲在荷花池里，荷花綻放，像美麗的仙女，哈哈，夏天被我找到了！夏天躲在大樹上，知了叫了，像個(gè)大嗓門的歌唱家，哈哈，夏天被我找到了！夏天躲在游泳池里，小朋友們“撲通撲通”跳進(jìn)泳池，在游泳池里快活地游來游去，哈哈，夏天被我找到了！夏天躲在桃子里，桃子的臉紅通通的，像個(gè)害羞的仙女。哈哈，夏天被我找到了！夏天躲在太陽里，太陽象個(gè)大火球，烤得小狗吐舌頭。哈哈，夏天被我找到了！夏天躲在冰淇淋里，大家都去搶冰淇淋，給自己帶來清涼。哈哈，夏天被我找到了！夏天就在我們身邊，炎熱的夏天，美麗的夏天，我喜歡夏天。

初中暑假作文篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初中生活的第一個(gè)從暑假已經(jīng)過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗(yàn)了許多······

　　暑假開始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。

　　暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當(dāng)爬到頂峰的那個(gè)亭子時(shí)，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對(duì)這里的美景戀戀不忘，現(xiàn)在回想起來還是那么的美好！

　　暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，大大地體驗(yàn)了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會(huì)兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會(huì)胃又開始勞動(dòng)，真的超級(jí)累。不過好在那里的農(nóng)民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識(shí)，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠(chéng)待人，他們讓我感到了溫暖與開心！

　　我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操·····

初中暑假作文篇5

　　我有一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫劉隆琦。他身材中等，長(zhǎng)得肥頭肥腦的，紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，再看他家那兩個(gè)籃球，就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點(diǎn)兒也不假，他愛籃球幾乎勝于愛他自己。怎么？你不信！接著往下看，你不信也得信。一個(gè)星期六的早上，他正專心致志地寫作業(yè)。突然，幾個(gè)球友給他打電話約他打籃球。他頓時(shí)欣喜若狂，把作業(yè)隨手一扔，抱著自己的“寶貝”——籃球，撒腿就往學(xué)校跑，那速度都能跟火箭比了。到了學(xué)校后，他從9點(diǎn)半一直打到下午4點(diǎn)半，打了整整7個(gè)小時(shí)。家長(zhǎng)們正分頭到處找他呢，回家后一頓臭罵在所難免了。但是，他沒有因?yàn)榘ち顺袅R而與籃球“絕交”，反而更加喜愛籃球了。你可別以為他是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的家伙，他的頭腦一點(diǎn)兒也不笨。他數(shù)學(xué)可以達(dá)到4．5星級(jí)了，那0．5就是他那個(gè)粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學(xué)們總叫他“錯(cuò)大頭”，有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，他把106寫成了100，這下可好，分?jǐn)?shù)只能得99．5分了，真是太可惜了！要是他改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病，以后他一定是數(shù)學(xué)天才了。

　　這就是他，一個(gè)愛籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎？如果你想學(xué)籃球，就去找他。不過你千萬不要學(xué)他那粗心大意的壞毛病，不然的話，你也被人家稱為“錯(cuò)大頭”了一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來說說我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對(duì)誰都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。

　　現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)，為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。 12

初中暑假作文篇6

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　暑假專題--讓作文的語言亮起來

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過欣賞品評(píng)了解亮麗語言的特征。

　　2、學(xué)習(xí)通過運(yùn)用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語。

　　世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺，云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動(dòng)人。魯迅、老舍為什么能堪稱現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學(xué)經(jīng)常感到困惑，我的文章怎么總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動(dòng)，富有感染力呢？今天老師就和同學(xué)們一起來研究美化作文語言的招數(shù)，也讓我們能夠妙筆生花。

　　二、出示語言片斷，學(xué)生談?wù)勎恼伦畲蟮牧咙c(diǎn)是什么。

　　（一）

　　我曾數(shù)十次到過日光城拉薩，每次看到那里的`天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。說話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時(shí)講了這么一句話"掬藍(lán)天洗臉"，說得實(shí)在精妙。--《拉薩的天空》

　　分析：

　　1、用詞準(zhǔn)確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍(lán)、透亮、清爽動(dòng)詞：碰、觸摸、掬

　　2、巧用比喻：像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍(lán)、清爽的特點(diǎn)。一篇記敘文中，能有幾個(gè)甚至一個(gè)精彩恰當(dāng)?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾簧�，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

　　3、夸張：說話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能觸摸到藍(lán)天。"掬藍(lán)天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍(lán)。

　　運(yùn)用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

　�。ǘ�

　　生命，是無法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的，只要生命是健康又向上的，就是美的�？蓱z天下父母心，為何要像做盆景般來設(shè)計(jì)你子女的形象呢？--《我家有女初長(zhǎng)成》

　�。ㄈ�

　　海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。

　　分析：這兩段話都在述說一個(gè)道理，語言簡(jiǎn)練，但耐人尋味，富有哲理性。運(yùn)用到我們的作文中，運(yùn)用妥當(dāng)，必定可以提升作文的品質(zhì)。

　　（四）

　　"整個(gè)假期王強(qiáng)CALL我N次，我則躲了N＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 '債'呢？""我打開課桌，剛把手伸進(jìn)去，卻見一個(gè)毛乎乎的東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒了呢！"

　　分析：文中夾有英文、數(shù)學(xué)名詞、時(shí)代新詞，并自比為拉登，使語言表達(dá)生動(dòng)形象，富有幽默感，很符合學(xué)生的特點(diǎn)。

　　西南聯(lián)大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學(xué)生說："觀世音菩薩"五個(gè)字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關(guān)愛眾生的菩薩心腸�？梢娬Z言的重要性。

　　三、亮麗的語言有什么特點(diǎn)？

　　"亮麗"語言的基本特征：1、具體可感 2、鮮明生動(dòng) 3、富有情韻

　　四、怎樣才能把語言寫亮呢？

　　通過例句的分析，可以總結(jié)出以下幾種方法：

　　1、精當(dāng)?shù)脑~語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構(gòu)佳句增亮點(diǎn) 4、深?yuàn)W的哲理悟人生

　　5、真情實(shí)感打動(dòng)人 6、適當(dāng)?shù)挠哪砬槿?/p>

　　五、語言訓(xùn)練。

　　以上我們都是在欣賞品評(píng)別人的語言，可以說語言風(fēng)格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

　　1、煉字煉詞：

　　品評(píng)：加點(diǎn)的詞語能否用括號(hào)的詞語代替，為什么？

　�。�1）春風(fēng)又綠（到）江南岸。

　�。�2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著（躺著）幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。

　�。�3）哪一句更有詩的韻味？

　　小桃枝上紅

　　紅上小桃枝

　　教師總結(jié)：看來，作文語言應(yīng)反復(fù)推敲，追求凝煉，古人有 "吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須"之說，杜甫也有"語不驚人死不休"的美談，可見煉字對(duì)作文很重要。

　　o選用精當(dāng)?shù)脑~語"最準(zhǔn)確的形容詞，最準(zhǔn)確的動(dòng)詞，最準(zhǔn)確的名詞，……只有一個(gè)，也就是最準(zhǔn)確的那一個(gè)。" --法國(guó)作家福樓拜

　　2、片段練習(xí)：（煉句）

　　爸爸生氣了。

　　要求：語言要生動(dòng)具體，文中不要出現(xiàn)"生氣"二字。

　　3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現(xiàn)力嗎？

　　標(biāo)題：感受勞動(dòng)的快樂

　　作者：楊奕

　　開頭：略

　　主體：

　　……我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來呢？可能是浮土吧。

　　待我掃完地后，地上還有些污點(diǎn)子，怎么辦呢？這些應(yīng)該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。

　　結(jié)尾：

　　最后，我望著家里整齊潔凈的環(huán)境，抹了一把汗，高興地笑了。

　　修改稿：

　　剛開始擦窗臺(tái)時(shí)還算得心應(yīng)手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點(diǎn)小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是N年不運(yùn)動(dòng)得了肥胖癥了吧！還沒干一會(huì)豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫畫呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進(jìn)來，屋子里一下子就亮了起來，我的心也仿佛亮了起來�？粗鉂嵢珑R的地面，我不禁哼起了小曲兒。

　　雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

　　分析：修改前，做家務(wù)是怎么做的？小作者并沒有寫出來，因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動(dòng)及快樂；修改后，作者著力于表現(xiàn)勞動(dòng)的過程，刻畫勞動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，語言生動(dòng)活潑，富有表現(xiàn)力，結(jié)尾還得出一些感悟，突出了勞動(dòng)的意義。可見語言要錘煉。

　　六、總結(jié)：

　　需要說明的是，以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實(shí)際出發(fā)，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達(dá)效果肯定會(huì)得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會(huì)字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

　　【模擬試題】（答題時(shí)間：15分鐘）

　　1、用"亮"詞填空：

　　歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）干枯的心田。

　　它就這樣反復(fù)地唱著，歌聲（）在屋子里，（）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

　　2、寫一寫：

　　依據(jù)你自己的生活體驗(yàn)詮釋"什么是幸福"？

　　幸福是：

　　【試題答案】

　　1、略

　　2、幸福是：

　　幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時(shí)的一聲叮嚀，失意時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

初中暑假作文篇7

　　寒假是快樂的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因?yàn)槭罴倮餂]有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來看書，在書籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過的特別開心，因?yàn)槲液蛬寢�、爸爸、外婆一起去了祖�?guó)的寶島——海南島。

　　我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。��！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵⒎v。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過，覺得癢癢的，有些沙子留下來，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來，腳又往下沉，幾個(gè)來回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。

　　短暫的五天很快過去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無數(shù)的光彩。

　　漫長(zhǎng)、快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！

初中暑假作文篇8

　　一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個(gè)神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇�；锇閭兡懘蟮暮�，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰(zhàn)困難，勇于探索。

　　就這樣，琳琦和其他兩個(gè)人留在島上，萬一里面發(fā)生什么事情，可以與外界聯(lián)系，其余的幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的鉆了進(jìn)去。

　　進(jìn)去了之后，呈現(xiàn)在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長(zhǎng)著，有到處彌漫著遠(yuǎn)古時(shí)代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走，不知多長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現(xiàn)的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時(shí)空的大門。在他們還沒有過多的反應(yīng)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)所有的人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個(gè)仙風(fēng)道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長(zhǎng)老好”這把他們幾個(gè)小伙子嚇出了一身冷汗。

　　老人走過去，對(duì)著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個(gè)大家庭�！�

　　他們愣了一會(huì)，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢(mèng)一樣。“老……老爺爺，請(qǐng)問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。

　　“這里可是個(gè)好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發(fā)現(xiàn)了這里，走了進(jìn)來，這里的生活很好，來的人都不想出去了�！�

　　老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時(shí)天已經(jīng)快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經(jīng)曬到屁股的時(shí)候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。

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