愛(ài)的音符作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)的音符作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的音符作文1
馬上就要到三八婦女節(jié)了，媽媽平日里一直在為我操勞，我也應(yīng)該為她準(zhǔn)備一份禮物呀！送什么好呢？我經(jīng)過(guò)慎密的思考，想到媽媽最關(guān)心的就是我的古箏了，所以，我決定送給媽媽一篇“愛(ài)的樂(lè)章”。
吃晚飯前，我就把作業(yè)飛速完成了。吃晚飯時(shí)，一想到媽媽收到這份“厚禮”之后的表情，是激動(dòng)？是欣喜？還是驚訝？我一直不停地想著，用手撐著頭，不時(shí)地偷笑，媽媽用手在我面前搖了搖，說(shuō)：“什么事呀，這么開(kāi)心？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”我趕緊埋頭吃飯。
馬上就要彈古箏了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，異常緊張，同時(shí)也很激動(dòng)，我連做了好幾個(gè)深呼吸，才平靜下來(lái)，我抬頭瞄了一眼媽媽?zhuān)吹綃寢岊^上的白發(fā)越來(lái)越多，我感到無(wú)比羞愧，因?yàn)檫@都是為我操勞來(lái)的呀！我眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽日夜勞累的身影。早晨，在全家熟睡之時(shí)，媽媽早早地從床上爬起，為我們準(zhǔn)備早餐；晚上我們都已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在臺(tái)燈下為我檢查作業(yè)；她生病時(shí)，還要幫我們洗衣服……
想到這兒，我的雙手不由自主地彈了起來(lái)，腦中浮現(xiàn)著媽媽匆忙的身影，把愛(ài)的力量匯聚在了《雪山春曉》《茉莉芬芳》這兩首樂(lè)曲之中，彈出的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符，我第一次感覺(jué)到是感情賦予了我，讓我能彈出如此美麗的樂(lè)章。以后的每次彈古箏，我都會(huì)用愛(ài)、用心去彈！
“今天彈得不錯(cuò)。”媽媽一臉陶醉的表情。我走上去，親了一下媽媽?zhuān)f(shuō)道：“這是給你的婦女節(jié)禮物，我知道你一定會(huì)喜歡的！”媽媽的眼角濕潤(rùn)了，“你真的長(zhǎng)大了！”我的心里就像吃了蜜一般甜。
這個(gè)禮物給予了媽媽精神上的支持，也讓我的內(nèi)心充滿了愛(ài)的力量！
愛(ài)的音符作文2
一年前，我參加過(guò)一次音樂(lè)義演。那次義演是我生活中十分重要的一次經(jīng)歷，令我難以忘懷。
演出的主題是為了給殘疾兒童們送愛(ài)心。我們抵達(dá)后，志愿者先帶領(lǐng)著我們參觀了整棟殘疾人大樓，還讓我們與住在這的殘疾兒童們見(jiàn)了面。雖然他們與我們大都同年，都處于無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，卻又與我們不同。我不禁為他們天生的不幸打抱不平，也為他們感到悲傷。當(dāng)他們得知我們的演出時(shí)，臉上都蕩漾著歡快的笑容，對(duì)這突如其來(lái)的演出又驚又喜。
我回到了準(zhǔn)備間，再次將我所演奏的歌曲復(fù)習(xí)一遍，不辜負(fù)他們對(duì)我們演出的期待。演出馬上就要開(kāi)始了，他們紛紛拿上自己的小椅子，奔向五樓的演出間，臉上寫(xiě)滿了期待與歡喜。
演奏開(kāi)始了！每當(dāng)一首歌曲演奏完畢，臺(tái)下都會(huì)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。終于，到我表演了。當(dāng)我一走上舞臺(tái)，臺(tái)下就想起了一片源源不斷的掌聲與歡呼聲。表現(xiàn)最為突出的是一個(gè)坐在第一排的小男孩，他大力地拍動(dòng)著手掌，神情十分激動(dòng)，還不時(shí)把手放在嘴邊，不停地歡呼，仿佛在迎接一位超級(jí)明星。當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí)，臺(tái)下的觀眾們開(kāi)始隨著音樂(lè)搖頭擺腦，好像沉醉其中不能自拔。
演出結(jié)束后，我們要離開(kāi)了。他們一齊跑向操場(chǎng)，向著越走越遠(yuǎn)的大巴車(chē)揮手送別，而我也欣慰地笑了。
這次演出，并不是最隆重的.，卻是最令我難忘的。它讓我明白了幫助他人、關(guān)愛(ài)他人的魅力。每當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，總會(huì)燃起我那顆關(guān)愛(ài)他人的心。
愛(ài)的音符作文3
臘月廿五那天，吃午飯時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他下午要下鄉(xiāng)慰問(wèn)貧困家庭和孤寡老人。我很好奇：“是怎樣慰問(wèn)的呢？能讓我跟著去看看嗎？”爸爸同意了。
我想：孤寡老人很孤單，我孤單時(shí)也是長(zhǎng)笛來(lái)陪伴我，可以帶上我的長(zhǎng)笛為他們演奏一曲經(jīng)典老歌。我將想法說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽都說(shuō)好�！澳敲次繂�(wèn)金呢？”我撓了撓頭，嘟囔：“只有那50元獎(jiǎng)學(xué)金了�！蹦强墒俏椅ㄒ坏莫�(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)慰問(wèn)金真有點(diǎn)舍不得。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“明年努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再拿獎(jiǎng)學(xué)金�！薄昂冒伞！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。
下午3：00，我和爸爸首先來(lái)到村里。我們走過(guò)凹凸不平的小路，來(lái)到了一幢破舊的石頭房子。門(mén)前，一個(gè)五六歲的小男孩和一個(gè)七八歲的女孩正津津有味地吃著泡面。再看，一位顫顫巍巍的老人早已站在大廳中迎接我們了。聽(tīng)村主任說(shuō)，這是一位可憐的孤寡老人，他的妻子、兒子都已經(jīng)去世了，就和兩個(gè)小孫兒相依為命。聽(tīng)到這兒，我不由得鼻子酸酸的，有點(diǎn)兒想流眼淚。看著這一幕幕，我毫不猶豫地從衣兜里掏出裝著自己獎(jiǎng)學(xué)金的紅包，恭恭敬敬地遞到老人手上：“爺爺，這是我的一點(diǎn)小心意，請(qǐng)您收下吧，祝您新年快樂(lè)！我給您吹一首《讓我們蕩起雙槳》吧！”隨即，那一串串音符從我指縫間流淌出來(lái)。我看見(jiàn)老人那臉上的皺紋頓時(shí)像泡開(kāi)的茶葉慢慢地舒展開(kāi)了，露出了幸福的笑容。那兩個(gè)小朋友也聞聲跑過(guò)來(lái)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。和著音樂(lè)的節(jié)拍，大人們低聲哼唱著。一曲終了，在場(chǎng)的人都笑了。
這是一串快樂(lè)的音符，這是一串愛(ài)的音符，我喜歡這樣的音符！
愛(ài)的音符作文4
我的人生道路上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下又是一番草翠花開(kāi)的景象，連空氣中也彌漫著愛(ài)的味道，我時(shí)時(shí)刻刻都生活在愛(ài)的漩渦中。在愛(ài)的空氣中，還有一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我擁有繼續(xù)追尋夢(mèng)想的動(dòng)力。
每當(dāng)愛(ài)的音符連接起來(lái)，便組成了愛(ài)的旋律，每段旋律中都有一段愛(ài)的故事。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)給我灌輸?shù)览�，爸爸則會(huì)對(duì)我厲聲呵斥。當(dāng)前我生病時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我悉心照顧，爸爸則會(huì)惡語(yǔ)相勸。當(dāng)我成功時(shí)，媽媽勉勵(lì)我要再接再厲，爸爸則告訴我要戒驕戒躁。當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我“失敗乃成功之母�！卑职謩t臉一沉，說(shuō)我能力有限。
你聽(tīng)，愛(ài)的交響樂(lè)又奏響了。
因?yàn)樗？幔L(fēng)度不要溫度的我又感冒了，媽媽心急如焚，焦急的如熱鍋上的螞蟻一般，一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖，一會(huì)兒送水喂藥，徹夜不眠地守護(hù)著我，。每當(dāng)此時(shí)此刻，一股感動(dòng)的心情油然而生，不禁一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“您真是我的好媽媽。”而爸爸呢，卻像包公一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！憧矗@下遭到報(bào)應(yīng)了吧！”雖然爸爸表面上厲聲斥責(zé)我，表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，但心中也一定像烈火在焚燒一般焦急。因?yàn)槲以谒瘔?mèng)中，不知多少次迷迷糊糊中看到他躡手躡腳地走到我的床邊，輕輕地為我蓋好棉被。難道這不足以證明爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？只是他不經(jīng)常把“愛(ài)”字掛在嘴邊罷了。
正是因?yàn)橛辛藴厝岷蛧?yán)厲這兩種不同的愛(ài)，它們用這不同的音符譜寫(xiě)著一首首動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，讓我在愛(ài)的沐浴下健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑑鹤右褲u漸地讀懂了你們的愛(ài)，我的羽翼已日漸豐滿，相信我會(huì)像一只翱翔的雄鷹在天空中展翅騰飛。
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