這樣的人讓我初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我初中作文1
雨淅淅瀝瀝的下著。
“叮鈴鈴”下課了,我收拾完書(shū)包之后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶雨傘,我心里默默地期盼著雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“外面雨這么大,我們倆一起走吧!”我爽快的答應(yīng)了。
走出教學(xué)樓外,雨越下越大。沒(méi)辦法我們倆都沒(méi)帶雨傘,只能冒雨前行。走了一段路程,我們的頭發(fā)都被打濕了,她把自己的校服脫下來(lái)披到頭上去:“這樣就不會(huì)再被淋到了”我們繼續(xù)行走,雨絲毫沒(méi)有要停的意念。
走到馬路邊,我發(fā)現(xiàn)我總是在最里面,她總是在最外面。馬路上的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上,她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔(dān)心她感冒把我的外套脫下來(lái)給他穿,她卻不好意思的拒絕了,她知道我是關(guān)心她的,但他也為我好,寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。
走著走著,突然一輛自行車(chē)橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。大概是舉著雨傘遮住了視線(xiàn)沒(méi)看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊,而她卻被撞了。我立馬跑過(guò)去把她扶起來(lái),連忙問(wèn)她:“有沒(méi)有事?撞到哪了?我?guī)湍闳嗳唷彼秊榱瞬蛔屛覔?dān)心她直搖頭“我沒(méi)事,我沒(méi)事”我從她掙擰的表情中看出她非常疼。
“你也真是的,為了我你連命都不要了,身體是自己的。我知道你是為了我好,但不要拼了命的保護(hù)我,好嗎?”她爽快的答應(yīng)了。
你和善的眼神,輕柔的嗓音和直誠(chéng)的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺(jué),你是難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。和你交流,沒(méi)有任何障礙,和你交流,順著那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光,閃動(dòng)著清澈,閃動(dòng)著明媚,閃動(dòng)著純凈,如同一灣清泉流轉(zhuǎn)。那份神往,那種癡狂,即使是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化。
能有你這個(gè)朋友,我感萬(wàn)分的幸福。
這樣的人讓我初中作文2
當(dāng)他提起筆盡情揮灑自己的才氣時(shí),人們便知道,他又醉了。
白衣飄飄,才氣環(huán)繞,至少這是我心目中的詩(shī)人甫子寸形象。但現(xiàn)實(shí)不是這樣的,事實(shí)上,他不但不帥,還自?xún)?nèi)而外散發(fā)出一種憨憨的氣息?梢簿褪窃谶@樣一位人畜無(wú)害的詩(shī)人筆下,寫(xiě)出過(guò)無(wú)數(shù)不滅的詩(shī)句,令人佩服之至!
天下才華,四分給李白,五分散與世間眾生,剩下一分被他獨(dú)自拿去。他,躲開(kāi)城市的喧囂,藏在角落里,拿著典故安慰自己。他,走入看似光明的黑暗,順光鋪紙,逆風(fēng)起筆,書(shū)寫(xiě)屬于自己的神話(huà)。我們常說(shuō):后生可畏,可我們這現(xiàn)后生卻不及他這前后生的冰山一角,詩(shī)仙邀明月,后生邀太白。這后生,恐怕也就只有他一人能做到了,令人佩服之至!
他用詩(shī)詞,把我們引向一個(gè)個(gè)名人,把我們引向一處處古跡。在他的詩(shī)里,我見(jiàn)到了那屢次貶謫還快意乘舟游赤壁的東坡居士;在他的詩(shī)里,我相識(shí)了那斗酒百篇畫(huà)出風(fēng)霜的太白;在他的詩(shī)中,我理解了那懷有報(bào)國(guó)赤膽誠(chéng)心的辛稼軒所無(wú)處訴說(shuō)的苦衷;不去羨慕誰(shuí),不去嫉妒誰(shuí),甫子寸啊,只用自己所有的才氣來(lái)勾畫(huà)眼前的景,心中的情,過(guò)去的人。他亦不需要世人對(duì)他的什么肯定,也不需要誰(shuí)來(lái)賞許,正如他的詩(shī)句:“不需要誰(shuí)來(lái)回憶,平生詩(shī)句和浩蕩天場(chǎng)會(huì)替我銘記!鄙胶釉(shī)酒,風(fēng)花雪月,盡在不言之中,眼看不到的景色,他用文字畫(huà)出;人到不了的地方,他用詩(shī)詞映出。少年自我產(chǎn)出狂傲,詩(shī)人筆下產(chǎn)出浪漫,令人佩服之至!
當(dāng)我在山腳下仰望山峰,當(dāng)我以一個(gè)新手請(qǐng)教前輩,我都會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn):原來(lái)他還沒(méi)被世俗的風(fēng)塵侵染;原來(lái)他還是那個(gè)少年郎;原來(lái)他還是那個(gè)甫子寸;最后啊,“他走時(shí),身后是沉默的城墻,人們恨他橫壓一世的氣場(chǎng),又愛(ài)煞他驚世駭俗的夸張”,而你啊,這是我最絕倫的筆墨,也是我詩(shī)中最美的傳說(shuō)。
這樣的人讓我初中作文3
他高高的個(gè)子,看起來(lái)很瘦卻有著“豬”一樣的食量。他也算我的小老師,他就是我的丁丁哥。
他很喜歡騎個(gè)電動(dòng)車(chē)到處去逛,但他不屬于叛逆的“瘋”少年,他很能吃,只要是肉他就吃,連我都吃不過(guò)他,但他既比我高又比我瘦。他屬于厭學(xué)的人,不寫(xiě)作業(yè),玩手機(jī)電腦,上課睡大覺(jué),但一到考試,前十名準(zhǔn)有他。數(shù)學(xué)每次接近滿(mǎn)分,你說(shuō),這能不讓人羨慕嗎?
我媽長(zhǎng)對(duì)我表哥說(shuō):“大外甥,你要是把腦子給你小妹一半就好了!”他常常笑而不語(yǔ)。
還記得小時(shí)候,父母因工作去北京,不知去干嘛,就給我送到了大姨家。大姨家是個(gè)二層小樓我和丁丁哥在樓上。晚上,燈都熄了,黑乎乎的我躺在榻榻米上,抬頭一望,正好可以望到窗外的棗樹(shù),當(dāng)時(shí)也沒(méi)看清,風(fēng)一吹,棗落下去發(fā)出的聲音嚇了我一大跳,趕緊用被子捂上腦袋,鉆到被窩里去,時(shí)間長(zhǎng)了,我覺(jué)得呼吸不太順暢,額頭上手心里都冒出了汗,我先掀開(kāi)被子的一角,呼吸一下新鮮空氣,慢慢的探出頭,掀開(kāi)被子,我打開(kāi)了燈,坐在榻榻米上待著。這時(shí),好像有個(gè)黑影向這邊走來(lái),大叫一聲:“別叫了,是我!”哦,原來(lái)是丁丁哥。接下來(lái)我向他訴苦。他安慰我,從他屋里拿了一條大棉被鋪在地上,瞬間,我感受到了哥哥的溫暖,有哥真好。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他也一樣。還有一次,我去他家讓他給我傳授傳授學(xué)數(shù)學(xué)的方法,他像以前一樣,笑而不語(yǔ),他認(rèn)真的給我講我不會(huì)的題,還給我做他以前的卷子,他對(duì)我很好很好。
丁丁哥,他給我的生活抹了一層藍(lán)和粉,給我快樂(lè)和溫暖。
這樣的人讓我初中作文4
故國(guó)北眺,一樹(shù)梅花一放翁。
——題記
“俠之大者,為國(guó)為民!边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。那么他這是在贊美誰(shuí)呢?贊美著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國(guó)在歷史上留下痕跡的人,自然是將愛(ài)國(guó)刻進(jìn)骨血里面的。國(guó),是陸游的信仰;國(guó)家統(tǒng)一,一雪靖康恥,是他的畢生所愿。
其實(shí),陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò),但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門(mén)家族,母親也是當(dāng)時(shí)有名的貴族,也許你會(huì)問(wèn);“為什么他會(huì)選擇這樣的道路呢?他是不是笨?放著那么好的生活不過(guò)?”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè)觀(guān),陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉。可是,你了解過(guò)陸游創(chuàng)作這首詩(shī)的背景嗎?在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí),他其實(shí)被貶了。也許,你會(huì)驚嘆。對(duì),陸游就是這樣的一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放,詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟,日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報(bào)國(guó)仇、雪國(guó)恥的心事,這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國(guó)之情貫穿陸游的生命,洋溢在他的全部文學(xué)作品里,從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵,少年壯氣吞殘?zhí)敗钡健扒形疠p書(shū)生,上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā),再到曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的“淚濺龍床請(qǐng)此征”,最終卻是“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑,胡未滅,鬢先秋,淚空流。往事不堪回首,一別經(jīng)年,無(wú)知造物心腸別,老卻英雄似等閑,北代夢(mèng)空,英雄遺憾賦閑,終老田園。”
陸游為國(guó)家為百姓,身體力行,不顧自身名利,屢敗屢戰(zhàn),從不言敗,永不放棄,實(shí)勘“國(guó)之大俠”之稱(chēng),令人敬佩。
這樣的人讓我初中作文5
他相貌不算帥,頭上寸草不生,一張肥厚的嘴唇像兩片香噴噴的香腸。他既比我高又比我瘦,卻有著“豬”一樣的食量。他很能吃,只要是肉他就吃,連我班上的“大肚超”都吃不過(guò)他。
他不屬于學(xué)霸,也不屬于學(xué)渣。平時(shí)上課不睡大覺(jué),經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,很少缺交作業(yè),但一到考試,前十名準(zhǔn)沒(méi)有他。他常說(shuō):“讀書(shū)真苦,每天作業(yè)這么多,能把人累得半死不活,還不如趁早回家放牛得了!”他嘴上這么說(shuō),私下里卻十分用功,記得每次下晚自習(xí),他都會(huì)把英語(yǔ)書(shū)拿回寢室。別人都是裝裝樣子騙騙老師,可他卻不是,他每天都在寢室里用心記單詞,就連上大號(hào)都在那兒記。他在班上的人緣挺好,我想這是因?yàn)樗焐桓睙嵝哪c。還記得一個(gè)周日,我來(lái)到了學(xué)校,教室里組長(zhǎng)在收數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本,收到我這里的時(shí)候,我這才想起作業(yè)放寢室了。這下慘了,現(xiàn)在跑去寢室吧,我憑我這兩條短腿兒,肯定來(lái)不及了。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候,我第一個(gè)想到了他——因?yàn)榇蠹倚枰胰藥兔Φ臅r(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他的身影。“光頭強(qiáng),快幫我去拿家庭作業(yè)本去!”
“好勒!”他那響亮的聲音傳到了我的耳朵。
下一秒,只見(jiàn)一道身影從我面前一閃而過(guò)。
一分鐘后他回到了教室,把本子放在了我課桌上。我翻開(kāi)本子,下巴驚訝得差點(diǎn)脫臼,忍不住爆了粗口:“我X,你拿本子之前都不看一下嗎?這哪里是數(shù)學(xué)本,這分明是英語(yǔ)本!”
“噢,對(duì)不起!”他不好意思地?fù)笓负竽X勺,十分尷尬地說(shuō)。
眼看著作業(yè)本都交上去了,除了我。我肚子里憋了一肚子的火,又不知道朝誰(shuí)發(fā),畢竟,他是好心的幫我,只不過(guò)幫了倒忙。
后來(lái)他硬著頭皮去了老師的辦公室,向數(shù)學(xué)老師解釋了我缺交作業(yè)的原因,最終我免于責(zé)罰。
他叫周明歡,正如他的名字一樣,內(nèi)心善良心眼明亮,給人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
這樣的人讓我初中作文6
“這輛車(chē)還可以再救十個(gè)人,還有這個(gè)純金別針還可以救兩個(gè)……”辛德勒哽咽地說(shuō)出了這句話(huà)。有很多人會(huì)問(wèn):“辛德勒是誰(shuí)?”他是一位納粹黨員,但他卻用自己的全部財(cái)產(chǎn),就下了一千四百多名猶太人。他是一個(gè)納粹的叛徒,但他卻贏(yíng)得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中靠著賄賂,開(kāi)工廠(chǎng),大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)?shù)娜。他總?huì)買(mǎi)猶太人來(lái)到自己的工廠(chǎng)干活,因?yàn)楫?dāng)時(shí)猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺(jué),辛德勒的工廠(chǎng)就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢(qián),但他看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?吹搅艘粋(gè)個(gè)孩子被納粹強(qiáng)制分離,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了,他動(dòng)用自己的積蓄,將一個(gè)又一個(gè)猶太人招進(jìn)工廠(chǎng)。但他的積蓄很快花完了,一分錢(qián)都沒(méi)有了。
他不行了,他已經(jīng)沒(méi)有能力再去拯救了,他破產(chǎn)了。之后,戰(zhàn)區(qū)解放,所有猶太人都安全了,但辛德勒并不如此。他救了猶太人,所以被掛上了“叛徒”的罪名,所以他要開(kāi)始逃亡。在他臨走前,所有猶太人送他離開(kāi)。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙,打造了一枚金戒指,上面寫(xiě)著:救人一命,如救蒼生!辛德勒哽咽著說(shuō)出了開(kāi)頭的一段話(huà)。
是啊,他本不用如此勞苦,只需要那些錢(qián)盡享榮華富貴就行了。但他沒(méi)有,曾經(jīng)有一個(gè)記者拜訪(fǎng)他,辛德勒說(shuō):“我覺(jué)得猶太民族正在遭到毀滅。我對(duì)此別無(wú)選擇,必須幫助他們!
那個(gè)記者這樣評(píng)價(jià)他:“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性,只不過(guò)我們長(zhǎng)大后就極少再真誠(chéng)地相信這些禮儀和人性了。他是一個(gè)看到曙光而悔改的機(jī)會(huì)主義者,并從此背棄了周?chē)呐按窈捅氨傻淖锓浮!?/p>
這樣的人讓我初中作文7
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣形形色色的人,這些人都會(huì)給我們留下不同的感受:他們有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你嘆息,有的讓你感動(dòng)…
他,只是一名鄉(xiāng)村教師,其貌不揚(yáng)、不酷也不帥。也沒(méi)有什么驚人的成就;也許在別人的眼里,他只是一個(gè)再平常不過(guò)的普通人,但在我看來(lái),他所做的事比任何事都有意義!
認(rèn)識(shí)他,是在一個(gè)名為《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目中。他上了臺(tái),跟之前的幾位明星大咖相比,他顯得太過(guò)平凡,但他并沒(méi)有在乎這些,他只是從容鎮(zhèn)定的和他的學(xué)生一起,唱了一首鮮為人知的《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!蹦且粡垙埣儤愣娴哪,猶如一張張一塵不染的紙,和著這悠揚(yáng)而又純真的聲音,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,當(dāng)然包括電視前的我。
節(jié)目之后,各大媒體都在報(bào)道他:他是廣西人,20xx年,他來(lái)到重慶生活。20xx年,他來(lái)到貴州蒙山區(qū)石門(mén)坎的苗寨支教。據(jù)說(shuō)他坐了16個(gè)小時(shí)的火車(chē)到云南,又搭了2個(gè)小時(shí)大巴到貴州中水鎮(zhèn),再轉(zhuǎn)面包車(chē)到石門(mén)鄉(xiāng),還步行了一段山路才到達(dá)目的地。石門(mén)坎的孩子,80%是苗族,天生愛(ài)唱歌,于是他就教孩子們唱自己譜成曲的古詩(shī)詞,他希望孩子們活在詩(shī)里,可以感受詩(shī)的美好。在他兩年的支教生涯中,他教會(huì)了孩子們100多首古詩(shī)詞,其中50首被他譜成曲。他的創(chuàng)新思維和他的行為,不知感動(dòng)了多少人,特別是“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@一句唱出了多少人的心聲啊!“苔花”就像我們這樣平平凡凡的普通人,沒(méi)有什么驚人的成就,不會(huì)引起任何人的注意,但我們也有自己的青春呀!我們也可以像“牡丹”一樣“綻開(kāi)”。
也許你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,他就是梁俊——一個(gè)普通人,也許他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),但他的這種精神著實(shí)讓人感動(dòng),其實(shí)像他這樣的人很多,他們都默默的奉獻(xiàn)著,用他們的行為感動(dòng)著我們,讓我們體會(huì)到人間的真情!
這樣的人讓我初中作文8
父母生育了我們,養(yǎng)育了我們,理應(yīng)是我們最感恩的人,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻總有一些人,不知道感恩父母,不知道用自己應(yīng)盡的義務(wù)來(lái)回報(bào)父母,感恩父母。
記得三八婦女節(jié)那天,我正愁著該給母親買(mǎi)什么禮物,突然前面有一陣吵鬧聲將我從深思中拉回來(lái)現(xiàn)實(shí),我走近一看原來(lái)是有人在買(mǎi)花。
我頓時(shí)欣喜起來(lái),不如買(mǎi)兩枝花給母親吧。
買(mǎi)好了花,正準(zhǔn)備騎車(chē)離開(kāi),卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊兩個(gè)大哥哥在一旁小聲議論,A說(shuō)他們要買(mǎi)花干什么B無(wú)所事事得意的說(shuō)到:“你連這個(gè)也不知道,今天可是那群三八婦女的節(jié)日!薄叭藡D女節(jié)?”A不以為然的嚷到,“不就是三八婦女節(jié)嗎?有什么好過(guò)的!盉突然一把拉過(guò)A,神經(jīng)兮兮地問(wèn)到:“哎,你知道他們?yōu)槭裁促I(mǎi)花嗎?”“不知道。”A接著說(shuō)到,“你傻啊你,還有幾個(gè)星期不就考試了嗎!買(mǎi)幾枝破花保命唄!盉恍然大悟:“也是,我也好想買(mǎi)花送我媽啊,說(shuō)不了這次月考考不好,還能少挨點(diǎn)打呢!可惜這包里沒(méi)那么多的錢(qián)啊,沒(méi)有繼續(xù)就沒(méi)有禮物吧,誰(shuí)讓我媽給我零花錢(qián)那么少呢!”
我看了一眼他們車(chē)子前的零食接了一下嘴角,輕蔑的`掃視了他們一眼,在內(nèi)心中冷笑到那么多零食還買(mǎi)不下七八枝花嗎?
想到這兒我也不禁為他們的母親感到悲哀,她們含辛茹苦的把他們養(yǎng)育了這么大,他們卻這樣回報(bào)母親,如果被他們的母親知道,還有多么的寒心呀!而他們呢,絲毫不知感恩,不懂得如何尊重父母,尊重他人。
為比,我從內(nèi)心輕蔑像你像你這兩個(gè)男生的人,他們連自己的父母都不知道感恩和尊重,又怎么能期望他們?nèi)ジ卸骱妥鹬厮四?在此,我希望大家可以知恩感恩,成為知恩感恩的好少年。
這樣的人讓我初中作文9
在蒼茫世界中,我只是一個(gè)微不足道的小男孩。也許,在12年的黃金歲月里,我從未真正認(rèn)識(shí)過(guò)自己,今天,有必要陶冶一下自己,以更好的面對(duì)未來(lái)!
我出生在山清水秀的崇禮,這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正,曉風(fēng)花氣新”“春江潮水連海平,海上明月共潮生”
我這樣的人不多,原因是我的脾氣古怪,深不可測(cè)。鮮有人知我在想什么,但我的愛(ài)好卻是多種多樣的。
我喜歡打羽毛球,在麥浪旁,青草上,天空下,和風(fēng)吹拂,蝴蝶伴隨著我,踏著青草,揮舞著手中的球拍,聞著陣陣麥香,享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我還是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩。曾“白日做夢(mèng)”:我是孫悟空,騰云駕霧,披荊斬棘,一路降妖除魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里;搖身一轉(zhuǎn),我化身為神筆馬良,用一支畫(huà)筆行走天下,有人家揭不開(kāi)鍋,我大手一揮,畫(huà)出五谷雜糧。有地方干旱無(wú)雨,我三兩下畫(huà)出了瓢潑大雨,魔術(shù)師都遜我三分。有些沃土荒草遍地,我又是一畫(huà),綠油油的麥地顯現(xiàn)眼前;我又化身一只小鳥(niǎo),翱翔在自由的天空,和太陽(yáng)一起親吻它。
夜深人靜,空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上,望著窗外耀眼明星,心潮澎湃的我坐立不安,來(lái)回踱步。我思緒萬(wàn)千,內(nèi)心的煩惱也噴涌而出,父母每天吵嚷著生活,搞得每天都會(huì)發(fā)生“局部核戰(zhàn)爭(zhēng)”,為了及早預(yù)防“核侵略”,我做了和事佬,從中調(diào)解?擅慨(dāng)我走后,又因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵了起來(lái),每次想到這些,其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。
我還是陶冶了自己,冶出了一塊金子,金光閃閃!
這樣的人讓我初中作文10
以前這個(gè)街角有一家奶站,開(kāi)店的是位老奶奶,她躬著腰,手里拄著根拐杖,步履蹣跚地走著,她滿(mǎn)面皺紋,一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,每次看到客人來(lái)都會(huì)和藹地點(diǎn)頭,露出親切的微笑。
她是一個(gè)質(zhì)樸的人。
自從老奶奶在這開(kāi)店,我就一直來(lái)買(mǎi),不為別的,就因?yàn)槔夏棠滩幌衿渌四菢舆汉,?dāng)有人夸自己的賣(mài)的東西天下少有時(shí),就會(huì)使我頭暈?zāi)垦,雖然她賣(mài)的品種很多,但從來(lái)不向你推薦什么高鈣,什么低糖,什么品牌。
她是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。
老奶奶有個(gè)特別之處,她每次裝奶時(shí)都特別仔細(xì),因?yàn)樗氖钟袣埣玻缓米笫帜弥拥囊唤,右肘壓著另一角,用右手將牛奶入進(jìn)去,再將吸管從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)袋子里去,我敢擔(dān)保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個(gè)善良,為人著想的人。
冬天里,老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱,還不時(shí)看表。我相信這決不是無(wú)聊,她是怕奶熱過(guò)頭了。但其他買(mǎi)奶的人,將奶張冠李戴地在一起加熱,從不關(guān)心時(shí)間長(zhǎng)短。當(dāng)有客人來(lái)就拿出相應(yīng)的奶,然后就數(shù)錢(qián),找錢(qián)。她的牛奶為冬天帶來(lái)也溫暖,我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是,大概是去年年底,街角的這道風(fēng)景不見(jiàn)了,找人打聽(tīng),老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質(zhì)樸,仔細(xì),為人著想的精神使我難忘,老奶奶就像那牛奶一樣,總使我聞到清清的馨香,總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了,但我仍然深深地懷念老奶奶。
這樣的人讓我初中作文11
金秋十月,草色枯黃,爺爺墳上卻綠意盎然,仍舊生生不息,如同他的生命。——題記
我曾有一個(gè)討厭至極的爺爺。他很兇,總是動(dòng)不動(dòng)就罵人,兇相畢露的時(shí)候,眼睛瞪得像銅鈴,令人心驚膽寒。我討厭他,討厭老家的一切,并成了我不愿回老家的理由。然而,這一切都在五年前發(fā)生了改變……
那一年,我極不情愿地回老家過(guò)年。村口有一條小溪,清澈見(jiàn)底。各色溪魚(yú)游來(lái)游去,吸引了我們一群年齡相仿的小孩子,穿著長(zhǎng)筒雨鞋下河摸魚(yú),玩的不亦說(shuō)乎,絲毫沒(méi)有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,是爺爺。這一次,他沒(méi)有罵我,而是笑容可掬地說(shuō)來(lái)陪我一起抓魚(yú),邊說(shuō)邊在溪水里摸索起來(lái)。一條、兩條、三條……他抓到好多魚(yú),在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著,嗚哇,我抓到了一條石斑魚(yú)。我興奮地在水里轉(zhuǎn)圈圈,滑倒在爺爺壯實(shí)的懷里。爺爺笑了,我第一次感受到他的慈祥與和藹。
爺爺是一個(gè)農(nóng)民,在老家的大部分時(shí)間里是見(jiàn)不到他的,除非在他鐘愛(ài)的田地里。他種的地,產(chǎn)量最高,品質(zhì)也上乘。一直以來(lái),他幾乎每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)下地干活,一直干,不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅,充饑后一直干到太陽(yáng)落山才回家。干農(nóng)活是非常累的,但是他不能放棄,因?yàn)榧依镉芯艂(gè)嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時(shí)候,他還堅(jiān)持下地,全然不顧自己嚴(yán)重的風(fēng)濕病。他的背從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò)分毫,依然筆挺。
他的人生經(jīng)歷滄桑,文革的血雨腥風(fēng)、大饑荒的磨難,早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個(gè)人,在兩年前卻給人生畫(huà)上了句號(hào)。肺癌晚期,他從未跟家人說(shuō)過(guò),也只有在生命的最后,才被醫(yī)生告知。奶奶說(shuō),其實(shí)她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓,只是為了省錢(qián),才始終沒(méi)有說(shuō)出口。那一天,奶奶哭得昏天暗地,我也淚如泉涌。
爺爺,我真的“討厭”你……
這樣的人讓我初中作文12
每年的11月20日對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子。為什么呢?因?yàn),那一天是我媽媽的生日?/p>
今天是我媽媽的生日:桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴,聞起來(lái),香的都讓人忍不住打噴嚏;瞧!桌子中間還有一塊美味的巧克力蛋糕呢!我一看到它口水便情不自禁的流了下來(lái)。當(dāng)然,蛋糕上插著鮮紅的4蠟燭和翠綠的0蠟燭等待著“紅”一把呢!在吃飯前,爸爸愉快的點(diǎn)燃了蠟燭,唱完生日歌后,便請(qǐng)媽媽許愿吹蠟燭。媽媽“十分用力”地吹滅了蠟燭。此時(shí)我
覺(jué)得媽媽吹蠟燭時(shí),好像想把這個(gè)年齡吹消失,吹得灰飛煙滅,讓自己永遠(yuǎn)這么年輕。“唉——這么快都40歲了!”媽媽嘆息了一聲,這么一聲嘆息,好像所有的快樂(lè)一下子化為烏有,好像讓我突然覺(jué)得媽媽老了許多。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)向了蛋糕上的蠟燭,40這兩個(gè)蠟燭猶如一雙眼睛“盯”著我,仿佛在說(shuō):你這快樂(lè)的小精靈看你咋辦?我想了好一會(huì)兒才“哈!祝媽媽生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”我這么一歡呼,歡樂(lè)的氣氛又變得更濃了。
真是日月如梭呀,媽媽的40年那么快,一眨眼就過(guò)去了,我今年10歲,媽媽養(yǎng)育了我10年,讓40歲的媽媽變老的也許是她對(duì)我的操勞,她對(duì)我的關(guān)心,或許是對(duì)我的“責(zé)罵”吧!我一定要好好珍惜媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀。為了讓媽媽“永遠(yuǎn)年輕”,我要聽(tīng)話(huà),不再讓她操心!
這樣的人讓我初中作文13
有人說(shuō):“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí),那便是最感動(dòng)的!比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動(dòng)了。
我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次,我去路邊的超市買(mǎi)一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過(guò)那“分離”的地面。走出超市,又和來(lái)前一樣,大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后,剛想起步回家,聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”“好,好,好,奶奶給你去買(mǎi),你在這邊待著。”慈祥的話(huà)語(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫?赏瑫r(shí),我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫,對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的,她怎么辦?
的確,我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò),那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去,可這幾乎辦不到,因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí),她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間,我想她肯定會(huì)回頭吧,于是,轉(zhuǎn)身起步?纱藭r(shí)老人動(dòng)了,只見(jiàn)她試探性的伸出右腳,懸在了空中,接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動(dòng)著?晌覅s漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說(shuō)了聲:“好刺眼的光啊!逼鋵(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài),是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感!這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步,愛(ài)的第一步,即使深知,邁出第一步后,對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動(dòng)了!
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙,可那間隙那么渺小,在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚,可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng),因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí),它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話(huà):愛(ài),讓我在那一刻,感動(dòng)了!
這樣的人讓我初中作文14
寒風(fēng)吹,人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了,腳步也加快了許多,一陣香味傳來(lái),我不禁被吸引了,沿著香味,一個(gè)奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里,推開(kāi)門(mén),整個(gè)房子里彌漫著香味。我點(diǎn)了一杯奶茶,坐著等待,不一會(huì)兒,一杯冒著熱氣的奶茶好了,啊,真暖和,來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián),離開(kāi)了。
走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步,緊跟著:“小姑娘,等一下,等一下!蔽彝O履_步,扭頭向后:“這不是剛才買(mǎi)奶茶的阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著“小姑娘,找……找你的錢(qián)!彼艿糜行┥蠚獠唤酉職,幾個(gè)硬幣放入了我的手中,我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時(shí)更重了,這里面裝的是店主對(duì)客人的尊重,我抬起頭,仔細(xì)打量了一下她,黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲,黃色的皮膚上有了一些皺紋,一個(gè)普通到不能再普通的人,但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。
“謝謝。”過(guò)了許久我才說(shuō)出一句話(huà),我被眼前這個(gè)阿姨所震住了,她擁有著常人所沒(méi)有的氣場(chǎng),她不是偉人,不是明星,但她卻令我佩服。:“不用謝,錢(qián)給你了就行,我先走了!彼倚π,擺擺手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了,但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán),照亮大地,溫暖人心。
我喝了一口奶茶,好暖,這是人心暖,還是奶茶暖,我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中,人的善良流入心中。
這此后,每逢走過(guò)這條巷子,我都會(huì)推門(mén)而入,這樣,阿姨與我便熟了,每次推開(kāi)門(mén),進(jìn)去:“小姑娘,來(lái)了!闭?yàn)槲页?lái),所以阿姨知道我總會(huì)點(diǎn)的,無(wú)需我說(shuō),她也明白。
與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘,還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘,這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我初中作文15
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,一代又一代的仁人志士為了人民能過(guò)上好生活而前仆后繼,赴湯蹈火,歷史的卷軸為他們刻下了一段段動(dòng)人的事跡,使他們的光輝形象流傳至今。
北宋岳飛精忠報(bào)國(guó),忠心耿耿,一心向著朝廷,收復(fù)諸多失地,卻被奸佞小人陷害,沒(méi)了性命。他的事跡家喻戶(hù)曉,他報(bào)國(guó)的信念歷史可鑒,他用實(shí)際行動(dòng)為我們深刻地演繹了“精忠報(bào)國(guó)”這個(gè)四字成語(yǔ)。
南宋文天祥,大義凜然,堅(jiān)貞不屈,一腔濃郁的愛(ài)國(guó)之情充斥于心,融于血骨。他作為一個(gè)文臣,毅然組織南宋余部抗敵,兵敗被俘,敵首勸降時(shí),嚴(yán)詞拒絕高官厚祿,不為利益所惑,被關(guān)押近四年,仍寧死不屈,只忠于國(guó)家,最終年僅47歲便從容就義!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”便是他一生的寫(xiě)照。
再往前推,從古代走向近代,“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……一片又一片的硝煙彌漫了祖國(guó)的故土,一攤又一攤的鮮血染紅了仁人志士的雙目,不斷的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了和平,拉開(kāi)了一個(gè)亂世的序幕,打響了一個(gè)時(shí)代的擂鼓,“抗日英雄楊靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵機(jī)槍黃繼光”“堅(jiān)貞不屈劉胡蘭”“任火燒身邱少云”“獄中傳訊宋振中”……無(wú)數(shù)舍身為國(guó)的革命先烈,以身殉國(guó),以滾燙的鮮血與骨肉鋪起了一條通向中華人民共和國(guó)的階梯。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!彼麄冎蒙烙诙韧,將國(guó)家揉進(jìn)了血肉,刻進(jìn)了血骨,高舉于自己的生命之上。一顆肉體凡胎的心,只為報(bào)國(guó)而跳動(dòng),用自己脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的生命,扛起了責(zé)任,扛起了祖國(guó)。這樣的人讓我尊敬。
【這樣的人讓我初中作文】相關(guān)文章:
初中作文這樣的人讓我敬佩04-15
這樣的人讓我敬佩初中作文04-23
這樣的人讓我驕傲初中作文07-29
這樣的人讓我敬佩初中作文精選04-13
這樣的人讓我難忘初中作文10-05
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文08-19
這樣的人讓我忍俊不禁初中作文06-02
這樣的人讓我敬佩初中作文范文03-09
這樣的人讓我作文07-21
我是這樣的人作文07-21