寫景初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫景初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景初中作文1
秋天的樹葉
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎么會有好多綠色的球?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長"滿了細小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細看原來是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就
像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護花。"
寫景初中作文2
一年四季都很美,但我認為最美的是秋天。
我獨自沿著被雨水淋得濕潤松軟的田間小路,眺望遠處。!鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞、橫臥在不遠處的天邊群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房頂上升起的縷縷炊煙……奶奶曾經(jīng)說過:一層山水一層人。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市林立的高樓,聽不到誠市的各種音響喧鬧,但卻充滿了神秘。秋天的天空美。它像大海一樣的湛藍,好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。
秋天的樹林美。陽光照在樹上,樹上的葉子更黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便飄飄揚揚地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像遠動員在跳傘。落到地上,像鋪了一條厚厚的黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!秋天的菊園美。菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開的,怒放的,都像一只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間。秋天的田野美。一個個胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮,像雪一樣白;稻子金燦燦的,像撒了一地金子,又像鋪了一條又長又寬的黃地毯;沉甸甸的谷穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉……秋天真美!美在紅楓,美在天空,美在菊園,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果。
寫景初中作文3
昨晚,我剛下課,從小區(qū)出來后,天空宛如被人隨手打翻的墨一般,只有零星的幾顆渺小的星星。路燈的照耀下,可以看見一粒;覊m飄落,飛蛾沖向燈泡,上演一出飛蛾撲火。雖然天色已晚,可還是有幾名孩童在嬉戲追逐,陪伴在一旁的家長也坐在長椅上聊著家常,都浮現(xiàn)出歡快的神情。
我看了看表,已經(jīng)九點半了。我走出小區(qū),風(fēng)聲中還混入了人的熙攘聲。我拿起手機撥打爸爸的電話,“嘟……對不起,您的號碼已欠費……,”那一刻我有一些慌亂,停在了十字路口不知所措。我本想掉頭去老師家借電話,可終究沒有移動腳步。平常,父親一直在說一句話:”不要回頭,往前走總會有辦法的!
我向左轉(zhuǎn),那是一條停車的道路,漆黑一片,沒有路燈,全靠借著旁邊馬路上車輛的燈光。我往前走著,腳步越來越慢最后停止不動,風(fēng)從我的腳邊吹過,從樹枝之間吹過發(fā)出“莎莎莎”的聲音。我開始猶豫了,從這兒一眼望到盡頭都沒有那輛熟悉的汽車。我轉(zhuǎn)身想原路返回,可我一轉(zhuǎn)身就感覺腳下涼颼颼的,旁邊車道長滿了雜草,現(xiàn)在就真怕草叢中竄出些什么東西來。
我后退幾步,立刻掉頭跑,好像后面有什么鬼怪在追我一樣。我重新回到十字路口,感到迷茫不知該如何是好,我想借別人的電話可還是不敢開口。我緊張地跺著步子來回走著。我甚至都做好了自己打車回家,然后再跟爸爸報平安的準備了。
這時,一束光駛進了十字路口,好似狂風(fēng)暴雨后從烏云中射出的第一縷陽光,是那輛我再熟悉不過的汽車。父親沖我招了招手,我跑過去,跳上車。
汽車開動,我到平安的港口了……
寫景初中作文4
每晚,唾覺時,我還習(xí)慣性將窗簾布打開一條間隙。有時候,見到外邊一直黑沉沉的一片,這我并討厭。我很喜歡見到外邊那光亮的像電燈泡一樣的月亮,或是,像小帆船一樣的。
有關(guān)月亮的傳說故事很吸引人。聽電視機說過,仙女以前在月球上定居過。鐘頭,還確實堅信了。如今想一想,月亮,夜里零下二十七℃,仙女會在哪住嗎?也有她的小白兔,不容易冷死嗎?
太陽光有朝陽區(qū),旭日,斜日,斜陽,落日,烈日,烈日……。月亮歸類有新月,上蛾眉月,上鏈月,凸月,滿月,下弦月……我并分不清楚這種。上蛾眉月或許便是大家說的小帆船吧?滿月————這我是了解的,月亮圓溜溜,月餅一樣。最近一直見到滿月,好亮!有時候還能看到周邊的云彩,云彩挪動,月亮顯現(xiàn)出,云彩再挪動,月亮又不見了。有時,我還是蠻喜愛看月亮的。看電燈泡會晃眼,看太陽光會躁熱,而月亮,只在夜里發(fā)生,總感覺透發(fā)著一種涼氣。
不清楚他人是否有注意到,十五的月亮周邊非常少能看到星辰?自然,大城市里的星辰的確非常少。十五的月亮,是那麼的溫和,那淺淺的月光,讓人好像進入了一個童話王國。星辰呀,是不是你比但是月亮,才羞澀呀!
淺淺的月光下,每家每戶開了燈,反而襯著大城市的繁華。月亮啊!一個萬萬達不到的星體,卻可以讓這一大城市的人賞析。你沒有太陽的奪目光輝,你一直謙恭的隱隱約約。上邊的“仙女”還好嗎?
寫景初中作文5
春天到了!春天到了!姹紫嫣紅的時節(jié)來啦!
小花伸了懶腰,小花笑嘻嘻,春季生意盎然,垂柳上傳出了嫩葉,海棠花開過純白色花,為春季加上了一絲活力。
今日我發(fā)現(xiàn)了校園里的無名樹葉子變綠,樹枝還開過乳白色的花朵,像乳白色的飛鏢一樣。校園內(nèi)西面的山林中,幾十棵樹木也都長出了許許多多蔥綠的葉片,很像翠綠色的曲奇餅干一樣,我盼望樹葉茂盛,我們在樹底下納涼,玩樂。
我要去上微機課的情況下,見到松柏樹的樹梢上,長出了蔥綠蔥綠的葉片,摸起來好爽。
春季走入了校園內(nèi),把校園內(nèi)變漂亮了,把樹變色了,我很喜歡這生機盎然的春季!
春天到了,清風(fēng)趕到原野把小花、農(nóng)作物吹變綠;清風(fēng)趕到校園內(nèi)把翠綠色散播,你看看那樹枝長出了又嫩又綠的枝干,給“地震災(zāi)害樹”增加了許多的活力。
校園里學(xué)生們游戲中著,熱烈歡迎春天的到來。
校園里一棵棵女貞長出了蔥綠的葉片,葉片郁郁蔥蔥的,上邊長出一條條細細紋理。
春天有很多生機盎然的景色,等待我們?nèi)グl(fā)覺。我喜歡春天,我愛春天。
今天我歡歡喜喜地去玩,發(fā)覺有一株綠色植物有綠有紅的,葉子上是鮮紅色的,葉莖上是翠綠色的,非常漂亮。橘子樹那粗大的樹桿上起出了又綠又嫩的葉片!給那棵“地震災(zāi)害樹”添了翠綠色的活力,更凸顯了它生機盎然的景色。
又一天,我看到許多的職工,又種了一種不知名的樹,真期待那不知名的樹,盡早出芽,盡早盛開。
春季簡直一個春回大地的時節(jié)!我很喜歡春天的校園。
寫景初中作文6
我們的校園美麗而充滿快樂。每次走進校園,都會被校園風(fēng)景深深吸引。
快看!有一棟兩層樓——我們的教學(xué)樓。它就像一個穿著五顏六色衣服的高貴美麗的女孩,校園里長滿了茂盛的花草樹木,隱藏著建筑。多美的景色啊!
在學(xué)校的西邊,有一棵大樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄向我們走來,她就揮動魔杖,把樟樹從睡夢中叫醒。它挺直了身子,拔出了花蕾。從遠處看,它像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天到來時,學(xué)生們享受涼爽,在樹蔭下玩耍。秋天到了,很多樟樹會倒在樟樹上,聽起來就像一首優(yōu)美的交響曲。冬天來了,同學(xué)們在樹下打雪仗堆雪人,玩得很開心!
走出樹林,繞過籃球場,來到校園北面的草地上。春天,草長出嫩綠的芽。遠遠望去,綠意盎然,沁人心脾。秋天,草枯萎了。然而,第二年的春天,它又長了起來,這讓我想起了一首詩:“平原上無邊無際的草,一年生一年枯,野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。
我們校園里沒有一張紙屑,因為清潔工每天都打掃,學(xué)生們養(yǎng)成了不扔紙屑的習(xí)慣,所以校園很干凈。
我們學(xué)校教室的桌椅一塵不染,讓我們能夠在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。早上走進學(xué)校,看不到一個同學(xué),只聽到讀書的聲音。下課后,校園沸騰了。一些學(xué)生在打籃球,一些在踢足球,一些在打乒乓球.
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方。我對這里的磚、瓦、草和樹印象深刻。
我愛我的母校!
寫景初中作文7
深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,大概只有一棵樹,它的葉子全都黃了,像一個憔悴的老人無助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來,它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來,開始新的.冒險。
每一片葉子都是一個生命,大部分的樹葉都是春天出生,夏天成長,秋天逝去。它們的生命是這樣的短暫,可它們卻是那樣的勇往直前,前赴后繼。人,不也應(yīng)該這樣嗎?
秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子,如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話,柳樹的葉子就會飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細細的。有時,葉子落下來的時候,就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠,就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會是那么的綠呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的惡作劇啊。陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫,也別有一番韻味呢。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘。高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
寫景初中作文8
暑假,我們?nèi)襾淼街凵蕉燃,親密接觸人類的故鄉(xiāng)——大海。我們在嵊山旅游的最后一天,決定爬上山頂去看一天中的開始:日出。
四點半出發(fā)時,天空已經(jīng)露出了絲絲微光,幫助我們探路。穿過小鎮(zhèn),靠近陡峭的山崖時,路變得生機勃勃,兩旁見縫插針的種滿高粱、南瓜、茄子等,而地上則爬滿了早起的大螞蟻和甲蟲。我還發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象,那兒的矮灌木都是順著在耳邊呼呼作響的大風(fēng)長的,連小松樹也不例外。
峰回路轉(zhuǎn),我們走到半山腰的一個大廟旁時,景象更奇特了:我們走的山路是霧蒙蒙的,而海邊已經(jīng)被一小半的太陽照得波光粼粼,分明就是兩個世界。我們走到快山頂時,太陽已經(jīng)露出半張臉了,借助陽光發(fā)現(xiàn)漫山遍野都有一種奇怪的果子,長得像枇杷,顏色時青青6的,聽當(dāng)?shù)卦缇毜哪信仙僬f這種果子能吃,名字還是叫不上來,我自己似懂非懂的點了點頭。我們離山頂還有一步之遙時,太陽已經(jīng)有大半張臉了,借著陽光,我們發(fā)現(xiàn)山上有好幾個半天然、半人工防空洞,在身邊防空洞邊的一棵小樹上發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛,正在自己的搖籃里呼呼大睡,爸爸不禁拍了好幾張照。
登上山頂,俯視山下的漁船、港口、集市,遠眺海中艦船和更遠處的海島,都在云霧中若隱若現(xiàn),好像是人間仙境?赐昝谰昂笪覀兟律,在下山路途中太陽終于完全起床了,濃霧中我們享受著最溫和的陽光,爸爸給我拍了一張主題是白日夢的照片:我假裝呼呼大睡,白白的太陽在我身后顯得嬌小可愛,大家看著哈哈大笑。就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了最后一個旅程。
大海是生物的起源地,在大海邊感覺回到了久違了的故鄉(xiāng),真想再來大海邊旅游。
寫景初中作文9
在這里,我在這片土地上度過了三年。只有這一幕讓我真的難以忘懷,我會慢慢記住。
踏進校園,偶爾的風(fēng)悄悄卷起地上的落葉,帶著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后輕輕放下,就像一個慈祥的母親撫摸著孩子的臉,舉著,高高地捧著,放下。當(dāng)我在樹蔭下休息時,我總是環(huán)顧校園美麗的顏色;ㄏ闱呷诵钠,鳥鳴聲此起彼伏,柔美的柳絮,委婉的湖水,琉璃搖曳的綠葉,都會在我心中激起一點點感情,讓我心動,讓我著迷,讓我記憶深刻。
我閉上眼睛,站在鮮花環(huán)繞的石拱橋上。一切安靜的時候,我深深吸氣,再呼氣,用嗅覺捕捉一萬多株植物的芳香;感覺校園里充滿了奮斗與感動。。《嗪冒,就這樣吧,我愿意沉醉于這種美好
環(huán)顧四周綠樹環(huán)繞的湖面,整個心就像湖水一樣,寂靜而融化。微風(fēng)一吹,湖面就在起點泛起漣漪,周而復(fù)始地擴散開來。雖然不如洶涌的波濤,但也有“推波助瀾于沙前”的感覺。我慢慢彎下腰,把手伸進湖水里。突然,一種清涼的感覺來了。我舉起手,水花隨著我的手升起。最后濺到了岸邊的綠草上。晶瑩的水滴像珍珠一樣明亮,像寶石一樣耀眼。夕陽燦爛的時候,像碎金一樣耀眼,真的很迷人。如果你眼睛盯著它看,清澈的湖里有幾條魚在淺水里玩耍。
我不能忘記過去的輝煌歲月。我還記得初中的那些場景。那些人只是驀然回首,背后卻是另一番景象。
結(jié)束語:句號還沒到,夢卻打破了誓言。風(fēng)捧冠軍的時候,笑看可預(yù)見未來的岔路口。如果你離開,你就會離開。如果你老了,那是昨日秋風(fēng)的蕭瑟遺風(fēng)?上焯玫乃槠`背了我的意愿!只是,轉(zhuǎn)眼間,我不知道該為誰吹笛子了。
寫景初中作文10
清晨,微風(fēng)拂面,天還未亮起。那老天爺正陰沉著臉,大地黑漆漆的一片。不過,幸運的是,我親眼目睹了朝霞。
開始,東方只微微透出一縷霞光,就似手電筒射出的光線,十分微弱,卻又令人期待。我期待著朝霞的出現(xiàn)。
漸漸地,東方露出一片魚肚白,金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?為何平淡的天空被鍍上了一層金邊?是否朝霞早已迫不及待地想與我會面?是否你認為這并不可能?但我相信,這一定是真的,否則怎會如此美麗?
又過了一會兒,七彩的霞光終于攀上云彩,我激動極了。那五彩的光芒在云霞上越發(fā)清晰,映出了很別致的韻味,時而紫紅,時而金黃,時而飄忽,時而幻變……是那里,有位勤勞的粉刷匠嗎?還是天邊,有位神奇的魔術(shù)師?紫紅的云彩被風(fēng)兒分為一塊塊,多么像柔軟的棉花糖,更似艷麗的牡丹花。我的眼,我的心,在不知不覺中早被牢牢吸引……
我看著看著入了迷,不知過了多久,朝霞笑著讓風(fēng)幫他換個發(fā)型。風(fēng)兒不一會便做好了各式各樣的發(fā)型:似花朵,那樣美麗優(yōu)柔;似綿羊,那樣活潑可愛;似海浪,那樣勇往直前……多么奇特,多么有趣,多么華美!我慶幸自己可以親眼目睹這一切!
天已十分明亮,老天爺露出笑臉,仙女在微笑著翩翩起舞,可朝霞卻淡了,淡得只剩下一抹微紅……
我多么不舍,多么希望朝霞一直在天邊閃耀,引人注目。但是,我知道,我終會再與它相見!
寫景初中作文11
也不知什么時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@場大雪可真及時,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要,明年就能大豐收了!
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。
雪,你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
賞析:這是一篇寫景抒情的文章,文章敘事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對雪的濃濃喜愛,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
寫景初中作文12
今天早上,我像平時一樣,打了個哈欠,揉了揉迷糊的眼睛,準備起床看書。
媽媽看見了,說:“好多天都是陰天,今天太陽公公終于露出了笑臉,思璠,快起床,天上的云朵好漂亮呀!”我急忙爬了起來,連拖鞋都顧不上穿,光著腳跑到了陽臺上。呀!真好看!白云在太陽光的映襯下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太陽光太刺眼了,我看了一會就覺得眼睛不舒服,媽媽在廚房里說:“這邊的云也很好看,而且沒有陽臺上那么刺眼,到這兒來看吧!”我趕緊跑到廚房里,從窗戶望外看,有一團長長、扁扁的,兩頭尖尖的白云,就像一支沖向空中的火箭。
再往“火箭”的下面看,那些白云有點奇特,既不像烏云那么黑,也不像白云那么白,一時半會兒說不清那是什么顏色,就連形狀都很奇怪,朦朦朧朧的,好多云團連在一起,但每個云團的頂部又都是尖尖的,讓我想起了去年我去連云港看到的連綿起伏的山峰。我想,云山上會不會有兇猛的“百獸之王”大老虎呢?會有可愛的小松鼠、調(diào)皮的小猴子,憨厚的大黑熊嗎?這些小動特會喜歡吃軟軟的云做的棉花糖嗎?還會有遍地的花花草草,茂密的森林嗎?……
想到這里,我滿腦子都是問題。
哎,只要我好好學(xué)習(xí),長大了一定能飛到云朵中,揭開這些問題的答案。
寫景初中作文13
今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。
雖說已是進入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但,原本相對較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點一點感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有,膘渺夢幻,仿佛自己并不處于真實之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當(dāng)不錯的,它開得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風(fēng)姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無疑是一副奢侈的畫。
寫景初中作文14
秋天是個小仙子
秋天是個小仙子,你知道是為什么嗎?如果想知道答案,就跟我一起來看看吧!
秋天是個小仙子,她隨手一揮,葉子們便翩翩起舞。不說別的地方,就說我住的小區(qū),秋天來臨時就變成了落葉的“舞廳”。
“秋天來了,秋天來了!”楊樹一聽到消息,立刻就向大家匯報。
“太好了,”被我取名為“千年老樹”的那棵樹說,“舞會可以開始了!”
葉子開始“跳舞”了,我也跟著跳了起來。
突然,大家的目光都投射到楓葉的身上,楓葉優(yōu)美的“飛”著,似乎它已經(jīng)是跳舞高手了。我不禁想“沒想到樹葉也能跳得這么好!
這是我住的小區(qū),接下來再來看看我上的小學(xué)吧。
秋天是個小仙子,她隨筆一畫,便有了畫家般的成就。
學(xué)校里,老遠老遠就聞到了又香又清新的花香味。是誰這么愛噴香水呢?原來是小桂花呀。
媽媽告訴我,桂花有紫紅的,淡黃的,雪白的……可學(xué)校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望,因為我十分喜歡金燦燦的桂花,遠遠望去,就像金光閃閃的珠寶。
小桂花從桂花樹上飄落下來,好像一個個小傘兵正在飛舞著。每棵桂花樹下都布滿了它玩耍的蹤影,引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”,小朋友一見到它就想把它帶回家。
秋天是個小仙子,她身上裝滿了香味和歌聲。
小樹林里,有著又黃又綠的“斑點”,那是半生半熟的橘子,又香又甜。
小樹林的正上方,飛著一個巨大的“人”字,那是大雁在排隊朝南飛行,邊飛邊唱起歌謠:“秋天來了,秋天來了!趕緊準備過冬嘍!桂花開,樹葉落,菊花開,大雁飛,小朋友們該多穿些衣服啦!”
秋天是個小仙子,她充滿了無窮無盡的魅力。我認為,秋天猶如一位小仙女。我愛秋天!
寫景初中作文15
美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水,記憶中朦朦朧朧,只是隱約聽見,那架吱吱呀呀的木板橋下面,溪水叮叮咚咚……
像許多外來打工子女一樣,一年中,只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng),喜歡那喧鬧的集市,喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋,喜歡小屋前的花草,更喜歡花草前流淌的小溪……
記得每年春節(jié),集市一改往常,變得沉靜。外公他們出門串客了,我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了,百花凋謝,門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲,一個個鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜,只有那不怕冷的麻雀時不時打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。
這時的我,總會來到它的身邊,脫掉手套,伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說一句,它是在等我。
好了,拋開一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā),跟著它的腳步,沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上,我并不孤單,因為有小溪陪伴。
到了山腰,我發(fā)現(xiàn)了更美的它。
這就是自然的的力量。
它一路向下,避開錯落的房屋,悄悄摸過冬眠的青蛙,時不時,還會親吻一下我灰色的靴子。
我們來到了紅石灘。
放眼望去,滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑,而似斬斷的鐵塊一樣,棱角分明就像浴血戰(zhàn)士!
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