離別初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的離別初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

離別初中作文1

　　看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)�年的相處，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

　　初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問(wèn)候。

　　那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ�此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的.手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

　　告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜�年，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀�離別，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。

　　初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！币粯�，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓�離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

　　讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！

離別初中作文2

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩(shī)中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語(yǔ)一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰(shuí)也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無(wú)法抹去。

　　老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來(lái)到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)�諒我們的童年無(wú)忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說(shuō)不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您。”

　　同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)�一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長(zhǎng)大的日子�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清已留下了多少歡樂(lè)時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過(guò)。旅途一起走過(guò)，也已不負(fù)一生……

　　校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的'松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩(shī)人口中的世外桃源。

　　相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷�亮。這些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

　　“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

離別初中作文3

　　一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經(jīng)，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，但愿我們有緣能夠再一次重逢。

　　——題記

　　她，一個(gè)可愛的女孩兒，和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí)，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的'學(xué)校，離開了我們的城市，去了長(zhǎng)沙生活。

　　她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的�？墒亲詮乃�走后，我就再也沒(méi)有見到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因?yàn)橛惺拢�回到了我們的城�?她在這里還有房子)，她沒(méi)有忘記我們，來(lái)到了我們的學(xué)校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個(gè)鐘頭。

　　那是一個(gè)陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們?nèi)�班同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個(gè)圈，就可以自由活動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候，忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來(lái)拉!”大家都朝校門口看了過(guò)去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來(lái)拉!盡管老師已經(jīng)下了命令，讓我們?nèi)ツ沁吋�合。但是因�(yàn)槲倚睦锾�激�?dòng)了，還是義無(wú)返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地?fù)肀Ю�。又過(guò)了一會(huì)兒，下課拉，幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒，問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級(jí)離開的秦老師，還有教我們語(yǔ)文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學(xué)的時(shí)候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

　　可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠(yuǎn)方，還有一個(gè)朋友在祝福你。

　　隨著時(shí)間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

　　你悄悄地走了，正如你悄悄來(lái)了。

離別初中作文4

　　伴著六月的清風(fēng)，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園。

　　也許，真如老師所說(shuō)，只有失去了才會(huì)覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦，那快樂(lè)的日子。也許到了高中，處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光。

　　面對(duì)同學(xué)的聲聲訴說(shuō)，也只能道一句：同學(xué)，珍重！

　　面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，也只能道一句：老師，珍重！

　　面對(duì)太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！

　　三年前，面對(duì)與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別，卻從未留下過(guò)一滴眼淚；而今天，面對(duì)著朝夕相處三年的初中同學(xué)，淚水卻雨滴般落下。在這時(shí)，同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時(shí)安慰你的心；在這時(shí)，老師用臂膀擁住整個(gè)你，也只能暫時(shí)安撫面對(duì)離別之際的`你的心靈。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒(méi)有走遍英才的每一個(gè)角落，后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種擔(dān)憂，擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活，擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng)，擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感，真誠(chéng)對(duì)待高中的朋友。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種沖動(dòng)，沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動(dòng)得想要跑遍操場(chǎng)的每一個(gè)角落，回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安；沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng)，不是現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼，師生間的溫暖。

　　離別，珍重！

離別初中作文5

　　送君千里，終須一別�！�—題記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰(shuí)也無(wú)法避免。也許，每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚，而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里，有太多太多來(lái)不及挽留，亦或是無(wú)力回天……依稀記得，那個(gè)冬季，很冷很冷。她，我一直以來(lái)最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個(gè)班，離開這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒(méi)有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光，卻是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對(duì)面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來(lái)的感覺�！岸�，我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)。”語(yǔ)氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風(fēng)吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過(guò)心頭的痛。即使沒(méi)有血，沒(méi)有傷口。她一把抱過(guò)我，我們就這樣相擁。她胸口的'體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對(duì)嗎？留下的只有她的笑，她給過(guò)的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得，那個(gè)冬季，那么冷，那么冷。無(wú)法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來(lái)。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個(gè)春天，我們微笑碰頭。 ——后記

離別初中作文6

　　一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。

　　葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。

　　落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

　　這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。

　　在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的`教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

　　教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的�！彼�不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我�！懊恳淮味家�和自己的學(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了。看著老師的背影，再過(guò)不久，也許就是大家最后一次聽課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。

離別初中作文7

　　三月的時(shí)候，她走了。離開了她的故土，也離開了她從小到大生長(zhǎng)著的誠(chéng)實(shí)，也離開了我的身邊。她帶走了很多東西，那天我看到了她的大箱小箱�？墒怯幸粋�(gè)東西，她沒(méi)有帶走。我和她所有的情誼，還有那份沉甸甸的諾言。

　　許諾過(guò)的太多事情，我想從她下定決心要離開這里的時(shí)候，就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了，也該看透了。有些事情，真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人，她還是會(huì)毅然決然的離開。你是誰(shuí)？你與她何關(guān)？你和她的情誼，也總會(huì)在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的，我們都懂了一句話，不是所有真心都能換來(lái)回報(bào)。我們就算再次重逢，她就算回到這片故土，這片承載了我和她太多情意的地方，友誼，有時(shí)候，真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑，笑著笑著那些不知所謂的眼淚，也就掉了下來(lái)�？墒茄蹨I到底給誰(shuí)看的呢？給世人，給這個(gè)世界，還是她？這個(gè)世俗的社會(huì)啊，在一切的利益面前，那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么？想著想著心里又是一陣難受的緊，為自己感到可悲，更是這個(gè)世界可悲極了。是的，我不怪她，我不怪她想要去追逐自己的夢(mèng)想，她有自己的未來(lái)我懂。可我恨，她未留下只字片語(yǔ)，她在我的世界里面匆匆的來(lái)了，又匆匆的走樂(lè)。她欠我一個(gè)離別的擁抱，欠我一句告別的話，還欠我一個(gè)她說(shuō)好的天長(zhǎng)地久。一句告別都沒(méi)有的故事，就這樣結(jié)束了。我和她的故事，也許不會(huì)再被世人提起，還記得曾經(jīng)的.世人看到我們的關(guān)系那么好，還會(huì)說(shuō)一句，哇她們的關(guān)系好好啊，好羨慕啊�？墒�，誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開了自己。離別了自己的身邊，我走我的獨(dú)木橋，她過(guò)她的陽(yáng)關(guān)道。心不知不覺的就涼了，明明它還在跳動(dòng)著，可感知卻是那么的微弱。

　　我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡，對(duì)這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。

離別初中作文8

　　相逢是首悠揚(yáng)的歌，想識(shí)是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念！

　　打開心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問(wèn)候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢(mèng)想，有些感動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)，有些思念只放在心里，有些友情說(shuō)不清楚，有些朋友天長(zhǎng)地久！如果你身邊掠過(guò)一絲清風(fēng)或細(xì)雨，那是我的問(wèn)候在傳播。

　　我愿我愛的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的謠曲，在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里；我愿我愛的是小溪，輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂(lè)隨你365天。

　　悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸�！�…如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時(shí)光。

　　天空沒(méi)有翅膀的痕跡，鳥兒卻已經(jīng)飛過(guò)。

　　不管是個(gè)人，生活，還是民族，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，復(fù)興艮族。

　　還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的.生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！

　　離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開，擁抱屬于自己的明天！

離別初中作文9

　　三年的生活��！大家一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　大家在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，大家都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，大家都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。大家只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是大家共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有大家的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，大家眼睜睜的'看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到大家逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念，為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活��！大家一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

離別初中作文10

　　離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。

　　天真的我們相信永遠(yuǎn)的友誼、永遠(yuǎn)的不散。我們將時(shí)間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們站在高低不平的臺(tái)階上，我看向你，問(wèn)：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來(lái)越小，最后連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風(fēng)飄動(dòng)，嘴唇張張合合卻什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開來(lái)。

　　“3！2！1！”真巧！在按下快門的最后一秒，外面心照不宣地拉起對(duì)方的手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來(lái)過(guò)。時(shí)間凝固，該有多好。在明媚的陽(yáng)光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學(xué)校，在這條我們一起走過(guò)的道路上各奔東西。

　　又坐在這條長(zhǎng)椅上，再也沒(méi)有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，像一個(gè)老式電影機(jī)，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。

　　回憶著那些我們牽手走過(guò)的`大街小巷，感受著微風(fēng)把你我的發(fā)絲撩動(dòng)的像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時(shí)落座的樹下長(zhǎng)椅，看地面上陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場(chǎng)，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……

　　MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當(dāng)年說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對(duì)方揮手送別。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會(huì)有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對(duì)未來(lái)的憧憬之心。我相信，我們還會(huì)在一起，守護(hù)那個(gè)永遠(yuǎn)的約定。

離別初中作文11

　　我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)��?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)��?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

　　四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的`隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

離別初中作文12

　　快要離開了,天也灰暗了下來(lái),迎面襲來(lái)的風(fēng),冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個(gè)枯黃的季節(jié)帶來(lái)了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。

　　天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠(yuǎn)去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒(méi)有落淚，因?yàn)槲业男脑诳奁�，不知道有誰(shuí)可以感受我的眼淚，一個(gè)人靜下時(shí)，我便會(huì)想起她，有哪一個(gè)人沒(méi)有牽掛，可以來(lái)去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過(guò)后，我便要離開了，天陰下來(lái)了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的.身影遠(yuǎn)去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問(wèn)我：你去到那里之后還會(huì)記得我吧?我沒(méi)有做聲，因?yàn)槲覀冎�間的友情，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的飛進(jìn)心里。

　　我不得不承認(rèn)，秋天，真的是個(gè)傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運(yùn)，他的安排，真的出呼意料，在這個(gè)時(shí)刻，我們只好聽天由命。

　　都說(shuō)：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒(méi)有唱完，人便各奔東西，夢(mèng)想和友情，我真的無(wú)法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因?yàn)槲疫x擇了離開。

　　事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說(shuō)：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風(fēng)有襲來(lái)，我們卻堅(jiān)強(qiáng)的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們?cè)谛牡桌餇渴帧?/p>

　　也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。

　　不要太傷感，因?yàn)�，我們還會(huì)再見。

　　“朋友，再見”

離別初中作文13

　　回憶與奶奶分別的情景，心仿佛永久停止在離別的那一刻。

　　那天下午，我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默。“滴滴答答”，我向窗外望去，下雨呢，難道是上天為我奏起來(lái)憂傷的樂(lè)曲？“嘩啦啦”，雨像斷線珠子，雜亂的灑向大地，我再也無(wú)法掩飾我傷感的情緒，抽泣起來(lái)。

　　思緒回到上午，天氣仍然是陰沉，還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里，看著門外的小雨，內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時(shí)，總是伴隨著這種讓人心生傷感的`場(chǎng)景？可能是因?yàn)椴簧幔�不忍離別吧，我感慨地想。這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁走過(guò)，是奶奶，她站到門口拿起傘，麻利地把它撐開，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我聽得出奶奶的語(yǔ)氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)，如今已是萬(wàn)縷銀絲，遍布著一道道皺紋的臉上，滿是憔悴，但她仍堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，可能是不想讓我傷心吧！“奶奶，別送了，我自己去搭車吧！”懷著不舍的心情，我說(shuō)出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她，又不想讓她多走路�！皼](méi)事，反正你走了，我也呆不住，讓我送送你吧！”，她那慈祥的笑容，就像是晴空的陽(yáng)光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答應(yīng)了。

　　走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上，只有我和奶奶。她舉著傘，我們就這樣默默走著，側(cè)目一看，奶奶穿著一件花衣裳，已經(jīng)很舊了，在風(fēng)中顯得那樣單薄，她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健，變得顫抖，極不協(xié)調(diào)，時(shí)光飛逝在她身上留下了眾多痕跡，我的步伐變得愈加沉重。

　　到了站臺(tái)，雨停了，天空依舊陰沉，我感覺心口十分的沉悶。是因?yàn)橐�離別了嗎？我不知道。車來(lái)了，我跨上去，回頭一看，奶奶邁著沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了車，回憶與奶奶在一起的時(shí)光，我再也忍不住了，淚水一滴滴的落了下來(lái)，我松開了手中一直攥著的手紙，把它揉成碎片，向車外撒去，潔白的碎片，如同蝴蝶一樣飛翔，是去追尋奶奶了嗎？

離別初中作文14

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺。

　　一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見。此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔。�哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的'辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說(shuō)話呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济�寫留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。

　　放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見了！而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？

離別初中作文15

　　微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時(shí)候。

　　我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得分別的`前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊。

　　分別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。分別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。

　　黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我，朋友你還會(huì)回來(lái)嗎?

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……

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