【熱門】初中優(yōu)秀作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時間在指縫中一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間三年過去了。
還記得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日兩點(diǎn)二十八分，四川省發(fā)生了地震，也就是上一秒與下一秒的關(guān)系，在汶川.北川的災(zāi)民們在地震的前一秒，大家都是很愉快的做著自己的事�？傻卣鹗亲匀滑F(xiàn)象，我們又能怎么辦呢？在地震的.那一刻毫不留情的奪去了很多無辜的人�？蛇@一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，亂砍樹木.汽車排出來的二氧化碳.而且空調(diào)的使用者也越來越多了......
在今年寒假，我與家人去了北川�，F(xiàn)在的北川還沒有拆，我們坐了一輛大巴車，進(jìn)入了老北川，很多房子都快要倒了，人們用一些鐵棒支撐著，我還記得最清楚的是北川的中學(xué)了，教學(xué)樓全塌了，只有一桿五星紅旗聳聳的屹立著，旁邊有一個大草坪，里面全是黃色的菊花中間有一個5.12，每一個學(xué)�；蜥t(yī)院.郵局.警察局等等，門前都立有一塊欄目，上面寫了光榮犧牲的勇士和一些重傷的人們。而且上面有中文.日文.韓文.英文，看了以后我真覺得有些心酸。
去了老北川后，我們又去了新北川，新的北川，很漂亮。但還是一座空城，只有一些人去參觀。之所以現(xiàn)在的北川有那么美麗.豪華，我們還得感謝黨，感謝那些為中國做出貢獻(xiàn)的偉大人民。
有些人死了，他還活著。有些人活著，可他們已經(jīng)死了。雖然在地震中死了許多很善良的人，雖然他們?nèi)怂懒耍麄兊木襁�活在我們心中。我曾經(jīng)看過這樣一本書《你死后，誰會哭》，大家想過這個問題么?在你死了之后，又有誰會記得你，除了家人，除了父母，可這些為中國做出無私奉獻(xiàn)的人，他們的名字永遠(yuǎn)刻在我們的心中，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后才能做一個有用的人，才能報(bào)效祖國，才能做到真正的感恩！
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，在燈光舞臺上舉行了6年紀(jì)原創(chuàng)詩歌朗誦會。所有6年級的師生都來觀看。終于，伴隨著輕快的音樂，4個主持人翩翩地走上了舞臺。在支持人富有韻律的聲音中，詩歌朗誦會就此拉開了帷幕。
這次6年級詩歌朗誦會倍受師生的關(guān)注，大家都帶著很高的期望安靜地坐在臺下。此時的天空驕陽似火，同學(xué)老師們卻依然穩(wěn)如泰山地坐著，這也不難看出大家很期待詩歌朗誦會的開始。半晌，第一對朗誦的同學(xué)自信地走上舞臺，這是，臺下響起了雷鳴般的掌聲。大家的目光都集中在了舞臺上。
演出開始了一會兒，上臺表演的同學(xué)絲毫沒有往日的緊張。想必是練了好些時日，在舞臺上無不是挺胸抬頭，個個詩句銜接得天衣無縫。此時此刻，想必周圍的老師心里應(yīng)該都很高興吧——自己的.學(xué)生發(fā)揮得這么出色。作為老師，學(xué)生的成績也許就是對老師最大的回報(bào)。
將詩歌朗誦會推上高潮的是4班的班主任竇老師朗誦的《再別康橋》。聲音時起時伏竇老師深深地陶醉其中，讀得旁若無人、讀得激情澎湃。臺下的同學(xué)們也都聽得如醉如癡。空氣仿佛凝固了，連天空上的鳥兒也聽了下來，傾聽著徐志摩美妙的詩歌。
讓大家印象比較深的是6班的朗誦。他們編排得格外有新意——邊展示相關(guān)小報(bào)邊朗誦。錯落有致的形式使得在座的各位老師同學(xué)眼前一亮，背景音樂也配得十分融洽。
我們班的朗誦也不甘落后，只見小演員們各持藍(lán)色文件夾，自信滿滿地走上了舞臺開始了悅耳動人的朗誦。比較有趣的是，我們班的小演員們好像太過于沉浸在自己的詩里了，下臺的時候走錯了方向。因?yàn)楹翱诹畹耐瑢W(xué)突然冒出了一句：“向左向右轉(zhuǎn)！”搞得大家一頭霧水。頭剛轉(zhuǎn)往左邊，聽到命令之后，又急忙將身子轉(zhuǎn)向右邊。下臺后繞了一大圈才繞回班級的地方。
這次6年級詩歌朗誦會舉辦的十分成功，臺上的同學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，臺下的同學(xué)也都安靜地坐著聽。大家都背這一首首同學(xué)們自己寫的詩深深地打動了。正如背景字幕上所說的：“詩心如虹！”
初中優(yōu)秀作文 篇3
期中考試過后，我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué)：很多題我都不應(yīng)該錯，比如：(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9，我把這個數(shù)寫成了14億。（2）我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236，正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。
語文：我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（2）我把改天換地的樣子寫錯了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應(yīng)該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯，所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足，我也要繼續(xù)加油，在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的'成績一定會提高很多的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
對于很多節(jié)日我其實(shí)是很麻木，沒有多少知覺的。一直不喜歡那些形式的東西，而節(jié)日于我總也認(rèn)為那是人為痕跡太重的形式。
有次同事們閑聊時說到：這人啊，是不是年紀(jì)越來越大，心就會越來越硬，越來越麻木，越來越冷漠，有時甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動，是啊，我似乎也有這樣的感覺。
生老病死，這是人生的自然規(guī)律，是誰也無法逃避的宿命。但在沒有真正面對這些的時候，我想大家應(yīng)該都是極少甚至不會去思考這些似乎離大家很遙遠(yuǎn)的問題的。小時候，我很怕有人去世，完全是出于本能的害怕，害怕鬼魂。村子里有人過世，我從來不敢去看，就是放過的那些鞭炮，我也不敢踩上面走過。有一次村里有個我奶奶去世了，她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了，下晚自習(xí)從那里經(jīng)過，我嚇得毛骨悚然，也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過，可才走過那片灰燼，我就撒開腿，以百米沖刺的速度飛跑，回到家，很久，心還在怦怦地跳。
對于爺爺，我沒有任何印象，爸爸說，他6歲時就沒了父親。一直到大學(xué)畢業(yè)，我奶奶，外公外婆都還健在，所以，我對于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩了：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲斷魂，我仍然無法感同身受。
后來聽到一句歌詞：要不是痛徹心扉，誰又記得誰。我有的.也僅是愛情上的感受：因?yàn)橥�，所以記得。但是，大學(xué)畢業(yè)后的三年，對于生老病死，對于清明的感受，我卻是有了切身體會。
因?yàn)�，畢業(yè)后的三年，我連續(xù)失去了我生命中三個重要的親人：先是慈祥可敬的外公，然后是疼我有加的外婆和至愛的我奶奶。那段時間，我陷在一種深深的悲痛和恐懼里，常常為人生的無常和無奈嘆息。然后，清明這個詞在我的人生字典里也漸漸立體起來，凝重起來。
再后來，婆婆去世，這是我第一次直面親人的離去。那一刻，我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱，我看到了骨肉分離的痛心摧肺，我感受到了緣份的短暫，我感受到了人生有來無還的無奈。
清明前一天，朋友跟我聊到：父母皆不在了，傷心欲盡，感覺自已也不在了。兔死狐悲，他們能走，不久的將來，大家也會走的，為他們難過，也為自己難過，今年我葬花，來年誰葬我。
我安慰他說，不要太難過，這是人生的自然規(guī)律，人生有限，正因?yàn)槿绱�，所以大家才要懂得珍惜。過好自己的生活，才是對已故親人最好的懷念。
他總是這樣多愁善感，總是這樣憂郁低沉。當(dāng)然，他應(yīng)該是個很重情的人，一個愛自己父母的人，一個愛自己家人的人，必定是個滿懷愛的人。百善孝為先，我認(rèn)為沒錯。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。是啊，清明，這是一個傷心的節(jié)日！
時近中午，大弟來電話了：“姐姐，大家已經(jīng)到家了，要不要我去接你來吃午飯？”
一早起來就趴在網(wǎng)上的我，面對網(wǎng)海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛，似乎有很多話要在空間里傾訴，可坐得人都發(fā)麻了，結(jié)果一個字也沒擠出來。而頭晚又是熬夜很晚才睡，早餐都沒吃，人都發(fā)暈了，我對弟弟說：“不要來接了，我休息一下，下午我自己坐公交車回家。”
弟弟顯然覺得他們老姐有點(diǎn)不可理喻，但也習(xí)慣了，在他們的印象中，他們老姐就是個奇怪的人。
當(dāng)然，下午時，弟弟還是來接我了。他知道，要等我回去，還不如他親自來一趟讓人安心。5分鐘的公交車，我也會拖成至少50分鐘的。
天知道，今年的清明，我又多了更多的感喟，添了更多的傷感。
初中優(yōu)秀作文 篇5
吸毒危害于我們，我們千萬不能惹上它們，吸毒不僅會傷害自己，還會傷害家人，甚至周圍的一切。
毒*會破壞、擾亂人的正常神經(jīng)活動，導(dǎo)致精神與心理異常，孤獨(dú)冷漠，人格扭曲，喪失倫理道德和法制觀念。毒*傷害人們的身心，摧殘人們的健康，甚至?xí)淌扇藗兊纳�。簡直罪大滔�?
一個個觸目驚心的案例，一個個深受毒*侵蝕的'人，一個個被毒*拆散的家庭，無不令人心痛不堪，卻又一次次重演著。一個女高中生成績優(yōu)異，是個喜歡打籃球的陽光女孩，是老師和家長眼中的好學(xué)生，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。可就是因?yàn)橐淮慰膳碌呐既唬屗Y(jié)識了吸毒的網(wǎng)友，聽信了她們的花言巧語，使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，促使她吃下了那十惡不赦的第一口，從而走進(jìn)了死神的陷阱，墜入了無底的深淵。面對這人生的分岔路口，我們只有選擇那條光明的道路，放棄黑暗的陰溝，才能看見那燦爛的陽光啊!毒*就這樣毀了一個花季少女，看似微不足道的一口，卻使她陷入了萬劫不復(fù)的地步，無法自拔。她的父母該有多么傷心啊!
參觀了禁毒館，讓我明白了許多道理，也使我感觸良多：我們千萬不能隨便輕信于陌生人的“糖果”，也許它就會毀了你的一生。毒*是可怕的，它害了許許多多迷失了方向的人。我們一定要將他們從惡魔的手中拯救出來。用愛心召回他們的善良。我們也要勇敢，打敗毒*，戰(zhàn)勝毒*，趕走毒*，讓它遠(yuǎn)離我們。也許一滴水并不強(qiáng)大，但千千萬萬滴水融匯在一起便是無窮的力量，讓我們成為那股強(qiáng)大的力量，使我們的生活更美好，使我們的祖國更富強(qiáng)，共同建設(shè)起一個“無毒國”!
拒絕毒*，關(guān)愛生命!讓我們一起行動起來吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。
翻開書籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種動人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭。書籍中有著各式的妝：有《再見故宮》里的滄桑莊重，有《詩經(jīng)》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝艷抹。
我翻開一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風(fēng)拂過心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來，揮揮手，不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動；我追尋著“你是人間四月天”體會著對于心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子，沒有張愛玲的回腸蕩氣，更沒有陸小曼的紙醉金迷……
但她的.平淡普通，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮，輕靈、圣潔，迷醉了無數(shù)人。一顆真實(shí)美麗的心就展現(xiàn)在我的眼前，充滿希望卻無限迷離。
是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時光在停在著生機(jī)勃勃的季節(jié)里有多好。所以，我們每一個人都要珍惜現(xiàn)在的時光，因?yàn)樗麄兙拖袷且姿榈恼鋵殻覀內(nèi)ケＷo(hù)。
合上眼，仿佛看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閑置在一旁。她便教會了我如何去理智面對生活，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶，仿佛將所有的高雅風(fēng)韻，典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因?yàn)椋覉?jiān)信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞，默默地體會心中的感動。我的生命在一次得到了升華。
這一刻，我為生命畫上了淡然典雅的妝。
初中優(yōu)秀作文 篇7
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回憶里，想起模糊的小時候，云朵漂浮在湛藍(lán)的天空，我常坐在臺階上，雙手托腮，磷盼著交錯行走的人群，獨(dú)白作文。我不懂，為什么他們臉上印滿蒼桑，那種被歲月所壓迫的無奈，可真夠遙遠(yuǎn)。我呵呵的笑了，我想我會永遠(yuǎn)快樂的，快樂？！是我稚嫩的笑容，是我年幼時的懵懂，是我開心時的大笑，是我難過時的痛哭，快樂，就這么單純的簡單。
那年，花開，云散，雁歸，我笑靨如花。
Ⅱ
拉回游離的思緒……
窗外，4月的清明。天空一層一層變幻著色彩，陽光明媚，日暈旋轉(zhuǎn)著撲來，可始終穿不透我的憂傷。
看看桌上的臺歷，僅74天，我將重新涂寫未來，我深諳這一切注定悲哀，我注定讓對我有期望的人失望，未來我知道，我只有一人，路。很難走，可我多么希望有一天會有一個Angel向我伸出雙手，用溫和的語氣微笑著說：“來吧，我們一起去尋找未來�！眫~我會微笑著睜開眼睛，然后又頹然的閉上。一成不變。我依然在毫無意義的等待中度過朝朝暮暮。我想，我要被透支了，母親殷切的期望，狹隘的獨(dú)橋，夢魘般的未來，殘喘不安的晝夜……像快進(jìn)的畫面，不斷在我的眼前交織、重疊。
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我真切的希望永久的沉睡在自己營造的陰影中，不再蘇醒。
我想學(xué)以前對著天空說：“我還是個孩子”的樣子，可我辦不到。背負(fù)了滿滿的遙望，早已超越了承受的極限，托著沉重的外殼，我無法靠近彼岸。欲望彼岸，美好如幻界，那里有不逝的笑容和不敗的荼縻�？稍倜篮�，對我來說不過是海市蜃樓，醒來后留下的也只有空虛與寂寞。既然如此，那么我寧愿從未有過期望。
我常問朋友想過以后嗎？當(dāng)然，誰不曾憧憬過自己斑斕的'未來，把它編織的鮮花盛開，我由衷的羨慕他們是那么爛漫。而我只會一任思緒無邊的游離，飄蕩抑或哭泣。我的未來如同設(shè)下詛咒的符，黯然一堵墻，交織著晝與夜的替換，我，是它忠實(shí)的殉亡者，停止思緒，我不忍把它繼續(xù)想下去，如同黑洞般晦暗。
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回首散落一地的心事，風(fēng)一吹什么都不見了，那些年華，我的歲月，孩時的快樂。
我可以終止回憶，卻無法暫停迷茫，我可以抑住思緒，卻無法停止憂傷，時間在守望中流走，沒有帶來那份希望，只是劃深那抹憂慮。
惆悵的等待明天，而今天依然彷徨。
明天，73，開始。
初中優(yōu)秀作文 篇8
照傣族的習(xí)俗，潑水節(jié)一般在四月十三日就開始了，這是傣族人民最隆重的節(jié)日之一。
在潑水節(jié)的前一天，我早早就來到了西雙版納，準(zhǔn)備與傣族人民共度這一屆的潑水節(jié)，傣族人民很歡迎我，剛剛到”站”，便左手拿食，右手拿物出來迎接我，披著長發(fā)的傣族姑娘相繼走了出來，這也讓我想起了潑水節(jié)的起源傳說……
遠(yuǎn)古的時候，有個魔王作惡多端，人們都恨透了他，想了很多辦法都沒有把他殺死。后來，魔王搶來七個姑娘做他的妻子。聰明的七姑娘從魔王口里打聽到他的致命弱點(diǎn)，即用魔王的頭發(fā)勒魔王的脖子，才能將他置于死地。七姑娘趁魔王熟睡時，拔下他的頭發(fā)一勒脖子，魔王的頭就滾了下來。可是頭一掉在地上，地上就燃起大火，姑娘一抱起頭，大火也就熄滅。為了避免大火燃燒，她和六個姐姐輪流抱住魔王的頭，一年一換。每年換人的`時候，人們都給抱頭的姑娘潑水，沖去她身上的血污，洗去她一年的疲勞，為新的一年能消災(zāi)除難而祈禱。從此形成了送舊迎新的潑水節(jié)。
第二天，我莊重的加入了潑水節(jié)，我發(fā)現(xiàn)那些男女老少并沒有互相潑水，而是先給神像潑水，已洗去上面的塵埃。然后，潑水狂歡就真正開始了。此水涼爽無比，潑在人身上心曠神怡，有一種前所未有的清爽感。水若潑在地上，就像瀑布一樣，濺起萬朵蓮花;水若潑在身上，就表示祝對方吉祥。喧鬧聲、嬉戲聲、水嘩聲，占據(jù)了整個西雙版納。
初中優(yōu)秀作文 篇9
沒個人都有第一次，我也有，我的第一次太多了，第一去登山，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次，第一次去網(wǎng)吧卻給我不一樣的感受。
記的很清楚，那是一個暑假，那時候以為去網(wǎng)吧是壞學(xué)生的行為，所以別人讓我去我都不去，后來慢慢的大了，就以為去網(wǎng)吧也沒什么，可是還是沒去，一次偶然的機(jī)會，朋友要去網(wǎng)吧玩，叫我我不去，我回到家家里沒人，想一想，等也是等，還不如去網(wǎng)吧耗費(fèi)耗費(fèi)時間，于是就和朋友一起去了，來到這里，一切都讓我很好奇，這里的電腦不像家里的一樣，這里沒有聲音，全都是耳機(jī)，耳機(jī)里面有聲音，沒臺電腦上方都有號碼，我是在42號上坐的，我沒玩我的朋友玩，在吧臺上有一臺主機(jī)，主機(jī)主管著這里的一切，他告訴你你在幾號上玩，然后給你打來那臺電腦，你告訴他你玩多長時間，他給你玩的.那臺電腦上設(shè)置上時間，等時間到了電腦就會自動關(guān)閉。
回到家以后，我打開自己家的電腦和那里的電腦比較了一下，還是家里的舒服，那個地方有黑又臭，所以我勸大家，以后少去那種地方，必要的時候去放松一下，只有這樣，學(xué)習(xí)就不會耽誤了，你們說不是嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇10
享受，讓生命更精彩
生命如花，需要享受的眼睛去觀賞;生命如歌，需要享受的耳朵去聆聽;生命如酒，需要享受的味蕾去品味!
在觀賞中，我們享受到了生命的絢爛;在聆聽中，我們享受到了生命的優(yōu)雅;在品味中，我們享受到了生命的酸甜苦辣……生命，因享受而豐富而充實(shí);人生，因享受而多姿多彩!
去享受音樂吧，在享受中去體驗(yàn)激情的燃燒!古典音樂的雅致，現(xiàn)代音樂的前衛(wèi)，民族音樂的瑰麗，流行音樂的時尚，這一切都讓我們徜徉于藝術(shù)的海洋，燃放青春，燃放熱情!去傾聽貝多芬的《命運(yùn)》，體驗(yàn)生命的悲壯;去傾聽阿炳的《二泉印月》，感受生命的凄美;也不妨傾聽鄭智化的《水手》，去領(lǐng)略堅(jiān)持的美麗;也不妨傾聽趙詠華的《最浪漫的事》，去向往相濡以沫，白頭偕老的愛情……
去享受文學(xué)吧，在享受中去感悟人生的厚重!屈原的詩，蘇軾的詞，莎翁的戲劇，亨利的小說……已記不清楚了，這一道道精神的圣餐曾多少次吸引我們的眼球，讓我們在文學(xué)的圣殿中流連忘返，欣然而不知所之!湘夫人的命運(yùn)讓我們牽念，周瑜的豪情令我們神往，哈姆萊特的吶喊使我們震憾，麥琪的禮物叫我們沉思：原來人生多彩又無奈，原來生命短暫又厚重!
去享受體育吧，去揮灑生命的活力!喬丹是我們的偶像，羅納爾多是一座神圣而不可跨越的`大山，中國女排姑娘是我們永遠(yuǎn)的思念與牽掛。去追逐，兔子一樣敏捷;去奔跑，豹子一樣矯健。學(xué)中國登山健兒去登山，去享受登頂珠峰那分“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;效帆船賽艇高手去航海，去享受遠(yuǎn)航那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的波瀾壯闊。在體育的世界里，“更高、更快、更強(qiáng)”不再是口號，而是實(shí)實(shí)在在真真切切地詮釋生命的歡欣與深刻的心靈雞湯!
時光如白駒過隙，短促的生命不容我們虛擲，把握今天，享受生活中的苦與樂，讓生命在享受中體驗(yàn)、沉淀、升華�；蛟S只有這樣，才可能在我們走向自己人生終點(diǎn)之際，坦然面對自己的歷史說上一句：今生總算沒有白活!
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