初中生活作文

時間：2023-10-23 12:59:13 初中作文我要投稿

初中生活作文(精品9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文(精品9篇)

初中生活作文篇1

　　不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

　　每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。

　　除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的'口中，我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

初中生活作文篇2

　　生活，原本就充滿詩意，春花秋月、夏螢冬雪，時時姹紫嫣紅、處處別有洞天。

　　冬去春來，隨著白雪的慢慢消融，枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色，使人想起一首描寫初春的詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇诌^些天，生機盎然的草色間不經(jīng)意開出幾株小花，使人想起“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”很快就到了那“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜�！钡膭俅骸５鹊酱汗鉂u逝，楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春，徜徉在溫暖的日子里，百花從她的面前匆匆走過，雖然短暫，但卻永遠(yuǎn)那么美好。

　　到了夏季，驕陽似火，但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美，也可以在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。

　　秋就這樣悄無聲息地來了，是“秋水共長天一色”的美麗，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那槿�，是“巴山夜雨漲秋池”的思念，也是“春花秋月何時了”的感慨。“紅塵路漫漫，能幾回歡？”秋季也是一個悲涼愴郁的季節(jié)，花落，葉落，落去的也是那份生機，那些多彩的顏色。

　　單調(diào)的冬是一年時光的謝幕，處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡钠鄾�，是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”的思念，是“千里冰封，萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡膱载憽Ｂ祜w雪，映著紅梅的頑強，她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護(hù)，她堅毅，頑強，無意苦爭春，開在無芳妒忌的.寒冬。待到春回大地，她花叢中笑看百花的爭艷。

　　詩意的生活，是一種人生的態(tài)度，這種態(tài)度會讓你的生活花團(tuán)錦簇，會讓自己的生命一樹花開。

　　心中若有詩意的桃花源，何處不是水云間？

初中生活作文篇3

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的.人是從前的我。

　　個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他

初中生活作文篇4

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的'小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

　　據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

初中生活作文篇5

　　初中是我們?nèi)松械牡诙鹋芫€。初中的我們將面對新的征程，新的挑戰(zhàn)，新的一切一切。初中生活更是豐富多彩，五顏六色的。

　　記得小時候，經(jīng)常會夢見初中的自己，經(jīng)常會幻想初中的一切；可現(xiàn)在到了初中，我又常�；叵肫鹦W(xué)那個無憂無慮的我，那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧！

　　現(xiàn)在到了初中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的作業(yè)，臺燈下愁眉苦臉的我，聽著家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅持不住了，似乎要昏昏欲睡了。

　　體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的榮譽，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅持著。終于，我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時的疲勞。

　　運動場上，運動員們紛紛發(fā)揮自己的特長，積極為班級爭光。看他們那矯健的身姿，敏捷的動作，仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學(xué)們，齊心協(xié)力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一，比賽第二的心態(tài)，來正確對待運動會。雖然成績不是很好，但我們每個人都盡力了，所以依然邁著堅定的腳步，露著燦爛的笑容往前走。

　　課間，你也別想休息。數(shù)學(xué)、語文、英語……總之只要你的作業(yè)沒完成好，你就別想玩。各科的`老師會輪著向你進(jìn)攻，一點余力都不留�？删褪沁@樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！

　　初中生活就像是在爬梯子。剛開學(xué)的時候，所有的同學(xué)都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準(zhǔn)備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠(yuǎn)了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。

　　初中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴(yán)肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。

　　初中的生活就是這樣。

初中生活作文篇6

　　已經(jīng)很久沒有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒有！每次想起，我都會害怕，怕我的一個微小的動作會將回憶推到萬劫不復(fù)！

　　重慶的夏天很熱，但今天沒有太陽，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒有出去過，準(zhǔn)確的說是不想出去！這么久了，我還是不習(xí)慣在車水馬龍的大街上和來往的行人相撞，然后匆忙得忘了說對不起！有時候會覺得自己是不屬于這個快節(jié)奏的世界的，因為我做什么都喜歡慢慢的！那樣才不會錯過任幸福的預(yù)告！

　　身邊的人都很忙，好象只有我一個被時光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著，迫切的等待被時間想起，包括我自己！我覺得生命有時候卑微得一塌糊涂，擦肩而過之間，也許就又有一個生命隕落！而我們什么都做不了，連對生命吊唁的資格都沒有！

　　其實就像一個生銹的箱子忘了開，但后來就自然忘記里面以前的獨白！看不見的未來，就像是一個噩夢之源，輕易的就可以將倔強的我變得無比軟弱！哭不出來是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說！以前的我一直覺得只要堅持，不放棄，最終一定可以戰(zhàn)勝命運的！現(xiàn)在想來，這是一個多么荒唐的玩笑啊，再倔強，都不過是為了證明命運有多強大而已，僅此而已！

　　愛與恨不能當(dāng)玩笑開，我怕悲傷來得太直白！現(xiàn)在的我，只是一個靜侯時間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時光！我已經(jīng)沒有多余的力量去和命運抗衡，該來的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過是命運與我開的一個幾近荒唐的玩笑！而我笑著笑著，總是不自覺的哭出聲來，然后一抬頭，就對上別人看異類一樣的眼光！這又算什么呢！

　　窗外已經(jīng)下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰哭花的.臉！到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開，我們在雨里哭過后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺得自己的心已經(jīng)老了呢，可是為什么學(xué)校的心理檢查會那么��？這就是命運的出其不意吧？

　　周圍很安靜，音箱里在播SHE的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動了心里最傷的地方！聽到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過去掌控？好累，為什么悲傷會有這么大的力量？

初中生活作文篇7

　　我的初中生活很美好，因為有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。

　　最初小升初的時候，因為我是從別的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識的。不過，很快，我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識的，于是我們最先成了好朋友。

　　之后，她把她的.前桌，以及前桌的前桌，兩個好朋友也介紹給我認(rèn)識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。

　　還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語老師，他的口語特別的好聽，所以我們班的英語成績一直是年段前茅，我的英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。

　　另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。

　　所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。

初中生活作文篇8

　　近一段時間，我在讀《說唐》這本書�！墩f唐》的作者是如蓮居士，書中故事從隋朝開國皇帝隋文帝開始，到唐朝玄武門之變結(jié)束，展現(xiàn)了十八路反王、六十四路煙塵的動亂時代。

　　我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的'開國功臣，秦叔寶使雙锏，尉遲恭使單鞭，所以李世民寫了副對聯(lián)：“雙锏打成唐世界，單鞭撐住李乾坤。”在朱仙鎮(zhèn)木版年畫的門神中，就有這兩位英雄。

　　在《說唐》里，我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的是端午節(jié)到了，秦王李世民給眾將放假一天，自己與軍師徐茂公去御果園游玩，不料，被洛陽城上的單雄信看見，飛馬趕來，要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰(zhàn)袍，說：“單二哥，看在小弟面上，饒了我主公吧！”單雄信不肯，徐茂公卻死死抓住他的戰(zhàn)袍不放。單雄信大怒，與徐茂公割袍斷義。

　　徐茂公知道難以挽回，便跑出御果園找救兵，他看見尉遲恭把衣服脫得精光，在澗里洗馬，喊道：“尉遲兄，趕快救駕！”尉遲恭大吃一驚，衣服也來不及穿，提單鞭飛馬趕到御果園，大叫一聲：“勿傷我主！”此時，單雄信正圍著假山追秦王，見尉遲恭趕來，便于他拼命�？蓡涡坌拍睦锸俏具t恭的對手，不到三個回合，單雄信的金頂棗陽槊就被尉遲恭奪去，單雄信大敗而歸。

　　在《說唐》里，有十八位隋唐英雄，他們分別是：

　　一、李元霸

　　二、宇文成都

　　三、裴元慶

　　四、雄闊海

　　五、伍云召

　　六、伍天錫

　　七、羅成

　　八、楊林

　　九、魏文通

　　十、尚師徒

　　十一、新文禮

　　十二、韓擒虎

　　十三、謝映登

　　十四、王伯當(dāng)

　　十五、史大奈

　　十六、秦瓊

　　十七、尉遲恭

　　十八、單雄信

　　同學(xué)們，你們最喜歡哪一條好漢呢？聽了我的介紹，你們一定也想看看《說唐》吧！

初中生活作文篇9

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的'，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！

　　個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己！

　　初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！

　　也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧！

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！

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