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初中的作文

時(shí)間:2023-12-13 08:11:10 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文(合集3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中的作文(合集3篇)

初中的作文 篇1

  陽光很重要,也很溫暖,在充滿陽光的日子里,人的心情也是愉悅的,整個(gè)人都沐浴在一片暖融融的、輕松的氣氛里,仿佛全世界只剩下了自己和一片寧靜

  在充滿陽光的日子里,我會(huì)把塵封了很久的書籍拿出來,在陽光下曬一曬,那幾本來重新品味;蚴前研膼鄣幕ú菀舶岢鰜,讓它們也沐浴一下陽光的溫暖,花兒好像在對(duì)我微笑,在訴說陽光的溫暖和對(duì)它們的愛撫。我也會(huì)拿出耳機(jī),安靜地躺在草地上聽歌,感受陽光,親近自然,尋找一份安適,一片屬于自己的世界,不受外界的干擾,沉浸在美妙的歌聲和自己的世界中,慢慢的,我也變成了草地的一部分,向陽光照手,對(duì)陽光微笑。

  在充滿陽光的.日子,我也會(huì)叫上朋友,騎上單車去游玩,即使只是很近的一片河堤,只要有陽光,我們一樣可以玩出自己的快樂和精彩。我們拿著不同的相機(jī),在拍同樣的風(fēng)景,花草樹木和行人,都是我們的靈感,都是我們拍下來的內(nèi)容,陽光似乎賦予了萬物生機(jī)和光彩,讓大地閃爍著奇異的光芒,讓我們的照片更具風(fēng)韻,更引人,更能體現(xiàn)出陽光的曼妙。玩累了,我們坐在樹下,陽光透過重疊的樹葉,從縫隙中穿來,絲絲縷縷。若隱若現(xiàn),增添了一種神秘感。有陽光的日子里,除了上學(xué),我很少會(huì)呆在家里,我總是不愿放過享受陽光的機(jī)會(huì)。當(dāng)陽光缺席的時(shí)候,就好像身體里缺失了某種東西,大地也陰沉沉的,失去生機(jī)和光彩,陽光一趕來,所到之處溫暖如春,萬物也立刻笑臉迎接。

  在充滿陽光的日子里,來郊游,來遠(yuǎn)足,來讓自己過得充實(shí),只有擁有陽光,我們就有希望,就要努力去擁有不滅的光奮斗,不要把有陽光的一天給浪費(fèi)掉,去做有意義的事,去讓自己開心起來,去體會(huì)大自然的清新和美好。就算天空中沒有陽光,我們也要讓心中擁有不滅的光,只要有一絲希望,我們也要去拼搏,就算被別人遺忘,也要堅(jiān)持到最后,永不放棄,這才是人生的大贏家!

初中的作文 篇2

  我,從幽谷中蜿蜒而來,潺潺流淌;我,從萬丈瀑布輕流而下,壯觀雄偉;我,從碧波蕩漾的湖泊自由踏來,淙淙向前……我,就是無處不在的——水!

  我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅耍裉斓奈覍?shí)在對(duì)你們有太多話要說,現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>

  我們既然是朋友,有些話不吐不快,請(qǐng)接受吧,我的朋友們。

  當(dāng)你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時(shí),卻忘記了我對(duì)它們的滋養(yǎng);當(dāng)你們贊美動(dòng)物們的'生機(jī)活力時(shí),卻忘記了我對(duì)它們的哺育;當(dāng)你們感嘆世界萬物生命的美好時(shí),卻忘記了是我造就這一切。然而,你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡,想怎么用就怎么用,甚至浪費(fèi)、破壞,真的讓我好傷心?纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎?洗一次澡用多少水?澆一次花又用多少水?我的心真是哇涼哇涼的。

  記得在幾年前發(fā)生干旱的云南,我被人們從地下挖上來,當(dāng)時(shí)人們看到我就像看到了希望,視我如珍寶,并用的十分小心,十分珍惜,當(dāng)時(shí)的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而,在若干年后的今天,大家認(rèn)為我是用之不絕的。同樣的人類,卻不再懂得珍惜,并一而再,再而三地浪費(fèi)與污染,F(xiàn)在,能為你們?nèi)祟愃玫牡Y源僅僅占地球上水體積的十萬分之七!難道這還不可以喚醒你們保護(hù)我的念頭嗎?難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎?

  說真的,我一點(diǎn)都不愿離開你們,因?yàn)槲颐靼,我們是相互生存的?/p>

  人類朋友們,我希望你們,洗臉時(shí)請(qǐng)用盆接著,我還能沖馬桶;洗菜時(shí)請(qǐng)用盆接著,我還能澆花;洗衣時(shí)請(qǐng)用盆接著,我還能拖地。人類朋友,希望你們能從小事做起,請(qǐng)不要拋棄我,如果你們對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)留戀,請(qǐng)和我一起呼吁全世界——保護(hù)我,愛護(hù)我。我定會(huì)以滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)來建設(shè)你們的美好家園!

初中的作文 篇3

  她,用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧;她,用知識(shí)的食糧,充實(shí)我的心田;她,用正直的語言,指引我怎樣做人。

  她是我的啟蒙老師,略微豐滿的身材卻沒有一絲笨拙,一頭短發(fā),揮灑著她剛毅的性格,她那微笑的眼神,充滿了濃濃的愛意。

  她總是在我失落的時(shí)候,給我鼓勵(lì),讓我有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí);她總是在我為一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜的時(shí)候,給我提示,讓我擁有更大的信心。

  她教了我四年,我是后來才轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,對(duì)自己很沒有信心,那是生怕自己做的不好,受老師的批評(píng),以前學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可是換了新環(huán)境,成績(jī)跌的一發(fā)不可收拾,我竟差點(diǎn)成為班中的`差生,不久,我便被邀請(qǐng)到辦公室做客,本以為會(huì)被數(shù)落的一無是處,沒想到,推開辦公室的們,我看見的并不是一張陰森恐怖的臉,而是一個(gè)微笑,至今我都不會(huì)忘記那個(gè)微笑,正式那個(gè)微笑,給了我動(dòng)力,給了我勇氣!

  現(xiàn)在,我已是一名中學(xué)生了,我從差生慢慢爬到了優(yōu)秀生,每當(dāng)看到中學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)秀倆個(gè)子,我都會(huì)想起她,一個(gè)曾指引我方向的人。

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