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(集合)初中生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失。挥袝r(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。
橙,陽光快樂。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來歡笑聲。因?yàn)椋谖覀儼嗌峡偸怯袔讉(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來,弄得大家都看不見黑板上的字。不過,這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開為大家照明,我的'心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。這時(shí)我的心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來,我的初中生活是豐富多彩的。
初中生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的`生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了很多東西,明白了壓力越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。
初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識(shí)的快樂與成就感。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
初中生作文 篇3
春
悄悄地向我們的“家”走來,
它給大樹發(fā)禮物了——翠綠的衣裳;
它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉;
它讓我們?cè)谶@優(yōu)沒的環(huán)境中健康成長(zhǎng),校園四季。
夏
悠然地向我們的“家”走來,
它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子;
它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的'襯衫;
它讓我們?cè)谶@快樂朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。
秋
豪邁地向我們的“家”走來,
它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán);
它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望;
它讓我們?cè)谶@收獲的喜悅中放聲高唱,校園四季。
冬
它大步地向我們的“家”走來,
它給我們發(fā)禮物了——一個(gè)讓人期盼的新年;
它給校園發(fā)禮物了——一個(gè)嶄新的希望;
它讓我們?cè)谶@種“白雪”天地中醞釀著又一個(gè)美麗的春天。
啊——校園四季;
飛翔著千萬只金色的翅膀!
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