初中作文精華(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
天空中沒有被飛過的痕跡,而我卻從這片藍天中飛過。
此刻思緒的混亂,大腦的空白,只是去想怎么面對現(xiàn)實,去面對兒時童真般的夢想,那時想,長大后有份風(fēng)風(fēng)光光的工作,支配自己的時間,金錢。如果長大沒能實現(xiàn)的話,就做一只會24小時飛翔在天空中的小鳥,在被強者吞食之前,把天空沒一處都飽覽一下。
前途的光明與黑暗又要怎樣抉擇,此時只會對著天空一幅傻傻的樣子繼續(xù)發(fā)呆。天空如此身的藍,云朵如此的白瑕,成隊的候鳥飛往南方過冬,枯黃的落葉帶著秋韻如麻的思緒一起,簌簌的美麗的.滑翔線慢慢飄蕩。我的冬天又要怎樣熬過?
其他的同學(xué),朋友……每次見面,一次次莫名的壓力隨之而來,媽媽總是會說我不現(xiàn)實,有能力養(yǎng)的起自己,養(yǎng)的起家人,過上豐衣足食的生活是可以了,為什么要和那些人比這比那?
但媽媽不了解,同樣一起畢業(yè),同樣的年齡,而擁有的資本卻不同。
也許妹妹的一句話是對的:“為什么他們可以,你卻不行?”這明明是一個足以讓人深思自問的難題“為什么我不行了?”
天空的蔚藍色還是那么舒服,那么美好,而我的天空到底什么時候可以從單調(diào)變的絢麗?鳥兒在樹上的鳴叫是喜是悲,是福是禍,是滿足于現(xiàn)狀還是該自責(zé)于過去,美麗的天空到底屬不屬于我?
傷心,失落的時候就會想起小時候過生日時要做小鳥的愿望,現(xiàn)在長大了還是這么想,小時候是為作業(yè)與嘮叨的話煩惱,現(xiàn)在只是因為沒達到兒時的期望值,但敢飛卻不想飛是因為放不下父母。
美麗蔚藍的天空。你屬于你自己,你屬于每一只小鳥,但當(dāng)他們在你身邊劃過,都沒有痕跡,你還是那么完美,又存在怎樣的原因?
我還是會雙手合并,閉上眼睛,和家人飛上天空,消去煩惱憂愁,做一只靜謐屬于天空的小鳥,在它身邊畫出那唯一屬于自己的痕跡。
初中作文 篇2
夜闌人靜。
浙浙瀝瀝的雨敲打著窗棍,也敲打著我的心。望著打濕的試卷,渴望尋求一隅的.寧靜。于是,端坐書桌前,滿腹的惆悵與委屈在頃刻間傾瀉。也曾有過霸王烏江拔劍的那一剎那的心灰意冷,也曾有過魯濱孫剛漂流到荒島上的寂寞無助,想過放棄,甚至輕生。但是。
巴爾扎克“敗而不餒,就是勝者”的充滿希望的話語在我耳畔回蕩;司馬遷身受腐刑,卻仍發(fā)奮圖強的事例讓我的心猛然顫動了;相比凡卡的悲慘遭遇,風(fēng)雨中的這點痛又算得了什么;而顧城那雙在黑暗中尋找的眼睛,更是教會了我如何讓挫折芬芳。
書本告訴我:陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨隨便便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?
終干,心頭的堅冰還是被融化了。
初中作文 篇3
夢想,是我們成長的腳步,輕悠悠的,消無聲息,但卻是我們的生命之果,要讓生命之花開放,那么,我們先讓夢想的翅膀劃過心弦吧!夢想騰飛,讓我們的生命之果更豐滿,更有價值。
我們伴著夢想去探索了無數(shù)個真理,去實踐了無數(shù)的活動,是它,讓我們相信了未來,相信了那永遠不變的光輝歲月,讓我們更加相信自己,對未來充滿希望與向往。如果說人生是一次遠航,那么,我確信,夢想就是我們的航向。
夢想,是我們的行動指南。在那琉璃的歲月,眼前是不定向的路,有位女孩在赤著腳走著,在那縱橫交錯的路線的面前,她猶豫不決,躊躇不前。不知怎的,仿佛在那短短的時刻,她邁著大步,朝著那通往陽光的大道,這就意味著她踏上了人生道路,或許,是她的夢想,是她尊重自己的夢想,讓自己選擇一條屬于自己的`個人遠航,是夢想告訴她,你的選擇是對的。是一股確信你自己的力量,促使你遠立在世界之林中。
在人生的道路上,飽嘗風(fēng)吹雨打的你,有時,或許,會變得很消極,很頹廢。
但是,當(dāng)夢想來臨的那一刻,或許,你也已經(jīng)不是當(dāng)初的那個精神不振的少年,而是一個充滿自信,意氣風(fēng)發(fā)的少年。是夢想,讓你站得無比穩(wěn)定,是夢想挽留了你的人生,不至于讓你的生命之樹常?菔,它澆潤了你的人生讓你的人生從一個枯燥的世界轉(zhuǎn)到一個豐富多彩的世界。
它,給你帶來了無數(shù)快樂,給了你自信,給了你青春的氣息,給了你無數(shù)可貴的東西,讓你在成長中感受快樂。感受美好的生活,感受那人間的真情。
初中作文 篇4
人的一生中會有許許多多的改變,而我的改變也在悄然進行中。
以前上小學(xué)時,只是循規(guī)蹈矩寫完作業(yè)就像解放了一樣,即使余下許多空閑時間,也從不會想起看一些課外書(除非小說)或者寫作文,那根本不可能。自從上了初中遇見了一位頗有文采的老西。他總是極力推薦一些好書給我們看,并讓我們多寫一些作文以提高我們的作文水平,只要是關(guān)于這類的事情去請教他,他總是樂此不疲的.為我們講解。
他自己寫的東西也有許多,還發(fā)表了很多,在一些報紙、雜志上都能看到他的文章。正因為他寫文章很有水平,也從中得到了快樂,所以他也希望我們多寫。
漸漸的,我不再像以前,一有時間便去看會課外書,希望從中多汲取些寫作的水平。慢慢的看書、寫作變成了一種樂趣,書中有許多的文章值得欣賞,靈感來時,便會寫一篇文章,當(dāng)?shù)玫娇隙〞r,心中的那種樂趣是什么比不了的。
我改變了,從那種不喜歡看書,寫作的人,變成了一位以它們?yōu)闃啡さ娜恕目磿屑橙〉,寫作中獲得的已成為學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分。比較喜歡的還是“白落梅”,“林微因”一系列的書,她們寫的文章總能置身其中的感覺,特別環(huán)境描寫、風(fēng)景描寫,讓你感覺畫面出現(xiàn)在眼前。每天看的書都會在星期五時它歸納在閱讀記錄本里,這也是一個不小的收獲。
從一個不看書,寫作的孩子,現(xiàn)在卻以它們?yōu)闃啡ぃ@是我的一個很大的改變。
初中作文 篇5
3月5日,記憶里有一點被震動的日子。
39年前的今天,1963年3月5日,毛主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
也許,自那個年代起,雷鋒,這個普通的名字便貫穿著一種恒遠的精神,開始影響著我們這一代人。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要用有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……這在今天的少年男女看來,近乎冒著傻氣的話語,曾經(jīng)影響了幾代人。
雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象;貞浺幌聲兴浭龅睦卒h事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的`人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。
可惜,雷鋒只是解放初期的一位普通軍人,他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當(dāng)時的社會背景。解放初期,國民建設(shè)起步階段,安定團結(jié)、互助互愛方能以民眾之團結(jié)精神協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè),而雷鋒,正是這種社會特殊背景下一種無私奉獻的精神凝結(jié)。如果,當(dāng)時的中國背景已發(fā)展到今天這般經(jīng)濟繁榮、社會昌盛,可能雷鋒的所行所為,至多算得一位有愛心的紳士,雷鋒精神這個概念也根本不會出現(xiàn)和存在多年。
然而,我們社會發(fā)展著、進步著,我們的物質(zhì)生活越來越豐裕,我們的精神,或者說我們的奉獻、愛心、幫助卻越來越貧瘠。雖然我們的周圍常常會有這樣或那樣形式的互助、捐贈行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟推動下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒有經(jīng)濟的促動,也許我們的奉獻、我們的愛心就會大打折扣,因為,現(xiàn)實的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無私!
討論無私實則已上升為一個社會范疇,且實在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。只是記得,3月5日,無論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都會有一些無償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護欄、去福利院慰問孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽春的這個普通日子,或多或少做了些事情。與此同時,在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻理念。
曾經(jīng),3月5日伴著雷鋒這個名字,和雷鋒無私奉獻、一心為民的精神,悄悄來到每個人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年,今天,3月5日,清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲,街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂,雷鋒,卻沒有來。
初中作文 篇6
天堂法庭正在進行一項特殊審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛因斯坦,原告卻是三位凡夫俗子。天堂觀眾云集,過道被塞得嚴嚴實實,把偌大的法庭擠得水泄不通。
狀告瓦特
“帶原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法錘,“原告有何冤屈,請從速講來!”
原告哭喪著臉說:“上帝,我原本是位安分守己的農(nóng)夫,只是有一天趕著毛驢去集市,一不小心,那只鐵皮怪獸無情地從我瘦小的身軀上碾過,接著我就見到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特!痹娴哪樕喜紳M淚水,哽咽著,再也說不下去。
上帝陰沉著臉問瓦特:“被告,你有何申訴?”
瓦特緩緩地站了起來:“親愛的上帝,他說的沒有錯。確有許多像他這樣的無辜的人死在火車的車輪之下,我為他們祈禱!蓖咛芈柫寺柤纾掍h一轉(zhuǎn)說道,“也正是火車的發(fā)明才使蝸居深山的人們有機會走出山溝,走出封閉;正是火車的存在,才使人們的.生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒有因為事故而停止火車的使用,相反,火車的使用更加廣泛。從蒸汽機到內(nèi)燃機,從電動機車到磁懸浮列車,上帝,這連我都是始料未及的,我也為人類做了些許貢獻!
上帝惶惑不解,一臉的茫然:“是實情,是實情。”
“上帝,他可是始作俑者,罪不容赦呀!
狀告萊特兄弟
“安靜!”上帝敲了一下法錘,“帶第二對原告、被告!”
原告未等上帝開口,搶先說道:“我是死于XX年9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟,是他們,是他們造的飛機要了我的命。兩架飛機像導(dǎo)彈一樣擊中大廈,我閉上了眼睛,‘上帝,保佑我吧!’話未說完,我就見到了您——上帝!
上帝聽到他一口一個“上帝”,心里很是愜意,臉上掛著微笑。
萊特兄弟眼見不妙,朗聲說道:“上帝,請你明鑒。飛機的發(fā)明,使人們的交通方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍,由陸地走向天空,既為人們提供了迅捷便利的交通工具,縮短了世界距離,又產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟效益,促進了人們生活水平的提高。我們的貢獻有目共睹。至于飛機被用作他途,你應(yīng)該去找本·拉登。”結(jié)尾巧妙地轉(zhuǎn)嫁,令原告瞠目結(jié)舌。
“上帝,他要逃脫罪責(zé),他是始作俑者,罪不可恕哇!”
狀告愛因斯坦
上帝伸了伸酸痛的肩背,正襟危坐:“帶第三對原告、被告!
第三位原告拄杖而立,轉(zhuǎn)過身面向上帝,畢恭畢敬地鞠了一躬:“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民,今訴核武器的始作俑者——愛因斯坦!
愛因斯坦如坐針氈,迫不及待地站了起來:“我懺悔,這是我一生中最大的失誤。本意是想快點結(jié)束戰(zhàn)爭,可誰知殃及無辜,給日本人民造成了極大傷害……”愛因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠的神情激蕩著每個人的心靈。
“上帝,他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無窮哇,世界現(xiàn)存的核武器,足可以毀滅人類十幾次,何止我們大和民族啊。車裂,車裂也不足為過!”
初中作文 篇7
謝天謝地,你終于來了!
這是二零一四年的第一場雪,比平常來得稍早一些。我懷著滿心的激動邁出了這限制我已久的故鄉(xiāng)的門檻,欣喜地觀賞著門外被雪覆蓋了的時世界,不由得贊嘆一聲:真美!
好久沒見了,我的雪花。最近你去哪兒了,怎得新年過了你才露面?是不是太陽公公不讓你出門?還是,那個可惡的二氧化碳賴皮表哥奪了你的壓歲錢?哈哈哈,過了一年,換了一身新裝,還是那么細,那么嫩,那么白。你那公主般高貴的氣質(zhì)依然清澈地全都拋露出來,讓世人著迷,就如同那“出淤泥而不染,濯清連而不妖”的蓮花,溫文而雅,令世人回味無窮。
看那些地上的雪,厚厚的,厚得都能淹沒了三寸丁的腦袋。倘若將你那兩只溫?zé)岬某嗄_伸入其中,會別有一番感受。你定會覺得有無數(shù)小人在你腳底運功,吸收你的腳氣,吸收你的熱量,帶給你冰涼與酷爽。知道了嗎?這就是當(dāng)赤腳大仙的.好處。
雪花!你代表著純潔,代表著高貴,代表著完美,還代表著世間的正能量。你的降臨,就是在向黑暗宣戰(zhàn),同時也將正義與和平的觀念傳播到每個人的心中。你是一個正義的使者,你很溫柔,不會同堅硬的冰雹兄弟一樣粗魯,只會伴隨著微風(fēng),悄無聲息地降臨到人間,讓人們感受你愛的恩澤。
小雪花啊,你很受世人關(guān)愛,是冬天的好伙伴。但你是否知道與你同名同姓的一種植物,它的名字叫”小雪花”它和你一樣美麗,一樣潔白,它是你的化身,是你的經(jīng)紀(jì)人,是你存在于人間的又一個體現(xiàn)。人們永遠都不會將你忘卻,你將會在人們心中永垂不朽。
!雪花!姍姍來遲的你還是你,熱愛雪花的我也還是我。盡管這次見晚了些,但我很快樂,因為你是正義的化身,是東方不。
初中作文 篇8
去年初冬,我從鄉(xiāng)下的老姐家回長春,因為是初冬,田野一片空曠,視野沒有被阻隔,關(guān)照人的內(nèi)心也非常的純凈敏感,我整個人都感覺到很舒服。這時候,鄉(xiāng)間窄窄的土路上,一掛牲畜拉的車,在夕陽下走出輕松和悠閑的韻律,在橙黃的調(diào)里是一副寧靜安詳?shù)漠,暖著人的心。起初我以為是鄉(xiāng)村尋常的`小景,可是,當(dāng)我坐在轎車近到可以看清楚趕車老漢帽檐下的灰色頭發(fā)時,我咂摸出其中的意趣了—那掛車兩匹牲畜駕轅,一匹騾子,一匹毛驢,低矮的車板上坐著一個干瘦佝僂著后背的老翁,車尾處一根麻繩拴著一只健碩的山羊。隔上一段距離看,這個由三種動物構(gòu)成的團隊整體散發(fā)著一種無壓力的閑適,細處觀察,那只山羊在騾子和驢慢吞吞的引導(dǎo)下,卻正繃緊四條腿上的肌肉一路小跑。
這使我感觸頗深,我明白了一個道理,和諧就是這樣的,有人要慢一些,有人要快一些,卻又無處不在。
初中作文 篇9
星期天,我和小伙伴一起去捉魚。我們先穿過一條羊腸小道,就來到了小溪邊。小溪邊青山環(huán)繞,綠草如茵。溪水又綠又清,綠的像是被周圍的綠山綠草染過似的,清的`看得見水底的沙粒、枯葉。溪水叮叮咚咚的唱著歌向遠方流去,我還隱隱約約的看見幾條小魚、小蝦,隨著溪流向遠方游去。
魚兒歡快地在水里游來游去,好像在歡迎我們的到來。開始捉魚了,看著成群結(jié)隊的魚群,我情不自禁的笑了,心想:這么多魚群,魚兒一定很好抓,可結(jié)果卻不是這樣的。
我輕手輕腳地向魚群走去,彎下腰,用雙手一捧。哎!它們太機靈了,讓他們給跑了。我并沒有放棄,而是向另一片魚群“進攻”,可是,又讓它們給跑了。就在這時,我看見了一條魚在一個石頭旁邊一動不動,我心想:哈哈,這次,我一定能捉到魚了。我慢慢地、悄悄地向它移去,然后突然一捧,就捉住了那條魚。我高興地跳了起來?删驮谶@高興之余,那條魚就像抹了油似的,從我的手里“吱溜”一聲溜了出去。哎!煮熟的鴨子飛了……
最終,我雖然空手而歸,但我還是收獲了許多快樂!
初中作文 篇10
“國破山河在,城春草木深。”這是杜甫在唐肅宗二年春安史之亂時寫下的詩《春望》。
現(xiàn)在同時初春,春望的景色可是大相徑庭,迥乎不同了。今年寒假,我去了廈門表弟家,領(lǐng)略到了仙岳山的真正風(fēng)光。
仙岳山上到處是春意盎然,全是松樹、柏樹和龍眼樹。放眼望去,山中一片綠色,但又綠的不同,各有千秋:松樹是翠綠、柏樹是嫩綠、而高大的龍眼樹則是鮮綠……那綠色的美蕩漾在林中,有誰能相信這是大自然的'現(xiàn)實,而不是大膽的夢幻呢?
樹蔭濃密,極目瞭望。眼前一片開闊,我仿佛看見春踏著凹凸的青石板,朝我輕盈地走來。踩著那春的鼓點,我進入了這片綠的海洋,春之仙境。
春風(fēng)踏著枯敗的落葉,歡笑著,在樹葉旋轉(zhuǎn)著跳舞,留下一陣銀鈴般的笑聲:“沙沙,沙沙——”好像一位藝術(shù)家在用一把巨大的沙槌給一首優(yōu)美的《春之歌》伴奏,我陶醉了。
春風(fēng)送暖,上一年枯黃的老葉紛紛隨著這溫暖的春風(fēng)打著旋兒落了下來。就像一只只瑰麗無比的花蝴蝶,又有如那五彩繽紛的鉆石、琥珀。你瞧,樹葉有的落在水洼里,成了一只奇異的小船;有的落在爬山虎的綠藤上,多么像一朵奇異的花呀!還有幾片落在一起組成了一個個奇異的形狀:“螞蟻勇士”手執(zhí)木棍,到幽深的葉堡里探險去了,“螳螂武士”跳上“比武臺”,準(zhǔn)備和“蟋蟀劍客”一決雌雄……。 叭嗽谏街行,身在畫中游!
樹葉的新芽茁壯成長,又是一個新春,我們的祖國又何嘗不是在飛速發(fā)展呢?“西氣東輸”、“西電東送”“三峽工程”,這么多讓人引以為驕傲的事情,不正是證明了我們的祖國正飛速發(fā)展嗎?現(xiàn)在讀《三國演義》再也不用“遙想公瑾當(dāng)年”了,“千里之行,始于足下”已不現(xiàn)實了,應(yīng)是“始于輪下”……啊!“祖國山河美如畫,城市繁茂賽天堂!”
春,播下種子的季節(jié);春,充滿希望的季節(jié);春,懷著夢想的季節(jié)。怎不盼春?
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