初中作文[精選9篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
李清照說(shuō),山光水色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好。如果沒(méi)有去青城山,我可能就沒(méi)無(wú)法理解李清照的那句話(huà)。
青城山,位于四川成都。夏季的成都市區(qū)熱火朝天,這里卻是天高氣爽。雖是景點(diǎn),卻也人煙稀少,頗為清凈,清靜到,可聽(tīng)萬(wàn)物歌唱。
云霧渺渺,泉水叮咚。青城山?jīng)]有嘈雜的聲音,鳥(niǎo)兒在歌唱,有些在枝頭,有些在臺(tái)階上。一陣風(fēng)吹過(guò),大自然醇厚的氣息撲面而來(lái),風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音。風(fēng)也讓這里的一條條小溪泛起了朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲,好像一支樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。這里周?chē)际菢?shù),放眼望去一片綠意盎然。是大自然在歌唱啊,幽靜地歌唱著。
來(lái)前就聽(tīng)說(shuō)這里的溫差很大。我心懷好奇,便沒(méi)有停下腳步。不久我就看見(jiàn)了一個(gè)亭子,還有一條小溪。前面已經(jīng)沒(méi)有路了,想必這里就是山頂了。我坐在亭子里,靜靜地感受山上的'夏天。
風(fēng)拍打著溪水,那柔和的水聲,像是有誰(shuí)在抖動(dòng)著銀鏈,錚錚作響。有幾條小魚(yú)在溪里,發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。鳥(niǎo)兒都聚在了樹(shù)上,孜孜不倦的歌唱著,清脆而動(dòng)聽(tīng)。從山上傳來(lái)了一陣曲聲,清幽而深遠(yuǎn)。好久都沒(méi)有享受這份幽靜了,我想。
青城山在歌唱。泉水叮咚,鳥(niǎo)雀鳴囀,風(fēng)吹林木,水花拍岸,幽幽琴曲。青山每一次呼吸,都傾吐著生命神奇的氣息。每一次囈語(yǔ),都訴說(shuō)著生命深刻的哲理。每一次歌唱,都是對(duì)生命美好的憧憬。
我不禁也為青城山歌唱起來(lái)。
我歌唱青城山,因?yàn)樗逵娘L(fēng)雅。
我歌唱青城山,因?yàn)樗儍裘篮谩?/p>
我歌唱青城山,因?yàn)樗礈煳倚摹?/p>
青城山讓我得到了身體與心靈的休憩,而我也會(huì)坐下來(lái),靜靜地享受,靜靜地聆聽(tīng)。大自然的力量正是這樣吧,有那么一刻,我們仿佛是青山的孩子,青山賦予我們深?lèi)?ài),可你細(xì)想,人與自然又何曾不是如此呢。
眾生平等,自然哺育人類(lèi),人類(lèi)應(yīng)敬畏自然。人與自然應(yīng)該為彼此歌唱。若不是衷心地為彼此歌唱,再美的自然之景,也會(huì)黯淡失色。如今,多少破壞自然的行為值得引起我們思考,讓大自然沙啞地歌唱著。而我們所能做的,保持對(duì)大自然的熱愛(ài)與謙卑,盡情地為他們歌唱,相信,自然也會(huì)為我們歌唱。相生共榮,才是人與自然最好的歸宿。
靜下心來(lái)或許能聽(tīng)到世間萬(wàn)物的歌唱,而世間萬(wàn)物都值得我們歌唱。保護(hù)自然,讓自然放聲歌唱。
初中作文 篇2
人生總會(huì)許多的挫折,困難,縱使有再多的成與敗,生命都會(huì)因此而精彩。因?yàn)槌膳c敗是相對(duì)的,如果用一個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)記錄我們一生中的成敗,我想只有在人生的低谷的襯托下來(lái)能反應(yīng)出高峰,而如果在他的一生中沒(méi)有失敗,那么在走過(guò)的路上也將不存在成功。因?yàn)槟菢拥娜松鷮⒂肋h(yuǎn)只是一條直線(xiàn),沒(méi)有風(fēng)吹,也沒(méi)有浪起。
在語(yǔ)文課本上,我認(rèn)識(shí)了許多以失敗告終的奮斗者。但我從心底里并不認(rèn)為他們失敗了,人的一生不就是為實(shí)現(xiàn)自己人生的意義和價(jià)值嗎?而他們也為此努力了。所以成功不是評(píng)價(jià)一個(gè)是否是英雄的關(guān)鍵,更不是評(píng)價(jià)一個(gè)人功績(jī)的根本。它只是一個(gè)形式,一個(gè)可要可不要的.結(jié)果而已。
我也曾面臨失敗,但這并不代表我的努力就白費(fèi)了,至少我曾經(jīng)有過(guò)希望,有過(guò)對(duì)美好的向往。失敗了并不可怕,只有加倍努力,才能多一分勝利的希望。像古代的夸父那樣,雖然沒(méi)有成功的追到太陽(yáng),但金色的太陽(yáng)早已在他的心中升起;像近代的羅伯特·福爾肯·斯科特一樣,雖然沒(méi)有第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn),但極點(diǎn)上空飄揚(yáng)的聯(lián)合王國(guó)國(guó)旗卻早已在他心頭屹立;像現(xiàn)在的我一樣,盡管沒(méi)有成功地追逐到夢(mèng)想,但在我心中的夢(mèng)想就在前方。
做不了月亮,就做陪襯月亮的星星;做不了太陽(yáng),就做點(diǎn)綴太陽(yáng)的云;做不了大樹(shù),就做仰慕大樹(shù)的小草;做不了汪洋大海,就化做一涓細(xì)流,終會(huì)歸入大海。
我不只一次的失敗,也不只一次的抱怨,于是——
我問(wèn)風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;
我問(wèn)雨,哪些報(bào)我以舉步維艱的憂(yōu)戚;
我問(wèn)明天,哪怕報(bào)我以心路逶迤的迷茫。
但我依然要去跋涉,因失敗之后就是成功!
初中作文 篇3
哇!太棒了,皇天不負(fù)有心人,我的努力總算沒(méi)有白費(fèi),這次誦讀我獲得了二等獎(jiǎng),我興奮極了。
比賽前一個(gè)星期,班主任通過(guò)我回家把《黃果樹(shù)瀑布》好好背,準(zhǔn)備參加學(xué)校的誦讀比賽,。空b讀比賽,就是一個(gè)人站在臺(tái)上有感情地朗誦。∥铱隙](méi)指望,那就瞎貓碰碰死老鼠試試吧,硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。在這個(gè)星期,我每天利用課余時(shí)間不停地反復(fù)讀,可不管我怎么努力,還是背不下來(lái),就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,星期五早讀課上,錢(qián)老師親切的問(wèn):“你的誦讀美文背好了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“還……還沒(méi)有,太長(zhǎng)了,我總記不得。”“要不換成《打開(kāi)大自然綠色的課本》吧,這篇文章內(nèi)容也不錯(cuò)!薄班拧蔽宜斓拇饝(yīng)了;丶液笪掖蜷_(kāi)碟片,跟著錄音后面,模仿人家的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),還不時(shí)加入一些動(dòng)作,但是有兩段總是記不住,不知怎么辦才好,我特著急。星期一下午,老師讓我在班上先試?yán)收b,前幾段還不錯(cuò),可到了中間幾段,總是結(jié)結(jié)巴巴的,反復(fù)了幾次,總是不理想,我的心怦怦地快跳出來(lái)了,急得眼淚不停地往下流,明天就要正式比賽了,這下完了。晚上回到家,我照著鏡子練習(xí)好許多次,糾正了一些動(dòng)作,并讓爸爸媽媽看,直到他們滿(mǎn)意了。
比賽前幾分鐘,錢(qián)老師又鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,要對(duì)自己有信心!崩蠋煹脑(huà)像一顆定心丸,讓我放松了好多。我在(6)班,排在最后,聽(tīng)了別的選手的朗誦,我覺(jué)得他們的.語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),表情和動(dòng)作都還不錯(cuò),這就是忘詞現(xiàn)象太嚴(yán)重了。輪到我上臺(tái),我先向大家行了個(gè)隊(duì)禮,滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始朗誦,整個(gè)過(guò)程,自我感覺(jué)還不錯(cuò),就是太快了。
比賽結(jié)束,我感覺(jué)身輕如燕,但我對(duì)這次比賽沒(méi)有抱太大的希望,只當(dāng)是一次鍛煉。第二天,錢(qián)老師告訴我,我獲得了年級(jí)組的二等獎(jiǎng),這讓我太意外了,我興奮無(wú)比,因?yàn)槲业母冻,有了一份還算令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
初中作文 篇4
雨慢慢地下,站在十字街頭的我,仿佛像是與世隔絕,置身事外。時(shí)間飛速地流淌,太陽(yáng)和月亮不停地交替著,汽車(chē)和行人在我耳邊呼嘯而過(guò)。我還來(lái)不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡,然而,我只能在這飛快的世界里無(wú)動(dòng)于衷嗎?
時(shí)間好比一條小溪,無(wú)聲無(wú)息地從每個(gè)人身旁流過(guò);時(shí)間好比一匹駿馬,警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過(guò);時(shí)間好比一陣清風(fēng),溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過(guò),靜得讓你無(wú)法捉摸,感受完它給你帶來(lái)的快樂(lè)后,卻不知不覺(jué)地溜走了,不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等充分地說(shuō)明了時(shí)間的可貴性,表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間的看法,使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是,我卻沒(méi)有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己,前段時(shí)間的我,仿佛被黑布籠罩,是我感到迷茫、看不清方向,看不清眼前的一切。以前的我,每天好比神仙似得悠哉游哉,荒度歲月、虛度年華,應(yīng)付每天的作業(yè),應(yīng)付每天的課堂,每次下課,只想著玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的'眼睛里再也閃不出我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,消失了對(duì)書(shū)本的渴望。這樣,不僅我的成績(jī)得不到很好的提高,而且還在飛速地下降,使老師、家長(zhǎng)失望,自己也喪失了信心。
這次月考,我的語(yǔ)文和科學(xué)都沒(méi)有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù),是它們,給我敲醒了警鐘,讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見(jiàn)了林詩(shī)慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑;我仿佛看見(jiàn)了我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒,絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課,我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊(cè),抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問(wèn)題,我會(huì)積極主動(dòng)地找老師,把不會(huì)的問(wèn)題解決。在空閑的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)靜下心來(lái)看書(shū),把以前的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。晚上睡覺(jué)時(shí),我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍,使印象更深刻。我仿佛看見(jiàn)了我的成績(jī)?cè)诮〔饺顼w地提高;我仿佛看見(jiàn)了我成功時(shí)的喜悅!
站在十字街頭的我,仿佛看到雨開(kāi)始變小了,周?chē)娜藗円捕茧x我而去,喧囂的環(huán)境也漸變安靜了,我的心也開(kāi)始變得寧?kù)o。烏云慢慢地散去,一縷陽(yáng)光透過(guò)云彩,照到我的身上,使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定,我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去!
初中作文 篇5
也許時(shí)光總是匆匆沒(méi)有絲毫的眷戀,生命轉(zhuǎn)眼即逝,但我們依然可以堅(jiān)守對(duì)于愛(ài)的信仰。對(duì)此,我沒(méi)有絲毫的懷疑。
——題記
“媽媽?zhuān)卑惭拍剜f(shuō),翻了個(gè)身,她又看見(jiàn)了媽媽?zhuān)贻p的媽媽牽著自己的手,在馬路旁走著,路的前頭煙霧彌漫,好奇怪啊!
一輛卡車(chē)迎面撞來(lái),媽媽用力將她往旁邊一推……
刺耳的剎車(chē)聲、媽媽的額角流出了殷紅殷紅的血,一滴一滴灑在地上,濺成了血色的花朵,媽媽的笑容模糊了,模糊了,沒(méi)有了。
“媽媽?zhuān)銥槭裁床焕砦??/p>
“不,不要離開(kāi)我,媽媽不要!”
安雅驟然從床上坐了起來(lái),沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)矍笆前职纸棺频难凵瘢骸靶⊙,又做噩?mèng)了?”“我又看見(jiàn)媽媽了!
安雅幽幽地說(shuō)!鞍ィ⊙,媽媽已經(jīng)去世很久了,你別總是這樣,爸爸會(huì)擔(dān)心的!薄翱墒牵瑡寢、她怎么能死?怎么能?”安躍營(yíng)無(wú)奈地離開(kāi)了。
父親安躍營(yíng)第二天一早就找到了著名的心理醫(yī)生林潔。林醫(yī)師聽(tīng)完他的講述后,緩緩地問(wèn):“她母親什么時(shí)候去世的?”
“已經(jīng)有十年了。我不明白……哎!
孩子可能與她的母親感情太深了! 林醫(yī)師合上文件夾,抬起頭:“我想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)女孩。”安雅穿著素色連衣裙走進(jìn)了林潔的心理咨詢(xún)室。
“坐吧,安小姐! 安雅靠在藍(lán)色的沙發(fā)上,不帶任何感情地看著林潔。林潔發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似冷漠的富家千金的眼里,有一層黑色的陰影,那是很濃很濃的.憂(yōu)傷積淀的。正在這時(shí),窗外傳來(lái)一聲刺耳的剎車(chē)聲,安雅明顯地顫抖起來(lái),臉色微微發(fā)白。
“為什么?”林潔問(wèn),女孩不答。
“因?yàn)槟愕哪赣H死于車(chē)禍?”女孩依舊什么也沒(méi)說(shuō)。
“你不信任我!绷譂嵨⑽⒁恍。
“不,”安雅突然開(kāi)了口,“對(duì)不起,我從不相信任何人!
“包括你自己?”
“你什么意思?”
“每天晚上做噩夢(mèng)?”
“剎車(chē)聲,玻璃碎了,媽媽走了!
安雅打了個(gè)寒戰(zhàn),“可怕,可怕極了!
“你不相信你自己的記憶,你寧愿相信媽媽還沒(méi)有死,所以你才會(huì)整夜整夜地失眠,整夜整夜地做夢(mèng)!
“你很傷心,可你為什么不哭呢?”
“自從媽媽死后,我就再也沒(méi)有哭過(guò)……我也不知道為什么!
孩子們嬉鬧的聲音傳了進(jìn)來(lái),安雅問(wèn):“可以關(guān)窗嗎?”“你討厭孩子的聲音,你認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的你使媽媽失去了生命!
“不要再說(shuō)了,不要再說(shuō)了。”
安雅的聲音哽咽著,眼里霧氣彌漫。
“這不是你的錯(cuò),這一切都不是你的錯(cuò)! 安雅痛苦地將頭埋在雙膝間。
當(dāng)她抬起頭,林潔看見(jiàn),一顆晶瑩的淚滴正順著她的臉頰流下來(lái)。
初中作文 篇6
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)君王叫楚靈王,他非常喜歡臣子有纖細(xì)的腰身。腰身纖細(xì)的臣子都得到了楚靈王的重用與寵愛(ài);但他對(duì)腰身粗壯的臣子特別反感,并把那個(gè)人的官職給撤了,有時(shí)還被打了幾十大板。其他臣子都很畏懼,怕自己被打或被撤職。于是大臣們想出了兩條“妙計(jì)”,一是節(jié)食,每天只吃一頓飯,不能吃肉。二是在整裝時(shí)要先屏住呼吸再系上腰帶。得到了方法,大臣們就都開(kāi)始進(jìn)行了“瘦腰計(jì)劃”。
“瘦腰計(jì)劃”第一天:
我們來(lái)看看這位大臣:他在整裝時(shí),他先屏住呼吸,然后系上腰帶。他不禁呻吟了一聲,心想:?jiǎn)鑶鑶鑯真難受啊!連呼吸都不通暢了!還是算了吧,但是如果其他臣子的腰都瘦了,那我豈不是會(huì)……唉,沒(méi)辦法,還是忍忍吧!他想站起身來(lái),可是,卻怎么站也站不起來(lái),還打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒了,只好扶著墻站起來(lái)。連走路的時(shí)候都要稍稍彎著腰才可以走,上朝時(shí),他發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)朝的人(除楚靈王)都是這樣,他不論怎么站,怎么坐都覺(jué)得不舒服。
他終于熬過(guò)了早晨,到了吃午飯的時(shí)間,他回到家,妻子燒了魚(yú)、鴨、牛等。他剛想夾一塊肉,又把筷子收回了,他想:如果吃了會(huì)不會(huì)變胖?忍忍吧,不能吃肉!于是他只吃了半碗白米飯。到了晚上,他更餓了,但也只能喝水充饑。
一忍,二忍,三還是忍。這一忍就是一年過(guò)去了。滿(mǎn)朝文武官員的`腰確實(shí)瘦了許多,但是他們的臉色都很黑。上朝時(shí),楚靈王看見(jiàn)他們的腰都很纖細(xì),高興得合不攏嘴,說(shuō):“哈哈哈~你們的腰都變細(xì)了,我決定了,每人賞黃金百兩!”官員們都很高興。可惜好景不長(zhǎng),鄰國(guó)的一個(gè)君王知道楚國(guó)的官員們都有黧黑之色,就知道他們肯定病怏怏的,就立刻帶兵攻打楚國(guó)。楚國(guó)因無(wú)人可迎戰(zhàn),最后不攻自破。
初中作文 篇7
有人喜歡晴天,因?yàn)榭梢宰鲈S多好玩的事,有人喜歡霧天,因?yàn)楦杏X(jué)十分神秘;有人喜歡陰天,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的事而又不會(huì)熱……而我卻很喜歡人人討厭的雨天。
我對(duì)雨天有著很特別的情感。牛毛細(xì)雨就像一雙手輕輕撫摸著我,傾盆大雨就像音樂(lè)一樣滋潤(rùn)著我的心。
火熱的太陽(yáng)熱辣辣地照射著我們,刺眼的陽(yáng)光扎進(jìn)了我們的皮膚,我真盼望著有一場(chǎng)滋潤(rùn)大地的`雨降臨。這熱天氣拿個(gè)玉米棒子出去,轉(zhuǎn)眼就成了爆米花,更何況是我們。藍(lán)天,你是多么的好看,就像一片美麗的大海,可陪襯你的卻是一個(gè)熱火球。
天空中的云翻滾起來(lái),成片烏云布滿(mǎn)天空,與太陽(yáng)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),藍(lán)天已經(jīng)退讓?zhuān)?yáng)也就跟隨著去了,勝者開(kāi)始操作自己得到的地方。
不一會(huì)兒大雨滂沱,曬焉了的花草抬起了頭,津津有味地吮吸大自然的乳汁。有同學(xué)站在雨簾后,將手伸出去接雨水。也有同學(xué)站在雨中,感受雨的清涼。我想:他們應(yīng)該對(duì)雨有些許喜歡吧。
雨過(guò)天晴,空氣中有青草和泥土混合在一起的芳香,這香味讓人十分耐人尋味;ú輦兡樕线掛著汗珠,昨天他們狂歡了一夜,今天雖然一臉倦意,但還是有掩飾不住的興奮。站在樹(shù)下,會(huì)有幾滴調(diào)皮未歸的小雨滴滴落,它要和我們玩玩。
有人討厭雨,因?yàn)椴荒艿绞彝膺\(yùn)動(dòng)。有人討厭雨,因?yàn)樗鼤?huì)耽誤許多事。無(wú)論別人多么討厭雨,我也不會(huì)討厭雨,反而會(huì)更愛(ài)它。雨,牽動(dòng)我的靈魂,滋潤(rùn)我的心靈。
初中作文 篇8
遠(yuǎn)方,不畏艱險(xiǎn),毅步向前。——題記隨著夕陽(yáng)西下,放學(xué)鈴聲響起,我邁出校門(mén)。抬頭望見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊一抹殘紅高掛,余留著的記憶,也隨之飄向遠(yuǎn)方。
還記得那個(gè)處在遠(yuǎn)方的書(shū)亭,是一位夫妻在經(jīng)營(yíng),年齡也已過(guò)中旬,卻不少分毫對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)。書(shū)亭的整體規(guī)模很小,亭內(nèi)的布局卻非常的清楚,找書(shū)拿書(shū)借書(shū)都非常的方便。正是那個(gè)小小的書(shū)亭,讓我游閱了不同國(guó)家的不同名著,享受了冒險(xiǎn)家的探程,學(xué)會(huì)了科學(xué)家的創(chuàng)新精神,還有每一部書(shū)籍背后的故事,神秘而已深?yuàn)W。在一個(gè)愜意的午后,一壺清茶,一本書(shū),仿佛是最好的消費(fèi)。遠(yuǎn)方,可能就是這般的愜意與溫馨,博識(shí)與神秘。
還記得那個(gè)記憶遠(yuǎn)處的孩紙,強(qiáng)言說(shuō)到要學(xué)好奧數(shù)。最終,她沒(méi)有背棄自己的誓言。然而,今天,這個(gè)孩紙卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,背棄了自己的夢(mèng)想。青春,本應(yīng)該有夢(mèng)想,有目標(biāo),有遠(yuǎn)方。我很想對(duì)你說(shuō),你最初的堅(jiān)持可還在?你最初的努力可放棄了?你最初的'本心是否已經(jīng)迷失?可能,遠(yuǎn)方的路并不是如此好走。我不知道,我的遠(yuǎn)方是不是那個(gè)向往的知識(shí)與博學(xué)的天堂,亦不知道是否有同路者結(jié)伴而行。但是,我明白,如果不邁出最初的一步,就不會(huì)有到達(dá)遠(yuǎn)方的那一步。即使家人陌路相離,即使朋友勸言漫耳,即使愛(ài)人不予支持,但是,只要相信自己,有所追求,你的遠(yuǎn)方終會(huì)到達(dá)。遠(yuǎn)方,我會(huì)走到,然后回首看看自己朝夕的堅(jiān)持,告訴下一個(gè)行人。遠(yuǎn)方,其實(shí)不遠(yuǎn),只要你想走到。
遠(yuǎn)方的你,可還在等下一個(gè)你。——后記
初中作文 篇9
在那時(shí)光未老的一刻,我們的希望,總會(huì)在我們失望時(shí),出現(xiàn)一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!}記
路程遙遙無(wú)趣,我們走著,跑著,灑下希望的種子。希望如過(guò)眼云煙,或那飛流瀑布,剪不斷,卻難以抓住?粗鴷r(shí)光飛快的身影,我們對(duì)希望的態(tài)度,漸漸成為了幻想,其實(shí),在時(shí)光未老的時(shí)代,我們的希望總?cè)缌餍前,劃破寂靜的夜。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)患了絕癥的女孩,在醫(yī)院接受治療。在家人絕望的時(shí)候,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一件事情,而這件事情也改變了女孩的一生。在女孩看報(bào)紙上的一個(gè)小說(shuō)連載時(shí),病情有好有壞。于是,醫(yī)生帶著好奇的心情,也看了那篇小說(shuō):里面的主人公何女孩一樣,患了絕癥。這篇小說(shuō)也是講主人公與病魔的過(guò)程。于是,為了給女孩的病一絲希望,醫(yī)生費(fèi)盡周折,找到了作者問(wèn):“這個(gè)主人公最后會(huì)怎樣!薄耙蛑夭《!弊髡呷鐚(shí)回答!罢(qǐng)改一下結(jié)局好嗎?”醫(yī)生懇求道,“這關(guān)系到兩個(gè)孩子的生命。”接著,醫(yī)生做了一個(gè)很長(zhǎng)的解釋?zhuān)K于,作者同意了。于是,在主人公出院的那一刻,女孩已經(jīng)從病魔的手里逃出來(lái)了。
就像這個(gè)故事一樣,我們的希望時(shí)時(shí)被忽然飄來(lái)的烏云所遮蓋,也曾絕望過(guò),害怕過(guò),恐懼過(guò)明天,可時(shí)光像一個(gè)魔術(shù)師,給了我們一個(gè)與想法不一樣的結(jié)局。在時(shí)光未老的時(shí)候,我們總想著未來(lái),卻忘了過(guò)現(xiàn)在。當(dāng)我們帶著易碎的`希望奔跑時(shí),是否想過(guò),下個(gè)路口,將找到成功的碎片。
青春總是充滿(mǎn)希望的,所以,趁時(shí)光未老,講熄滅的希望點(diǎn)燃吧!
時(shí)光未老,希望未滅,我們總有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一天,可我們是否想過(guò)“塞翁失馬,焉知非!,沒(méi)到時(shí)光的最后一刻,都請(qǐng)不要隨意丟棄自己的希望。在時(shí)光還未老去時(shí),希望總是有的。
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