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初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文

時(shí)間:2024-04-05 08:02:05 初中作文 我要投稿
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初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文1

  奇幻的籠中鳥(niǎo)我坐在課桌前,回想著星期五的科學(xué)之旅,那是一次我們期待已久的活動(dòng)。

  我深呼吸了一下,因?yàn)槲覀兗磳⒂^科學(xué)家用汗水書(shū)寫(xiě)的“歷史”。接近了,只有一步之遙,可我卻感覺(jué)這是多么遙遠(yuǎn),心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員,我們緊張的.氣氛立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我懷著好奇的心情,仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍,才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后,才開(kāi)始做筆記。

  那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法,時(shí)間反應(yīng)測(cè)試讓我其樂(lè)無(wú)窮……給我印象最深的是籠中鳥(niǎo),它是我們中國(guó)的文化。

  我對(duì)籠中鳥(niǎo)產(chǎn)生了極大的興趣,索性刨根問(wèn)底,工作人員非常樂(lè)意為我解答其中的奧秘。開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,我吃肉不吃皮,讓她直接插入主題:籠中鳥(niǎo)巧妙利用人們的視覺(jué),產(chǎn)生眼中不一定為實(shí)的思維想象。這是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí),光信號(hào)傳入大腦,需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間,光作用結(jié)束后,影像并不會(huì)馬上消失。這種視覺(jué)暫留首先被中國(guó)人發(fā)現(xiàn),走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺(jué)暫留運(yùn)用。宋時(shí)就有走馬燈,當(dāng)時(shí)稱“騎馬燈”,隨后法國(guó)人保羅在1828年發(fā)明留影盤(pán),它是一個(gè)被繩子在兩面穿過(guò)的圓盤(pán),一個(gè)面畫(huà)了一只鳥(niǎo),另一面畫(huà)了一個(gè)空籠子。當(dāng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí),鳥(niǎo)在籠中現(xiàn),這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時(shí),它一次保留一個(gè)圖像。沒(méi)想到吧,單單一個(gè)籠中鳥(niǎo)就有這么多的科學(xué)知識(shí)。

  時(shí)不待人,我揮筆將這寫(xiě)下,到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中,久久不能忘懷。

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文2

  讀書(shū),一件看似簡(jiǎn)單的事,其中卻蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理……

  在書(shū)中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí),我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能寫(xiě)出小孩的心聲……

  而我,榆木腦袋一個(gè),媽媽對(duì)我的經(jīng)典評(píng)語(yǔ)就是:你呀你,怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦,凈想些有的沒(méi)的,你簡(jiǎn)直是聰明一時(shí),糊涂一世呀。

  我真是想換一個(gè)裝了一腦門(mén)子好點(diǎn)子的腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí),我也會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。因?yàn)槲覜](méi)有做一個(gè)壞孩子,至少我的`成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊瑫?shū)法也練得不錯(cuò),也能幫父母想出一些好主意了……

  當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí),我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的,哪個(gè)不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,有誰(shuí)會(huì)想到有一些生來(lái)就命苦的孩子,他們過(guò)著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌……當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí),我便會(huì)義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。

  壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn),想著許多無(wú)辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書(shū),已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實(shí)的朋友。

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文3

  游泳,扔走大大的道理,去展開(kāi)我的夢(mèng)想之旅。

  可是玩歸玩,暑假終究逃不過(guò)補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無(wú)淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎?非然也!

  我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了?墒枪怅幉荒芴摱,一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無(wú)術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有些興趣,不如就學(xué)畫(huà)畫(huà)吧,對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。

  于是,我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”,最后在我的“雄辯術(shù)”下,他們欣然答應(yīng)了。于是,我輕松就打開(kāi)了我夢(mèng)想之旅的第一道門(mén)?傻诙篱T(mén)就不那么好開(kāi)了,費(fèi)了我好一翻功夫呢?

  說(shuō)白了,第二道門(mén)就是我的'成果,如果我學(xué)畫(huà)的成果不佳,那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個(gè)新手,可我的成果一定啊要超過(guò)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。

  于是,我就拿起了畫(huà)筆,一筆一畫(huà)地從線條開(kāi)練,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng),從正方體,長(zhǎng)方體,圓球這樣的幾何體到罐子,茶壺,蘋(píng)果這樣的組合畫(huà),我的快速進(jìn)步終于使我超過(guò)了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來(lái)了。

  這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來(lái)概括“:我的暑假我做主,不學(xué)別的只學(xué)畫(huà)。”

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文4

  湛藍(lán)又可愛(ài)的天空被灰灰的一層薄云籠罩了起來(lái),雨的協(xié)奏曲慢慢演奏著,像是從指尖劃過(guò)的音樂(lè),那樣迷人,那樣動(dòng)人。不知怎的,望著窗外的秋雨,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅熟悉的畫(huà)面。

  我仍清晰的記得,那是一個(gè)下午,我享受著獨(dú)自一個(gè)人在家的'清凈。沒(méi)有了約束,我停下手中做作業(yè)的筆,一個(gè)人自?shī)首詷?lè)起來(lái)。窗外的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)收起來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。慢慢的烏云來(lái)了,遮蓋了整個(gè)藍(lán)天,雨開(kāi)始下了,越下越大。

  我走向陽(yáng)臺(tái),望了望外面那曬衣服的架子,它在大雨的襲擊下空蕩蕩的搖晃著,突然間我像被電擊中了似的,早上曬的被子呢?我急急忙忙沖了下去,慌忙中竟忘了自己沒(méi)拿傘,“怎么回事!”我在風(fēng)雨中奔跑,雨水毫不留情的滴落在我的身上。忽然間,我感覺(jué)到頭頂?shù)挠晷×耍送,并不是天空的顏色,而是傘的黑色,深沉而溫暖的黑色,拿傘的是一位老奶奶,她微笑的望著我,把我(guī)нM(jìn)了她家。還沒(méi)等我說(shuō)話,她就用一只手摸摸我濕了的頭發(fā),摸摸我的額頭,一股暖流傳向我的全身,她慈祥的望著我,指了指被子,“是你的吧!”我不然的點(diǎn)點(diǎn)頭,“拿去吧,沒(méi)淋濕!蹦棠棠菨M臉皺紋的臉上露出了笑容!爸x謝!”我拿起被子,就準(zhǔn)備沖過(guò)風(fēng)雨回家,奶奶拉住我,眼神中帶了不少關(guān)切,“拿把傘,小心感冒!”那一刻,一絲溫暖的氣息涌上我的心頭,“哦,好……,”可誰(shuí)也沒(méi)注意我那時(shí)的淚光。

  永遠(yuǎn)忘不了那慈祥的一笑,忘不了那溫暖的手指,忘不了那意味深長(zhǎng)的眼神,仿佛就在她遞給我傘的那一剎那,我感到內(nèi)心所有的感情都在涌動(dòng),所有思緒都在起伏。

  雨停了,一片靜寂,一抹陽(yáng)光,照耀在我身上,望了望老奶奶那方的藍(lán)天,露出一絲微笑。

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文5

  我童年的趣事很多呢,這只是其中一件,這件事是不是很有趣呢?大家以后千萬(wàn)不要像我這樣粗心了。

  童年什么?是一塊樂(lè)土,讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍(lán)天,任我自由飛翔;童年是一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)之后,就來(lái)了金秋;童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)出小時(shí)侯的喜怒哀樂(lè)。童年的生活像五彩的 貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海一樣。我的童年是金色的童年,在我的'童年里有講不完的故事,說(shuō)不完的夢(mèng)!每個(gè)人都有美好的童年,童年里發(fā)生的事情是非常難忘的,我的童年里就發(fā)生了一件趣事。

  大約是在五歲的時(shí)侯,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)高好嗎?”媽媽回答:“好。”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)后我想要長(zhǎng)高的信念更強(qiáng)了,我要長(zhǎng)高……媽媽每天都給我講故事,我都會(huì)走上前聽(tīng)媽媽講,我還是媽媽忠實(shí)的故事迷。但是現(xiàn)在我一心想長(zhǎng)高,哪有“閑工夫”聽(tīng)故事。媽媽突然說(shuō):“兒子,等我一會(huì)兒,我去給花苗澆澆水,讓它們快快長(zhǎng)大,你自己先呆在家里!边@時(shí),我心想:澆水?快快長(zhǎng)大?對(duì)了我給我自己澆水,我就很快長(zhǎng)高了呀。此時(shí)的我簡(jiǎn)直就是猴子照鏡子――得意忘形。

  我趁媽媽到花壇給花苗澆水時(shí),偷偷走進(jìn)了房間,拿出一個(gè)水壺去水池裝滿水后,就從身上澆,雖然從頭頭到腳都很冷,但是為了長(zhǎng)高我豁出去了,結(jié)果澆了個(gè)透心涼,但是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)高了不少。

  但是當(dāng)我跑到鏡子前時(shí),發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的身高,便邊打噴嚏邊哭:“嗚嗚……”。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)模樣居然還在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

  事情過(guò)去了很久,可現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很幼稚、天真。

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文6

  剛放暑假,我覺(jué)得很興奮,不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿,一開(kāi)始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒(méi)辦法帶我們?nèi)ィ瑡寢屨f(shuō):「我?guī)銈內(nèi),你們自己待在那里玩,看要幾點(diǎn)再去載你們!闺m然媽媽這?說(shuō),可是她心里還是不放心,擔(dān)心我們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),所以最后就沒(méi)去了,不過(guò)不去也好,那時(shí)候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們?nèi)ァ?/p>

  我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè),看書(shū),我大約四點(diǎn)會(huì)去益新工商玩,和我的兩個(gè)妹妹去,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的`花。星期二或星期四或星期六,我和家人都會(huì)去逛夜市,有時(shí)候我和家人去全買買東西,里面有好多故事書(shū),星座書(shū),也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院,住了好幾個(gè)禮拜,可是病情反而沒(méi)好轉(zhuǎn),所以就轉(zhuǎn)院,轉(zhuǎn)到嘉義的樸子醫(yī)院。我媽媽說(shuō):「不要像奶奶一樣常喝飲料,要多喝開(kāi)水!

  國(guó)歷7月24日,我到學(xué)校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到學(xué)校練習(xí),準(zhǔn)備在7月22日到虎尾表演。

  快開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活,我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫(xiě)完了。

  這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí),也獲得很多知識(shí),所以,這個(gè)暑假我過(guò)得非常好?扉_(kāi)學(xué)了,我要收起心,過(guò)新的生活。

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