初中作文精華(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間怎么如流水一樣悄然無(wú)息?我慢慢的開始成長(zhǎng)了起來(lái);貞浧鹜昴切⿻r(shí)光,嘴角輕輕的揚(yáng)起一角,感覺(jué)甜甜的。
但童年總有些不容抹煞的記憶,依舊讓我記憶如新。恩。被爸爸媽媽教訓(xùn),被老師留校,考試沒(méi)考好......這些都是孩子們必須經(jīng)歷的啊。哪個(gè)孩子生下來(lái)就是天才?往事不都得通過(guò)自己的努力嗎?我記得,那是1年級(jí),我只考了93分【那時(shí),都是95分以上是好學(xué)生】我希望時(shí)光可以倒流,把我沒(méi)做過(guò)的,沒(méi)做好的,統(tǒng)統(tǒng)重做,直到做好為止。
冬天里,和姐姐爸爸一起堆著高高大大的雪人,你負(fù)責(zé)什么,我負(fù)責(zé)什么,分得清清楚楚,比比誰(shuí)做的最好,最后有:泡溫泉的`獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在,父母再也沒(méi)時(shí)間多陪陪我了,只能和我的作業(yè)一起“玩”,唉,真是一套杯具+餐具啊。555555555555555......
如自己一樣,心也要懂事了,不能只是外表看起來(lái)懂事,但內(nèi)心依舊如3歲孩子一般......我的兒時(shí),別了。希望還有機(jī)會(huì)“見(jiàn)”到你。
初中作文 篇2
福清,美在秀麗的風(fēng)景,美在淳樸的民風(fēng),美在特別的食物......在福清,美仿佛已經(jīng)融入空氣之中,人們呼吸著美,享受著美,同時(shí)也創(chuàng)造著美,學(xué)習(xí)著美......
福清的名勝古跡有很多,石竹山就是其中一個(gè)。石竹山海拔最高的狀元峰高534米,全山面積約13.31平方公里,夏無(wú)酷暑,冬不嚴(yán)寒,因山川而秀美,因湖水而靈通,因奇石而俊俏。這是一個(gè)大自然鬼斧神工造就的美景,一個(gè)受神仙青睞的人間仙境,一塊神奇美妙的風(fēng)水寶地!笆芰粲俺(lái)鶴,竹欲摩空盡作龍”,素有“雅勝鼓山”之稱。重重疊疊的山峰此起彼伏,連綿不絕,有的挺直了腰桿,仿佛在張望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景;有的像喝醉酒的老翁,不知沉睡了多久;有的直沖云霄,恰如一個(gè)巨人,深情地俯視著大地;有的威嚴(yán)的聳立著,仿佛在無(wú)聲地?cái)⑹鲋裁,又仿佛在思考著什么,期待著什?.....在福清,海也別有一番風(fēng)趣:屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片,一望無(wú)際。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。那朵朵白云不知是浮在天上,還是飄在海面上;那片片白帆不知是飄在海面上,還是滑動(dòng)在天幕上。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的`海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái),像一座座滾滾動(dòng)的小山;有的拍打著海邊的礁石,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音,如同威武雄壯的大型交響樂(lè),令人心曠神怡。
福清還有著淳樸的民風(fēng),只要家里來(lái)了客人,主人便會(huì)熱情歡迎,準(zhǔn)備好可口的瓜果,清洗好房屋,做一頓美味的飯菜來(lái)款待客人。此外,客人來(lái)時(shí),主人會(huì)向客人熱情問(wèn)好,表示歡迎;客人走時(shí),主人會(huì)與你依依不舍地道別,表達(dá)惜別之情。走到街上,一位阿姨的錢包掉了,一個(gè)可愛(ài)的小妹妹連忙拾起,還給那個(gè)阿姨;公交車上,一位老爺爺拉著扶手,險(xiǎn)些摔倒,一位叔叔急忙站起來(lái),把座位讓給那位老爺爺;公園里,一個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐忙扶她起來(lái)......福清,四處貫穿著文明。
福清更有著美味可口的食物,有街邊賣的酥脆可口的光餅夾、有細(xì)膩嫩滑的扁肉、有香噴噴的炸春卷、有美味的海蠣餅、有香甜可口的一都枇杷、有甜蜜的下番荔枝......福清的美食數(shù)也數(shù)不清,你一定要來(lái)好好嘗一嘗。
福清,我的家鄉(xiāng),這里是我出生的地方,也是我最愛(ài)的地方,更是我心中最美的地方,我深情地望著這座美麗的城市,心如潮涌,家鄉(xiāng)啊!從你跳動(dòng)的脈搏里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)祖國(guó)昂首挺進(jìn)的腳步聲!
初中作文 篇3
撩起寫滿記憶的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎和我訴說(shuō)著每一件往事,曾經(jīng)有一個(gè)鏡頭讓我深感慚愧。
記得,那一天放學(xué)回家,我心煩意亂,思考著老師讓我們明天帶的東西。剛踏入家門,我便大聲嚷嚷了起來(lái):“媽,老師讓我們明天帶中國(guó)結(jié),現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間買了,怎么辦啊?”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不帶老師又不會(huì)吃掉你!蔽遗耍骸澳悄闳ヌ嫖野ちR呀,必須帶!”說(shuō)罷,我憤怒地走進(jìn)了房間,“砰”一聲關(guān)上了門。
深夜,我從夢(mèng)中醒來(lái)上衛(wèi)生間,迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)客廳一片雪亮,一個(gè)瘦弱的身影在燈光下顯得格外清晰,是媽媽!我清醒過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,只見(jiàn)媽媽手里拿著一根細(xì)細(xì)的紅繩正在忙活著什么。我一下明白過(guò)來(lái),媽媽在為我編中國(guó)結(jié)呀。也許媽媽沒(méi)怎么編過(guò)中國(guó)結(jié),紅繩在她手中,繞來(lái)繞去,卻怎么也打出一個(gè)結(jié)來(lái),她顯得有些著急。我走到她身邊說(shuō):“媽媽,別編了,睡覺(jué)吧,這么晚了。”
媽媽頭也不抬起地說(shuō):“就快好了。以前編過(guò),怎么就忘了呢,我再想想!彼种匦麻_始拿著紅繩繞來(lái)繞去,紅繩仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不愿順著她來(lái)。她輕輕皺著眉頭,努力地回想著什么。我再次叫了聲“媽媽”。她終于回過(guò)神來(lái),趕忙抬起頭說(shuō):“哎呀!你趕緊去睡,明早還要上課!闭f(shuō)著,放下紅繩站起身來(lái)。
然而就在直起身的一瞬間,她腰一彎,險(xiǎn)些又坐了下去。我連忙扶著她,她捶了捶腰,就把我往臥室趕。我拗不過(guò)她,再次回到溫暖的床上。臥室的門關(guān)上了,但我知道,客廳的燈卻沒(méi)有關(guān)上。那一刻,我睡意全無(wú),從未有過(guò)的慚愧涌上心頭。想想燈下一次次編中國(guó)結(jié)的媽媽,又想想自己白天對(duì)媽媽的無(wú)禮,我真是天底下最不孝的'人啊。我不知道媽媽會(huì)編多久,但我知道她不編好肯定是不會(huì)睡覺(jué)的,就像她寧愿不休息,也要為我洗好衣服一樣,就像她寧愿自己一口不吃,也要把最好吃的留給我一樣。那一刻,我真是難以入睡。
第二天起床時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)非常美麗的中國(guó)結(jié),上面分明寫著一個(gè)大大的“愛(ài)”。
母親是一杯茶,清香四溢,需要慢慢品嘗,母親是一部書,熱烈深沉,需要仔細(xì)閱讀。一杯茶,一部書,便是人生,撐起了一片愛(ài)的天地,但以前我卻不懂愛(ài),直到那一刻的慚愧,我才讀懂了媽媽。
初中作文 篇4
人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書寫,人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書寫。人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí),我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然、挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢?當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個(gè)接著一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見(jiàn),每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的'選擇題,你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō),人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得,小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理、化學(xué)不開竅,但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是以“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過(guò)得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問(wèn)題,可以向父母請(qǐng)教,遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教,但我們終究是要長(zhǎng)大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的,此時(shí)面對(duì)如蟻聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?
在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
初中作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,也都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想的,沒(méi)有了夢(mèng)想,無(wú)法想象生活,生活就會(huì)象折斷羽翼的小鳥,再也不能夠在藍(lán)天中翱翔。
每個(gè)人都應(yīng)該緊緊地抓住夢(mèng)想,奮斗,奮斗。只有這樣。生活才會(huì)象一支歌,一首樂(lè)曲,字里行間充斥這五彩的音符。
或許,有的人的夢(mèng)想很渺小,只是希望自己可以幸福的生活,但,這也是夢(mèng)想啊。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們總會(huì)不斷的進(jìn)取,不讓夢(mèng)想成為空想,去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)也許外人看來(lái)卑微的夢(mèng)想。
但,這總比沒(méi)有夢(mèng)想的人好。
那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活必定會(huì)糟糕,整日渾渾噩噩,永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟生活的真諦,夢(mèng)想的意義。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,他們必定會(huì)沒(méi)有目標(biāo)地在原地打轉(zhuǎn),前進(jìn)則是一種奢望。
多么可悲,多么令人同情的人呵!
對(duì)照著,去看看,擁有夢(mèng)想的人多么快樂(lè),而沒(méi)有夢(mèng)想的.人多么可悲。也許,沒(méi)有夢(mèng)想的人們有著曇花一現(xiàn)的快樂(lè),但,他們的心兒是多么空虛與落寞。而擁有著夢(mèng)想的人事多么快樂(lè),那是一種真正的,充實(shí)的,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)啊。
夢(mèng)想,多么重要,沒(méi)了夢(mèng)想,生活就像折斷羽翼的小鳥,再也不能夠在藍(lán)天中翱翔。
初中作文 篇6
靜謐的夜晚。窗外游絲般的雨,勾起無(wú)端的思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾著。哦,我想起來(lái)了,是桂花又開了吧?剎那間,我又回憶起了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的時(shí)刻了……
那是桂花開放的季節(jié),空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。星期五晚上,吃完了飯,弟弟想和我去散散步,爸爸和媽媽也想游一游,就帶著我們倆下樓了,到院壩里去散步,弟弟自己跑去和自己的小伙伴玩去了,我就跟在爸爸媽媽的身后,他倆認(rèn)為我自己去玩了,也就沒(méi)怎么管,那知我跟在后面!爸爸媽媽牽著手,宛如一對(duì)熱戀中的.情人。我暗暗發(fā)現(xiàn),想不到爸爸媽媽們也風(fēng)花雪月起來(lái)了!忽然間,媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸連忙脫下自己的外套趕緊給媽媽披上!鞍ρ,怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服,又細(xì)心地把媽媽額頭前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后去!皼](méi)事、沒(méi)事,這么涼,孩子他們會(huì)感冒地!”媽媽有些焦急。
“孩子長(zhǎng)大了,該知道冷暖了,還是先把自己照顧好吧!”爸爸像是責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)到。我一下子感覺(jué)爸爸變了,以前他總愛(ài)拿媽媽開玩笑,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他那么關(guān)心媽媽,我想現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)陶醉在爸爸的關(guān)懷中了吧!但讓我更沒(méi)有想到的在后頭……
他們繼續(xù)走著,忽然停在一棵桂花樹前,桂花大朵大朵的開放著,仿佛精靈一般綻放在夜間。
爸爸踮了踮腳,把枝頭上那朵摘下,理了理媽媽的頭發(fā),輕輕地把桂花插在媽媽的發(fā)間,那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像十八歲的少女那樣微微低下了頭……
一下子,我鼻子酸了一下,我長(zhǎng)這么大了,也不會(huì)像爸爸一樣關(guān)心一下媽媽。唉。
在那一刻,我怦然心動(dòng),剎那間,終于明白了“執(zhí)子之手與子攜老”的溫馨,明白了父母在為子女操勞時(shí),也有自己的世界,我更懂得了珍惜幸福,付出愛(ài)意。
桂花飄香的季節(jié)里,重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué),我也在深思;長(zhǎng)大之后,我是否能左挽媽媽,右扶爸爸,在桂花樹下讓那朵桂花在生命中長(zhǎng)開不敗呢?
初中作文 篇7
我搬進(jìn)新家了。
爸爸媽媽升職了。
可是這些,我不要。
6點(diǎn),往日這個(gè)時(shí)間,我該是夾在爸媽中間,坐在車上,準(zhǔn)備回家;可是現(xiàn)在,我剛下出租車,一人孤零零地走在回家的路上。
6點(diǎn)10分,如果在以前,爸爸應(yīng)該在放車子,我和媽媽拎著菜在車庫(kù)門口等他;而現(xiàn)在,我卻是形單影尺,慢悠悠地上樓。
6點(diǎn)30分,以前這個(gè)時(shí)候,爸媽應(yīng)該在廚房里做晚飯吧!可是現(xiàn)在呢?廚房里空蕩蕩,只有夜風(fēng)在里面亂竄。
于是,整個(gè)屋子,只留下我一人在百無(wú)聊賴地做作業(yè),只留下寫字的聲音在嘰嘰喳喳,餓了,我不可以大喊一聲,然后品嘗一杯熱奶;困了,我不可以一聲呵欠,然后迎來(lái)一雙溫柔的手臂;累了,我不可以伸一個(gè)懶腰,然后享受一個(gè)關(guān)切的目光,我所要忍受的,只是孤獨(dú)無(wú)盡的、可怕的孤獨(dú)!
這些,我不要,我不要。!
我對(duì)爸媽哭訴一切,我告訴他們,我想要的,只不過(guò)是一個(gè)完整的溫馨的家。
爸媽沒(méi)有說(shuō)什么,低下頭,沉默……許久抬起頭來(lái),對(duì)我說(shuō),為了生活,我們必須要奔波,爸媽不能給你一個(gè)安逸奢侈的環(huán)境,只有盡量滿足。你的心情,我們了解,你也應(yīng)體諒爸爸媽媽。你要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想想沒(méi)有父母在身邊的孩子怎樣,想想特困戶的孩子怎樣。孩子,你總有一天,要離開我們,走向社會(huì),總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,到那時(shí)的孤獨(dú)不是你所能想象的。爬起來(lái),戰(zhàn)勝孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
于是,我不再抱怨。我開始學(xué)著適應(yīng)沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的時(shí)間,開始學(xué)著適應(yīng)孤獨(dú)。
一個(gè)人走在路上,我唱著小時(shí)候爸媽教我唱的歌;感受這最親切的`旋律;
一個(gè)人上樓,我小心地踏著每一級(jí),細(xì)細(xì)品味著爸媽上樓留下的氣息;
一個(gè)人回到家里,我把米洗好,把菜揀好,一個(gè)人在父母在家時(shí)的工作場(chǎng)所忙活著。
我不能品味牛奶甘甜,可我可以享受那份安靜;我不能與父母呆很多時(shí)間,但我可以欣賞到父母看至整潔的屋子后眸子里射出的那種驚喜的目光。
孤獨(dú),你不要得意,我總會(huì)超越你,學(xué)會(huì)屬于我的堅(jiān)強(qiáng)!
初中作文 篇8
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說(shuō)法,使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?墒怯謺(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿理想就會(huì)成真,一切都不可能,理想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“理想”?“太陽(yáng)落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐理想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。
逐理想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的'路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,理想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向理想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的理想就是將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐理想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自己,在心底對(duì)自己說(shuō):“加油!”
正在追逐理想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分鹄硐氚桑?/p>
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