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初中生作文【經(jīng)典8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若教師？
——題記
我不敢說(shuō)教師她是個(gè)什么，我只能說(shuō)：“她是唯一一個(gè)能比得上父母的職業(yè)�！蔽也桓艺f(shuō)教師她像什么，我只能說(shuō)：“她是世唯一一個(gè)最無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。從懵懂無(wú)知到博覽群書(shū)，從指指點(diǎn)點(diǎn)到含辛茹苦。教師該是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！”
那是一個(gè)五年級(jí)的夏天。當(dāng)時(shí)羅老師懷孕，所以，袁老師來(lái)接管我們班。夜晚，最后一抹夕陽(yáng)被“殘?jiān)隆蓖淌闪恕Ｔ蠋熞槐菊?jīng)地講著培測(cè)，但，一眼掃過(guò)，認(rèn)真聽(tīng)課的恐怕也寥寥無(wú)幾。
在如此吵鬧的環(huán)境下，我們?cè)跄馨残纳险n呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。
趁著袁老師訓(xùn)斥一、二組的時(shí)間，我與自己的“國(guó)民好隊(duì)友”展開(kāi)激烈的討論，滿嘴“豪言壯語(yǔ)”。聊了個(gè)天南海北。我往左一瞟，發(fā)現(xiàn)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的.旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰(shuí)能想到，這會(huì)是暴風(fēng)雨最后的征兆呢？
出乎意料的“悲劇”發(fā)生了。當(dāng)時(shí)的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑風(fēng)生的回來(lái)了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當(dāng)即愣了愣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地疾步走到自己座位前，拿出那個(gè)精致的盒子，飛快的“擠”入女生群中，一句“對(duì)不起”被我拋下，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發(fā)生了！
就在我拿著水杯，慢騰騰走回去的過(guò)程中，袁老師攔住了我，不分“青紅皂白”地對(duì)我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不經(jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事，我什么都沒(méi)干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的�！澳氵�在給我狡辯！給彭雅恬道歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室里鴉雀無(wú)聲，唯獨(dú)那爭(zhēng)論聲與水杯的搖晃聲分外刺目，刺耳。我強(qiáng)忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什么時(shí)候流了下來(lái)，如雨水般絲毫不停歇，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業(yè)的勸告與怒唱！
“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內(nèi)容很深?yuàn)W，記不清了，只清楚的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我后來(lái)才明白，老師，是愛(ài)我，疼我的，盡管是斥責(zé)！
老師，如果能重來(lái)一回，道歉的該是我��！她的眼淚，我珍貴的畢業(yè)禮，而您的斥責(zé)，則是我的成人禮吧！
就像那響無(wú)鈴，不同于響風(fēng)鈴，但她卻是最響的風(fēng)鈴！
——后記
初中生作文 篇2
上次咱說(shuō)到，由于張籍讓李四送信，李四非常細(xì)心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。
過(guò)了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會(huì)寫(xiě)字，只好讓別人幫忙寫(xiě)了一封信。信上說(shuō)：“家里資金短缺，火速給錢(qián)！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫(huà)，讓李四送回去。李四在送錢(qián)時(shí)處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開(kāi)，想看個(gè)究竟。打開(kāi)一看，竟是白花花的銀子，數(shù)一數(shù)，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時(shí)，張籍的`妻子打開(kāi)了畫(huà)，數(shù)了數(shù)銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)李四：：“姓李的，張籍讓你送來(lái)一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎！嫂子，你看這就是你的不對(duì)了，你沒(méi)有證據(jù)不能血口噴人��！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫(huà)來(lái)說(shuō)：“你看這畫(huà)上有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一百個(gè)黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”
到了公堂，縣官一問(wèn)，果然判了李四徒刑，剝奪終生權(quán)利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。
后來(lái)，李四在牢里說(shuō)：“人不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”
初中生作文 篇3
“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說(shuō)，我們的新老師——侍老師。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因?yàn)楫吘刮业睦蠋焸円恢倍际桥蠋�，除此以外�?duì)他的印象，一個(gè)字——兇。他的`眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。
而所謂的“新”，大概是指事情會(huì)出乎意料吧。
與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì)毫無(wú)遮攔地笑出來(lái)，感染著我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來(lái)。
當(dāng)然，他不僅“新”，而且“鮮”。
物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗(yàn)了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了讓我們觀察水的沸騰，侍老師帶來(lái)了好些器材。我們都興致勃勃地看著，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來(lái)了。溫度計(jì)的示數(shù)停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著急但露出了微笑，他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：“溫度計(jì)壞了�！蔽覀冎�，旁觀者失落坐下，計(jì)時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因?yàn)槟怯H切的普通話，又因?yàn)槟怯H切又新奇的鎮(zhèn)江話。
侍老師給我們帶來(lái)的歡樂(lè)遠(yuǎn)不止此，我們都像幼苗，爭(zhēng)先恐后地汲取物理新奇的知識(shí)，迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。
初中生作文 篇4
從小到大，都不明白，愛(ài)到底意味著什么？愛(ài)，這個(gè)有點(diǎn)抽象的字，到底是怎樣的？知道看到了《小王子》這本童話書(shū)才明白，愛(ài)意味著意思付出。
想到曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的童話《小王子》就被他無(wú)私的愛(ài)所深深感染，雖然只是童話，但作者圣？艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛(ài)是多么的無(wú)私，童話中的小王子有著一朵愛(ài)撒嬌的高傲的玫瑰花，小王子為他灌溉、除蟲(chóng)，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風(fēng)吹雨淋，愿意傾聽(tīng)它發(fā)牢騷甚至是吹噓，在小王子心中，它勝過(guò)世上千萬(wàn)朵玫瑰，用小王子的'話來(lái)說(shuō)就是：“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花，因此你對(duì)我來(lái)說(shuō)和別的玫瑰不一樣�！毙⊥踝拥膼�(ài)是無(wú)私的，雖然玫瑰高傲，但在它心里也是愛(ài)著小王子的，當(dāng)小王子要離開(kāi)它時(shí)，它依依不舍地難過(guò)著。
我們又何嘗不是小王子呢？無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們又何嘗不是那朵玫瑰，愛(ài)在心口難開(kāi)？
我就是媽媽的玫瑰花，刁蠻、任性、還不懂事，可媽媽依然無(wú)私地愛(ài)著我，小王子天天盼著種子開(kāi)花，媽媽夜夜盼我長(zhǎng)大，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)挺身為我遮風(fēng)擋雨，在媽媽的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一樣舒適快樂(lè)地生長(zhǎng)著，小王子有多愛(ài)他的玫瑰花，媽媽就有多愛(ài)我，不媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)小王子千百萬(wàn)倍，卻一樣是無(wú)私的，當(dāng)我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時(shí)，歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部，她不像小王子那樣是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小人兒，每一份對(duì)我的付出都意味著自己生命的流逝，我好想告訴她：媽媽我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是那多嬌氣的玫瑰花兒，我知道你為我做的每一件事意味著什么，意味著您的無(wú)私，意味著您母愛(ài)的偉大，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的翅膀，可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛(ài)著小王子一樣愛(ài)著您，我想你都知道，你都明白。
愛(ài)融入在小王子對(duì)玫瑰所澆的滴水之中，流淌在媽媽叮囑我的每個(gè)字中，積淀在那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的心中。
初中生作文 篇5
剛一進(jìn)門(mén)，目光穿過(guò)客廳便瞧見(jiàn)了窗臺(tái)上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空氣中彌散著一股若即若離的芬芳之氣，隱約覺(jué)得是茉莉香。我問(wèn)父親何時(shí)又抱回了一盆茉莉花，他笑著答非所問(wèn)道：“鼻子真靈，隔這么遠(yuǎn)就聞到香味了？”
小時(shí)候見(jiàn)過(guò)舅舅家養(yǎng)的茉莉，依稀記得它的模樣和氣息，只覺(jué)得它是很難接近的一種植物。天然無(wú)瑕的白，晶瑩無(wú)濁的綠，一點(diǎn)枝頭上傲然獨(dú)立的綻放，都給人一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養(yǎng)了一盆，那種距離上的疏離固然存在，可還是被其芳香所吸引，忍不住走上前去觀察。
隨著距離的縮短，那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放，層疊的花瓣舒展腰肢，在渾然天成的綠葉的掩襯下，更是伊人�？晌铱此臅r(shí)候，心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸，縱使無(wú)人欣賞也要吐露自己的馥郁芬芳，是我所不能及的。
忽然想到：滾滾紅塵中的過(guò)客，誰(shuí)又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢？我只是生活在城市中的.居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不過(guò)是如何討老師和家長(zhǎng)的歡心，如何與同學(xué)處好關(guān)系，如何在各種比賽中爭(zhēng)強(qiáng)奪冠，來(lái)贏得他人的贊譽(yù)。我張開(kāi)雙臂擁抱的，不過(guò)是紛飛繁雜的塵土，夾雜著徒有的功名利祿。倏忽間，我覺(jué)得我的心離這神圣的茉莉花很遠(yuǎn)。
茉莉花的不問(wèn)世事，我恐怕一輩子也學(xué)不來(lái)。它能在太陽(yáng)耀眼的光芒中綻放獨(dú)立于天地的白，它能在泥土的盤(pán)繞中舒展純粹無(wú)瑕的綠。濯而不妖，淤而不染。這種傲然獨(dú)立于塵世間的品性，對(duì)于我而言，或?qū)⒂肋h(yuǎn)是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脫離這充滿世俗腥氣的塵世，又何嘗不想如茉莉花般孑然獨(dú)立、兀自芬芳呢？可我是社會(huì)中的一粒砂，羽翼未豐的我以何來(lái)支撐我的精神世界呢？我現(xiàn)在所能做的，只有隨著世俗的洪流不斷地拼搏、去爭(zhēng)取，以獲得自己所需的資本，才有資格傲立于世。但到那時(shí)，我有是否扔堅(jiān)持內(nèi)心所向往的高潔品性，就不得而知了。
這便是我與茉莉花最遙遠(yuǎn)、最根本的距離。我的心無(wú)法接近從不與世俗同流合污的它。縱使心中萬(wàn)般無(wú)奈，且為自己與花之間的遙遠(yuǎn)距離感到傷心與悲哀，但這茉莉的貞潔情操，依然是我所向往和憧憬的。
我會(huì)盡我所能，縮短我們之間的距離。
初中生作文 篇6
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走
感恩，很多人都懂得感恩，我們感恩生活，感恩父母卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己。
我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。我們感謝自己，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂著熾熱的太陽(yáng)，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學(xué)求知；冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)�？生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵：考試考得不好了，父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守；
出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，我沒(méi)有做錯(cuò)。生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪�，學(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。于是，我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在，將來(lái)，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。
我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過(guò)的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的`辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來(lái)了嗎？一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
初中生作文 篇7
想起不久前看到的一個(gè)故事：一個(gè)孩子有一天對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！蔽业膵寢屩粏�(wèn)了一句：“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎？”孩子說(shuō)：“是的�！庇谑悄赣H把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了，有一天，孩子看見(jiàn)了鋼琴，立刻就喜歡上了鋼琴，可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾，雖然想放棄，但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天，母親來(lái)看他，他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈，那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽(tīng)著問(wèn)：“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的�！彼陲棽涣诵闹械南敕�。母親問(wèn)：“一臺(tái)鋼琴多少錢(qián)？”他沒(méi)有說(shuō)話，母親搖搖頭走了，他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家，可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。
這是一個(gè)故事，但是在生活中也有類似的事情，有人說(shuō)母愛(ài)如水，是呀！母愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)，是世上最無(wú)私的愛(ài)！
在我的腦海中有一件事，我記憶猶新：
好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，誰(shuí)也沒(méi)告訴，那天正好是周末，我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適：“冉夢(mèng)瑩，咋地了？”我的'媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)。“沒(méi)什么�！钡搅俗詈箨P(guān)頭，我還狡辯。“肯定有事兒！”說(shuō)著我的媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì)，幫我放好，坐在床頭，焦急的看著我。5分鐘過(guò)去，我的媽媽把體溫表拿出來(lái)。“哇！38度！”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。我的媽媽帶著我走下樓，我覺(jué)得腦子暈暈的，先要隨時(shí)倒下去一樣，但是我不怕，因?yàn)槲抑溃谖业瓜氯サ臅r(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我，那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然，好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短，但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......
感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!
初中生作文 篇8
五月五端午節(jié)到了，中午我們?cè)诶牙鸭页赃^(guò)豐盛的午餐后，父親帶我去富春溪看賽龍舟。
由于不知道具體的比賽地點(diǎn)，我們只好隨著人流往富春溪陽(yáng)上方向趕。十分幸運(yùn)的是，當(dāng)我們剛剛趕到那里一小會(huì)兒，就聽(tīng)到對(duì)面的的廣播里傳來(lái)了裁判員喊聲：“準(zhǔn)備，GO！”
只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溪面上一白隊(duì)龍舟和一藍(lán)隊(duì)龍舟如離弦之箭立即展開(kāi)了激烈的較量�？捎捎诎钻�(duì)劃得不夠整齊，所以慢慢顯得落后了，只見(jiàn)他們的'教練，急得像在鍋里的螞蟻，不斷大聲擂鼓加油，而藍(lán)隊(duì)在他們指揮員的指導(dǎo)下正劃著“整齊的步法”，因而他們“得意洋洋”的很快就超過(guò)了白隊(duì)。
比賽結(jié)果很快出來(lái)了，本次比賽的冠軍是——藍(lán)隊(duì)！賽場(chǎng)上響起了許多觀眾的喝彩聲。
我想，今年的龍舟賽讓藍(lán)隊(duì)贏了，明年藍(lán)隊(duì)還要再努力，那樣才會(huì)繼續(xù)保持勝利哦。
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