初中作文5篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
秋日已至,每年的臺(tái)風(fēng)似乎如約而來(lái),街上狂風(fēng)四起,暴雨傾盆而下,下的如此蒼涼,如此氣勢(shì)洶洶。果然,路上行人怕了,以往人山人海的街道,變得人少的可憐?墒悄潜寂艿膬蓚(gè)背影確印在了這幅慘淡的畫(huà)面中,那便是我的父母。
我發(fā)高燒了,爸爸見(jiàn)狀果然抱起我,焦慮的眼神中沒(méi)有一絲的猶豫,沒(méi)拿傘就直接奔到了外面,跑向醫(yī)院。媽媽緊跟其后,為我和爸爸撐起那把藍(lán)傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應(yīng)我陪我去晨練只跑了兩步就說(shuō)不行,可現(xiàn)在確堅(jiān)持了下了,右手吃力的撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時(shí)的我,靜靜地聽(tīng)著爸爸心跳的聲音,越來(lái)越快,越來(lái)越快。微弱的路燈的.燈光灑在被雨打濕的路面,那個(gè)夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。
緩緩睜開(kāi)雙眼,撲面而來(lái)的藥水味,每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已上了輸液管,冰涼,無(wú)一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握著,循著一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟著媽媽,兩人靠在椅子上,眉頭緊鎖,仿佛一有什么動(dòng)靜,馬上會(huì)被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動(dòng)?粗莾扇耍挥傻梅判牡拈]上了眼睛。
初中作文 篇2
1、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
2、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。
3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
4、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
5、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生xx的印象。
6、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
7、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
8、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者。
9、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
10、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
11、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
12、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了xx對(duì)xx的喜愛(ài)。
13、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
14、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的`詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。
15、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
初中作文 篇3
夢(mèng)想,流轉(zhuǎn)在筆墨之間
“筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間,隱含各類人生的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng);為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn):“我可以嗎?可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般,筆作鎬頭、紙為防護(hù),一點(diǎn)一點(diǎn),聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺!
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí),我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法,但最終卻被我的自嘲打消,隨著時(shí)間的遷移,我的收獲越來(lái)越多,而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定,于是我謹(jǐn)慎地去觸及它,它并無(wú)反抗,我終愿將它釋放,而它卻變得愈來(lái)愈成熟,在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里,攛掇我、嘗試說(shuō)服我,我想壓抑它,可終無(wú)良策,任其做主,終于有一天,它掙脫了我的意識(shí),無(wú)法壓制,我只能坦然認(rèn)同這種想法:我要成為一名作家。
成為作家,我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界,這個(gè)世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的'文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖。
多么美好的憧憬,我沉浸在自己的夢(mèng)想天空,自由翱翔,沒(méi)有什么能夠阻擋,因?yàn)榧热贿x擇了所要追尋的夢(mèng)想,便不會(huì)害怕受傷,因?yàn)槭軅幕野颠^(guò)后,定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光!
我擁有一份夢(mèng)想,一份自己樂(lè)而為之的夢(mèng)想;我保存一份夢(mèng)想,一份自己享受其中的夢(mèng)想;我執(zhí)著一份夢(mèng)想,一份自己堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想;我實(shí)現(xiàn)一份夢(mèng)想,一份自己為之奮斗的夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為作家,一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家,一位像魯迅那樣不隨世俗的作家,一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家,一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家,也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。
初中作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周?chē)囊磺,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的.。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!
初中作文 篇5
”···· “啦、啦、啦……”我一路哼著小調(diào)來(lái)到了菜場(chǎng),準(zhǔn)備買(mǎi)菜,今天我是"家庭小主婦"作文。呵呵,今天我當(dāng)家庭小主婦,首要任務(wù)是買(mǎi)菜、炒菜,主菜是炒三丁。哎,菜場(chǎng)的小老板也太死心眼了,我好不容易把肉從9.5元還到了9.3元一斤,到底還是省了2毛錢(qián),可是這已經(jīng)浪費(fèi)了我快20分鐘時(shí)間了。到了家,我三步兩步來(lái)到廚房,準(zhǔn)備洗菜。
茭瓜和青椒家里有現(xiàn)成的,可是茭瓜上面的皮太多,我左剝右撕將兩個(gè)椒瓜洗干凈了。我又把青椒掏空,用水將籽兒沖掉。至于肉,我用水沖洗了一分鐘,又使勁搓干凈才放心。下面就開(kāi)始切菜了,我先將茭瓜切成條,之后再切成丁。肉很軟,但不好切,于是我把刀往前移了點(diǎn)兒,肉終于被我切好了。辣椒里面的水很辣眼,于是我閉著眼將青椒剁碎了。菜切好了開(kāi)始打火,然后將油倒進(jìn)鍋里,油“滋滋”地往外濺,我雖然站得遠(yuǎn),卻依然被燙得“吱吱”叫著。接著我將肉丁往鍋里倒,心想:老天保佑,不要燙人!
油在肉的“幫助”下更加氣勢(shì)洶洶了,我的`手被燙得好疼!哎,真想蓋上鍋蓋,變成紅燜肉算了!但事不宜遲,我趕緊倒醬油,鍋鏟一刻不停地翻炒起來(lái)。差不多肉快熟時(shí),將茭瓜和青椒倒入,“呼啦”一下,火更旺了,有些茭瓜丁被我翻到了鍋外面,才不管呢!我手忙腳亂地放鹽、味精,再翻炒,終于,一盤(pán)炒三丁大功告成了。折騰了半天,炒好了這個(gè)三丁,看著家里人品償著我炒的三丁,我開(kāi)心極了。同時(shí),我也知道父母為了這個(gè)家有多么不容易!
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