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初中生作文

時(shí)間:2024-05-06 12:03:31 初中作文 我要投稿

初中生作文(優(yōu)秀8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文(優(yōu)秀8篇)

初中生作文 篇1

  我今天做完作業(yè),就到樓下玩。

  我來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng),我走了過(guò)去,那只小貓看見(jiàn)我,好象很高興的樣子,一下子就跳到了我的身上,我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,它看見(jiàn)我不動(dòng),便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái):一會(huì)兒舔我的手,一會(huì)兒又扯扯我的'衣服,到了后來(lái),它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草,放在手心上。小貓看見(jiàn)了,不由自主地跳到了我的手腕上,一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上,我也坐在草地上,用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子,一個(gè)紙杯里裝著草,另一個(gè)紙杯里裝著小石子,小貓就是不讓我玩,它把杯子里的草扒出來(lái),又撥弄那些小石子。我呢,就不停地忙碌著,后來(lái),我用小石子圍了一個(gè)圓圈,當(dāng)作是小貓的家,小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣,乖乖地呆在里面,我又把小草放進(jìn)去,小貓就安靜下來(lái)了。

  今天我玩得真高興,因?yàn)槲医涣藗(gè)好朋友,度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

初中生作文 篇2

  初一是一條小魚(yú),歡快自由;

  初一是一計(jì)中藥,苦澀難喝;

  初一是一田稻子,期待豐收。

  一年前,我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開(kāi)始了多彩的初一生活。

  初一的快樂(lè)

  大家都知道,上小學(xué)時(shí),我們?cè)枪鈽s的少先隊(duì)員,但到了初中,在還沒(méi)入團(tuán)以前,我們?nèi)允巧傧汝?duì)員。入團(tuán),當(dāng)然是加入中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是所有青少年向往的,想要加入其中必須經(jīng)過(guò)同學(xué)推舉,老師同意,學(xué)校批準(zhǔn)等程序,而且每一批每班只有三四位同學(xué),要加入是很困難的。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子,戴上了光榮的團(tuán)徽?粗渌瑢W(xué)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,我心里有了一分自豪。

  初一的'痛苦

  “叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了,我坐在自己的座位上,看著眼前的一大堆作業(yè),我真的無(wú)從下手。無(wú)奈,為了不讓老師批評(píng),為了期末考試能考好,更為了暑假的快樂(lè)生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海,剛準(zhǔn)備休息一下。哎呀,大事不妙,今天的課文還背不熟呢······初一的收獲

  終于到了期末考試,我們是各自大顯身手,盡了的努力。成績(jī)出來(lái)了,我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī),我也考了個(gè)全班第一,全段第六。更令我高興的是,老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢!正所謂“一分耕耘,一分收獲”,只有付出才能得到回報(bào)。

  馬上就要進(jìn)入初二了,讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧!

初中生作文 篇3

  今天,我媽媽教我做飯。

  第一步,放入油,第二步放入洗好的菜,然后炒一下。第三步,把蓋子蓋上,等幾分鐘后,把蓋子拿開(kāi),就成一道美味的菜了。

  然后,按剛才的次序再做成幾道美味的菜。

  媽媽說(shuō):”要很快燒出美味的菜的話(huà),必須得先準(zhǔn)備好才可以。“

  媽媽又說(shuō):“只要你愛(ài)誰(shuí),你不管燒出什么菜,給你的愛(ài)人吃的話(huà)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),都是最好吃的`。“

  我相信我一定會(huì)燒出世界上最美味的菜的。

初中生作文 篇4

  如果說(shuō)春天的花兒是為了朝陽(yáng)開(kāi)放,展示自己最美麗的生命瞬間,從而香消玉殞?zhuān)S著風(fēng)的靈魂去尋找永恒的愛(ài),那么我們,一群年輕的人,在生命最美麗的時(shí)刻,是否擁有了同樣真摯的微笑,同樣純潔的夢(mèng)的泡泡,無(wú)論我們身處何地,我們都是驕傲的人,因?yàn)槲覀儞碛星啻,我們的心永恒的定格在記憶深鎖的田園,那兒,是朝陽(yáng)永遠(yuǎn)光臨和愛(ài)的地方,年輕的時(shí)候。

  年輕的時(shí)候,我們像雛鳥(niǎo)一樣,對(duì)遠(yuǎn)方的漂泊有著無(wú)限的幻想與渴望,因?yàn)槲覀兦啻,上帝賦予了我們這雙翅膀,終可讓我們展翅鵬翔在云端,把純潔的心輕輕的藏在里面,我們俯視著世界,它原是如此的荒瘠,于是,正義打破了浮云的`沉寂與冷漠,交給我們一柄利劍,《圣經(jīng)》里也就出現(xiàn)了天使,每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情,播撒了良心的種子,隨風(fēng)飄離在大地之間,海波開(kāi)始了激情的澎湃,樹(shù)林里驕傲的影子化為辛勤的汗水,澆灌在蒼老堅(jiān)硬的樹(shù)干里,滲到了每一個(gè)心里,大地才插上了鵬翔的翅膀,才開(kāi)始了一次偉大的工程,而那些天使則脫掉了自己不平凡的翅膀,在親手創(chuàng)造的世界里快樂(lè)的忙碌,它們就是我們的影子,它們的信仰就是青春,它們的口號(hào)就是勇敢,抑或這才是真正的創(chuàng)世紀(jì)!

  ·海岸上有我們的腳印,森林里有我們的笑聲,世界擁有我們的熱誠(chéng)!

  漂泊在遠(yuǎn)方,讓心靈去大自然旅行,列車(chē)駛過(guò)的地方,有我們追逐的痕跡,幾十年后,當(dāng)再次打開(kāi)這本記憶珍藏的書(shū),請(qǐng)別有遺憾,那是多么幸福的時(shí)光,不要錯(cuò)過(guò),你是為自己活著,不要流連,你的青春不會(huì)一次次的目睹你失落與無(wú)奈的眼神,年輕的時(shí)候。

  走吧,走吧,你心中的天使正在催促,年輕的人,為什么要自私掩蓋,青春屬于世界,屬于有愛(ài)有笑的地方,勇敢的去面對(duì),懷著一顆博愛(ài)的心,自信的揚(yáng)帆起航,明天還會(huì)有朝陽(yáng)的笑,余暉亦是不平凡的美,因?yàn)樗怯忠淮伪寂艿那白嗲,閃爍的啟明星掛在魚(yú)肚白的天空,還有我們的神采,張揚(yáng)不羈的心,年輕的朝陽(yáng),它就等在遠(yuǎn)方,帶著青春迎接你,踏馬歸來(lái)采余香。

初中生作文 篇5

  我渴望快樂(lè),我渴望成功,但我更渴望長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣我就能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一些憂(yōu)愁,讓他們每天不再那么辛苦,不用再為我操心。而是讓我來(lái)照顧他們吧!盡一份兒女的責(zé)任。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望變成一個(gè)大人,好好地照顧父母。盡管現(xiàn)在上學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并不是很重,但日積月累還是會(huì)很多?粗改割^上的白頭發(fā),我更是慚愧不已,渴望快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,這樣就可以不用父母為我操心,不用父母為我辛苦的勞動(dòng)。這樣我還可以照顧父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,F(xiàn)在父母把我照顧得無(wú)微不至,而我卻沒(méi)有足夠的能力去照料父母。因此我更渴望自己快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我曾從書(shū)上看到一篇文章,叫做《珍惜所擁有的童年》。文章題目很好,里面也包含了深刻的道理。而我卻不希望總是停留在童年,我希望能夠快速長(zhǎng)大并停留在長(zhǎng)大的時(shí)候。那時(shí)我可以更好地孝敬父母。父母的心總是在我們身上,而我卻曾經(jīng)對(duì)這些不理不睬。因此我渴望快快長(zhǎng)大,變得更懂事,以便更好地孝敬父母。

  我渴望長(zhǎng)大,這樣我便不再是父母的累贅,我會(huì)努力成為父母的驕傲。我寧愿變成我的負(fù)擔(dān),也不能讓他們出現(xiàn)。我也希望父母得到我的無(wú)微不至的照顧。因此我渴望自己快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望讓父母的白頭發(fā)更少,渴望讓父母少替我操心,渴望自己能夠報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  沒(méi)有父母,就不會(huì)有現(xiàn)在的'我;沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),我就不能學(xué)到這么多知識(shí)。父母的養(yǎng)育之恩是難以回報(bào)的。盡管這樣,我也希望能報(bào)答父母,因此我渴望長(zhǎng)大,渴望為父母分擔(dān)一份憂(yōu)愁,渴望父母的白頭發(fā)長(zhǎng)在我的頭上。我更渴望懂事的自己能夠好好地照顧父母,讓父母可以安心、放心、省心,我可以替父母操心。

  我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

初中生作文 篇6

  每當(dāng)我看著那些生機(jī)盎然生命充沛的綠葉時(shí),我就格外感動(dòng)。雖然它們活得普通而平凡,就像大千世界里的蕓蕓眾生,但是我就是喜歡它們,敬重它們。我從不羨慕紅花,當(dāng)然還有紫花、黃花、白花之類(lèi)的。那些綠葉有點(diǎn)驕縱而恣意的生活狀態(tài),深深地吸引著我,他們活得普通卻不低賤,平凡卻不卑怯。縱然花開(kāi)得那樣艷,那樣?jì)桑绻倭司G葉的襯托與潤(rùn)澤,那該是怎樣的單調(diào)、乏味!

  身邊有位很近的親屬因從事暴利的房地產(chǎn)行業(yè),忽然間成了千萬(wàn)富翁,許多親友都圍著他轉(zhuǎn),大家在違背自己心愿,有些小心翼翼地簇?fù)碇麜r(shí),也從中多多少少地獲得了自己需要的利益,生活轉(zhuǎn)瞬之間過(guò)得滋潤(rùn)而舒服起來(lái),住上了寬敞的`樓房,洗上了桑拿,外出有車(chē)可以代步,他們瞬間與我拉開(kāi)了相當(dāng)?shù)木嚯x,而我還在按部就班地行走著。許多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再堅(jiān)持自己所謂的個(gè)性,低低頭,向紅花靠攏靠攏,也可以得到更舒服一點(diǎn)的生活。

  可是,我不愿為了過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活而改變我自己,我喜歡綠葉的自在與自然,這樣的狀態(tài)更符合人的本性。我不需要整天想著身邊紅花心中的喜怒哀樂(lè),我只愿自己生活得自然而舒暢,錢(qián)雖然不多,但是已足夠我衣食無(wú)憂(yōu);住房雖然不大,但除了起居之外還有一間小小的書(shū)房,兩面依墻而站的書(shū)柜從上至下擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),一臺(tái)舊電腦依然健康地載著我的思緒在寬闊的互聯(lián)網(wǎng)上奔馳。這些都是一片綠葉自然、簡(jiǎn)單的生活狀態(tài)。

  一片綠葉對(duì)生存空間的要求很低,只要有陽(yáng)光有空氣有水分就能活得很滋潤(rùn),沒(méi)有必要把世俗的名利、財(cái)富、奢侈的享受當(dāng)作蝸牛殼一樣永不放棄地到處背著。

  很多時(shí)候,人們向往與羨慕鮮花的生活狀態(tài),有注視的目光,有羨慕的眼神,有芬芳的香氣四溢,還有眾星捧月的呵護(hù),但是他們哪里知道,在這些風(fēng)光的背后又將以喪失多少自由與真實(shí)換?那雖然艷麗耀眼的瞬間怎能與綠葉普通而平和的長(zhǎng)久相比?

  一片綠葉比一個(gè)人活得更自然,還是一個(gè)人比一片綠葉活得更自由?這取決于我們用什么樣的心態(tài)去生活,當(dāng)我們摒棄世俗的欲望,我們就能抵達(dá)綠葉的生存狀態(tài),但如果我們自以為是爭(zhēng)先恐后千方百計(jì)地算計(jì)著那個(gè)最舒適的位置,又怎能如綠葉般生存得自然而和美呢?·想到這里,我多么想變成一片綠葉啊!

初中生作文 篇7

  靜謐的夜,月光沐浴在我的窗前,晚風(fēng)微微吹來(lái),拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒,還是思緒隨著晚風(fēng)四溢?

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開(kāi)!”

  腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言:“一輩子,不分開(kāi)!”我喃喃自語(yǔ)著,沉醉在回憶之中。

  至今為止,我到過(guò)了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路,每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少,也僅一個(gè)而已。也許,這是天意。我害怕孤獨(dú),卻又不喜歡過(guò)于熱鬧的場(chǎng)面,有一個(gè)朋友陪伴在身邊,聽(tīng)我訴說(shuō),足矣!

  第一所學(xué)校,第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣,透露著天真,不知何為“付出”,何為“索取”。我們比較要好,就在一起玩,沒(méi)有理由可言。也許,這就是世界上最單純的感情吧!其實(shí),那時(shí)我本來(lái)應(yīng)該有很多朋友的,她們跟我一起做游戲,卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩,她們都嫌她臟。我不然,我覺(jué)得大家這么做是不對(duì)的,沒(méi)人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友,其他同學(xué)都笑我傻,我也不管,大家都是同學(xué),為什么要這樣對(duì)她呢?最后,同學(xué)們也開(kāi)始疏遠(yuǎn)了我。最終,我和她也成了最知心的朋友。

  畢竟還小,四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,也沒(méi)有過(guò)多的不舍,甚至連簡(jiǎn)單的告別也沒(méi)有,便從此失去了聯(lián)系,F(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)覺(jué)小時(shí)候我和她在一起的日子,是多么的珍貴!

  遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?盡管當(dāng)年的日子,談不上什么輝煌。但童年里,有你我純真的笑聲,也就值得一輩子回味了!

  到了另一所新的學(xué)校,幸好同學(xué)們都很熱情,我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認(rèn)識(shí)了她,一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起,我和她的感情越來(lái)越好;也不知為什么,我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西,是不需要理由的,這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里,也是神圣,純潔的。和她在一起的日子里,也鬧過(guò)小矛盾。后來(lái)是她主動(dòng)提出和好,真慚愧自己沒(méi)有人家的大度。畢業(yè)后,我和她選擇了不同的學(xué)校,盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,可心與心的距離好像遠(yuǎn)了,陌生了,沒(méi)有了以前無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。

  畢竟,人長(zhǎng)大了,都會(huì)變的!

  但是,這份友誼,我依舊珍惜!

  第三所學(xué)校,也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然,而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍,卻在不同班級(jí)。我在(1)班,她在(2)班。她叫黎,一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說(shuō)過(guò),她很少朋友,因?yàn)樗慌笥,不喜歡交普通朋友,只交最要好的,一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。

  “形影不離”這個(gè)詞語(yǔ)是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪,兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好,這句話(huà)是我從老師們看我倆的眼神中猜出來(lái)的。一年過(guò)去了,我們上了初二,學(xué)校無(wú)人性的要分宿舍,我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開(kāi)了,但是,卻拆不開(kāi)我倆的友情。我們依然一如既往,一起上教室,一起回宿舍,一起吃飯,一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí),兩堵墻,拉開(kāi)了距離,卻拉不開(kāi)連在一起的心!

  我們一直在等待著。放學(xué)了,每個(gè)班的老師都愛(ài)拖堂,放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎,兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊,等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來(lái)了,寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開(kāi)。

  朋友問(wèn)我:“你不嫌麻煩嗎?”麻煩?呵!還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這么久了,每天的等待早已成了習(xí)慣,我想,別人是不會(huì)懂的,等待與被等待之間,就是幸福!

  但愿這種幸福,永遠(yuǎn)延續(xù)下去!

  依舊夜深,依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里,只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開(kāi)!”

初中生作文 篇8

  下雨了,于是拿本《紅樓夢(mèng)》,沏杯香茗,坐在窗前細(xì)細(xì)品味,聽(tīng)雨?吹搅索煊竦摹肚锎帮L(fēng)雨夕》,其詩(shī)云:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),已覺(jué)秋窗秋不盡,哪堪風(fēng)雨助凄涼......品著黛玉的憂(yōu)傷,抬眼看看窗外的雨,別是一翻滋味在心頭。

  沒(méi)有蕭瑟慘淡,沒(méi)有徹骨凄寒。它只有款款柔情。一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn),輕輕地叩擊著樹(shù)葉,唰唰作響,不像下在樹(shù)葉上,倒像下在我心中,滋潤(rùn)著我的心田,把我從黛玉的悲涼中解脫出來(lái)。于是,心中生出一縷清新悅意。這溫柔的雨聲,仿佛是天邊那遙遠(yuǎn)的星星的呢喃,又似綠葉吻著花瓣的柔情......

  雨較先前稠了一點(diǎn),不知什么時(shí)候添上的。正是這一點(diǎn),使雨聲更加清脆,如一妙齡少女,唱著歡快的歌,羞澀中裹著甜蜜,甜蜜里透著羞澀。

  雨越下越大,大的打在樹(shù)葉上嘩嘩作響。房檐上飛流下來(lái)的雨嘈嘈切切,清脆悅耳,使人心曠神怡,聽(tīng)雨。偶爾來(lái)陣輕風(fēng),樹(shù)葉便擠在一塊兒竊竊私語(yǔ),與檐下的滴水一唱一和,共同演奏著一曲大自然的交響樂(lè)。

  下著下著,那豪邁一去不返,又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。那低吟的聲音,仿佛細(xì)訴好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出一段牽扯不清的白蛇的`愛(ài)情故事,一場(chǎng)雨,留下了多少思念與情愁:是這雨,促成了他和她認(rèn)識(shí);也是這雨,在水漫金山寺時(shí),開(kāi)始她永馱雷峰塔的悲慘命運(yùn)和無(wú)盡的相思。為什么偉大的愛(ài)情常伴著雨發(fā)生呢?好像陽(yáng)光下的笑聲,真沒(méi)有那種驚天地、泣鬼神的能耐。

  我品著杯中的香茗,懷著黛玉的愁思,揣著白蛇的思念,聽(tīng)著這變幻莫測(cè)的雨,猜著深?yuàn)W的人生。

  人生就像這雨,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激越,時(shí)而低沉,輪回交錯(cuò)。然而,正因?yàn)橛辛诉@不斷變化的人生,生命才會(huì)豐富多彩,五味俱全。人才會(huì)像一滴雨,唱著自己的歌,跳著自己的舞,講述著自己的故事!

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