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我的初中生活作文

時(shí)間:2024-05-15 12:56:37 初中作文 我要投稿

(熱門(mén))我的初中生活作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門(mén))我的初中生活作文15篇

我的初中生活作文1

  高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;洹⒒ㄩ_(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的`價(jià)值,成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)谧穼,無(wú)論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

我的初中生活作文2

  來(lái)去匆匆,來(lái)去匆匆,我是學(xué)生。學(xué)生,在大家眼里,就是過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家,我們總是在這里跑來(lái)跑去。但是我有我的另一片天空,充滿夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。

  我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑,然后坐觀云起》,像陸游的《小樓聽(tīng)春雨一夜,明賣(mài)杏花深巷》,石的《院中全是煙雨》,像禪宗的《人空如水花開(kāi)》,我總喜歡平淡舒適的生活;蛟S讓我靜靜的讀,讓舌尖上的茶久久不散;也許讓我隨著音樂(lè)自由起舞,讓笑聲和快樂(lè)圍繞著我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)。瑣碎。尷尬,以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華,讓我不失去成就,容顏不出眾,舞姿不美。不知所措,但捕捉一些屬于我的快樂(lè),不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的'天空中,我保持著優(yōu)雅和自信?赡茏詰,但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o(wú)塵而失去光明的精神,不會(huì)因?yàn)槿粘5臒o(wú)奈而失去冷靜。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開(kāi)朗的性格,甜美的笑容,這些都是我的寶藏,這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事,讀過(guò)的書(shū),走過(guò)的地方,流過(guò)的淚,都在腦海里一遍又一遍的倒敘,這也是一種幸福,一種保持幸福的方式。我的夢(mèng),在詩(shī)意的世界里,飛得很遠(yuǎn),飛越大地,穿越海洋,隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方,釋放莫名的壓抑,追求真理,尋求力量。

  我的人生如詩(shī)般美好!我很懷念。我快樂(lè)而自由。我希望有一雙翅膀,在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩(shī)意的生活中快樂(lè)地飛翔,就像風(fēng)吹過(guò)群山,花兒漫天飛舞。

我的初中生活作文3

  從小,我的爸爸就對(duì)我要求很?chē)?yán)格,幾乎每項(xiàng)都要做到完美,他總是拿我犯的一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤去教訓(xùn)我,所以我總覺(jué)得他不像是我的爸爸。

  爸爸對(duì)時(shí)間觀念特別強(qiáng),他經(jīng)常要求我到什么時(shí)候就要做什么事。所以他從小學(xué)三年級(jí)時(shí)就幫我制定了一個(gè)作息時(shí)間表,叫我一定要按照這個(gè)表去做,一分都不能差。

  記得有一次爸爸媽媽都不在家,一時(shí)大意的我竟然忘記了寫(xiě)作業(yè),一直都呆在家里看電視,爸爸回來(lái)后,“電閃雷鳴”“火冒三丈”“雙眼圓瞪”,向我放射出一種至今讓我想起來(lái)都有點(diǎn)害怕的光,和媽媽一起來(lái)了個(gè)“混合雙打”,那一次,我嚇壞了,爸爸簡(jiǎn)直就向一個(gè)連長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上批評(píng)犯了錯(cuò)誤的.士兵一樣,無(wú)論奶奶在旁邊怎樣勸他,他也不聽(tīng)。從那以后,我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`了作業(yè)。

  還記得有一次,我的一次小考只考了90多分,那張?jiān)嚲砗茈y,班里都沒(méi)有幾個(gè)人及格,回到家里,我把試卷拿給他簽名,爸爸一看是90多分,臉立刻就變得陰沉沉的,然后就在不停地責(zé)怪我,把我的各種缺點(diǎn)放大化,從7:00一直罵到了11:00,還說(shuō)如果以后小考不超過(guò)總分的90%不能回家。

  現(xiàn)在我終于明白了:父親的嚴(yán)格也是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài),父親對(duì)我的呵斥和每一次挨打?qū)λ麃?lái)說(shuō)不也是一種傷害嗎?

  所以我要感謝對(duì)我的嚴(yán)格,因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度;因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,我獲得了成功的秘訣,也正是因?yàn)槲疑钤趪?yán)格之中,所以我才明白了爸爸那怒喝聲中對(duì)我的無(wú)限的愛(ài)。

我的初中生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年開(kāi)心的小學(xué)生活過(guò)去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來(lái)了全新的初中生活,開(kāi)啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無(wú)助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和其他人打交道,不善于跟其他人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的'同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。

  直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,大家可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來(lái)的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛很要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)大家一起討論,課間大家一起談天說(shuō)地,體育課大家又一起打球、玩耍。

  進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自身的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目愈來(lái)愈多,考試愈來(lái)愈多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,重壓之大不言而喻。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了大量東西,明白了重壓越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。

  初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂(lè)地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得常識(shí)的快樂(lè)與收獲感。在將來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂(lè),為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

我的初中生活作文5

  近來(lái)可好?經(jīng)歷了你的青春,我很慶幸:你雖然不是最優(yōu)秀的,卻是最令我滿意的。

  我還記得你初入初中那天,陽(yáng)光確是暖人的,正如你的心情,無(wú)比燦爛。那時(shí)的你很外向,很渴望得到同學(xué)、老師的關(guān)注。不至半日,你便與四座熟識(shí)了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),你變了許多。但我對(duì)你一直很滿意:你很不錯(cuò),我很喜歡你。

  我喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)書(shū)無(wú)比喜愛(ài)。你的書(shū)柜上已經(jīng)擺滿了書(shū),你常常徜徉在書(shū)中的小世界里,遠(yuǎn)離了浮世喧囂,忘卻了恣意的流年。你非常喜歡路遙的書(shū),他的幾篇名作,你已盡有。書(shū)柜上的那套《平凡的世界》,你不知已看過(guò)幾遍:你會(huì)被孫少平在城里艱辛的奮斗歷程震撼,也會(huì)為他與田曉霞純真甜美的'愛(ài)情而神往,甚至你曾為田曉霞的犧牲而潸然淚下……你愛(ài)書(shū),所以你的精神世界是無(wú)比充實(shí)的。

  我喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)充滿渴望。你總是對(duì)一切充滿好奇,所以也無(wú)比渴求知識(shí)。在知識(shí)的面前,你總是無(wú)法克制你的貪婪,總得寸進(jìn)尺。你可以斷網(wǎng)、斷電,只要有成摞的學(xué)術(shù)著作,你便可以安然度過(guò)一日、一月,甚至一生。在這青春歲月,你對(duì)知識(shí)的索求便再也無(wú)法僅局限于四角天空下的課堂,而是眺向更遠(yuǎn)的、由牛頓和萊布尼茨開(kāi)創(chuàng)的更遠(yuǎn)的道路。

  我非常喜歡你,不僅因如此,而更在于你會(huì)奮斗、會(huì)干。你不怕所遇的一切,縱使有無(wú)盡艱險(xiǎn)坎坷,即便你一直不是最優(yōu)秀的,但你總是將“干”進(jìn)行到底。你只知道奮斗,只知道干。

  你的文化成績(jī)一直不能達(dá)到你的期許,你不甘。對(duì)于每次考試,你寫(xiě)過(guò)不下五千字的總結(jié)與反思,因?yàn)槟阒,你必須從失敗中吸取教?xùn)、從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)。然后,你便干。你將時(shí)間收集起來(lái),在別人看不到的角落干:明明十分鐘就能完成作業(yè)、好好放松,可你卻偏偏日日刷著題,而同舍卻在游戲;明明走兩步就能伙同游戲、好好玩耍,可你偏日日背著書(shū),而同舍卻在聊談。你肯干,在無(wú)數(shù)夏季,你伙同大腦在凌晨背書(shū),伙同四肢在寅卯到校,也常做趴欄背書(shū)刷題的勾當(dāng),半米高的題集試卷,不是擺件。成功雖還堵在路上,但你只知道干:干下去,不會(huì)白忙。

  你的體育成績(jī)更是常不若人,你更不甘。體育是肯干,就絕對(duì)會(huì)好的,于是,每每跑操,你不敢懈。涸S多能拿滿分的人偷懶時(shí),你跑;腿腳已支不住地酸痛,你忍。那次,后面的人不慎,一只腿伸到你眼前,躲避不及,你絆上去,腳停住,膝蓋前傾,擦了地,破了皮,你用手一撐,騰地而起,一聲未吭,邁步,繼續(xù)跑,繼續(xù)干;后來(lái),傷口發(fā)了炎,很是疼痛,你從未后悔,仍舊該干,就干。你很棒,一千米長(zhǎng)跑,你從五分半鐘,干到了四分鐘;從倒數(shù)第三,干進(jìn)了上游。我很欣慰。

  我很滿意,青春二字,不過(guò)是干,是奮斗。你將這,詮釋得很好。將來(lái)的我也許會(huì)感謝現(xiàn)在的你——現(xiàn)在的自己。

  我喜歡你,青春歲月能與你相約,我很幸運(yùn)。

我的初中生活作文6

  初中生活來(lái)了。

  那時(shí)懵懵懂懂的我們被分到了一個(gè)班,還記得開(kāi)學(xué)第一天,超激動(dòng)地,因?yàn)楹托W(xué)時(shí)的學(xué)霸分到了一個(gè)班。還記得老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),老鼠特慫的站在教室外面的走廊上,不知道干什么,然后全班都笑她,然后因?yàn)樗L(zhǎng)得不怎么樣,被全班熟知,然后成了我們捉弄的對(duì)象,然后得然后,我也記不清了。因?yàn)榍榭偸遣贾煤芏嘧鳂I(yè),很冷漠的對(duì)別人,還有些驕傲,所以我們當(dāng)時(shí)視她為公敵。

  有一天,“皇后”這個(gè)稱呼走進(jìn)我的校園生活,首先不叫皇后的,后來(lái)琪寶說(shuō),他要當(dāng)皇上,要建一個(gè)王朝,于是我們佳玉王朝誕生。后來(lái)呢,琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我,那是覺(jué)得特討厭,然后不去珍惜,呵呵,其實(shí)現(xiàn)在想想,這個(gè)稱呼挺好的。

  后來(lái),認(rèn)識(shí)了慧,也就是我們的學(xué)霸,認(rèn)識(shí)了依,認(rèn)識(shí)了中中,琪寶開(kāi)始喜歡寫(xiě)小說(shuō),于是佳玉王朝的故事被她寫(xiě)進(jìn)了她的小說(shuō),她說(shuō)她要寫(xiě)我們1207所發(fā)生的事,然后發(fā)到網(wǎng)上去,呵呵,琪寶,我現(xiàn)在看那篇小說(shuō)真的越看越不對(duì)勁呢,你直接把她改成了言情小說(shuō),無(wú)語(yǔ)死了。

  20xx年末,初一上學(xué)期期末,那時(shí)彬還是個(gè)矮個(gè)子,那時(shí)的思還是個(gè)很胖的胖子,那時(shí)的喜,波,還有朱媽媽,都還沒(méi)顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì),那時(shí)候峰,元還沒(méi)有諧星的特征,那時(shí)候他們還沒(méi)轉(zhuǎn)走,那時(shí)候雨,婷,薇還不是張氏鐵三角,那時(shí),我還是個(gè)特文靜的女生,一切都還在原點(diǎn)。

  20xx年春,我們初一下期生活開(kāi)始了,洋轉(zhuǎn)走了,玨來(lái)我們班了。。。偶然,然后認(rèn)識(shí)玨,然后成為朋友。那一學(xué)期,元,峰成為我們班的開(kāi)心果,那一學(xué)期,有種特別受挫的的感覺(jué),成績(jī)下降了,沒(méi)被選上參加獨(dú)唱,藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想,各種挫敗感油然而生。好在,一學(xué)期就那么,很快的過(guò)去了。

  20xx年9月1日,初二生活來(lái)了,初一那群傻孩子進(jìn)學(xué)校了,各種得意,哈,我們是學(xué)姐了。鑫,嬌轉(zhuǎn)來(lái)我們班,元,峰轉(zhuǎn)走了,除了班主任,其他老師都重新?lián)Q過(guò)了,一切重新開(kāi)始。就是這個(gè)學(xué)期,改變了我,改變了我的生活。改變了我們?nèi)。因(yàn)閶桑瑤牧擞辏,薇,帶壞了我們班的風(fēng)氣,他們那群男生喜歡上籃球,每天打了個(gè)滿頭大汗進(jìn)教室,彬,錚,倆矮個(gè)子打籃球也蠻棒的,他們變帥了呵呵,琪寶和依依開(kāi)始追Exo,然后他們一群人都哈韓,我呢,漸漸跟他們插不上話,很孤獨(dú)呢;坶_(kāi)始叫我YL姐,呵呵,我也不知道當(dāng)時(shí)她為什么這么叫呢,然后班上同學(xué)受她的影響,開(kāi)始叫我YL姐,其實(shí)我想說(shuō),我沒(méi)比你們大好不好!

  20xx年10月20號(hào),去金江素質(zhì)基地,五天,幸福的,難過(guò)的.,不舍得,痛苦的,開(kāi)心的,在這五天都體驗(yàn)了。

  回來(lái)后,不恨黃情了,看淡仇恨與討厭,畢竟這一年多來(lái),她也在慢慢改變。

  對(duì)劉有討厭感了,不止我一個(gè),很多人都討厭她,做作的人嘛,我們副班還特意建了一個(gè)群,為了打擊劉,呵呵,到現(xiàn)在,我都還討厭著她。

  其實(shí)一直覺(jué)得我們班是整個(gè)年級(jí)最團(tuán)結(jié)最好的班呢,這是實(shí)話,從初一開(kāi)始,我就一直這么覺(jué)得,我們1207是最好的,生活在1207真的很幸福呢。

  不知道是從什么時(shí)候起,我開(kāi)始上課沒(méi)那么專心了,講小話,上課想別的,這種以前不可能發(fā)生在我身上的事,我都有了,會(huì)去講臟話,上課發(fā)呆。

  琪寶和依依走的好近,不太理我了,慧和玨也是,哦,還有淇姐,都喜歡和依依黏在一起,我不知道是哪兒變了。

  20xx年2月17號(hào),初二下學(xué)期開(kāi)學(xué),嬌轉(zhuǎn)走,雨,婷,薇還是老樣子,混日子。漸漸看開(kāi)了,對(duì)玨,琪寶,依依,慧,淇姐,她們哈她們的韓,我追我的汪蘇瀧,本來(lái)就是互不干擾的。于是過(guò)一段時(shí)間后她們不主動(dòng)找我的話我也不太和她們走在一起了,我不想要主動(dòng)了,換不回什么了。我習(xí)慣吧我所有的秘密像中中訴說(shuō),因?yàn)槲业男愿窀容^像吧。上周五,玨叫我陪她去Wc,突然說(shuō)“YL姐姐,你最近怎么不太理我們啦?”我只是笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。那天去長(zhǎng)沙,呵呵,又挺讓我失落的呢,只有中中全程都陪在我身邊,啊唉。

  清明小長(zhǎng)假,結(jié)束,返校。

  20xx年4月8日,也就是今天,和她們的關(guān)系還是解開(kāi)了,重歸于好,考試,離生地會(huì)考還有42天,加油!

  明天,不知道時(shí)間又會(huì)把什么帶走呢,亦或是帶回什么。

我的初中生活作文7

  下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)體能測(cè)試,我心中出現(xiàn)了疑問(wèn),體能測(cè)試是什么?馮老師說(shuō):“體能測(cè)試是測(cè)體力的,會(huì)有量身高,體重、體前驅(qū)、肺活量、還有50米和400米跑步等等。

  首先是50米沖刺跑,馮老師讓我們兩個(gè)人一組比,結(jié)果我和王逸欣分到了一組,上個(gè)學(xué)期她跑得比我快,今天終于可以再次分個(gè)勝負(fù)了。

  葉老師一聲哨響,我就像是脫了僵的野馬飛奔而去,馬不停蹄地跑,最后我更勝一籌,這一次終于一血前恥了。

  接下去就是400米折返跑的時(shí)候我和王逸欣又對(duì)上了,這一次我有一點(diǎn)心慌,因?yàn)殚L(zhǎng)跑不是我的強(qiáng)項(xiàng),我的耐力不足,可是我還是用最大的能力去面對(duì),我拳頭攥的緊緊的,手上全是汗,一聲哨響我開(kāi)始跑了起來(lái),一開(kāi)始我用最快的速度超越了所有人首當(dāng)其沖!當(dāng)跑完一個(gè)來(lái)回的時(shí)候,我的體力有些不支了,我隱隱覺(jué)得自己的腿軟了全身無(wú)力,喘不上氣,這時(shí)候王逸欣,趁我體力不支超越了我,可我還是沒(méi)有放棄,以最快的速度去追王逸心,堅(jiān)持到最后,結(jié)果也只拿了個(gè)第三名,用時(shí)1分53秒。

  當(dāng)我看到王澤宇這一組的時(shí)候,他一開(kāi)始慢慢地跑,到中間部分的時(shí)候,他開(kāi)始反擊,他加快速度一下子就反超了三個(gè)人,奪得了第一名,總共用了一分34秒,是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。

  我心里想:王澤宇真厲害,他每天和馮老師一起晨跑一天都不落下,當(dāng)我們?cè)谒X(jué)的.時(shí)候他早已在跑步了,假以時(shí)日他的耐力爆發(fā)力越來(lái)越強(qiáng)大了,所以說(shuō)做什么事都要花時(shí)間去訓(xùn)練,學(xué)習(xí)也一樣!

  我心里有點(diǎn)佩服他,但我的身高還是““名列前茅”的。這次體能測(cè)試,真是讓我累得上氣不接下氣。

我的初中生活作文8

  今天是我們放假的第一天,今天,我在外面玩了一整天,太高興了.但是,我也惹來(lái)了許多的麻煩.

  天剛亮,我就被歡樂(lè)的心情給叫醒了.我穿好衣服,興沖沖的跑了出去,到外面一看,"天啊"外面怎么著這么冷啊.我馬上跑回了家里,又穿了一件衣服才出來(lái)."哈哈"放假的心情就是好啊,在這一天里,我?guī)缀醢盐夷芡娴挠螒蛉媪艘槐?太爽了!

  到了晚上,又看了一晚上的電視,真是太高興了.時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就到了十二點(diǎn),我也準(zhǔn)備上床睡覺(jué),我剛躺在床上,我感覺(jué)渾身上下酸疼,一直難以入睡.

  第二天,我醒來(lái)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,我剛要起來(lái),我感覺(jué)到,我的身體沒(méi)有一點(diǎn)力氣.我當(dāng)時(shí)非常后悔我昨天玩了那么長(zhǎng)的時(shí)間,害的我現(xiàn)在渾身無(wú)力,"唉,真慘啊!"

我的初中生活作文9

  自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)生了很多事情,我也學(xué)到了許多知識(shí),往事歷歷在目,不管是好是壞,都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。

  剛?cè)氤踔校睦镎媸且话偃f(wàn)個(gè)悲憤和不痛快,新的班級(jí)和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級(jí),一面又想著以前的小學(xué)同學(xué),不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個(gè)班級(jí)該多好啊!”諸如此類的念頭,還立下flag堅(jiān)決不交新朋友,因?yàn)槭菍?duì)以前朋友的背叛,不過(guò)好在生活總是會(huì)在糟糕到一定程度后好起來(lái),這些不愉快也隨著時(shí)間漸漸消散。而后我體會(huì)到了小學(xué)一些未曾有過(guò)的樂(lè)趣。

  論學(xué)習(xí),我也不是特有底氣,初一上學(xué)期,我既沒(méi)有意識(shí)到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的,成績(jī)自然也是慘不忍睹。我相信很多同學(xué)也是如此。或許論拼命學(xué),我也沒(méi)到那種程度,但至少要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí),小四門(mén)只要用心背,不需要很多時(shí)間,甚至是去用心抱個(gè)佛腳,效果也是不一樣的;蛟S我現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)這話的'權(quán)利,但學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵的確在于我們自己。

  我也很喜歡待在班級(jí)里的小群體生活,它使我找到一種歸屬感,讓我更好的體會(huì)集體榮譽(yù)感并樂(lè)在其中——每一次升國(guó)旗,每一次表演話劇,每一次黑板報(bào),甚至每一次課間的娛樂(lè),都讓我樂(lè)在其中。所以,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),仔細(xì)思考自己是否融入了班級(jí),融入了那個(gè)屬于你的小群體吧。

  雖然這些只是我回顧自己初一生活時(shí)的個(gè)人見(jiàn)解,但也稱得上經(jīng)驗(yàn)之談了。就讓我們盡情展望八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活吧!

我的初中生活作文10

  瑯瑯書(shū)聲,陣陣笑語(yǔ),個(gè)個(gè)背影,一幅溫馨美好的初中生活剪影……

  ——題記

  教室里傳出的每一個(gè)音符,都充滿著莘莘學(xué)子的聲音。窗外歡快的旋律活潑地跳躍著,鉆入每一塊土地,每一扇窗戶,甚至每一絲縫隙。音符、旋律,譜寫(xiě)成一首和諧的樂(lè)章。

  美麗的音符

  早晨,從第一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室里時(shí),我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。

  聽(tīng),那一間間富有濃郁文化氣息的教室里傳出了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”。這難道不是莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們都放下手中的一切,井然有序的站了起來(lái),我們?cè)诶首x奮進(jìn)觀“靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采;干上前,展我雄姿”的同時(shí)等待著老師的到來(lái)。

  老師們開(kāi)心的'授課,學(xué)子們歡快的學(xué)習(xí),共為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  動(dòng)感的旋律

  中午,炙熱的太陽(yáng)孤掛在萬(wàn)里無(wú)云的晴空之上。

  看,操場(chǎng)上,籃球,足球,壘球……寬闊的操場(chǎng)上,充滿著歡聲笑語(yǔ),就算玩的滿頭大汗也無(wú)所謂!班亍,一位同學(xué)被壘球在到了,扔壘球的人立即道了歉。用一句話,一個(gè)微笑化解了一個(gè)矛盾。偌大的校園里處處如此。

  同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,盡享體育的歡樂(lè),友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

  和諧的樂(lè)章

  傍晚,“勞累”了一天的太陽(yáng)漸漸的躲下了地平線。

  一位位母親牽著學(xué)子們,一群群學(xué)生同學(xué)在那車(chē)水馬龍的街道上瀟灑的走著。校園里,一個(gè)個(gè)學(xué)生拿著掃把耐心的掃著長(zhǎng)廊,偶爾蹦出來(lái)幾個(gè)淘氣的學(xué)生把剛掃好的地,弄得亂七八糟。

  一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束啦,莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來(lái)。

  美麗的校園,我的家,我的初中學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

我的初中生活作文11

  小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的.初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗!努力!

我的初中生活作文12

  我即將畢業(yè),帶著一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園,又滿懷憧憬與些許莫名的緊張,邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎!我會(huì)有很多朋友嗎!我會(huì)得到老師的信任嗎!滿心期待與忐忑,在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……

  全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去,成為新的大家庭的一分子,結(jié)識(shí)新的'朋友,體驗(yàn)新的感受,所有的一切都是全新的。

  求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班,不僅要有友情,更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧,使自己成為大家佩服的人,讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。

  中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力,使自己的名字讓所有人知道!

  讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力,閉上眼睛,深吸一口氣,加油吧,整裝待發(fā),我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡!

我的初中生活作文13

  有人說(shuō):“初中的生活就像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采!痹谖业难劾,我的初中生活像一首交響主旋律只有六個(gè)字:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴這機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)20xx年的9月份,我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén)——嶺南學(xué)校初中部,跨上了學(xué)習(xí)的第二個(gè)臺(tái)階。這里不愧是培養(yǎng)人才的基地,嶺南學(xué)子在這里如饑似渴地學(xué)習(xí),快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。在這里,嶺南學(xué)校教會(huì)了我許許多多的做人的道理,也豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  考驗(yàn),比磨練更累人,但是往往收獲的更多。我是班上的數(shù)學(xué)課代表,管理班級(jí)的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在管理別人的同時(shí),我告訴自己:一定要比別人做得更好,才能讓別人對(duì)我心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度熱保證負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了檢查同學(xué)們昨夜的完成情況和對(duì)知識(shí)的把握忙這忙那,但這是對(duì)我自己的靠驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我利于不敗之地,讓我能永遠(yuǎn)在這群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少吥了挑戰(zhàn),尤其是自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)獲得一種檢驗(yàn)。

  嶺南學(xué)校是東城區(qū)優(yōu)秀的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的學(xué)習(xí),絲毫都不敢松懈,比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也將會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺(tái)上,我們盡情的展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活!將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光。

我的初中生活作文14

  時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí),迎面而來(lái)的是初中生活。在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。

  夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。

  九年級(jí)是我讀書(shū)十年里最會(huì)我難忘的。在這一年我倍感壓力,也揮散了汗水。開(kāi)字時(shí)新班任接手了我們,開(kāi)始教我的生活中的每件事可也讓我有不少壓力。一次,數(shù)學(xué)課上老師叫我們做題,可是我不知道為什么做的很慢,以至于別人都交了,而我沒(méi)有教,當(dāng)老師問(wèn)起的時(shí)候,有幾個(gè)人和我一起站了起來(lái),老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。其他的人都找了各種各樣的`理由,比如忘交了沒(méi)寫(xiě)完,而我只是靜靜的站在老師的身后,老師罰他們每個(gè)人做了20個(gè)蹲起,而我只做了10個(gè)。事后說(shuō)起我還很信慶幸我的沉默。之后我經(jīng)常被老師斥責(zé),但是老師無(wú)論對(duì)我說(shuō)什么,我都只是低下頭默默的站著,不說(shuō)什么。雖然我受了不少斥責(zé),但是我明白在對(duì)于一個(gè)不理智的人,我們要用理智的方法去對(duì)待他,不要跟他去爭(zhēng)口舌之快。

  在有一次大掃除中,有一個(gè)同學(xué)不小心被窗甲撞傷了臉,那個(gè)班任很是緊張的的責(zé)怪他,但是我覺(jué)得老師這不是責(zé)怪他,而是擔(dān)心他,關(guān)心他。還有一次有有一個(gè)同學(xué)他肚子痛,老師很細(xì)心的關(guān),詢問(wèn)他是哪里疼是怎么樣的痛。雖然他有時(shí)喜怒無(wú)常,但是大多數(shù)時(shí)間他總是為我們的好,雖然他不會(huì)直接用嘴表達(dá)出來(lái),但他會(huì)為了行動(dòng)告訴我們。感謝感謝讓他在我初中最后的一年里出現(xiàn),為我為我的初中生活添上最后一筆色彩。

  珍重,我親愛(ài)的同學(xué)老師。

我的初中生活作文15

  相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),我以相同的姿態(tài)睜開(kāi)眼,穿上和昨天相同的衣服,又是相同的一天,又是一個(gè)不變的世界。

  每天朝而起,暮而歸,做著繁重的作業(yè),整個(gè)人生變得枯燥不已,深夜,我兩眼無(wú)光地看著眼前作文本,這枯燥的人生,有什么可寫(xiě)?上了一個(gè)又一個(gè)的作文班,可那相同的教學(xué)方式,卻依舊蕩起不了我心中的漣漪。

  又是一節(jié)無(wú)意義的作文課,我望著黑板的溫柔和藹的臉龐,眸中是發(fā)自內(nèi)心的懷疑與不信任。

  他很風(fēng)趣,也很有激情,可我卻不在乎,我得找個(gè)機(jī)會(huì)挫挫他的銳氣。

  機(jī)會(huì)來(lái)了!我強(qiáng)勢(shì)地站起,帶著不容置疑地微笑,氣勢(shì)逼人地問(wèn):“可是老師,你說(shuō)要有感而發(fā),可這千篇一律的生活,怎么寫(xiě)?不就編就行了?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他。

  他也笑了,可笑的卻那么包容,那么肯定,如溪水般清澈,那如水的眼眸,合著午間的陽(yáng)光透著一股暖意。

  “你說(shuō)的很好,可真是這樣?這個(gè)世界真的是不變的嗎?可你瞧,四季是變化的.,日月是變化的,就連我也和其他老師不一樣呀!”他的語(yǔ)氣仿佛揉化了一個(gè)個(gè)小精靈,把我引入他的精神世界:“世界上唯一不變的是什么?”

  我緊盯著他,急迫地想知道我內(nèi)心深處一直尋找的答案!笆亲!贝降钠鹌鸷虾现g,卻仿佛說(shuō)世界上至高的真理。

  “變?”我失神地坐下,回想起平日繁忙的生活,那看似一成不變的生活:數(shù)學(xué)老師今天說(shuō)話聲好像比平日高興了不少,是發(fā)生了什么讓人高興的事了嗎?英語(yǔ)老師今天布置了額外多的作業(yè),是學(xué)習(xí)要緊張了嗎?一個(gè)個(gè)變化都好像在提醒我,生活,是變化的。

  “變即不變”我口中喃喃地說(shuō),目光清明,若有所悟地望著他。

  他欣慰地望著我,我笑了,樂(lè)老師嗎?我眼中此刻充滿了尊重與感激。

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