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初中生的作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
高爾基以前說(shuō)過(guò)——書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞
在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧，它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實(shí)自我的閑暇時(shí)光，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手，跟著主人公一齊歡笑，一齊流淚，走進(jìn)他們的'世界中，是我最快樂(lè)的事……書(shū)籍、報(bào)刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不斷的給我鼓勵(lì)……
我的家人一向都說(shuō)我的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，我想這都是他們眼中無(wú)聊的書(shū)了：小說(shuō)、童話，在我的書(shū)架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書(shū)群中他們根本微不足道的，但是他們的作用但是很大的，媽媽總是不肯給我買(mǎi)，哎，既然不給我買(mǎi)，那我就變成了圖書(shū)館的“�？汀绷�，每個(gè)星期去一次，有的時(shí)候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書(shū)中的“景色”有的時(shí)候讓我流連忘返，也為我的寫(xiě)作積累了素材。
我看書(shū)不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過(guò)，每次總是上了一個(gè)多小時(shí)，媽媽催了半天，我才合上書(shū)，把書(shū)藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已經(jīng)明白那是個(gè)很不好的習(xí)慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書(shū)”當(dāng)中明白的呢。
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書(shū)，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書(shū)，每次媽媽總是讓我?guī)б槐�，但是一本要是看完了，就沒(méi)意思了，所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià)，一本變成兩本，我還要自我偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)閶寢尶偸亲屛?：00睡覺(jué)，玩的太晚的話上床睡覺(jué)，總是問(wèn)媽媽能不能多看會(huì)兒書(shū)，媽媽總是無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我總說(shuō)看完這一頁(yè)，看完這一頁(yè)，還得寸進(jìn)尺，再看下一頁(yè)，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫以前說(shuō)過(guò)：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自我生存，努力讀書(shū)吧！閱讀伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。
初中生的作文 篇2
俗話說(shuō)凡事都有苦與樂(lè)，利與弊，而今天我就來(lái)談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂(lè)”。
從六年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽就全力幫助我準(zhǔn)備小升初。我每天都要做許多語(yǔ)法、數(shù)奧的練習(xí)。因?yàn)槲业幕A(chǔ)原本就差，所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢？不管是星期幾，回家后兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，吃飯五分鐘，隨即做數(shù)奧練習(xí)：“牛吃草問(wèn)題”，“循環(huán)小數(shù)與拆分”，“裂項(xiàng)巧算”……這些問(wèn)題太難懂太深?yuàn)W了，滿本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了，語(yǔ)法又來(lái)了。真是糟糕，那么多都記不
住，真羨慕外國(guó)的孩子，不用學(xué)語(yǔ)法，隨便說(shuō)一句話就對(duì)。這還不夠，媽媽總抱怨我學(xué)的還不夠好！我能和外國(guó)小孩比嗎？
不過(guò)，一份耕耘，一份收獲。付出總會(huì)有回報(bào)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
我學(xué)了語(yǔ)法和數(shù)奧后，有資格參加“素質(zhì)杯”，“奧星杯”，“迎春杯”，“天驕杯”……獲獎(jiǎng)后，也有無(wú)盡的歡樂(lè)，這是付出后的回報(bào)。生活學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，課外班上充分利用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，獲得老師的贊許。
學(xué)習(xí)課堂以外的'知識(shí)，學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，難道不感到無(wú)限歡樂(lè)和欣慰嗎？就像一位名人說(shuō)的：“付出雖痛苦，但果實(shí)最香甜”。
初中生的作文 篇3
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍�！累死了！”想看看心愛(ài)的`動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣
身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦
辣的初中，共同走向美好的明天！
鐘聲敲響，我們相遇在稚幼童年
依稀記得，三年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫(xiě)下自己的名字：此生要相遇。又或許是前世我們?cè)仨宋灏俅�，所以即使沒(méi)有神的指使，我們依然就著前世的緣分走到了一起�？傊谄G陽(yáng)似火的夏日，我們帶著憧憬與遐想，開(kāi)始了一起的心路歷程……
蔚藍(lán)的天空下，我們共同奮斗
命運(yùn)似乎在開(kāi)一個(gè)很大的玩笑，注定我們此生在拼搏中前進(jìn)，沒(méi)有濃抹的色彩，卻帶著絲幽幽的芳香。曾經(jīng)。我們以為這就是生活，日子在周而復(fù)始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對(duì)外界的渴望，我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的火種，只要有一點(diǎn)火花就會(huì)燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)將其熄滅，天空就像剛開(kāi)始一樣，那種淡藍(lán)，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規(guī)律去發(fā)展，我們只有擁有知識(shí)，才堪稱(chēng)得上新一代人類(lèi)。所以，決定了，青春年華，我們不應(yīng)虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。
飛舞的夢(mèng)，記載著我們的故事
恍恍惚惚，我們已進(jìn)入畢業(yè)班，零亂的瑣事紛至沓來(lái)，同學(xué)們一下子變得異常忙碌起來(lái)，但我們卻沒(méi)有因此變得隔膜，相反話更多了。大家都在忙著，寫(xiě)同學(xué)錄，這似乎是尋求慰藉的一種方式，只言片語(yǔ)卻道不盡我們的感觸。是啊，三年了，說(shuō)不上長(zhǎng)短，但是三年的故事豈是文字所能夠描述的，只是些祝福的話語(yǔ)，卻無(wú)法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒，三年的風(fēng)雨，將永遠(yuǎn)刻錄在歷史的天空下……
離別，只是沉淀下來(lái)的時(shí)間
我們要離開(kāi)了，總是這樣，在望不到頭的人海中，我們匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮寶貝說(shuō)過(guò)：時(shí)間可以治愈一切傷口。我們是會(huì)疼痛，卻奈何不了命運(yùn)的捉弄，相冊(cè)中記錄著往日的笑靨，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但總有人陪伴著，就不會(huì)孤寂。我深信，離別無(wú)法帶走我們生命中最重要的部分。
我們的故事不會(huì)結(jié)束……
感謝同學(xué)們的支持，歡迎同學(xué)們踴躍投稿！
初中生的作文 篇4
三年歲月年華，依舊懷念青春。
你們做過(guò)摩天輪么？在夜晚時(shí)特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過(guò)，就像遺憾那逝去的三年。
三年記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)在一起。
乒乓球旁有我們死賴(lài)著男生給我們玩一局的痕跡，旁邊的花兒什么時(shí)候會(huì)再開(kāi)？我們也許再也見(jiàn)不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過(guò)去的.青春，一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，承諾著友誼愛(ài)情的地久天長(zhǎng)，還有那些海誓山盟的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱你往左走，我往右走。
操場(chǎng)上安靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在某本書(shū)中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望著藍(lán)天，望著紅旗。是啊，那年的夏天，是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場(chǎng)籃球賽，初中的最后一場(chǎng)。我們一路尖叫狂歡，看著遠(yuǎn)方地甲男向我們跑來(lái)，默契的笑了。
有多少心事還來(lái)不及訴說(shuō)？有多少歡樂(lè)還來(lái)不及分享？有多少公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少?gòu)埫婵走�來(lái)不及熟記？隨著“咔嚓”一聲，一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫(huà)面上。
此刻，只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉，教師講臺(tái)上的班級(jí)日記是否記錄了點(diǎn)滴，在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )
厚厚的書(shū)墻，掩埋了我們的青春和夢(mèng)想。把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會(huì)幫你忘記么？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。
過(guò)去了，結(jié)束了，散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上。
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。
我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了彼此的心中。
初中生的作文 篇5
晨曦，毫不掩飾照耀著大地，彈指間，原本黑濛濛的天空，露出了一道曙光，宣告著太陽(yáng)神阿波羅的蘇醒，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)神的創(chuàng)意改造后，大地變得煥然一新，展現(xiàn)了大地原本該有的生機(jī)，有如新嫁娘穿上一套華麗的禮服，期待展開(kāi)新婚生活般，一天就這樣拉開(kāi)序幕了。
自從邁入初中生活的第三個(gè)年頭，課業(yè)壓力如同海綿吸附了飽足的水分般逐漸沉重，我總是期待著周休二日，打算趁機(jī)喘口氣、休憩一番，因?yàn)槲液V信：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！痹谶@難得清閑的時(shí)刻，我會(huì)善用家鄉(xiāng)的特有風(fēng)情──悠閑而慵懶，例如：尋一處樹(shù)蔭底下沉思;或踱步到廟口陪鄰居的老伯伯對(duì)弈，彼此廝殺個(gè)你死我活;或者是接受課外讀物的薰陶，讓自己翱游在各類(lèi)書(shū)籍的世界里，而且不必?fù)?dān)心會(huì)有喧囂的車(chē)聲隆隆，無(wú)情地打斷看書(shū)的雅興;也可能到戶外接受大自然的親密接觸，讓心靈沉浸于大自然的懷抱中，任情感馳騁其中，享受著、紓解著一個(gè)禮拜中所累積的種種壓力……。我愛(ài)那些飄浮自在的白云、我愛(ài)那潺潺的溪流、我愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)轼B(niǎo)鳴就像神奇的音符，很自然地就會(huì)吹奏出悅耳的聲音，猶如人間天籟，我聽(tīng)之如癡如醉，陶然其中。至于花呢？我則感動(dòng)于它賦予大自然五顏六色的'點(diǎn)綴……。它們使我的生活顯得更多采多姿。
有時(shí)我也會(huì)在庭院中漫步，呼吸著清新的空氣，享受其中特有的魚(yú)鹽咸味;或者擁抱著翠綠田疇，以及展演其上的淳樸風(fēng)俗，還有著都市所沒(méi)有的那份濃郁人情味;抑或欣賞著芭蕉葉上的撕裂痕跡，那是風(fēng)吹雨打的杰出佳作、有時(shí)逗弄那些在田埂上恣意生長(zhǎng)的含羞草、有時(shí)會(huì)拿長(zhǎng)竹竿伸向高大濃密的樹(shù)上夾龍眼、或是摘那熟透的芒果，吃起來(lái)汁水淋漓的痛快，真是讓我全身舒暢。當(dāng)我坐在田野中注視著夕陽(yáng)時(shí)，整個(gè)大地好像被染上了顏料似的，真不敢相信，這是僅能在夢(mèng)中出現(xiàn)的模樣，有如一幅名畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前一般，真是賞心悅目，總是令我陶醉不已而流連忘返！
這塊土地所給我的，是多么樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)殡S著人類(lèi)文明的進(jìn)步，離開(kāi)鄉(xiāng)下的人也就會(huì)增加，但是如果能回歸自然、享受田園之樂(lè)，那則是心靈凈化的神仙生活。我并不后悔被生在這個(gè)都市人所謂的“荒煙蔓草之地”，因?yàn)樗o我的感受太深了，這充沛的情感，有如澎湃的浪濤，朝我涌來(lái)，撼動(dòng)了我心靈深處，我愛(ài)死了──我的家鄉(xiāng)！
初中生的作文 篇6
那是很久以前的一個(gè)夏天，那時(shí)的我還是一個(gè)不緊不慢，整天無(wú)所事事的小女孩，那一天，因媽媽說(shuō)要出去爬山，我的心被觸動(dòng)了，因?yàn)槲乙惨呀?jīng)有很久沒(méi)有出去爬山了。但其實(shí)，在那時(shí)的我，喜歡爬山還有一個(gè)特殊的原因，只是因?yàn)槲蚁矚g那攀登到最高峰之后，身邊的那如虛幻縹緲般的感覺(jué)，感覺(jué)一切都踩在腳下。
于是那一天，我便早早的起來(lái)，同媽媽一起去爬山。在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的乘車(chē)旅途中，終于到了目的地，下了車(chē)，不禁伸了伸懶腰，深深的吸了一口那里的空氣，頓時(shí)感覺(jué)舒服不少，也同時(shí)，不禁感嘆，果然山區(qū)村莊的空氣，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都會(huì)不斷卷起的塵土，眼底也不禁劃過(guò)一絲黯然。
來(lái)到山腳下，望著那巍峨聳立的大山，不禁感到了一股震撼、一股壓迫。隨后，沒(méi)有一絲拖泥帶水，我們便輕裝上陣，開(kāi)始了爬山之旅，一開(kāi)始，因?yàn)槠露缺容^緩，而且坡也很平坦，爬的.也很輕松，就像是真的是來(lái)野外郊游的一樣，輕松愜意無(wú)比。
但是爬到了中間的時(shí)候，卻是越來(lái)越陡了，爬得也越來(lái)越艱難，才爬了沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，便已經(jīng)汗流浹背。但是我還咬了咬牙，在不斷的努力的攀登，因?yàn)槲抑�，要想變�(yōu)槿松先耍捅仨氁缘每嘀锌�。要想攀登到那驚人的高峰，站到那驚人的位置，成為俯覽眾生之人，必需要經(jīng)歷別人所未經(jīng)歷的，嘗試別人所未嘗試過(guò)的，只有這樣，才能真正地站在那個(gè)高度，感受著那樣的世界。
但是，我現(xiàn)在所缺的，正是那驚人的毅力，而這次我決定咬咬牙首當(dāng)其沖，也是為了磨練我自己，在登上頂峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁覺(jué)得我在那一刻，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，從那一刻開(kāi)始，我似乎已經(jīng)擁有了那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
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