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初中生作文

時(shí)間:2024-12-26 09:56:04 初中作文 我要投稿

【精】初中生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精】初中生作文4篇

初中生作文 篇1

  曾幾何時(shí),我?guī)е鴮?duì)小學(xué)母校的戀戀不舍,帶著對(duì)初中生活的新鮮與好奇,帶著一顆稚氣未脫的童心,帶著決意要去勇敢追逐命運(yùn)的夢想,我毅然地踏入了十二中學(xué)的大門。

  現(xiàn)在回首,一個(gè)學(xué)年的光陰已經(jīng)從我們手指縫間悄然滑落。在這短短的半年里,我們哭過,笑過,打過,吵過,鬧過,失望過,高興過,害怕過,也自豪過。但這些本應(yīng)該化作記憶的蝴蝶,扇動(dòng)著迷人的翅膀,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直至消失在我的視線里。但它沒有,所以我依舊對(duì)它們記憶猶新。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)身邊的一切都充滿了好奇和恐懼。是那三位敬愛的老師和親愛的同學(xué)們改變了我。漸漸地,我融入了這個(gè)新的.集體。在課間,我和同學(xué)們一起八卦,一起談天說地;在體育課上,我和同學(xué)們一起跑步,充分地展示出了我們班的風(fēng)采;聯(lián)歡會(huì)上,我和同學(xué)一起表演節(jié)目,為其他的同學(xué)們帶來了歡樂;跳繩比賽上,我們共同努力,即使跳得筋疲力盡也決不放棄,為的就是給我們班級(jí)爭光;午飯后,我和同學(xué)們一起研討問題,互相講解,親身體會(huì)了“學(xué)學(xué)半”的含義,為的是提高我們班的總成績;勝利時(shí),我們一起開心;失敗時(shí),我們共同哭泣。我們還曾天真地幻想過以后的生活,幻想過我們美好的未來。

  在初中生活中,除了快樂,當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)卷子同學(xué)的手中飄落在我眼前時(shí),那鮮紅的數(shù)字總是無情地刺痛著我的眼睛,頓時(shí)使我感到呼吸困難,胸悶氣短;當(dāng)我做著那些噼里啪啦,如同雨點(diǎn)般密集的作業(yè)時(shí),我的信念動(dòng)搖了。但我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑牢冶仨氁獔?jiān)持,我要一步一個(gè)腳印地向著期末考試邁進(jìn);當(dāng)我因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式,就看不慣老師的處事方法時(shí),我甚至一度地想放棄對(duì)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),但我后來終于明白:學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了某一個(gè)老師。

  初中生活有苦有樂,有喜有悲,既輕松自得,也緊張萬分,它可謂是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)重要的里程碑。同學(xué)們,就讓我們加倍努力,共同走向我們那美好輝煌的未來吧!

初中生作文 篇2

  春天,是百花開放的季節(jié)。牡丹、月季、玫瑰......

  盡相開放,你不讓我,我不讓你,都想爭得“最美之花”的名稱。就連我最愛的勿忘我也不例外。勿忘我,就如她的名字一樣。不要忘記我。

  勿忘我在百度上,許多都寫著她的故事,千奇百怪,數(shù)不勝數(shù)。但,它們都有一個(gè)特點(diǎn)。

  那就是,故事講的都是關(guān)于愛情的:在一片荒蕪的原野上,風(fēng)在吹。一個(gè)男人和一個(gè)女人,相擁著走在風(fēng)中。他們的手握著愛。飄動(dòng)的衣襟蕩著情。天是那么藍(lán),云在輕輕飄。忽然,一朵和天空有著同樣顏色的花,在遠(yuǎn)處輕輕的搖動(dòng)。女人停止了腳步,她看見了花,看見了那朵不知道名字的`花。

  男人向藍(lán)色走去,他明白女人的心,知道這朵花應(yīng)該別在她的發(fā)髻,他愛她。但是,當(dāng)男人摘下這朵花時(shí),腳卻無法移動(dòng),他陷了進(jìn)去,陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過來,像風(fēng)。男人轉(zhuǎn)過身子,搖動(dòng)著頭示意她不要過來。

  女人站住了,淚,卻在臉上奔跑。男人舉起了花,微笑著對(duì)她說:勿忘我。男人的臉與地面越來越近,手里的花卻越舉越高。女人跌倒了,雙手捂著臉,指縫間滴出的淚,淋濕了原野。風(fēng),依舊吹著,吹著女人的淚,吹著男人留在原野的最后一句話。于是,這朵花融進(jìn)了愛,這朵花有了藍(lán)幽幽的名字:勿忘我……

  如此凄美的愛情,如此美麗的勿忘我。在我的思想里,勿忘我見證了天下有情人的愛情,有普通的、有平凡的、有凄慘的.....許許多多,但勿忘我卻是一個(gè)樣的,她不會(huì)變。

  有一次,朋友問我:為什么這么喜歡勿忘我?當(dāng)初我一笑而過,但這次,我會(huì)說,不為什么,就為她的寓意、故事和名字。

初中生作文 篇3

  金魚是一種可愛的小動(dòng)物,它不僅外形漂亮,而且性情活潑,十分討人喜歡。

  小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色,有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的、紫黑的……小金魚圓圓的,像一個(gè)圓球。渾身長滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的,像乒乓球,又像兩個(gè)閃爍的燈泡,還像黑珍珠……嘴巴圓圓的,像拼音字母“O”。鰓一起一伏,像一個(gè)彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的,上面有著名色的鱗片,像懷了寶寶的孕婦。尾巴有四瓣,像蝴蝶展翅,翩翩起舞,像一件公主裙。小金魚游動(dòng)不能沒有魚鰭,它就像船槳正在劃船。

  當(dāng)老師把飼料投進(jìn)魚缸,小魚展開魚鰭,拖著尾巴,飛快地游著,它豎著身子,張開小嘴巴,把魚食吞到肚子里面了。鰓蓋把多余的.水吐出來。小金魚吃完了,一動(dòng)不動(dòng)在浮在那,像一尊石雕,眼睛睜得大大的。小金魚調(diào)皮的時(shí)候,一會(huì)游到水面上,一會(huì)又潛到水底,還不時(shí)地吐著泡泡,輕輕敲魚缸,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,老師用棍子攪了攪水,小金魚嚇得魂飛魄散,四處逃竄。像“龍卷風(fēng)”不知把小金魚卷到了何處,水中濺起了白色的水花。不一會(huì)兒,小金魚停下來東張西望,怒氣沖沖地似乎在尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  小金魚真可愛呀!如果我也擁有一條小金魚就好了。

初中生作文 篇4

  童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無邊,讓好似魚兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍(lán)色海水帶來的沐;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨(dú)特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無窮,讓仿佛鳥兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥窩。

  那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在,看后,他又繞著大樹觀察,看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來的方位,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己則和朋友們上了樹,表哥他們越干越快,我手上的鳥蛋也越來越多,一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹干,用力一跳,便躍到了另一根樹干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。

  突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀,以閃電般的'速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門,并把門關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。

  過了許久,馬蜂終于散開了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可與表哥共度的那段快樂的時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。

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