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關(guān)于回憶初中生活的作文8篇
回憶初中生活的作文一
空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾許新奇:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,陽光的明眸靈動著秋水的意味,它輕輕招手,微笑著為我送來了你——我的新生活,我的初三。
從此以后,我們相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外,呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們,靜立著,時不時扭動著小腦袋,似在側(cè)耳聆聽,對,聆聽著我們的朗朗書聲。
是你,對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當當”,比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同,交響四起。我們來自四面八方,目標,永遠是那么堅定不可阻擋:沖,食堂!在門口,就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香,待人來齊,哦,終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來不及思索前因后果,顧不得是否會留下“后遺癥”,為了下午的能量支出,吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納,走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè),是你讓我擁有同學間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,靜擁大地。散了晚自修后,有一點懶散無力,輕依在欄桿上,輕抬頭,才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍已變?yōu)樯詈。哦,是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍,調(diào)皮地對我眨眼,恬靜的語言,隱約在耳邊:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事要去努力……
是你,對吧?是你讓那閃爍的星星,趨走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,讓美麗的星語傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我,靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,永遠不會忘記你:我的初三生活。
回憶初中生活的作文二
回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結(jié)就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人,由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準備為他餞行,說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話,他聽完后,哭了!我們看到他哭了,心里也很難受,但就是忍著,不想讓他看見。這時老師說:“我們只是短暫的分離而已!短暫的分離代表我們下一次的相遇;今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會,因為我們有緣,會坐在同一間教室里學習,3年后的.我們一定會在相遇的!”老師剛說完,全班同學都留出了傷感的淚水。接下來,我們唱起了《朋友》這首歌,歌曲被我們唱了一遍又一遍,一遍又一遍,淚水越流越多,越流越多……
因為一個“緣”字,使我們相識成為好朋友,再好的友誼,也擋不住離別帶來的傷痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……
第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師曾說過,中考后,會請我們吃飯。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐廳,展開“惡狼攻擊”。菜剛上,就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個蛋糕呢?更慘。還沒吃,就被我們?nèi)慨敵晌淦鳎粤似饋。不?分鐘,每個人的臉上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起來,突然,我們把目光齊聚到老師身上,發(fā)出了詭異的笑,我剛說了一句:“老師,今天天氣真好!”全班同學就全都撲向了老師,把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后,無論是老師還是同學,都是一個字“慘!”我們噗的一聲,狂笑了起來……“老師,您真漂亮啊!”“是嗎?夸獎了!”說完,大家一起奔向了老師……
老師,是我們?nèi)松膶,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶!
回憶初中生活的作文三
人的一生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段,,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學,那兒是個很好的校園,也很大,學?偟姆譃3大塊,體育場,教學樓,宿舍區(qū),學校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見,學校的最后還有一座小山,小山上種滿了花草樹木,這些動植物都為我們創(chuàng)造出了一個良好的學習環(huán)境。
這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的時候,樹蔭下,山坡上,都可以看到同學們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學習體會,漫談人生理想的感人畫面,給這所美麗的學校,增添勃勃生機。
在三中學習的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學畢業(yè)的我,還是一個不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過3年的學習和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個懂事的青年了,在這3年的學習期間,我學的了更多的科學知識, 學到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今后在這個大大的社會中行走更加的順暢,快捷,如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間,珍惜時間,把握好時間,對自己的學習時間的分配得不合理,不注意學習方法,對于學習,不是很認真,在學習的時候容易分神,從而導致學習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學校及班級的一些集體活動,有時參與了,大多數(shù)原因是因為老師提名,自己主動參與的次數(shù)很少。現(xiàn)在離開這個班級了,離開了相處三年得同學和老師,想起這些,心里也時時生起一分遺憾。
初中3年的學習生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會時時想念這段日子,思念這難忘的三年。
回憶初中生活的作文四
悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動人的光彩。
——題記
又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。
曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學海中游泳時,有那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕牛挥心恰跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學會了堅持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。
曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。
曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光里,那生病時同學的問候,如三月的春風,溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。
曾經(jīng)的自己,盡享了……
呼呼的風聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!
回憶初中生活的作文五
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
——題記
曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員。現(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……
園丁老師
三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。
是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”
張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點!笔堑,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來的來,我們在這里等待……
回憶初中生活的作文六
現(xiàn)在的我已步入高中。初中快樂時光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中……
回憶起我的初中時代,既有苦,又有甜。
那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來,大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買噴彩和拉花,有的人負責買蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節(jié)課,我們派了幾個人去穩(wěn)住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點好之時,有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結(jié)果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時教室里好安靜,時間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕。“搶”完之后,大家都互相往臉上抹奶油。這時,大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心,好感動。
歲月如梭。∞D(zhuǎn)眼間,我升了初四。初四的學習生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業(yè)之后各奔東西時的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶,年級掀起了“同學錄風波”,下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學給我簽名。這下好了,我就永遠不會遺忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中,他將會伴我走過更多的風風雨雨。
“初中時代,黃金時代,系著紅領巾邁進校園,帶著團徽走向未來……!背踔忻篮没貞,永伴我心中……
回憶初中生活的作文七
初中生活是茫茫的大海,每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個,卻出現(xiàn)了無數(shù)。是啊!夜晚夭空里的星星總是相映生輝,你怎能盯住一顆。初中生活已是過去,然而它那么令我難以忘懷。
我深情地撫摸學校里的一磚一石,一草一木,一門一窗,一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而,這一磚一石……都還記得。
我走進校門一個鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔:“你還記得嗎?初二的一天上午,北風呼嘯。你在課堂上發(fā)了高燒,你的同學xxx陪著你去醫(yī)院看病。一路上,他對你問長問短:系緊衣領,圍好圍巾。否則,北風一吹,病更重了!币徊≈亓,可要落課了!蹦銈兊搅酸t(yī)院,xxx又是撈號,又是買藥?赐瓴。职涯闼突丶,你還記得嗎?
我還記得,我還記得,我怎能忘記呢?還有什么比同學間的友誼更珍貴呢?
我緩緩地推開班上的窗戶。一個聲音驀地傳進我的耳朵:“你還記得嗎?上學期的一個星期天下午,xxx老師率領你們大半班的同學沖洗教室。你打來一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍,你又把臟水掃走。等干完這一切,你的鞋襪早已濕透,你風趣地說這:“這是不脫鞋式的洗腳。”引得大家都笑了。你們班的成長有你的功勞,你還記得嗎?
我當然記得,我如何能忘呢?
我走過操場,我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開口說話了:“你還記得嗎?初二時,全校的運動會,卜。你作為領隊,舉著你班的班徽,走過檢閱臺。剎那間,全場響起了擊鳴,般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽項目。你們跑啊,跳啊,不怕流汗,腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余,你們向解說臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得……”
“團結(jié)緊張,嚴肅活潑,刻苦學習,勤勞勇敢”這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么,初巾生活的大海了,將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。
回憶初中生活的作文八
青春是一道明媚的傷痕?v使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上的青春標本,依然完好無缺。
————題記
我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去?坦堑模挥心敲磶讉回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
內(nèi)心仍留存這那一片凈土,那個被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的平地,我不能說那里美麗如畫,但我能說,那是一個天然的觀景臺。凌晨時分,溫柔的晨曦透著薄霧,滋養(yǎng)了困倦的農(nóng)人,讓他們精神倍增;正午之時,平地上的大樹能為你遮擋烈日,風息溫馴,從繁華山林中 吹來的風,總帶著一股悠遠的澹香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著你的顏面,輕繞著你的肩膀,就這單純的呼吸已是令人無窮愉快,再在樹蔭下閱讀幾篇美文,定是最愜意的事;傍晚臨近,夕陽映紅了半邊天,這時總能聽到家長催促孩童回家的聲音,回蕩山巒。。。。。。
我也愛在正午之時,在樹蔭下,滋養(yǎng)自己的心靈,豐富自己的涵養(yǎng),讀上幾篇文章,可年少純真的我,也總以看書為幌子,到那片平地上與伙伴嬉戲,談心,可無論如何,山頂?shù)臅r光是如此令人難以忘懷,我在那兒度過了無數(shù)愉快時光。
當我們背脊?jié)皲蹁醯嘏芑亟淌,老師總會問:“你們中午干嘛去?”
我們都異口同聲地回答:“去山上看書了!”
“干嘛去山上看阿?”
“山上環(huán)境好,安靜!
這樣的對話不知重復了幾遍,老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。
不知為何,現(xiàn)在竟還記得那片“四川盆地”,是因了山上那塊屹立不動的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養(yǎng)嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂時光嗎?或許正確答案不止一個,童年純真無邪的記憶,將是永不磨滅的,我們應銘記那陪你度過人生快樂時光的一草一木,感激它們豐富了你的人生。
思緒的浪花朵朵綻放,那是屬于自己的燦爛。打開記憶的門,往昔美好猶如小溪流水,蜿蜒輾轉(zhuǎn),慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于,也只將屬于故事中的主角——自己,我定會銘記這一切,青春無悔。
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