我的小學(xué)生活初中優(yōu)秀作文
六年前,我正式加入了牧愛小學(xué)這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學(xué)階段的學(xué)業(yè)了。
這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學(xué)業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。
回想我初進學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。
記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學(xué)吵架,要愛人如己。當(dāng)我明白了這個道理后,便真的沒有向他們報復(fù)。不久,我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級的時候,還很少有同學(xué)認識我,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué),便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來,這真使我非常感動!
這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo),我是十分感激的`。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!
點評:
這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo),選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
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