【精華】有關初中校園生活作文500字集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有關初中校園生活作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
有關初中校園生活作文500字 篇1
到了寄宿學校以后,和同學們在一起的時間變長了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒有叫,老師的哨子卻響了。“同學們,起床了!庇质沁@一聲,感覺好討厭這6個字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過好半天了寢室還沒有動靜,大家就像沒聽見一樣,繼續(xù)睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關系一樣。當老師快到寢室的時候,大家們一塊從床上坐了起來,急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無可奈何地走了出去,一個個都帶著睡意。
來到操場上,體育老師已經早早地站在了那里,指揮著將要上“戰(zhàn)場”的我們。大家們還都無精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉著。
終于逃出了戰(zhàn)場,但馬上又來到了商場。
進入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長的隊打到了飯。到了上,同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完,餐廳都是說話的聲音,唾沫星子亂飛,同學們從天到地,從鳥到魚,沒有什么不談的。
大家們都準備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己,把它們遠遠地甩在后邊。
經過一天忙碌的學習工作之后,終于等到了休息的時間。
同學們慢悠悠地走進了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂無窮。寢室里亂嚷嚷,都是說話的聲音,好像一天的話都擠到了這個時間上。
在學校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復何求。
有關初中校園生活作文500字 篇2
初三也許對許多同學來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時最快樂的時光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍,明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前,我們還都是一個個幼稚未脫的孩子,走進了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學習生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活,更加忘不了和我一起學習生活的同學們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!
請大家珍惜所擁有的校園生活!
有關初中校園生活作文500字 篇3
初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。。'光陰似箭,日月如梭'步入初三已經兩個月了!
還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的`對我們說:'今年寧可多掉幾斤肉,也
不能在明年的六月后悔!'校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也??
初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切'干擾'是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。
'初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
評語:面對初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”!作者有這樣的心態(tài)對待學習最為可貴,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。
有關初中校園生活作文500字 篇4
今年,我上了中學,F(xiàn)在我已經是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一周的學習,再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較,我終于明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間。這幾句話著實幫了我們大忙。
學習之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥么。我會跟劉剛交朋友是因為他學習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!
在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!
我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂?傊痪湓挘鹤屛覀儞P起風帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。
有關初中校園生活作文500字 篇5
我,是一個即將畢業(yè)的學生,回想起校園生活中的點點滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……
記得我在二年級的時候,學習成績非常的不好,老師留的作業(yè)也經常不寫,貪玩是我的樂趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。
有一次,老師在講資料時,我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時,都要先檢查同學們做的怎么樣。檢查到我的時候,我就騙老師說:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會,才回到學校。我回到學校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當然,這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事后我才知道,原來在我前腳回家不久,后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來。
在老師的屢次“鞭子”的驅趕下,我的學習成績逐漸提高,從一個學困生變成了一個后進生。如果沒有當年老師的淳淳教誨,恐怕我到現(xiàn)在還在學困生里混著呢!想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。
在五年級的時侯,我同樣也享受到了同學之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時,我卻找不到筆了,我非常著急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時,不小心把同學白云的手指給弄流血了,在場的好多同學都想到白云會罵我,然而白云卻說,不礙事的。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學之間的友情,還體會到了同學之間的寬容和諒解。
難忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你見證了我這么多年來的歡聲笑語,是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學之間的真誠友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗!越來越輝煌!設施越來越齊全、完善。給我的學弟學妹們一個更大的學習空間。
有關初中校園生活作文500字 篇6
一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了拜拜就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
有關初中校園生活作文500字 篇7
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。
踏出小學的校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學,每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了,變得遙遠無期。每天都要在學校里度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟;每天只?人吹一部風扇。
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數學又失敗了,我無法面對小學畢業(yè)時老師對我深深地話,對我無限的寄托,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……
可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以為我聽錯,可老師用深信的目光看著我,說:對,是你,你在小學是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進成功的彼岸!
有關初中校園生活作文500字 篇8
校園,是我們學習的好地方,也是我們長大的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡快。
早晨,金*的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課,同學們預備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒翱翔在知識的海洋了,老師講得繪聲繪*,語言很出*,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學得很歡快。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的晝寢。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在進神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術課,我們也預備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!
有關初中校園生活作文500字 篇9
有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。 我對一位好友說:“今天的太陽真好看!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧!贝蠹叶际仲澩
選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊!痹倏茨莵G了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場?吹竭@兒,我們也笑了。
正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄“鈴、鈴、鈴”上課了,同學們涌進教室,開始了學習。
噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。
有關初中校園生活作文500字 篇10
一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風來到了學校,開始了一天的學習生活,準備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂。
時間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學們,做著操,就好象和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶著一個上午的學習果實,帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風,帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,認真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“!逼≈,就像沉入“!钡椎某舜,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好。”M管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,可是時間不會倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學習,不錯過任何一節(jié)課,我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優(yōu)秀的學生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠航。