初中生活作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文600字 篇1
“人生,從自己的哭聲里開始,在別人的淚水里結(jié)束,這中間的時光,就叫做幸福,”這句話說的很經(jīng)典,我們每個人都是幸運的,因為我們來到了這個多姿多彩的世界,感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學(xué)生活。
那時,無憂無慮是我的性格,活潑開朗是我的個性。我們有一個雖不大但很美麗的校園,還有和藹的老師。校園面積雖不大,卻展現(xiàn)出一派和諧的景象。每天,朗朗的讀書聲伴隨著朝陽,響徹在整個校園里。那時的時光,多么幸福。但那時卻身在福中不知福,整天只知道玩,F(xiàn)在,錯過了那美妙的時光,剩下的只有無盡的思念。
也許,等我們上高中時,也會認(rèn)為初中生活是美妙的,是令人回味的,可是,我現(xiàn)在也只是認(rèn)為現(xiàn)在的時光是平凡的,不過,我也要盡我所能地來珍惜這現(xiàn)在的日子,否則,到以后,也許也會像懷念小學(xué)時光一樣懷念現(xiàn)在的中學(xué)時光。
墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著,可永遠(yuǎn)也不會轉(zhuǎn)到小學(xué)時光了……
母親,不認(rèn)識一個字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著,會為我的一次感冒擔(dān)心整整一個冬季。隨著我的日益長大,母親的話越來越少,所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風(fēng)了,她就會摸著月色(不點燈)爬起來,小心翼翼的關(guān)好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠(yuǎn)方有我的母親坐在門檻上,從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親,請你不要松開你的手,在你面前,我是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,遠(yuǎn)行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時候,我就想起我的母親。
初中生活作文600字 篇2
大半個學(xué)期如一陣龍卷風(fēng),很快卷走了!昂簟钡仫h過時,它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處,一點兒也不讓我們回味、惋惜一下,又迎來了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中,我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人。可謂是“開心果課堂”!
課堂上,我們踴躍發(fā)言(雖然紀(jì)律有時很吵),學(xué)習(xí)氣氛濃濃郁郁,彌漫在教室里,連那不好學(xué)習(xí)的調(diào)皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課,氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ,總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當(dāng)然,學(xué)習(xí)才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的語法點,Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、夸張、對比等修辭手法,通俗易懂地為我們講解了一個個僵硬的語法點,變得俗里俗氣又可愛形象,簡單明了。這時,學(xué)習(xí)在我們心中樂趣非凡,非常好玩。
最搞笑的,莫過于那幾個活寶了!每當(dāng)老師向他們提問時,他們先是慢慢吞吞地站起來,表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時,他又憨憨的搔搔腦袋,“呵呵”傻笑起來。坐著的我們幸災(zāi)樂禍著,偷樂著。有很急于想告訴他答案,一個個一臉急不可耐的樣子。終于,他的答案一說出,全班哄堂大笑,連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里盡是好奇與調(diào)皮。還有的就像“神經(jīng)大條”了似的,總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話,連連遭到同學(xué)們的鄙視、猛笑,擾亂課堂!
這就是我們班的課堂,開心果課堂!
初中生活作文600字 篇3
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜,孰料知:“你可回來了,我一不小心又把手機時間調(diào)錯了!”老媽萬分火急地說道:“你看,年份都被我調(diào)成1963年了……”
Oh,my god!我親愛的老媽,我才剛回來,可不可以讓我先喘口氣啊!我又生氣又想笑:“老媽,你好笨哦!
老媽只是微微一笑,像個小孩子一樣。
我拿起手機,以迅雷不及掩耳之勢將時間調(diào)回了20xx年,并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她,我才不要呢,記憶中我N+a次教她,都學(xué)不會,我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“。!”老媽大驚,“你會不會調(diào)。俊蔽乙活^霧水,不解地問道:“怎么了?!”
“今年是哪一年。俊
“09年!”我很自然地答道。
“09年,你這笨妮子,今年13年了!”
?我整天把自己埋在書堆里,竟然懵了!
我的思緒又回到了公元20xx年。09年,步入初中;09年,走入方中;09年被分在六年級九班……還記得剛開始成績很差,好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師,她有一副親人般的面孔,給人鼓舞,給人信心,促我上進(jìn)。在她的庇護下,我一點一滴成長,一點一滴進(jìn)步,就這樣三年,我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚,難忘每一個感動的瞬間,難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因,竟好幾次弄錯老班交給我的任務(wù),可是每一次錯,都是一次原諒。三年,三年,時間怎么這么快?三年就這樣過去了,初四分班后我和老班分開近一年了,卻依舊感覺我還是當(dāng)年那個小女生。我犯錯,她會批我,罵我,甚至偶爾踢我,然后說我活該;我退步,她會笑我,訓(xùn)我,然后再鼓勵我;我緊張,她會用那雙堅定的目光鼓勵我,讓我心里暖暖的。
初中生活作文600字 篇4
三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西。回首初中生活,有太多珍貴回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點點滴滴;還不相識的.同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級。初遇,帶著美好與新奇!
打成一片
我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運動會上我們團結(jié)一心,為班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛,齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖,誰和誰關(guān)系最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時間里,我們早已打成一片,不分你我。
子彈上膛
初三,是個令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過。現(xiàn)在的我們早已子彈上膛,在余下的日子里用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!
很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會再相遇。到時微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?
初中生活作文600字 篇5
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了職責(zé)與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復(fù)雜的運算,一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學(xué)題,我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識了很多新朋友,認(rèn)識了很多新同學(xué),她們對我都很好。我們天天放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們在學(xué)校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!
初中生活作文600字 篇6
人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……
朦朧中,有了失落,有了傷感,應(yīng)對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字!和我斗嘴的他,努力的她……你們明白時光一到我們就要分開了嗎?是的,你們明白,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在那里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一齊應(yīng)對,一齊分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一齊走過,一齊奮斗過,一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時光永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。
初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,那是天空的顏色,我們總是用心向上的,有著無限的遐想與期盼;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。
初中的生活,我卻依靠著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!
初中生活作文600字 篇7
理想是石,敲出星星之火;理想是火;點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記
一日之計在于晨,一年之計在于春。冰雪消融,草長鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的便是一片鳥語花香,萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。
在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實地地去做,要走正道,切勿受騙上當(dāng),家里的事就不用你操心了……
汽車還沒到,卻見天空掠過一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。
又一個冬天過去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁,草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜
父親說:“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。
第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……
日復(fù)一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的回來了。清晨,一縷陽光照在大地顯得一片輝煌,F(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!
一個人有了理想,才不會在人生路上迷失了方向。理想,是前進(jìn)的動力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應(yīng)不怕失敗,為理想而奮斗!
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