初二作文:我的初中生活(5篇)
篇一:我的初中生活
從小學到初中是每個人必須經(jīng)歷的過程,但每個人的初中生活不全一樣,讓我來介紹我的初中生活吧!
上初中了,我的第一感覺是愉快。上小學時天天盼著去會議室上課,因為那里有唯一的一臺投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺,(且小學時上那種課的機會很少)這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感,唉!終于比小學高一級了。
有愉快,煩惱也不會輕易放過你。首先,每天下午我們比小學多了一節(jié)自習,放學就晚點了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細節(jié)拖到九點才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶,從晚上九點鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
當然,上了初中我感覺自己長大了!小學時,我寫作業(yè)老東張西望,心里想著還早呢;有時裝著寫作業(yè),腦子卻神游天外;有時借著讀英語的名義看課外書;有時望著空氣假裝思考問題,卻不知想些什么;有時用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正
了。我想初中作業(yè)比小學多了,時間比以前緊了,我得抓緊寫。雖然我的字進步不大,但我決心要好好寫。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會在晚七點半至八點之間練會跳繩。
這就是我的初中生活,怎么樣?你們誰想說說呢?
篇二:我的初中生活
很快,我們告別了小學舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn),我有信心能做好一個優(yōu)秀的初中生。下面,我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧!
我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭,我一定會向前方努力的,請大家相信我!
一、生活方面:
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范,要遵守學校的規(guī)章制度聽從學校和老師的安排。講文明,懂禮貌。
2、對同學友善,和大家成為好朋友,不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學校和班級組織的活動,并且盡全力做到最好。(例如:運動會,競賽……)
二、學習方面:
1、一定要改正小學時的毛病,不馬虎,做事要認真、謹慎。
2、要學會自己學習,充分利用自習課時間,把不會的知識學會并且不會的問老師。
3、要學會自律,不論老師在不在都能認真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點,我知道我已經(jīng)長大了,我現(xiàn)在對我的初中生活充滿希望,我已經(jīng)在初中的起跑線上準備好了,正蓄勢待發(fā),大家是不是和我一樣呢?
篇三:我的初中生活
小學生活是美好的,初中生活是“更美好”的。剛上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時,我只覺得初中的生活豐富多采,對它很向往。但自從上初中后,我深深的體會到它的“好和不好”。
首先,好呢就是二中的操場特別大,和小學溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道,還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材,一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成,有自動水龍頭,而且是兩層還有幾個入口,就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯,人和藹可親,就像個大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學互相認識玩到一起,這也使我很快樂。
其次,不好呢就是作業(yè)多,不過說白了,小學沒有自習課而初中有,作業(yè)多可以在自習課上寫。第二,上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是,幾次考試都考的不好。但我又想考好,所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說:“考考老師的法寶,分分是我們的命根”。學生還是以學習為主,我一定找到適合自己的學習方法,早早適應(yīng)初中的生活。我想,以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢,我只要努力學習,就一定會考好的。
想著,四年的初中生活有“好”有“壞”,有“苦”有“樂”,不經(jīng)風雨不見彩虹,我一定要珍惜時間,努力學習,在這個充滿愛與知識的二中校園,快樂成長!
篇四:我的初中生活
有的同學的初中生活是在快樂中開始的;有的同學的初中生活是在痛苦中開始的;有的同學的初中生活是在懵懂中開始的;有的同學的初中生活是在倉促中開始的······而我的初中生活,是在“海洋”中開始的!
初中生活是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。它預示著我們已成為青少年,不久的將來,我們也將面臨升學的考驗。
暑假的時候,我一直期盼著初中的到來,我希望我能夠在一個全新的世界,開辟一片屬于我的天地。
初中生活在豐收的海洋中開始了。開學以來,我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽公公笑了,他被我真誠的心打動了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對我的肯定,同學們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。
初中就能夠生活在學習的海洋中開始了。也許學習在別人的眼中,是枯燥無味的;也許學習在別人的眼中,是毫無生命色彩可言的艱巨任務(wù),可對我來說,她就是我的朋友,陪伴我走過歲月里的分分秒秒。一開學,我們便全身心投入了知識的海洋中暢游。學習,總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無窮無盡的知識。
初中的生活已經(jīng)開始,時光之輪早已轉(zhuǎn)動,我們無力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價值!
篇五:我的初中生活
轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)一個月了。
記得剛上初中時,因為初中的生活小學有很大的差異,一時無法適應(yīng),一直不在學習狀態(tài)。初中與小學相比,有很大的不同:1。課程增多,容量加大。小學時只有數(shù)學和語文最重要,其次是英語,可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。2。初中任課老師一共有11個,而每個人的教學各具特色,我只有去適應(yīng)老師。
上個星期,我們學校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽,我懂得了一個深刻的道理。每天下午,我們都會去音樂教室排練,每天排練到很晚,但是,都是值得的!我們是第一個上場,要站的時間會長一些,但我們67位同學沒有一個人動一動。到最后,我們說完:“愿祖國母親蒸蒸日上,繁榮富強!”兩個條幅一甩出來,臺下響起熱烈的掌聲。那一刻,我覺得之前付出的努力都沒有白費。當然,我們?nèi)〉昧艘坏泉劇N叶昧艘粋深刻的道理:只要功夫深鐵杵磨成針!
29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動,讓我們徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志,又讓我對我的同學有了更深的了解。一開始,我們還是興沖沖的,可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁,但一直沒有人上車——因為誰都不想當“孬種”。好不容易到了少昊陵,有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深,他們兩個是女生中最早爬上去的,并且不費一點吹灰之力。返回時,早已沒有來時的高興勁,一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了隊伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”,只看見兩桿大旗在風中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說,他倆真是女漢子中的女漢子。
初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。
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