初二生活的苦與樂作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初二生活的苦與樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二生活的苦與樂作文 篇1
日子在不知不覺中輕輕滑過，在嘆息和歡笑交錯(cuò)的鼓樂聲中初二上學(xué)期的生活就將告以段落。這一百多天譜寫的一串串音符，看似平淡，卻組成了一曲不凡的歌。
波濤洶涌的“樂”
當(dāng)凌晨咬破深夜的唇，血液早已染紅了天邊。躺在被窩里的我隱約聽見媽媽在與幾個(gè)人議論著什么，睡眼朦朧的我不想動(dòng)彈，但好奇心驅(qū)使我我偷偷地趴在門縫上看，咦！這不是我的那幾個(gè)死黨朋友嗎？她們來干什么��？我正疑惑不解著，媽媽大聲喊：“閨女，快起床，你同學(xué)來為你慶祝生日了�！贝沂帐昂米叱龇块T還沒定好神，一群尖叫刺破了我的耳膜：“祝我們可愛的班長(zhǎng)大人生日快樂。”我被這突如其來的祝福聲嚇了一跳。清醒后的我頓時(shí)恍然大悟，才記起今天是我的生日。我自己都差點(diǎn)忘記了，她們卻記得，真是好閨蜜、好摯友啊，感恩自己能遇到這么些好貼心、好暖心的朋友。
因?yàn)橛兴齻�，我初二生活的記憶中多了一份“波濤洶涌”的樂�?/p>
共處一室的“樂”
在實(shí)驗(yàn)基地，我們幾人分在了一個(gè)宿舍，因?yàn)槲沂巧衢L(zhǎng)，她們都親切地喊我“大豬舍長(zhǎng)”，我則開心地叫她們“小豬舍員”。這樣，在班里我們宿舍就有了“豬之村”稱號(hào)，我們“豬之村”在“領(lǐng)頭豬”的帶領(lǐng)下中總能制造出笑點(diǎn)。這不，某人伸手拿她的衣服，由于黑她只能在萬黑之中尋找一絲月亮的光芒，她一邊穿著衣服，一邊說：“哎呀，我又胖了嗎？衣服怎么會(huì)這么�。堪パ�，緊死了�！碑�(dāng)是時(shí)，我們宿舍最小的“豬”叫到：“為什么要穿我的衣服？我這么迷你的衣服都被你撐大了，我可怎么穿呀！”爾后就是我們前俯后仰的笑聲，這笑聲飄出屋外，傳到空中，連月亮都好像被我們感染了，她也在沖我們眨眼晴。
因?yàn)橛辛巳セ氐捏w驗(yàn)，我初二生活的記憶中才有了一份“共處一室”的樂。
撕心裂肺的“苦”
“第一名，第二名…第七名”一個(gè)個(gè)的名字從老師嘴里“蹦”出。怎么還沒有我呢？我是不是又考砸了？這可怎么辦啊？我坐在下面雙手握拳，手心出汗，焦慮的等待著。終于聽到我的名字了，第八名？我不敢相信。之前的努力都付諸東流了？我真的就這么糟糕？坐在座位上，我的心情卻處于冰箱的冷凍區(qū)，整個(gè)人都是木然的，那種失望至極的痛苦無法言說。好大一會(huì)兒我才回過神，無奈、失望之中的我將視線望向了窗外，我又看到了那只年邁殘疾的老狗，誒！它在嘗試著站起來，可多次地嘗試都是失敗，可它似乎仍不死心，終于在又一次的嘗試中它站起來了！醫(yī)生不是說它沒救了嗎？不是說它永遠(yuǎn)站不起來了嗎？可頑強(qiáng)的生命在我面前創(chuàng)造了奇跡。我呢？一次考試失利代表不了最終的失敗，我還有機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)被困難打倒，“失敗乃成功之母”“梅花香自苦寒來”，我一定要重振旗鼓，用不懈的努力去贏取屬于我的成功。
一次考試失利讓我體驗(yàn)到了“撕心裂肺”的苦，但它也教會(huì)我成長(zhǎng)。
肩負(fù)重任的“苦”
“作業(yè)呢？”語文老師嚴(yán)厲地說道，我不由得慌了一下�！袄蠋煟荫R上就去收，您稍等一下�！蔽夷懬拥卣f道。我?guī)е林氐男那榭焖亠w回教室，在班上大聲喊到：“小組長(zhǎng)抓緊把語文作業(yè)交給我。”只見同學(xué)們?cè)谧蓝蠢锓瓉矸y找一氣，然后以龜速交給組長(zhǎng)。我立即變得氣憤了，拍著桌子喊到：“最后交的兩個(gè)小組，扣掉10分。”小組長(zhǎng)聽見這話，立刻將作業(yè)以閃電般的速度交給了我。雖說完成了任務(wù)，可同學(xué)都對(duì)我這樣的吼叫很有意見，可作為課代表的我也很無奈。既然老師信任我，那我就要把工作做好，今后我這個(gè)師生間的小紐帶還要想辦法維系好與老師的溝通、與同學(xué)的關(guān)系。
一次難忘的批評(píng)讓我體現(xiàn)了“肩負(fù)重任”的苦，但它也教會(huì)我做事要多動(dòng)腦。
生活中有苦亦有樂，但樂永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝苦，正是這些平凡生活中的點(diǎn)滴編織成我初二難忘美好的快樂時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏它們！
初二生活的苦與樂作文 篇2
生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是苦樂交替的�？嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之后，總會(huì)有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之后或許可能又是澀嘴的苦咖啡，在這苦與樂的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂趣。
兒時(shí)的歡樂與伙伴的友情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中的。但那其中的苦與樂，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
依舊是那所學(xué)校，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)比賽……
“呯！”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的安靜，所有的人都喊起來，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，不到半圈，所有的人都慢了下來。我努力使自己清醒過來，這可是1000米長(zhǎng)跑��！是十分耗體力的，如果按我這么跑下去，估計(jì)我還沒跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地跑起來�？烧f雖然是放慢了速度，但跑了沒兩圈就不行了，耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，我感覺我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺我似乎被烤焦了。那么難受！剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個(gè)詞仿佛是為現(xiàn)在的我量身定做的。多想放棄比賽��！可是既然我選擇了參加比賽，一定就要跑完全程，哪怕是最后一名，我也是勝利者。因?yàn)槲覉?jiān)持下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最后半圈了，勝負(fù)在此一舉，只要超過她我就贏得了這場(chǎng)比賽。我在心里這樣說道。我推開了在跑道邊上送水的同學(xué)，咽了咽口氣，奮力向前沖刺。勝利的曙光就在前方，我一定不能放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦！我勝利了！早在我出發(fā)前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)典禮上，那份激動(dòng)的心情，那張沉甸甸的證書，讓我感到苦是由樂而來的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了！
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但仍然還是要繼續(xù)喝下去；那顆甜糖果我也嘗過，也是要繼續(xù)嘗下去的。在達(dá)到理想的最高峰前，我們每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于自己的苦與樂的樂章。
初二生活的苦與樂作文 篇3
盡管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因?yàn)槊餍钱吘共皇悄芩核楹谀坏奶枺欢退闶枪廨x的太陽也無暇顧及角落的陰影。
人生不會(huì)總是光彩的，但一兩抹黑無法改變它整體的顏色，希望永遠(yuǎn)是人生的主色調(diào)！然而人們總是急于抹除污點(diǎn)，追求著更好更完美的人生，總向著更高處伸手。在越來越高的追求后又有什么能滿足自己呢？人的能力是有限的，在無止境的追求背后只剩空虛的欲望。即使有了遠(yuǎn)高于常人的美滿生活也無法得到真正想要的——快樂。這時(shí)不妨放慢腳步，停下來，想想曾經(jīng)的苦難，想想自己所擁有的，就會(huì)知道快樂其實(shí)觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經(jīng)歷苦難后才會(huì)容易滿足，只有學(xué)會(huì)滿足才懂快樂。
白，因?yàn)楹诘拇嬖诓攀前�，沒有了黑就只剩下一片空白。
快樂還有些附贈(zèng)品——快感和快慰。而人們往往為了他們而奮斗，殊不知自己就像為了小玩具而纏著父母說要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求著一時(shí)的快慰，沉浸在快感中無法自拔，甚至為此走上歧途。據(jù)說如果給老鼠一個(gè)按鈕以刺激它的多巴胺（主要負(fù)責(zé)大腦的情欲，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會(huì)一直按到死，這也許就是那些人的結(jié)局吧。而苦痛能使人清醒，看清現(xiàn)狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂。
苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質(zhì)，不至于飛蛾撲火。
堅(jiān)硬的殼里藏著美味的仁，普通的頑石里藏著碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏著令人向往的快樂呢？有這樣一個(gè)故事：弟子們要去朝圣，師父讓他們帶一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并帶入圣殿參拜它�；貋砗髱煾赋粤四莻�(gè)苦瓜后說道：“苦瓜用圣水洗過還被參拜過怎么還是苦的呢？”因?yàn)榭喙系谋举|(zhì)是苦的，無論怎么修行也無法改變它的本質(zhì)。痛苦同樣如此，如果遇到無法轉(zhuǎn)化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂得到的甜的本質(zhì)是不同的，前者更真實(shí)，更真切。
咖啡和干紅很相似，初嘗時(shí)都是苦澀的，但細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)有其中的美妙的味道。
初二生活的苦與樂作文 篇4
喜歡一個(gè)人漫步湖畔；喜歡千古流傳，夾帶著淡淡墨香的古詩詞：喜歡葉落了，雁走了，花凋零了的淡淡憂愁。西沉的紅日，把矮矮落寬的桔紅涂滿天際。夕陽下，滄桑的古道上充滿著迷離的格調(diào)。天地萬物似乎都睡在這美麗之中，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在古跡中漫步，心中翻滾著萬千思緒。期中考試結(jié)束了，沒想到物理竟然沒及格，手里緊緊地握著那張卷子，鼻子一酸，眼淚止不住地往下流，上高中后，沉淤在心中的苦悶，一股腦兒地發(fā)泄出來這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁�？|縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕，哦，下雨了，我似乎憶起了什么…伴著纖纖細(xì)雨，越過千年，我感受到“惜青春去，幾點(diǎn)催花雨”的落寞；感受到“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨(dú)惆悵，透過時(shí)光之窗，窺見李清照緊蹙的愁眉，在那個(gè)年代，她無疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的風(fēng)摧殘著她，她卻不甘落到地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，溢出獨(dú)特的清香，不曾萎靡凋謝。
我們的人生如同一條小溪，急于擁抱大海，然而在奔流的過程中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪和礁石，但如果以樂觀的心態(tài)看待這些，激濺出來的浪花就會(huì)是晶瑩的美麗！
苦也？樂也？只在一念之間，你的痛苦是凌亂的腳印，你的快樂是輕快的步伐，正是因?yàn)檫@些，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味：正是因?yàn)榭嗯c樂我們才能體會(huì)到前人的偉大和今天的奮發(fā)，才能感受到酸甜苦辣和苦盡甘來。
苦樂交織共同構(gòu)成了我們多姿多彩的生活，在成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)中，我們不可能一帆風(fēng)順，沒有失意和挫折。倘若我們?cè)谑б獾臅r(shí)候渾渾噩噩一蹶不振，只會(huì)失意又表志，而失意的過程往往是收獲真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，那便是樂。
夕陽收起了最后一縷余暉，我輕身離去的瞬間，如夢(mèng)初醒，輕輕的，我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中，看心中那份苦悶漂到對(duì)岸，然后，消失在暮色里。
老井的甜美，由水詮釋；生命的存在，由緣證明；樂的成分，要靠苦提煉。
初二生活的苦與樂作文 篇5
大樹想享受春天的絲絲暖意與滋潤(rùn)，必須先忍受冬天的無情鞭打；獅子渴望在森林里稱王，一定要天天不斷練習(xí)奔跑與矯健。獸亦如此，更何況人類呢？人們想獲得一塊甜品的條件是要飽嘗一杯苦茶。
“吃得中苦，方為人上人。”這句話為何會(huì)流傳到現(xiàn)在，是因?yàn)樗哂猩羁痰牡览�。人們都想獲得成功，摘取幸福的果實(shí)，然而想歸想，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)。要快樂伴隨你，那么你就要付出一點(diǎn)代價(jià)，吃一點(diǎn)苦頭。記得有一個(gè)大學(xué)生說過：“我并不是一個(gè)聰明的人，但我相信勤能補(bǔ)拙，只要你付出了，就一定會(huì)又收獲�！笔堑模系凼枪降�，從來就沒有什么東西是可以不勞而獲的，快樂是要建立在痛苦之上的。成功之路總有挫折與苦難伴隨。正如一杯咖啡，你只有品嘗了它的苦味，悠悠的甘甜才會(huì)慢慢飄上來。
歷覽歷史，每個(gè)人的快樂都經(jīng)歷過或多或少的磨練。越王曾經(jīng)敗在吳王的手中，他臥薪嘗膽，受盡折磨，留下了“三千越甲可吞吳”的喜悅，梅蘭芳為了讓雙目具有神采，無論日曬雨淋，還是風(fēng)吹雨打都要練習(xí)定眼功，炯炯有神的眼睛使他流下幸福的眼淚。愛因斯坦快樂是建立在重新譜寫自己的理論書上�？梢钥闯觯喝魏蔚目鞓肥歉冻龃鷥r(jià)的，經(jīng)過苦難后的欣喜。
雖然，有許多人懂得這個(gè)道理，但都癡癡地希望避開苦難去贏得快樂。有一則寓言：一個(gè)年輕人打開家門，見到一位美若天仙的姑娘站在面前，姑娘告訴他，她是快樂女神。年輕人連忙請(qǐng)她進(jìn)來，女神進(jìn)來了，后面卻跟了個(gè)丑女。這個(gè)丑女是苦難女神，這時(shí)候女神告訴他，如果要她進(jìn)來那么她的孿生妹妹也要跟著她，而青年人面對(duì)她們兩個(gè)卻猶豫了。青年的反應(yīng)正是現(xiàn)實(shí)中許多人想法的縮影。他門逃避上天給予的磨練，卻沉迷于幻想中的快樂去。虛假的快樂并不是真正的快樂。其實(shí)真的很苦嗎？風(fēng)霜之后，柿子變紅，葡萄更甜，人生又何嘗不是如此呢？人也是一樣，必須經(jīng)過挫折與風(fēng)霜；因?yàn)椋煺叟c風(fēng)霜正是老天在磨練我們，只要我們告訴自己通過這些最困難的考驗(yàn)，快樂就離我們不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)一位哲人曾說過：“浪花，是因不斷地沖擊巖石，才會(huì)見其美麗；人生，若象平靜無波的池水，將不會(huì)見其壯觀�！蔽覀兩钪�，經(jīng)常是不盡人意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)挫��；只要甘心地刻苦耐勞，有朝一日，必可嘗到甜美享受！
初二生活的苦與樂作文 篇6
書法是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是我國獨(dú)有的一門藝術(shù)。自從我兩年前跟宋老師學(xué)習(xí)書法以來，其中的酸甜苦辣就如那滿天繁星，幾天幾夜都數(shù)不完。有一種滋味最令我難以忘懷，那就是——
苦
一開始，我很感興趣，馬上過了“正”字和“永”字關(guān)。但當(dāng)有一天宋老師告訴媽媽希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年(包括兩個(gè)假期的周一到周五)，會(huì)有成績(jī)的時(shí)候，我卻有點(diǎn)猶豫了，因?yàn)檫@一坐就是半天、一天，好累呀!再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，我就想打退堂鼓�？蓩寢尭嬖V我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫助。媽媽還告訴我，宋老師的字帖是他自己獨(dú)創(chuàng)的，每一個(gè)字、每一句話都包含著深刻的哲理，這是用金錢都買不到的。聽了媽媽的教育，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。
最難熬的時(shí)候來臨了。大前年冬天，大雪紛飛，河水都結(jié)了冰，大地白茫茫的一片。我好想睡個(gè)懶覺，可還沒到8點(diǎn)，媽媽又在我耳邊嘮叨了：“兒子，時(shí)間到了，該起床了，你還要去練書法呢。”我不情愿地說：“媽媽，你行行好吧，今天太冷了，我們不去了吧�！笨蓩寢尭緵]有商量的余地，反而說了一通大道理。站在老師家里，我感覺整個(gè)人都凍僵了，寫出來的字別提有多差勁了�；貋硪院螅疫�病了一場(chǎng)。
就這樣，無論嚴(yán)寒酷暑，我總是刻苦努力地學(xué)習(xí)，終于嘗到了甜頭。那就是——
樂
去年春節(jié)，爸爸到樓下單元門上去貼我寫的“�！弊趾痛郝�(lián)，還沒貼完，小區(qū)里搞衛(wèi)生的阿姨就為爸爸這些字是誰寫的。爸爸自豪地告訴她們：“這是我兒子的作品�！蹦俏话⒁陶�(qǐng)求爸爸，一定要讓我?guī)退龑憥讉�(gè)“�！弊�。爸爸答應(yīng)了。我雖然不愿意，但看到我的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可，我也就非常樂意為他們效勞了。今年更加一發(fā)而不可收，還沒放寒假，就有許多親戚朋友打來電話，索要我寫的“�！弊趾痛郝�(lián)。雖然有點(diǎn)累，但我還是滿足了他們的要求。
從練習(xí)書法中，我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。有付出就會(huì)有匯報(bào)，苦中有樂，這是人生的真諦。
初二生活的苦與樂作文 篇7
上街舞課時(shí)路過排練室，進(jìn)去一看，大變了模樣，曾經(jīng)的小凳早已收起，曾經(jīng)的鋼琴也不見了蹤影，沒有了同學(xué)們的吵鬧，也沒有了老師的訓(xùn)斥。但側(cè)耳細(xì)聽，房梁上依舊繞著余音，訴說著苦與樂。
紅歌賽的緊張與五月的熱浪撲面而至，沒有絲毫準(zhǔn)備，在這高溫高壓的雙重打壓下，許多人喪失了斗志，一些人請(qǐng)了病假，抱怨聲此起彼伏。蟬鳴讓人心生浮躁，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的無奈。每次精神抖擻著走進(jìn)排練室，結(jié)束時(shí)個(gè)個(gè)無精打采，高強(qiáng)度密集的訓(xùn)練，不知是什么力量讓我們堅(jiān)持下來，至今想來依舊覺得不可思議。
又是一天，伴著音樂的響起，聲音讓人的耳膜為之震顫。所有人都要抬頭挺胸，似有蒼松之勢(shì)，歌聲也要如子彈出鏜，剛勁有力，穿透人心。每天訓(xùn)練都會(huì)出現(xiàn)新問題，今天也不例外。有些人的音準(zhǔn)不對(duì)，老師一遍遍的糾正。又發(fā)現(xiàn)一些人的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，一遍遍的練習(xí)。幾遍下來，汗水濕透了同學(xué)們的衣衫，剛剛的汗滴還在頜下未落，又有幾滴在額頭、鼻尖流動(dòng)。老師的聲音也幾近沙啞，所有人的四肢猶如栓了千金鐵石，再已無力動(dòng)彈。很羨慕有班級(jí)舒服地坐在教室上課，有同學(xué)快樂的在操場(chǎng)上嬉戲。而我們，依然在滿是汗臭的教室里練習(xí)唱歌�？柿�，悄悄咽口唾沫潤(rùn)一潤(rùn)。累了，偷偷晃晃胳膊甩一甩……唯有那冥冥之中無形的力量讓我們一直堅(jiān)持著，那種毅力，至今難忘！
幾天不間斷的排練，歌聲漸漸洪亮有力，站姿慢慢蒼勁自信，動(dòng)作已經(jīng)整齊劃一。
走上賽場(chǎng)的那一刻，我們好像將要出征的戰(zhàn)士，伴著軍樂的節(jié)拍，一字一句，猶如尖刀出鞘，猶如子彈出鏜。那一刻，我們是那么自信，忘了一切，只征服在歌聲的沙場(chǎng)，在戰(zhàn)斗，在廝殺！
那一等獎(jiǎng)來的太突然了，所有人都跳起歡慶，用沙啞的聲音大喊：“我們勝利了！”我手劃十字，雙手指天，不久前的辛苦化為泡沫，滿心皆喜，滿心皆樂，心中懷著感謝，感謝同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、父母與自己。
都說苦盡甘來，可哪有不吃苦中苦得來福中福呢？短短七分鐘，不敢回憶，因?yàn)闊o比艱苦。卻又不自覺的回憶，因?yàn)轱枬M著甘甜，充盈著快樂。
初二生活的苦與樂作文 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我即將進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑，我的心情既激動(dòng)又擔(dān)憂。
我的雙手冷如冰，可我的心卻跳動(dòng)得似一顆炙熱的火球。同學(xué)們借來了一個(gè)大喇叭，嘰嘰喳喳地圍著噓寒問暖，為我加油打氣，不斷地鼓勵(lì)我。小伙伴們追逐打鬧著，發(fā)出陣陣歡聲笑語，可我的心情卻沒有隨之高漲。七年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的意外奪冠使得同學(xué)們對(duì)我期望很高，可正是因?yàn)樗齻兊年P(guān)心及問候，恰似一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣。我害怕我失誤，越怕越緊張，惡性循環(huán)�；秀遍g，我似乎看到了我失誤時(shí)同學(xué)們失望的表情，如針扎，令人撕心裂肺�？啵褪侨绱税�！
檢錄時(shí)，一位位對(duì)手逐個(gè)取了號(hào)排著隊(duì)，我的心忽上忽下地。目之所及——有的人盛裝出場(chǎng)，一席運(yùn)動(dòng)裝，短袖短褲長(zhǎng)襪，專業(yè)打扮，令我無地自容；也有的人高出我一個(gè)頭，身高直逼一米八，高高瘦瘦大長(zhǎng)腿，令我心生怯意；也有的人看上去不咋的，中等身材，似乎跑不快，令我于絕望中看到了一絲希望�？芍^苦樂交織。
踏上烈日之下的跑道，我的雙腿顫抖著，同學(xué)們的加油打氣之聲一浪高過一浪，“能跑第幾就跑第幾，千萬不要有心理負(fù)擔(dān)�！边@時(shí)，班長(zhǎng)的一句話如同一劑良藥，精確地打在了我的苦疾之上，那一刻，竟有幾分釋然。
“各就各位！預(yù)備——砰！”發(fā)令槍聲余音未散，參賽選手們?nèi)缫患R發(fā)，如破籠之困獸，飛速占據(jù)著好位置。
我緊緊地跟住第一位選手，就是那一位打扮齊全的專業(yè)選手6號(hào)，一圈、兩圈……每一次經(jīng)過班上的大本營，都能清晰地聽見那親切、熟悉、發(fā)自肺腑的加油聲，為我打足了氣，助推著我前進(jìn)。還有那一字字，一句句感動(dòng)的話語，飄入耳中，傳進(jìn)心底，幸福感油然而生。
我一步步地超過她，發(fā)令槍響起，我卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，與身后的第二位選手差距越來越大，耳畔邊的歡呼聲此刻爆發(fā)，笑容就此定格……
塵埃落定，心頭上的巨石落入十八層地獄。此時(shí)此刻，雖累，但快樂喜悅頓時(shí)填滿了空虛之處。釋然之樂，無語倫比。
“責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。”梁?jiǎn)⒊@話一針見血，形容得恰到好處。心中沒了負(fù)擔(dān)，有誰會(huì)難過呢？
初二生活的苦與樂作文 篇9
生活，我們每個(gè)人來說，苦樂交替的�？嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之后，總會(huì)有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之后或許又是澀嘴的苦咖啡，苦與樂的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂趣。
兒時(shí)的歡樂與伙伴的友情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中的。但那的苦與樂，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
依舊是那所學(xué)校，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)比賽……
“呯！
”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的安靜，所人都喊起來，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，半圈，所人都慢了下來。我努力使清醒，這可是1000米長(zhǎng)跑啊！
是耗體力的，按我這么跑下去，估計(jì)我還沒跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地跑起來�？烧f是放慢了速度，但跑了沒兩圈就不行了，耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，我感覺我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺我似乎被烤焦了。那么難受！
剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個(gè)詞仿佛是為現(xiàn)在的我量身定做的。多想放棄比賽啊！
可是既然我選擇了參加比賽，就要跑完全程，哪怕是最后一名，我勝利者。我下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最后半圈了，勝負(fù)一舉，只要超過她我就贏得了這場(chǎng)比賽。我在心里說道。我推開了在跑道邊上送水的同學(xué)，咽了咽口氣，奮力向前沖刺。勝利的曙光就在前方，我放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦！
我勝利了！
早在我前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)典禮上，那份激動(dòng)的心情，那張沉甸甸的證書，讓我感到苦是由樂而來的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了！
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但仍然要喝下去；那顆甜糖果我也嘗過，要嘗下去的。在理想的最高峰前，每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于的苦與樂的樂章。
初二生活的苦與樂作文 篇10
每個(gè)人從生出來，就是一個(gè)新的生命，而就在這一刻，踏上了成長(zhǎng)的道路我想，在這個(gè)道路上，你肯定會(huì)遇到苦與樂，而人生，正由苦與樂，而多姿多彩。
"苦'，讓人想著就不舒服，誰都想沒有哭，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規(guī)律，誰也改變不了，但只要一提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。
在生活中，“苦”就像是大家的成長(zhǎng)朋友，因?yàn)�，沒有苦怎么會(huì)有甜呢？那么“樂”就恰恰相反，她標(biāo)志著從失敗到成功。
在我的成長(zhǎng)日記中，有苦也有樂，那么，就來聽聽我的苦于樂吧。
我無意從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片，這時(shí)，坐在一旁的媽媽又念道起來。
“那一次，你已經(jīng)有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動(dòng)，硬是在我懷里亂動(dòng)，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動(dòng)感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個(gè)對(duì)于我來說是輕而易舉的小樓梯，對(duì)你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的走上去，只見你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng)，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個(gè)大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點(diǎn)也不心疼，覺得你像個(gè)小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個(gè)大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢的爬了起來，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個(gè)樣，想想就好笑，到最后，你還差點(diǎn)高興的把腳拌倒，所以，他們都說，你是摔跤長(zhǎng)大的�！�
媽媽說完后，我大笑起來，到是自豪的說：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我�！边@時(shí)，媽媽拍拍我說：“看把自己美得，真是個(gè)經(jīng)部起‘樂’的人”
聽了媽媽的著番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長(zhǎng)中還會(huì)遇到許多苦與樂，因?yàn)檫@是生活的規(guī)律，因?yàn)樵谖乙院蟮纳钪�，沒有哭，怎么會(huì)有甜呢？
初二生活的苦與樂作文 篇11
落地窗外，耀眼的陽光灑落在地上，點(diǎn)了杯卡布奇諾，獨(dú)自一人坐在咖啡店的沙發(fā)上，手中捧兩張薈萃著月考優(yōu)秀作文的卷子，鑒閱著�？Х鹊昀铮[隱地能聽見窗外蟬鳴聲聲，而這，總讓我不禁回想，閉著眼，默默地想……
那是一個(gè)雙休日的下午，雨，滂沱地下著，風(fēng)，恣意地刮著，撐著一把破舊的黑傘，漫步在雨中，只希冀在這陰雨天中，能為我的隨筆找到“一米陽光”。
當(dāng)時(shí)，腦中并沒有什么特別的故事，只有一些凌亂，而又柔美的語句與段落，在腦海中不斷飛舞，廝殺，最后支離破碎，灰飛煙滅，不留一絲渣滓。
我小心翼翼地走在路上，可雨水早已濺濕了我的褲腿，浸濕了我的雙腳，且每走一步，便會(huì)有水從鞋中滲出，污穢而又骯臟，我開始不停地嗔責(zé)著自己，為何連這簡(jiǎn)單的隨筆也無從下手。
或許，在別人的眼中，這幾百字的隨筆九牛一毛。更或許，只是我太笨了而已。
雨繼續(xù)地下著，沒有要停的樣子，漸漸地，鏡片上起了薄薄的一層霧氣，有著零星的雨點(diǎn)，臉頰有一絲冰冷劃過，就像一把長(zhǎng)滿銹跡和血漬的鋸刀，一寸寸的，緩慢而清晰的，在我心臟的各個(gè)角度鈍重的撕切，而內(nèi)心的焦躁與潮濕氣息在心中激烈碰撞，最后迸發(fā)出苦澀的信號(hào)彈，“一米陽光早已被這黑暗吞噬了是嗎……”
窗外的蟬鳴漸漸地住了，只聞手拈紙張翻過卷子的聲響，驀地，我的嘴角開始微微上揚(yáng)，樂不可支——居然，有我的文章！
盡管杜拉斯曾說過：“寫作是自殺性的，是可怕的，是走向死亡的，是身處死亡之中的�！钡也⒉晃窇�，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了我的那“一米陽光”了，我想，就算死，我也是帶著微笑，快樂地死在這璨爛的陽光之下吧！
也許收集與構(gòu)思寫作的素材和靈感時(shí)，總是不由得讓人苦惱，因?yàn)樗鼈兪痔詺�，曇花一現(xiàn)，讓人摸不著頭腦。但你可曾感受過完成寫作時(shí)的那種成就感與歡樂的感覺。
寫作亦如這一個(gè)精巧的白色陶瓷杯中的卡布奇諾，雖然有著咖啡豆原有的苦澀，但其中更有一種潤(rùn)滑清甜的奶香，汲精斂露。
咖啡，有苦亦有甜；寫作，有苦亦有樂。
初二生活的苦與樂作文 篇12
我喜歡研究數(shù)學(xué)。
不知在多少個(gè)寧靜的夜里，我總是趴在窗前，津津有味得演算著數(shù)學(xué)題。幾張密密的稿紙，幾串有趣的數(shù)字，在月光的映襯下，帶著我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界。也許，一天中最放松的事對(duì)我來說不是躺在床上呼呼大睡，而是在寧靜的夜里，沉浸在數(shù)學(xué)題中的幸福時(shí)光。
盡管數(shù)學(xué)對(duì)我來說是有趣的，可是我的偏科情況同樣也很嚴(yán)重。我的語文每次都無法夠上“80”這個(gè)遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)，母親常常叫我多看課外書，但我卻常常把時(shí)間花在了研究數(shù)學(xué)題上。
記得那一個(gè)寧靜的夜里，睡眼朦朧的我仍在埋頭研究數(shù)學(xué)，幾根酸麻的手指，一疊密密的稿紙，盡管數(shù)學(xué)是我最喜愛的學(xué)科。可是，當(dāng)一道題目如何也做不出來時(shí)，我開始有些垂頭喪氣了，甚至有些放棄的念頭�？纯磿r(shí)間一分一秒的過去，別人都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，我卻仍苦苦演算時(shí)，一股心酸的味道從心頭涌起。皎潔的月光投射在筆尖，傾泄出的卻是一堆堆枯燥的數(shù)學(xué)。這是多么艱難的過程�。�
這時(shí)，爸爸走過來，見我桌上擺的仍舊是數(shù)學(xué)題，而不是課外書時(shí)。不禁勃然大怒，拿起稿紙就揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。
“既然你不想看書，就干脆睡覺！既然不會(huì)做，就承認(rèn)事實(shí)，別再浪費(fèi)時(shí)間了！”
父親說完話后甩門而去，我在被窩里縮著身子，這些話語像針一樣刺入了我的心。面對(duì)困難的題目，父親的反對(duì)，我是否該放棄了呢？一個(gè)艱難的抉擇擺放在我的眼前。
然而，一次偶然的數(shù)學(xué)競(jìng)賽給了我堅(jiān)定的答復(fù)。我參加了比賽，我明白只有努力才能獲得名次。于是，不管是多難的題目，我都會(huì)堅(jiān)持到底。其中，有做出難題的成就感；也有陷入苦思冥想的失落感。但是，有一個(gè)信念始終在我心間，那就是我卻一定要贏得比賽！
功夫不負(fù)有心人，在考場(chǎng)中，許多題目都被我一一解出，就連難題也得心應(yīng)手。這些可都源于我日夜辛苦的成就�。∽罱K，我拿到了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，爸爸也用敬佩的眼光看著我，對(duì)我的數(shù)學(xué)也終于了肯定。
如今，我又坐在窗前，桌上熟悉的稿紙，熟悉的試題，以及那縷熟悉的月光。都一一浮現(xiàn)在眼前，的確，研究數(shù)學(xué)對(duì)我來說，是苦也是樂。
初二生活的苦與樂作文 篇13
“啊……復(fù)習(xí)好煩哪……”面對(duì)著成堆成堆的白花花的復(fù)習(xí)稿件，試卷題目，我抓著頭情不自禁地發(fā)出了無奈的抱怨。就因?yàn)橐粋�(gè)期末考試就要辛苦勞累個(gè)一、兩個(gè)星期。明白了自己接下來的負(fù)擔(dān)要越來越重，又是一聲沉重又顯得憤怒嘆息。
“別叫苦連天了！要苦也就苦個(gè)幾天了！忍耐一下哈。”一旁的外婆拿著筆，看我這副軟塌塌的無精打采的樣子，迫切地推了推眼鏡說道。我怎么就這么可憐啊，外婆你是不知我們學(xué)生一到了復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)那股緊張的勁頭是有多少強(qiáng)烈�。o可奈何啊，這又有什么辦法可言呢？只得又跟隨著移動(dòng)的筆尖投入到忙碌的學(xué)習(xí)中去了。
“啊……不想復(fù)習(xí)了啊……”我終于忍不住撲倒在媽媽給我買的一大堆復(fù)習(xí)試卷上，好不容易放松一下，正準(zhǔn)備閉上疲勞的雙眼，沉重的眼皮卻又被外婆的嘮叨聲給叫了起來：“在眼皮子底下都敢偷懶，你說你以后學(xué)習(xí)怎么會(huì)好得起來！”嗷……我在心里發(fā)瘋地叫了一聲，今天這是除學(xué)校作業(yè)外的第三張?jiān)嚲砹耍�想怎樣��！欲哭無淚啊……哎。呆呆地看著被迷迷糊糊的我做的雜亂無章的試卷，噩夢(mèng)還在繼續(xù)，并且依舊編織著……
“啊……今天終于要迎來考試了！哈哈哈！”看著面前豐盛美味的營養(yǎng)均衡早餐，我伸著懶腰發(fā)出了這樣的感嘆。外婆輕巧地夾起了一個(gè)焦黃誘人的荷包蛋體貼地放在我滿滿的碗里，又叮囑道：“到真正上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了！可不要粗心，不要緊張��！要好好考試，認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，好好查題……”在接下來這天每一刻里那一句句顯得有些平淡無常卻又是那么重要叮囑一直圍繞著心頭，索繞著耳邊。于是這一學(xué)期中最讓人懸心的一天就這樣在我懷著輕松愉悅的心情下流離了……
“哇，終于放假了！”凝望著即將變得空蕩蕩的教室，感覺這一恍惚的期末時(shí)光似乎仿佛如夢(mèng)一般飄灑在空中，無聲無息了。在回家的路上，空落落地書包才讓我明白其實(shí)不正是有一種平凡的歡樂叫“先苦后甜”嗎？這次的努力復(fù)習(xí)，這次的優(yōu)異成績(jī)，這次的勤苦奮斗，這次的意外獎(jiǎng)勵(lì)，不是正恰恰巧妙地將這個(gè)簡(jiǎn)單的道理變得三維了嗎？飛奔進(jìn)家里，才懂得因?yàn)榭噙^，才會(huì)真正明白甜啊！
一分耕耘，一份收獲，先苦后甜往往更能深入人心。
初二生活的苦與樂作文 篇14
熬過了初中三年，終于來到了高中。剛一開學(xué)，我們就受到了特殊待遇——軍訓(xùn)。
回憶幾天前的軍訓(xùn)，真叫人嚇得四肢顫抖，那可真稱得上是正宗的魔鬼訓(xùn)練了。軍訓(xùn)那幾天，每天也不能睡懶覺了，都要早早起床，吃完早飯就要趕著去學(xué)校，唯恐去玩遭受“體罰”。那段時(shí)間，雖即將立秋，但依舊艷陽高照，好像太陽每天都“吃飽喝足”，使出全力來“照顧照顧”我們。
開始軍訓(xùn)了，起初還挺好，我們有自己的包間——操場(chǎng)旁邊的一顆大法國梧桐樹下，一個(gè)陰涼的地方。教官看起來也挺溫和的，個(gè)子不高，長(zhǎng)的很像那個(gè)演小品的邵峰，眼睛小小的。平日里，只要我們做得好，就讓休息一會(huì)，不過也只有短短的10秒鐘。有一次，我們?cè)谛菹⒅�，我忽然發(fā)現(xiàn)教官在與喝水的地方十米時(shí)，突然很不正常，走起了正步，當(dāng)走到了杯子旁時(shí)，敬了個(gè)禮，嚇得我把水差點(diǎn)吐出來，這時(shí)，同學(xué)們也都看到了這一幕，不禁都大笑起來，我對(duì)旁邊的幾個(gè)同學(xué)說：“二炮管的太嚴(yán)了，喝個(gè)水還要給毛主席敬個(gè)禮�！贝藭r(shí)，又是一片笑聲。
三天就這樣過去了。第四天我照常來到學(xué)校，可這次就爽歪歪了，教官把我們拉到了操場(chǎng)中間練習(xí)，被日光沐浴的日子真是太“舒服”了，我突發(fā)感想作詩一首《憫農(nóng)改編版》，“烈日正當(dāng)午，汗灑校園路，誰知這軍訓(xùn)，人人皆辛苦�！�
又是一個(gè)下午，我來到學(xué)校，誰知教官讓我們坐下學(xué)唱歌，本身我還以為會(huì)很有意思，可教官剛一開口唱，我就無語了，對(duì)我來說，這個(gè)調(diào)跑的，簡(jiǎn)直有如飛越了大洋彼岸，其同學(xué)也都聽著不舒服，可是誰讓他是教官呢，我們也只能忍受這聽下去，這對(duì)我們幼小的心靈簡(jiǎn)直就是扼殺。
終于，七天過去了，我們?cè)谕纯嗯c快樂下度過了難忘的七天，軍訓(xùn)的日子雖然苦，卻像茶道一樣可以品嘗出淡淡的清香。它考驗(yàn)著我們，有句古話說得好：硬孤傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。在最后，當(dāng)大家一同喊出“為人民服務(wù)”時(shí)，我理解到了團(tuán)結(jié)就是力量。在集體中，我們學(xué)會(huì)了包容、諒解，一時(shí)間，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)了真正的自我價(jià)值。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，七天來，軍訓(xùn)讓我明白了許多，并告訴我：要堅(jiān)持到底，勝利必將屬于有信念的人。
初二生活的苦與樂作文 篇15
要想在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)出一個(gè)“樂”字的話，就要做很多的準(zhǔn)備工作，這些準(zhǔn)備工作就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的字--苦。別小看這個(gè)苦字，它雖然很容易寫，但是做起來就有很多人受不住了。當(dāng)然，這些受不住學(xué)習(xí)上的苦的人是得不到學(xué)習(xí)中的樂的。
為什么受不住學(xué)習(xí)中的“苦”就得不到學(xué)習(xí)中的”樂”？這是因?yàn)椤翱唷弊帧皹贰弊钟忻芮械年P(guān)系。這種關(guān)系是什么關(guān)系呢？就是母子關(guān)系，“苦”就是母親，“樂”就是兒子，如果沒有媽媽怎能有孩子出現(xiàn)呢？也就是說學(xué)習(xí)不下苦功夫就不能得到好成績(jī)，就得不到取得好成績(jī)之后的快樂！這正如李嘉圖說過的一句話：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果�！�
我過的文學(xué)巨匠巴金之所以得到樂是因?yàn)樗麑懗闪碎L(zhǎng)篇小說《家》和其他中篇小說，他之所以能寫成是因?yàn)樗铝撕芏喙Ψ?-苦。他曾說：“每天，每夜，在我身體里燃燒起來，好像一根鞭子在抽我的心，眼前是無數(shù)慘痛的圖畫，大多數(shù)人受苦是我自己受苦，他們使我的手顫動(dòng)，我不停地寫著。環(huán)境永遠(yuǎn)是這樣的單調(diào)：在一個(gè)空敞的屋子里，面前是堆滿書報(bào)和稿紙得方桌，旁邊是那幾扇送陽光進(jìn)來的玻璃窗，還有一張破舊的沙發(fā)和兩張小圓凳。我的手迅速在紙上移動(dòng)，似乎許多許多都借我的手來傾訴他們的痛苦。我忘記了自己，忘記了周圍的一切。我變成了一架機(jī)器，我時(shí)而蹲在椅子上，時(shí)而把頭俯在方桌上，或者站起來走到別的沙發(fā)面前坐下激動(dòng)地寫字。我就這樣寫完了我的長(zhǎng)篇小說《家》和其他小說�！�
巴金下了這么多苦功夫終于有成就了，有成就也就當(dāng)然快樂了。但是有些人就受不了痛苦，受了一點(diǎn)點(diǎn)的苦就受不住了，就放棄了。這正如一個(gè)媽媽，假如有一個(gè)媽媽，肚子里懷了一個(gè)孩子，懷了不到3個(gè)月，她就說受不住了，要把孩子拿出來。試問一下，懷了不到3個(gè)月的孩子拿出來可以生存嗎？當(dāng)然不能啦！但是不都錯(cuò)了，只要及時(shí)覺悟，以后還有機(jī)會(huì)再懷過，下一胎，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)苦盡甘來的。學(xué)習(xí)也是一樣，開始的一階段堅(jiān)持不到就算了，只要及時(shí)覺悟起來，去下更大的苦，再加上一個(gè)“爸爸”--堅(jiān)持，這樣孩子一定會(huì)健康地出世的，這個(gè)孩子的名字就叫做--樂。
所以，學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律就是：先苦后樂。
初二生活的苦與樂作文 篇16
生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甜意，甜意中又帶著一絲苦澀。
對(duì)我來說，是我最苦惱的就是打針，最討厭的也是打針。用我的話來說，針就是一個(gè)“毒具”，打針便是用“毒具”吸了“毒”以后捅入我的胳膊，能把我疼死。爸爸每次給我打針都非常費(fèi)勁比登天還難，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是，只要我一聽到打針就又哭又鬧，真不騙你，不信你們聽聽這個(gè)故事。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)槲页园舯軟龆仨毶厢t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生做了一下簡(jiǎn)單的檢查，便叫我打點(diǎn)滴，那是我懸著的心終于放了下來，可醫(yī)生接著說：“我看先要打一針。”我想那時(shí)我的體溫肯定又升高了，我自言自語地說：“這回可完了�！蔽以僖淮慰吹搅四切岸揪摺�。爸爸媽媽為了不讓我反抗，便按住了我，我閉上了眼睛。當(dāng)針尖扎入我的胳膊時(shí)，我努力的想掙脫，我的汗珠一滴一滴的掉了下來……回到家，我哇哇地哭了起來，真是痛不欲生��！
隨后，我想：是誰發(fā)明的針，我討厭死他了，因?yàn)獒樧屛彝纯嗨懒恕Ｈ绻腥税l(fā)明了一種和針一樣有效的藥，我會(huì)萬分感謝他的。
說完“苦”了，我該說“樂”了。小時(shí)候上幼兒園時(shí)總不情愿去上學(xué)，總是不愿意受到學(xué)校的控制，先一個(gè)機(jī)器人一樣沒日沒夜的學(xué)習(xí)�？删驮谝惶�，我突然發(fā)現(xiàn)，只要日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就不用上學(xué)了，媽媽也不用上班了，我觀察了好幾個(gè)星期一直都是這樣，于是我好奇地問媽媽：“媽媽為什么只要日歷上已出現(xiàn)紅字我就不用上學(xué)了，你也不用上班了?”媽媽說：“因?yàn)槟鞘侵苣��！蔽矣浽诹诵睦�，可我總覺得紅字太少了，所以我就搬了一把椅子來，一頁一頁的把黑字全都撕了下來，這是媽媽看見了我，立刻阻止了我，媽媽問：“你在干什么？”我說：“因?yàn)榧t字太少了，所以……”媽媽說：“所以你就撕起了日歷，但這樣也不能解決問題呀！”而我卻哭著說：“我要紅字，我要紅字，我要紅字……全家人大笑起來。
現(xiàn)在我可愛上學(xué)了，才不管日歷上是紅字還是黑字了。
“苦”與“樂”就像我生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無窮……
初二生活的苦與樂作文 篇17
這是人間四月天，是草莓吐出酸酸甜甜氣息的流翠時(shí)節(jié)，是我們用和聲歌頌歌聲中的苦與樂的美好日子。
雖是初夏，但那干澀燥熱的夏風(fēng)就已經(jīng)灼烤著我們的每一寸身心。合唱教室里，說笑聲、嬉鬧聲、腳步聲連成一片，使人心煩意亂。"現(xiàn)在開始排練！"老師一聲令下，我就像打了霜的茄子一樣，面色鐵青，好像是要投入無邊苦海。大家很快開始唱了，唱得參差不齊，如無數(shù)只蒼蠅在我耳邊嗡嗡。"練什么練！浪費(fèi)時(shí)間。"
我心中瘋狂的吶喊著。站了一會(huì)兒，雙腳的麻木感如同藤蔓蔓延到大腿，勢(shì)不可擋。雙肩如同張開的弓，被拉扯的肌肉就像拉緊的弦，失去了彈性。沒練幾遍，我的嗓音就變得沙啞，空氣中彌漫著一股汗臭味兒，悶得人喘不過氣來。
或許更苦的，是在背后默默支持我們的老師。兩月來，我們見證了老師眉頭上的皺紋由淺淺幾道變得長(zhǎng)了，粗了，深了，像地邊的溝道，縱橫牽連。紅潤(rùn)的面色也因日夜操勞失去了原有的光澤。
生活常是如此：吃得苦中之苦，方得苦中真樂。合唱亦是，我們不知留下了多少滴痛苦的眼淚，才澆開了盛放的快樂之花。
"今天比賽，大家加油！"同學(xué)們臉上泛起自信的笑容，仿佛早已胸有成竹，躊躇滿志。昨夜厚重的雨云被調(diào)皮的清風(fēng)打得四散，似輕紗，似薄霧，中間透出點(diǎn)兒寶藍(lán)的天空，與幾束金光。終于，輪到我們上場(chǎng)了。在臺(tái)上，大家平日的不屑蕩然無存，站得如同一尊雕塑，挺拔而堅(jiān)毅。
優(yōu)美的音樂響起，同學(xué)們都縱情地唱了起來：大家口到心到，歌聲如同剛剛修剪過的平頭，齊嶄嶄，平覆覆，柔美卻充滿力量，充滿拼勁全力的決心！這聲音，一遍接一遍的回蕩，雙耳被穿透，懾人心魄。頓時(shí)，陽光更艷了，但是即使在刺眼的陽光，也掩蓋不住大家澄澈透亮的眼眸。
表演結(jié)束后，我們一遍又一遍地為自己喝彩，為自己脫離了痛苦而快樂。
最終，我們班獲得了一等獎(jiǎng)。我們跳起來，擁抱著，淚水奪眶而出，雙眼成了兩穴幸福的陷阱。天空藍(lán)的有些承受不住。風(fēng)送來花朵的芬芳與汗水的味道，像槐花里摻進(jìn)了密，還有點(diǎn)但酒的余味。
生活就像一場(chǎng)比賽，你為了榮譽(yù)而付出，吃盡所有的苦后，用快樂將痛苦一掃而光，用歌聲唱出苦與樂。
初二生活的苦與樂作文 篇18
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，只要你一走進(jìn)我們校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，一幢幢嶄新的樓房拔地而起，嫩綠的植物使校園呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。要是你再仔細(xì)觀察的話，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有許多樓梯。你看，樓層與樓層之間有樓梯，教學(xué)樓與操場(chǎng)連接處有樓梯，從操場(chǎng)通往實(shí)驗(yàn)樓還有樓梯，樓梯真可以說是隨處可見。
這么多的樓梯曾經(jīng)一時(shí)給我?guī)砹撕艽蟮目�。每�?dāng)上體育課，下課鈴一響，我們便急匆匆地趕往操場(chǎng)，要知道，從教室到操場(chǎng)可有五六十級(jí)樓梯，這對(duì)于一向缺乏運(yùn)動(dòng)的我來說就是一個(gè)字“累”。短短十分鐘內(nèi)，等我到達(dá)操場(chǎng)，已是氣喘吁吁，面色漲紅，兩腿就像灌了鉛似的沉重，要過好一會(huì)兒才能回過氣兒來。更為苦的是，我們學(xué)校同學(xué)多，上下樓梯極易發(fā)生碰撞，這也是老師們所擔(dān)心的。記得有一回，一個(gè)女同學(xué)走下樓梯，突然從上面沖下一個(gè)男同學(xué)，在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下，女同學(xué)被沖撞著一下走了三四級(jí)樓梯，腳崴了。后來，經(jīng)過了好長(zhǎng)一段時(shí)間的治療才得以恢復(fù)。我更聽說前不久，有一所中學(xué)晚自習(xí)下課，由于一個(gè)同學(xué)突然停下系鞋帶，后面同學(xué)蜂擁而上，導(dǎo)致連鎖反應(yīng)的擠壓現(xiàn)象，有6人死亡，30多人受傷，聽了真使人毛骨悚然，也讓我對(duì)走樓梯有一種望而生畏的感覺。
可是日子久了，我對(duì)樓梯的接觸多了，想法也逐漸改變了。走樓梯比走平地運(yùn)動(dòng)量大得多，多走樓梯不也是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)嗎？平時(shí)我就缺少鍛煉，再加上身體上的肥胖，嗨！這下走樓梯可就一舉兩得了，這真是苦中有樂啊！更喜的是，為了防止安全事故的發(fā)生，學(xué)校規(guī)定我們上下樓梯靠右走，慢慢走，在長(zhǎng)期的行為規(guī)范訓(xùn)練中，我逐漸養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。
如果這時(shí)你來我們學(xué)校，你總會(huì)看到這樣一道美麗的風(fēng)景線：同學(xué)們上下樓梯井然有序，文明的校風(fēng)會(huì)立刻沁入你的心田。我們受益匪淺，以后走到哪里，我們個(gè)個(gè)都是文明小公民了，這可真樂到我們心里了。
樓梯帶給了我們苦，也帶給了我們更多的樂，更多的歡樂和希望，時(shí)時(shí)催促我們奮發(fā)向上。
初二生活的苦與樂作文 篇19
人們都說“學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，而只有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)更沒有捷徑，捷徑雖然很輕松，但是那些走捷徑的人們永遠(yuǎn)都不知道布滿荊刺背后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是怎樣的碩果。
然而，只有在默默努力的人往往都會(huì)得到一顆糖。這也不禁勾起了我昔日數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的記憶。那年，我四年級(jí)，從小我的思維性就不靈活，所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就會(huì)很吃力，學(xué)期初，我并沒有這樣的意識(shí)，也沒有任何心理準(zhǔn)備，每天只顧著寫完作業(yè)就去玩，后來，期中考試將至，可意料之中我并沒有考得很好。于是，回到家爸媽的訓(xùn)斥聲一遍遍地縈繞在我的耳畔。
那一刻，我的心像被敲擊一樣，眨眼間，碎了一地。我就在那一刻有了要比別人付出十倍的努力去換來讓父母、老師滿意的答卷。于是，我連忙擦了擦眼淚，跑下床，拿起筆在草稿紙上寫下一條又一條的草稿，在筆記本上記上一個(gè)又一個(gè)的計(jì)算公式。因?yàn)槲抑乐挥斜盔B先飛方能捉到蟲子吃，而這種笑與淚共存的苦頭只有持之以恒、鍥而不舍、奮筆疾書才能在最后以樂為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的破折號(hào)。就這樣，我開始堅(jiān)定信心，上課做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，記熟錯(cuò)誤要點(diǎn)……當(dāng)然，學(xué)習(xí)的苦頭吃的再多，也要忍著，也要堅(jiān)持。每到夜深了黑燈瞎火的時(shí)候，只有我桌邊的那盞臺(tái)燈依舊亮著。
很快，期末考試的幾個(gè)周前，我們進(jìn)入了“備戰(zhàn)”階段，測(cè)試像潮水般涌來，成績(jī)是逐漸提高，看來努力不是白費(fèi)的，但是盡管如此，面對(duì)期末考試，我還是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，于是，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)呀學(xué)呀，每天晚上都是學(xué)到凌晨才安心。
期末考試這天終于來了，考場(chǎng)上的我只有好好審題、動(dòng)腦思考的念想。筆尖在輕薄的卷面上飛舞著，一個(gè)又一個(gè)數(shù)字從我的腦子里涌現(xiàn)出來。終于考完試了，我總算歇口氣了。而在那天晚上，我卻意外感冒發(fā)燒，原來是太疲憊了。
功夫不負(fù)有心人，很快，令我期待又令我憂愁的成績(jī)來臨了，我的數(shù)學(xué)居然考了98分，我十分意外，那一刻大概是我苦后的歡樂吧。
勤奮的每一分每一秒即使漫長(zhǎng)，但總有一天會(huì)打破這緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，苦與樂，注定是一對(duì)，樂卻會(huì)把苦的一切變得灰飛煙滅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦頭的背后是歡樂，而歡樂永遠(yuǎn)只屬于努力的人。
初二生活的苦與樂作文 篇20
以前總聽別人說：“軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累�！笨晌覅s覺得：軍訓(xùn)也沒什么，不就是站一站，走一走，這誰不會(huì)呀！可當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我卻再也不這么想了。
第一天我們36中新生在聚華體育場(chǎng)集合，我們毫無規(guī)矩，自由散漫，直到教官來了，我們才站好。我仔細(xì)打量這個(gè)身著綠色軍裝，精神抖擻，英氣十足的人，我聽見主席臺(tái)上總教官的一一介紹，原來這就是我們班的教官。
伴隨著總教官的一聲哨響，我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)生活正式開始了。
教官把我們帶到訓(xùn)練地點(diǎn)，告訴我們：“雙腳打開六十度，五指并攏，身體微微前傾。這就是站軍姿�！蔽覀儼凑账f的做，也一個(gè)個(gè)站起了軍姿，我站的這個(gè)位置特別不好，面對(duì)著陽光，而且操場(chǎng)上飛蛾特別多，撲到臉上，特癢，但我卻不能動(dòng)。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……
我感覺渾身乏力，腿發(fā)抖，頭發(fā)暈�？晌野迪耄簣�(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。時(shí)間好像停滯了一樣，特別漫長(zhǎng)，終于教官看了一眼手表，說了一個(gè)我們期待已久的詞“休息”�！鞍�！太好了”我腿一軟坐在了地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備去喝口水時(shí)聽到教官指令，“全體起立！”“什么？”我情不自禁的喊了出來，心道：這還沒開始休息呢，就又要開始訓(xùn)練了，這哪是軍訓(xùn)，分明是魔鬼訓(xùn)練營嘛！可轉(zhuǎn)念一想：參加軍訓(xùn)不就是為了磨練意志，培養(yǎng)吃苦拼搏的'精神嗎？！。想到這，我蹭地站了起來。之后我們又學(xué)習(xí)了跨立、稍息、轉(zhuǎn)向、向右看齊。教官呢，是瘋狂地教。我們呢，是不怎么瘋狂地學(xué)，可就算是這樣，一天下來，我還是感覺十分累。
后來，我們得知軍訓(xùn)最后一天有一個(gè)給校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)演出。這可是我們班在全年級(jí)的頭一次公開亮相，關(guān)系到班集體的榮譽(yù)，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，卯足了勁練習(xí)正步走，齊步走，都期待最后一天能有一個(gè)精彩的表現(xiàn)，我們還有了自己響亮的口號(hào)——十班十班，非同一般。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇奪第一。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一天。當(dāng)我們喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)列，邁著矯健的步伐，正步走過主席臺(tái)時(shí)，我笑了，由衷地笑了，因?yàn)槲腋械搅饲八从械淖院溃?/p>
酸甜苦辣，一應(yīng)俱全，這就是軍訓(xùn)吧！
初二生活的苦與樂作文 篇21
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
每天早早的和那心愛的被窩告別，匆匆吃完早餐便要踏上一整天的學(xué)習(xí)旅途。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上眼鏡，而當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂，一種終于可以五體投床的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時(shí)作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想要快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心里爬來爬去，但是換一個(gè)角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種車到山前必有路，柳暗花明又一村的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫自豪的情感也在心里微微蕩漾，��！我真是厲害，這么難的題我也做了出來。
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好該怎么辦，結(jié)果成績(jī)下來自然不理想，不過有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力，有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽?jī)，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)學(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利，所有學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評(píng)，同學(xué)嘲笑，后悔為什么交卷前不好好檢查一遍凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績(jī)不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績(jī)時(shí)，也獲得了快樂！
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，就能享受到成功后的幸福和快樂，沒有刺骨寒冬，就沒有早春的梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。
初二生活的苦與樂作文 篇22
釣魚并不總是一件賞心悅事。
古詩詞曾寫道：“西塞山前白鷺飛，祧花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！蔽覀児们野阉鳛榇航烎~圖來欣賞。水暖魚肥，大有收獲，圖中的漁夫自然舍不得歸去。但在風(fēng)雨中佇立，水滴內(nèi)滲，從脖子一直流到腳底，冰涼冰涼的，那味兒無論如何是不好受的。此樂中有苦也。至于在寒風(fēng)烈日中鵠候，或出沒干風(fēng)濤，系命于扁舟，求一家的溫飽，其苦尤烈，非可言狀。
舊時(shí)代失意的士大夫釣魚遣悶，看來似乎自得其樂，其實(shí)內(nèi)心的痛苦是很深沉的。
柳宗元有一首膾炙人口的詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！焙笫涝S多人向往這種境界，并且追求漁翁的高潔，以為可望而不可及。柳宗元并非在這里唱漁翁贊，他只是借此吐露自己凄涼落寞的情懷。若要問他：君愿為冰天雪地中之漁翁否?他必然搖頭嘆息。
杜甫在成都草堂居留的時(shí)候，寫過一首詩《江村》，詩中備述夏日鄉(xiāng)居之樂，其中也提到了釣魚。這首詩被認(rèn)為是杜甫詩集中少見的閑遙詩，究其實(shí)是可能后人體會(huì)錯(cuò)了。詩云：“清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。多病所需唯藥物，微軀此外更何求?”雖說無所求，其實(shí)所求甚多。求而不得，于是滿腹牢愁。“江村事事幽”云云，無非故作曠達(dá)語以寬慰自己。試想想：一個(gè)有著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”偉大抱負(fù)的詩人遭到“棄置不復(fù)論”的命運(yùn)，他能心平氣和靜下心來釣魚嗎?偶與老妻稚子游戲，亦屬苦中作樂罷了。
釣魚也有它的樂趣。首先，釣魚之樂在于山水之間。在海邊，則碧海無垠，波浪聲喧，長(zhǎng)風(fēng)萬里，漁帆點(diǎn)點(diǎn)；在江邊，則柳絲輕拂，翠竹掩映，怪石欹側(cè)，魚躍藻亂；在田野的小溝旁，更有小橋流水，綠野如氈，牛鳴雞啼，鄉(xiāng)音輕軟。置身在這種境界中，一竿在手，心領(lǐng)神會(huì)，雖醒目息心，動(dòng)靜各殊，然皆足以蕩滌心胸，驅(qū)除俗慮。再者，釣魚之樂在于凝神屏息，每有妙語。魚有魚性，水有水情。察水情知魚性，斯有所獲。設(shè)餌施釣之際，時(shí)時(shí)想到人的智慧與力量；面對(duì)上鉤的魚兒，則常要感嘆貪婪的可悲。倘是莘莘學(xué)子，那就很容易從釣魚的實(shí)踐中領(lǐng)悟到專心致志的重要性�？傊�，觸景生情，因人因時(shí)而異。
初二生活的苦與樂作文 篇23
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名鋼琴家，用琴聲給人們帶來快樂。我有時(shí)候會(huì)異想天開：當(dāng)我穿著一身美麗無比的晚禮服，從燈光四射中走出來，那場(chǎng)面是不得不讓人自豪而又激動(dòng)。走到一架烏黑發(fā)亮的鋼琴前，用輕捷柔軟的手指，摁在黑白相間、奇妙無比的琴鍵上。彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
終于，在我堅(jiān)持不懈的請(qǐng)求下，被我煩透的老爸總算有所動(dòng)搖了。他沉思許久問：“你能堅(jiān)持嗎？有耐心么？”我毫不猶豫堅(jiān)定地說：“我能！”于是爸爸皺著眉頭把我送到了學(xué)琴地點(diǎn)。萬事俱備，只欠東風(fēng)了，就只差我那“藝術(shù)夢(mèng)”了。
可學(xué)琴不是那么簡(jiǎn)單的，首先要通過姿勢(shì)這一關(guān)。
背挺直，身坐正，腳并攏，屁股只坐3分1、可是我彈著彈著背就彎成了一個(gè)老太婆了，接著就是一聲悅耳清脆的木棍聲“啪”。哎喲！可疼死我了！有時(shí)候屁股在我無意間就移！移！移到了后面！嗚！嗚——“啪”我漸漸的，越來越厭煩學(xué)琴了。有好幾次，我故意拖拉，不想學(xué)琴。爸爸看見后，為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性，來了次狠的：讓我面壁思過、寫反思……為了這次，我可沒少受罰啊！之后，爸爸耐心對(duì)我說：“當(dāng)初是你自己選擇的，沒有萬般艱辛，何來成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì)見到彩虹的�！睘榱瞬蛔尠职质�，我一定不會(huì)放棄，而會(huì)加倍努力的。
這關(guān)終于通過了，可還有呢！還要認(rèn)識(shí)煩人的五線譜呢！上面的“好動(dòng)蝌蚪”一會(huì)兒在“電線”上跳芭蕾，又一會(huì)兒和我玩捉迷藏……真是讓人難以捉摸。過一段時(shí)間后，這些“小蝌蚪”我都了如指掌：這個(gè)是愛美的“哆”；那個(gè)躲在“電線”后面的是害羞的“咪”；還有不常出門的“發(fā)”……
好！一切都準(zhǔn)備好了，開始彈琴了。
我是個(gè)急性子，老是搶拍子，就老是被打。爸爸為了這可沒少花心思。最終，每天放學(xué)都把我關(guān)到房間里練兩個(gè)小時(shí)的琴。久而久之，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)彈簡(jiǎn)單的鋼琴曲了，能運(yùn)轉(zhuǎn)自如了。雖然沒到爐火純青的地步，但我能彈曲就不錯(cuò)了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！
通過學(xué)鋼琴我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收獲，無付出哪來成功？我會(huì)堅(jiān)持走完我的“夢(mèng)想之路”的，加油！
初二生活的苦與樂作文 篇24
每一個(gè)人來臨人世間的那一刻逐漸，便是一個(gè)新的性命，而就在這一刻，踏入了發(fā)展的路面。我想：在這個(gè)路面上，你毫無疑問會(huì)碰到苦與樂，而人生道路，正因苦與樂，而絢麗多彩�！翱唷保钊说胗浿碗y受，誰都想沒有苦，一天到晚或者一年全是開心的，可是，這就是生活自身的規(guī)律性，誰也更改不上。提及“樂”字，大伙兒毫無疑問都覺得心情愉快。可是在生活中，“苦”就好像大伙兒的發(fā)展盆友，沒有苦為什么會(huì)有歡呢？大家因“苦”而發(fā)展，生活因“苦”而使我們感受到大量的開心。
在我的發(fā)展日記中，心里苦也有歡，那麼，就來聽一聽我的苦與樂吧。
我順手從照片夾里取出了一張自身小時(shí)侯的相片，這時(shí)候，坐著一旁的媽媽又叨嘮起來：
“那一次，你早已有一歲半了，我抱緊你，在大門口散散步，可你仿佛很興奮，就是在我懷中動(dòng)來動(dòng)去，就好像見了很喜歡的東西一樣，我把你放了出來，但見你膽怯怕摔的模樣，但又好像很有不理智感的，漸漸地抓著護(hù)欄，走到一個(gè)僅有二三層的室內(nèi)樓梯那邊來到。我想，你是要想嘗試爬那一個(gè)針對(duì)我來說是易如反掌但對(duì)你來講難度系數(shù)大的室內(nèi)樓梯。因此，我把你放了出來，我就站在小室內(nèi)樓梯的底層，看你自身慢慢地走上來。但見你提心吊膽地抓著護(hù)欄，嘗試踏入去，唉，只遺憾那時(shí)候你的腿不久，臺(tái)階又太高，你是跨也跨不上，到最終還摔了個(gè)大馬趴，竟然還痛哭起來，我把你抱起來，但一點(diǎn)也不心痛，感覺你像個(gè)青蛙一樣，爬也爬不上。然后，我又將你再次抱在了臺(tái)階上，使你重試著往上爬，我本來認(rèn)為你爬得上來了，哪了解，你又摔了個(gè)大馬趴，但此次你沒哭，倒是漸漸地站了起來，又上來爬了�？偹�，你或是往上爬了。那時(shí)候你開心的那一個(gè)模樣，想一想就搞笑，到最終，你要差點(diǎn)兒激動(dòng)得摔倒，因此，她們都說，你是摔倒成長(zhǎng)的。”
媽媽講完后，我哈哈大笑起來，倒是引以為豪地說：“你瞧我多英勇，哪些艱難都難不住我�！边@時(shí)候，媽媽拍一拍我講：“看把自己美麗的，簡(jiǎn)直個(gè)經(jīng)不住‘樂’的人�！�
聽了媽媽的一席話，盡管感覺自身是以團(tuán)之名的，可是也懂了在之后的發(fā)展中還會(huì)繼續(xù)碰到很多苦與樂，它是生活的磨練，由于在我之后的生活中，沒有苦，為什么會(huì)有甜呢？
初二生活的苦與樂作文 篇25
在四年級(jí)的暑假里，媽媽問我：“你想不想繼續(xù)去學(xué)書法？”我毫不猶豫的回答了：“想��！”在那時(shí)，我的好朋友也去學(xué)書法，真羨慕她寫的那一手好字，所以我也暗下決心，一定要比她寫得好。
第二天，媽媽便和我去報(bào)名去了，是在我的學(xué)校（貴港職業(yè)學(xué)院附�。└浇�，叫大胡子書法。媽媽問我：“那你想繼續(xù)練鋼筆字還是學(xué)毛筆字？（那時(shí)我已經(jīng)學(xué)過鋼筆字的楷書了）？”“毛筆！”我回答道。“那你有沒有耐心繼續(xù)學(xué)下去？可前往不能半途而廢哦！”“既然你們讓我學(xué)，我也愿意學(xué)，那就一定會(huì)耐心學(xué)下去的！”從這以后，除了雙休日早上，每天早上都要來學(xué)習(xí)。剛開始，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，該怎樣站，學(xué)會(huì)后開始在紙上寫一寫基本筆畫，“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤”，學(xué)會(huì)后就用這些筆畫來組成一些簡(jiǎn)單的字來練�？晌以趯懽謺r(shí)弄得手上沾滿了墨水，衣服都弄臟了，活像一幅水墨畫，寫的字歪歪扭扭的，像是戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將。再看看其他人寫的，像是在紙上歡快跳躍的小精靈。我頓時(shí)就像泄了氣的皮球，可我又想到了以前剛開始那筆寫字時(shí)媽媽對(duì)我說的話，“每個(gè)人剛開始鞋子都是寫不好的，只要你肯多下點(diǎn)功夫，比別人多付出點(diǎn)汗水，慢慢就能寫好了。”我想，書法也是這樣吧。手寫酸時(shí)，羨慕成了我寫字的動(dòng)力，寫累時(shí)，媽媽的教導(dǎo)成了我的動(dòng)力來源。就算天再熱，我也不會(huì)浮躁，依然拿著筆在紙上寫字，看著端正的字時(shí)，我就感到很自豪，使我回想起了練橫時(shí)老師教我的口訣：起筆、行筆、收筆，還有兩句話，“功夫不負(fù)有心人”、“梅花香自苦寒來”。有時(shí)候，老師讓我自己先寫一個(gè)字，然后他再教我、指出我寫得好與不好的地方，寫完后，老師說：“總體感覺還可以，不過美中不足的就是缺乏動(dòng)感。”于是，我寫字的時(shí)候就認(rèn)真的看字帖哪個(gè)地方該注意什么，然后到自己寫的時(shí)候就把容易出錯(cuò)的地方寫好，老師也常說笑說：“有點(diǎn)大師的韻味了。”
“不僅一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，有努力，有奮斗，成功就在前方！
初二生活的苦與樂作文 篇26
在四年級(jí)的暑假里，媽媽問我：“你想不想繼續(xù)去學(xué)書法？”我毫不猶豫的回答了：“想��！”在那時(shí)，我的好朋友也去學(xué)書法，真羨慕她寫的那一手好字，所以我也暗下決心，一定要比她寫得好。
第二天，媽媽便和我去報(bào)名去了，是在我的學(xué)校（貴港職業(yè)學(xué)院附�。└浇�，叫大胡子書法。媽媽問我：“那你想繼續(xù)練鋼筆字還是學(xué)毛筆字？（那時(shí)我已經(jīng)學(xué)過鋼筆字的楷書了）？”“毛筆！”我回答道�！澳悄阌袥]有耐心繼續(xù)學(xué)下去？可前往不能半途而廢哦！”“既然你們讓我學(xué)，我也愿意學(xué)，那就一定會(huì)耐心學(xué)下去的！”從這以后，除了雙休日早上，每天早上都要來學(xué)習(xí)。剛開始，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，該怎樣站，學(xué)會(huì)后開始在紙上寫一寫基本筆畫，“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤”，學(xué)會(huì)后就用這些筆畫來組成一些簡(jiǎn)單的字來練�？晌以趯懽謺r(shí)弄得手上沾滿了墨水，衣服都弄臟了，活像一幅水墨畫，寫的字歪歪扭扭的，像是戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將。再看看其他人寫的，像是在紙上歡快跳躍的小精靈。我頓時(shí)就像泄了氣的皮球，可我又想到了以前剛開始那筆寫字時(shí)媽媽對(duì)我說的話，“每個(gè)人剛開始鞋子都是寫不好的，只要你肯多下點(diǎn)功夫，比別人多付出點(diǎn)汗水，慢慢就能寫好了�！蔽蚁�，書法也是這樣吧。手寫酸時(shí)，羨慕成了我寫字的動(dòng)力，寫累時(shí)，媽媽的教導(dǎo)成了我的動(dòng)力來源。就算天再熱，我也不會(huì)浮躁，依然拿著筆在紙上寫字，看著端正的字時(shí)，我就感到很自豪，使我回想起了練橫時(shí)老師教我的口訣：起筆、行筆、收筆，還有兩句話，“功夫不負(fù)有心人”、“梅花香自苦寒來”。有時(shí)候，老師讓我自己先寫一個(gè)字，然后他再教我、指出我寫得好與不好的地方，寫完后，老師說：“總體感覺還可以，不過美中不足的就是缺乏動(dòng)感�！庇谑牵覍懽值臅r(shí)候就認(rèn)真的看字帖哪個(gè)地方該注意什么，然后到自己寫的時(shí)候就把容易出錯(cuò)的地方寫好，老師也常說笑說：“有點(diǎn)大師的韻味了�！�
“不僅一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，有努力，有奮斗，成功就在前方！
初二生活的苦與樂作文 篇27
我吹薩克斯已經(jīng)整整有五年了�；叵脒^去的學(xué)習(xí)中，我曾遇到了重重困難，也榮獲了種種獎(jiǎng)項(xiàng)，但不管是苦還是樂，都是一種難忘而又美好的回憶。
我學(xué)薩克斯純粹是因?yàn)橄矚g，喜歡它那金光閃閃的外表，喜歡它那悠揚(yáng)的音色，喜歡它的一切一切。在我第一眼看到它時(shí)，就被深深迷住了，于是，薩克斯逐漸走進(jìn)了我的生活。
每周日，媽媽都會(huì)帶著我去老師家學(xué)薩克斯，不論刮風(fēng)下雨，暑去寒來，都阻擋不了我的決心，我想：要學(xué)就把它學(xué)好！
記得開始學(xué)的兩大難關(guān)就是口型和指法。我想：這個(gè)多容易呀！不就是吹氣嗎！然而，真正學(xué)起來可不是那么簡(jiǎn)單。吹的時(shí)候，上嘴唇要包住笛頭的一厘米位置，下嘴唇則要卷起來壓住哨片，再均勻往里吹氣�？戳死蠋煹氖痉�，我模仿著學(xué)了起來，原來做這個(gè)口型不但不簡(jiǎn)單，還很難受。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我逐漸開始適應(yīng)了。
吹薩克斯需要手與嘴的配合。指法，又成了我的煩惱所在。我常常想吹這個(gè)音，卻按成了那個(gè)音的指法，我的手和嘴總是不合我心意。正當(dāng)我想放棄時(shí)，老師對(duì)我說：“不要緊，慢慢來，我相信你一定能吹好的！”在老師的鼓勵(lì)下，我又獲得了信心。是��！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有付出，怎能有回報(bào)？我又繼續(xù)刻苦練習(xí)下去。
后來，我的目標(biāo)由音階轉(zhuǎn)向了練習(xí)曲。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，各種升降符號(hào)、節(jié)奏規(guī)律，我都不在話下。漸漸地，我吹得越來越熟，越來越輕松，也越來越好聽，一個(gè)個(gè)雜亂的音符在我眼里成了一只只跳著舞的小精靈，一會(huì)兒帶我走進(jìn)童話世界，一會(huì)兒帶我穿越遠(yuǎn)古時(shí)代。只要我一走進(jìn)音樂世界，總能把煩惱忘得一干二凈。我終于明白了：音樂的魅力可遠(yuǎn)不止這七個(gè)音符，而是一種獨(dú)特而又神奇的境界。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我已考過音樂學(xué)院的八級(jí)考試，并參加了學(xué)校管樂團(tuán)、合唱團(tuán)，當(dāng)上了首席和骨干，大大小小的獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁。最主要的是薩克斯讓我從此愛上了音樂，成為了一個(gè)多才多藝、有品位、有內(nèi)涵的人，更是教會(huì)了我做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
薩克斯使我的生活豐富多彩，我愛音樂，更愛薩克斯！
初二生活的苦與樂作文 篇28
生活，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是苦與樂交替的�？蕺q如沒有加任何東西的苦咖啡。但在苦之后，都會(huì)有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過后，又是苦澀的咖啡，正是在苦與樂的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂趣。
兒時(shí)的伙伴與趣事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。伴我成長(zhǎng)的苦與樂，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
五年級(jí)的一天，媽媽帶我買了一輛新自行車，說是我膽子太小，想讓我通過學(xué)騎自行車來鍛煉一下膽量。一開始，我不同意，還蠻有理由的說：“你們天天開車接送我上下學(xué)多舒服，風(fēng)吹不著，雨淋不著，我才不學(xué)呢？”可媽媽說：“自己學(xué)會(huì)騎車多方便哪！雙休日去找朋友玩騎上車子就走，省的還要等我們有沒有空�！蔽乙宦�，也對(duì)，學(xué)會(huì)了騎車就可以想去哪里去哪里了，好！這就學(xué)！我的新自行車是橘黃色可以折疊的，它既美觀又大方，漂亮極了。
一開始，我覺得騎自行車一定很簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蠼稚虾枚嗳硕简T得很熟練，就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行車怎么難得倒我�？墒牵娌僮髌饋�，并沒有我想的那么簡(jiǎn)單。剛買回來，我就在爸爸的幫助下學(xué)了起來，爸爸把座位和手把都調(diào)到了我合適的位置，讓我坐在自行車上，用腳蹬，爸爸在后面幫我扶著后座。可是我覺得自行車很不聽話，左搖右晃的，嚇得我不敢騎，差點(diǎn)摔倒了。我想：學(xué)自行車可真難！
那杯苦咖啡我還是喝到了。
我有點(diǎn)泄氣了，爸爸好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“不要灰心，學(xué)自行車沒有一下就會(huì)的，這需要膽量、毅力和耐心。我學(xué)自行車時(shí)，好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的，而且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊�，既難學(xué)也沒有幫忙的，我只好跑去打麥場(chǎng)學(xué)，不知摔了多少跟頭，吃了多少苦呢！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我的技術(shù)一天天在提高，我的膽量也慢慢變大，兩星期后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，現(xiàn)在變得非常靈巧了、聽話了，我開心地笑了。
那顆甜糖果我也嘗到了。
人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但那顆顆甜糖果我也嘗過，在攀登理想高峰的路途中，每個(gè)人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂的樂章。
初二生活的苦與樂作文 篇29
“似水年華，苦中學(xué)習(xí)，苦中作樂�！� ——題記
我的心中，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)必然苦，但苦中能創(chuàng)出樂。
每周五天的學(xué)習(xí)，如流水匆匆滑過，定時(shí)的周測(cè)，每天回家后山壘似的作業(yè)，周測(cè)成績(jī)出來時(shí)的緊張與回家是否“認(rèn)領(lǐng)”懲罰的心酸。是啊，學(xué)習(xí)真的苦！
“飽嘗心中之苦，體味學(xué)習(xí)之真訣”。
記得第一次的周測(cè)，滿懷信心的我握著筆，一題一題的答下去，在寫到解答題時(shí)，竟一連兩題都頓住寫不出來了，心亂如麻的我握著筆的手懸空顫抖著，腳不停地在課桌底下亂跺，臉開始越來越紅，最后竟?jié)q紅得像個(gè)番茄，可卻怎么也想不出來，老師在倒計(jì)時(shí)，而我卻在拼命地拉住時(shí)間，啊，終于想出來了！可自己沒寫多會(huì)兒，一聲“收卷”卻如晴天霹靂般炸在我的耳邊。卷子被“扯”走了，心里只有一個(gè)念頭，砸了！
成績(jī)出來后，我立馬把試卷折得像小紙條般塞進(jìn)書包里，生怕會(huì)有人看見我那份“死亡通知單”，可終究會(huì)有人知道的�？匆娡瑢W(xué)向我投來的詫異的目光，看見老師向我揮來的質(zhì)疑的眼神，心頓時(shí)哇涼哇涼的。
回家后，沒有劈天蓋地的責(zé)罵，沒有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸語重心長(zhǎng)的一句：“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不帶有一點(diǎn)華而不實(shí)；不放棄一點(diǎn)希望，不停止一日努力。”聽著這平靜的話，心中卻是極澀的苦。迎面泰山般的壓力，面臨下一次的周測(cè)。
“要想成功，就別怕失敗，莫低下高貴的頭，種下餒棄的心”。不記得這是誰說過的名句，卻清晰的鎖住了對(duì)于我的啟迪。在備考下一次周測(cè)的過程中，努力的寫課外題、真題、易錯(cuò)題、常考題，結(jié)果不出意料，“苦”過后的我，清醒了，回來了。
那時(shí)的我是快樂的，找回了丟了的我，贏回輸了的試！這時(shí)的我已知曉：學(xué)習(xí)也有樂！
“唯苦過，方得閑”！
考試過后的我，已嘗遍學(xué)習(xí)生活的苦，閑暇時(shí)繼續(xù)在苦中創(chuàng)出屬于我的樂，捧著愛看的書，賞著窗外朝陽的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壺暖茶，捧一本好書，臨窗而坐，讓濃郁的茶香與清雅的書香混合著沁入心脾，品味著自己創(chuàng)出的——學(xué)習(xí)生活的苦與樂”！
初二生活的苦與樂作文 篇30
諾大的操場(chǎng)上整齊地列著方隊(duì)，方隊(duì)里的同學(xué)們都清一色穿著軍裝，汗水在同學(xué)們的臉上肆虐，但他們依然都保持著颯爽軍姿，一動(dòng)不動(dòng)，盡管腿已經(jīng)麻了，也咬牙持著。幾位教官在方隊(duì)中走動(dòng)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來教官的提醒聲。
看這樣子就知道，全體同學(xué)正在軍訓(xùn)呢。軍訓(xùn)對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，無論是誰想到那腰酸腿痛的日子，心里都是害怕的。而我們一聽到軍訓(xùn)，首先想到的便是站軍姿。
軍姿嘛，軍訓(xùn)必備項(xiàng)目。可那些要求，就把我們整個(gè)死去活來了。什么雙手要緊貼褲縫線，目視前方，背要挺直，兩肩后張，身體向前傾。好吧，這都不算什么，不過要是再加上烈日當(dāng)頭，并且保持這個(gè)姿勢(shì)幾個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng)，唉，真是太累了。好不容易挨到休息時(shí)間，你卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)沒有知覺了。還得和同學(xué)互相扶著走，想想那場(chǎng)面就辛酸。
還有更苦的呢。沒錯(cuò)，就是練蹲姿。這絕對(duì)是懲罰利器，從我親身的感受來看，蹲半個(gè)小時(shí)相當(dāng)于站軍姿兩小時(shí)，夠苦吧。最討厭的，便是馬上就能起來時(shí)，因?yàn)閹讉�(gè)講話的男生，又要多蹲十分鐘。算了算了，說多了都是淚啊。
還是說點(diǎn)好事吧。我們也是有獎(jiǎng)勵(lì)的，那就是練坐姿，雖然也不是很輕松，但至少比前兩種好啊！如果我們表現(xiàn)好，教官還會(huì)讓我們躺下，這才叫真正的獎(jiǎng)勵(lì)。而這時(shí)，總會(huì)有個(gè)別男生竊竊私語，結(jié)果可想而知，八、九年級(jí)正愜意地享受著休息時(shí)間時(shí)，我們卻在一旁辛苦地練著蹲姿，唉，教官啊，饒我們一命吧，我們真的傷不起��！還好教官“英明”，只懲罰男生，首先讓講話的男生做十個(gè)深蹲，然后所有男生一起陪罰，而我們則隨意地坐著喝水。
我最喜歡的就是手語操了，因?yàn)樗梢曰顒?dòng)身體，還鍛煉了手指的靈活性。我依然記得每個(gè)肢體動(dòng)作，但學(xué)時(shí)，確實(shí)沒有太用心。手語操是在晚上，天已經(jīng)完全黑了，偶爾做點(diǎn)小動(dòng)作教官也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天中就屬這個(gè)最輕松了。
軍訓(xùn)有苦也有樂，不論是苦亦或是樂，我們都堅(jiān)持下來了，它讓我知道了，困難不管有多大，只要用心克服，努力堅(jiān)持，它終會(huì)過去。我非常感謝這次軍訓(xùn)，它會(huì)伴我一生。
初二生活的苦與樂作文 篇31
我有一個(gè)古靈精怪的弟弟，他給我的生活帶來許多苦與樂：
弟弟四歲，調(diào)皮鬼、淘氣包、吵人精……這些詞形容他一點(diǎn)都不為過，因?yàn)樗麑?shí)在太鬧騰了，搞破壞幾乎一刻不停！
記得那一天，我和弟弟在家里看電視，我看得有些入迷，正奇怪一向不安分的弟弟今天怎么這么安靜，也不來打擾我了，回頭一看，弟弟正把一大卷衛(wèi)生紙一點(diǎn)點(diǎn)散開，床上都快被鋪滿了，我生氣地問他：“你在干啥？”弟弟一臉茫然地看著我，我又問：“紙卷的好好的，你為什么要散開？”弟弟回答說：“我想看看這紙里到底卷的啥東西，結(jié)果什么也沒有，哼！”我看著滿床的紙和蠻不服氣的弟弟，只想笑他那強(qiáng)烈的好奇心，幼稚！就在這時(shí)，媽媽回來了，看著亂亂的家，張嘴就訓(xùn)：“誰干的？”我指了指弟弟，本以為媽媽會(huì)教訓(xùn)他，沒想到媽媽指責(zé)起我了：“你看著他拽紙，怎么也不管管？快點(diǎn)把紙重新卷好！”我那個(gè)氣呀！他干的壞事怎么不讓他卷呢？又一想，就他那笨手笨腳的樣子，卷到明天也卷不好，還是我來吧，誰讓我是他姐呢！這樣的慘事每天都在上演，我真是啞巴吃黃連——有苦難言！
媽媽是一位教師，平時(shí)比較忙，所以總是把弟弟交給我照顧，我每次都很樂意地接受了，因?yàn)槲矣X得跟他在一起總有很多意想不到的樂趣。有一天，我?guī)е艿苋ヌ咔�，一不小心，球落進(jìn)一個(gè)洞里，弟弟問我：“姐姐，球呢？”我突發(fā)奇想，騙地說：“球落進(jìn)洞里，被貪吃的小鳥叼走了！”弟弟似乎信以為真了，他朝天上看了看說：“沒有鳥。”我忍住笑說：“飛回家玩球去了�！钡艿芤宦牽刹桓闪�，大聲哭起來，向媽媽那里跑去，我忙叫住他，可是已經(jīng)晚了，他去向媽媽告狀了：“媽媽，球不見了，姐姐說它被小鳥叼走了，”說著便哭了起來，媽媽一邊哄他，一邊生氣地對(duì)我說：“你看看你，讓你哄他玩，你就會(huì)故意逗他惹他哭，真是的！”唉，我只不過想和他開個(gè)玩笑而已嘛！你說我冤不冤？
唉，這就是我的弟弟，一個(gè)讓人不省心的弟弟，但卻給我?guī)碓S多的歡樂，盡管也帶給我了一些苦惱，但我依然喜歡我那可愛的弟弟！
初二生活的苦與樂作文 篇32
古人云：“吃得苦中苦，方為人上人。”沒有艱苦的努力付出，就沒有收獲時(shí)的快樂�？嗯c樂交織在一起，織成了生活。
這是一個(gè)緊張的時(shí)刻，合唱比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)一個(gè)個(gè)在廣播中念過，操場(chǎng)上此起彼伏的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)們停止了嬉鬧，安靜地等待著，等待著我們的班級(jí)被響亮地報(bào)出，等待著勝利的吶喊在天空回蕩。我攥著拳頭，站在凳子上翹首盼望，直到那個(gè)令人激動(dòng)的名號(hào)渾厚地響起。我們班獲得了一等獎(jiǎng)！同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡呼，我們?nèi)杠S起來，享受著如潮水般涌來的喜悅。我蹦跳著，心中卻安靜地回味著那些努力付出的時(shí)光？
“步伐要整齊！手臂擺動(dòng)要一致！聲音要洪亮！”一遍又一遍地排練，讓汗水潤(rùn)濕了我們的衣襟，幾縷發(fā)絲貼在臉頰上，癢癢的，我攥緊衣擺，努力讓自己軍姿站立好，不去撥弄頭發(fā)。當(dāng)前奏緩緩響起，我在腦海中回放著每一個(gè)動(dòng)作，讓自己的動(dòng)作做到準(zhǔn)確無誤，干凈利落。抬手、轉(zhuǎn)身、揮臂、立正？我們胳膊漸漸有些酸痛。我深吸一口氣，繼續(xù)用耳朵捕捉音樂中一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)，揮動(dòng)手臂。那些隱藏在旋律中的節(jié)拍，在每一次的努力練習(xí)中，漸漸明了。我的腿麻木地支撐著身體，頭暈乎乎的。眼前一陣模糊，嗓子又干又澀，聲音越發(fā)地沙啞了。我清了清嗓子，再次抬起頭，輕聲唱起來。
隨著雄壯的音樂起伏跌宕，站在中央的指揮引領(lǐng)著我們走過溫柔舒緩的副歌，邁向音樂的高潮。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，生怕出錯(cuò)——把每次排練都當(dāng)作比賽，這樣才能做到最好！昂揚(yáng)的音樂響起，歌曲臨近尾聲，我咬著牙告訴自己，不論多苦多累，都要堅(jiān)持下去，這樣才能在收獲時(shí)擁有更多的快樂。我激勵(lì)著自己，毫不松懈。最終，我們喊出了洪亮而豪壯的口號(hào)，我依然筆挺地站立，等待著又一遍辛苦的練習(xí)。
這一切的努力付出，都是為了比賽的那一刻的璀璨綻放，我們堅(jiān)信，流過汗，吃過苦，最終的快樂才會(huì)更甘甜。
思緒回到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的艱苦奮斗，才發(fā)現(xiàn)如今得到的獎(jiǎng)項(xiàng)的快樂已然升華為收獲努力成果的快樂�？嗯c樂化作優(yōu)美的旋律融入歌聲，歌聲中的苦與樂將銘記于我的心中。
初二生活的苦與樂作文 篇33
每當(dāng)我看到墻壁上那一幅獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想起領(lǐng)獎(jiǎng)那天的情景。在頒發(fā)繪畫一等獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)念到了我的名字，在同學(xué)們的震驚中，我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手拿獎(jiǎng)狀，自豪地站在全校師生的面前。當(dāng)時(shí)的我是多么激動(dòng)、多么興奮啊，我不禁想起了當(dāng)初學(xué)習(xí)繪畫時(shí)的苦與樂。
有一天，哥哥拿著三等繪畫獎(jiǎng)回到家，爸爸媽媽開心極了，還買了很多好吃的。我想我也要去學(xué)習(xí)繪畫，也要拿繪畫獎(jiǎng)讓爸爸媽媽開心。第二天，媽媽就帶我去學(xué)習(xí)繪畫。第一次，我畫得不是很好，老師考慮我是剛開始學(xué)習(xí)，沒有責(zé)罵我，反而很耐心地教我。但接下來的幾次課，我都是抱著玩玩的心態(tài)，繪畫水平?jīng)]有得到一點(diǎn)提高，老師著急了，開始教導(dǎo)我：“既然決定來學(xué)習(xí)繪畫，那就要好好學(xué)習(xí)，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)就浪費(fèi)了你父母交來的學(xué)費(fèi)！”聽了這話，我的心疼得要命。
但過了幾天，我又忘記了老師的話。有一次課，老師讓我們畫動(dòng)物，我只顧著玩，根本沒聽到老師講的要點(diǎn)。開始繪畫后，我怎么都畫不好，最后快下課了，我寥寥草草畫了一張草圖就交了上去。老師拿到我的畫時(shí)，看了一眼，就生氣地瞪著我，然后用力將我的畫撕成碎片，扔在地上，惡狠狠地說道：“你看看你畫的是什么，我講了那么多要點(diǎn)你一個(gè)也沒用上，還浪費(fèi)了那么多顏料，你對(duì)得起你的父母嗎？以后，你不用來畫畫了！”聽到這些話，我心碎了，對(duì)繪畫的興趣也沒了。當(dāng)初，我只是單純地覺得畫畫好玩，沒想到……
我一把抓起書包，跑了出去，回到家我把房間門反鎖，任憑媽媽怎么叫，我也不出去。我一直哭，哭了很久，累得睡著了。晚上九點(diǎn)多，我被客廳里的談話聲叫醒，我一聽，原來是繪畫老師來了。我猶豫著走了出去，老師看到我就向我走過來，說：“對(duì)不起，李楊，今天老師不該發(fā)那么大的脾氣�！蔽椅⑿χ徚死蠋�，并承認(rèn)錯(cuò)誤。
那天以后，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫，進(jìn)步很快，還得到了老師的表揚(yáng)。在這次繪畫比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，真的是“世上無難事，只怕有心人”啊，學(xué)習(xí)繪畫的苦與樂都包含在這一張獎(jiǎng)狀中。
初二生活的苦與樂作文 篇34
在快樂中，我們要感謝生命，痛苦中也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，但痛苦又何嘗不美麗。——題記
世界上有不經(jīng)歷崎嶇坎坷而成功的偉人么？我在一本書上看到，現(xiàn)在的一位百萬富翁原來上學(xué)靠與父母拾垃圾為生，經(jīng)過他的奮斗終于考上了大學(xué)，并成為現(xiàn)在的百萬富翁，他的桌子用金子造的一個(gè)小型回收站的樣子，并不是要炫耀什么，而是告訴人們，金子遍地都是。他不是通過艱辛才換來現(xiàn)在的一切么？
人生把握在自己的手中。洪戰(zhàn)輝相信他的名字大家都知道吧，自小家境困難，父親患有精神疾病，自由承擔(dān)起照顧父親和撿來妹妹的重任，他帶著妹妹一起上高中、上大學(xué)成為當(dāng)代青年的楷模。洪戰(zhàn)輝通過自己的努力，成為了青年的榜樣，他付出了的是我們永遠(yuǎn)想不到，他不是同樣通過自己，才有今天的成就么？
世界上有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打而成功的人士么？偉大的電燈發(fā)明者愛迪生，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，專心從事科學(xué)事業(yè)，通過他多年的實(shí)驗(yàn)失敗積累的經(jīng)驗(yàn)，終于有了今天的成績(jī)，相信自己的執(zhí)著，就一定會(huì)成功。他的事跡就說明了最古老的一句話“失敗是成功之母”只要堅(jiān)信自己，就會(huì)得到回報(bào)。
世界上有不經(jīng)過光射日曬而成功的事件么？每一次的小考大考都要有付出才會(huì)有回報(bào)，我的小學(xué)同學(xué)宋思遠(yuǎn)一直是我們學(xué)校年級(jí)組的前三名，每一次數(shù)學(xué)無論小考還是大考大部分都是100分，最低也沒有下過98分。當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)是他付出得到的回報(bào)，每次我們下課在玩耍而她在學(xué)習(xí)，通過她的努力，才有她現(xiàn)在的成績(jī)。
古人曾說：“滴水穿石，非力便然，恒也�！钡嗡阅艽┦且�?yàn)樗麄儽憬K有著一股堅(jiān)忍不拔的精神。這使我們想到人，一個(gè)人做事只要持之以恒就會(huì)成功。我國著名清代畫家鄭板橋畫樹一絕，詩也寫得清新文雅，可字卻寫得軟弱無力。于是他下決心天天練月月連，幾年之后終于練久了一手好字。他的“詩”“畫”“字”被世人譽(yù)為“三絕”。
由此可見，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹；沒有付出哪里來回報(bào)；做事就要有滴水穿石的精神，否則難以去得成功。
初二生活的苦與樂作文 篇35
我學(xué)書法已經(jīng)有兩年多了，現(xiàn)在寫得一手很棒的毛筆字。你想知道我是怎么樣練的出來的嗎？在這其中有許許多多的苦與樂。
暑假的一天晚上，我和爸爸正在看電視，我用遙控器換頻道的時(shí)候，正好看到電視里有一位大哥哥正在寫毛筆字，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。爸爸見我看得出了神，說：“怎么啦？你很想學(xué)？”我聽了爸爸的話，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。于是，第二天早上，我和爸爸一起去報(bào)名書法培訓(xùn)班。
第一天來到書法班，開始了試學(xué)，老師教會(huì)了我書法最基本的筆畫�！爸灰隳馨堰@些筆畫能熟讀、熟記、會(huì)寫，以后寫字對(duì)你有很大的幫助。”聽了老師的話，我立馬打起了精神，認(rèn)真起來。一筆一畫都認(rèn)認(rèn)真真地寫，絕不馬虎。老師對(duì)爸爸說：“你這孩子很有潛力，讓她留下來和我一起學(xué)吧！明天正式上課。”我心里像吃了蜜一樣開心。
終于到了上課的日子，我興高采烈地來到了學(xué)校。老師笑著說：“來到就馬上開始上課吧！試著寫一下吧！”我連毛筆都不會(huì)拿，怎么會(huì)寫呢？就像拿蠟筆似的抓起了毛筆。老師慢慢地糾正了我的握筆姿勢(shì)，一步一步地教我。慢慢讓我寫出了第一個(gè)筆畫——左尖短橫，我寫出了一個(gè)又一個(gè)周圍長(zhǎng)滿了“草”的左尖短橫�；倚膯蕷獾奈矣幸稽c(diǎn)兒不想學(xué)了，被路過的老師看到了，說：“別丟去了信心，俗話不是說“萬事開頭難嗎？”過了這關(guān)，以后就簡(jiǎn)單咯！”聽了老師的話，我信心倍增，鼓起了勇氣，繼續(xù)寫了下去。
過了一段時(shí)間，在書法班里取得了很好的成績(jī)。一個(gè)月過去了，我不耽沒耽誤學(xué)習(xí)，書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。慢慢地，我開始覺得練書法有一些乏味了，不感興趣了，在練習(xí)的時(shí)候，老是走神。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，說：“學(xué)某一種藝術(shù)都是要付出時(shí)間與代價(jià)的，而不是讓它順其自然，而是舍得練，下苦功夫。你明白了嗎？”我一臉迷惑地說：“可我覺得越來越乏味了，比不了剛開始那一股拼勁兒和新鮮感。”老師笑著說：“過了一段時(shí)間就好了，你剛開始學(xué)不久，別著急�！甭犃死蠋煹倪@番話，過了一段時(shí)間似乎我又找回了當(dāng)初的那一股勁兒。
真是“功夫不負(fù)有心人”，在某一次比賽中，我的了第三名的好成績(jī)。這就是我學(xué)書法的苦與樂，也讓我懂得了只有付出才會(huì)有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)把這門藝術(shù)學(xué)下去。
初二生活的苦與樂作文 篇36
我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送到爺爺家住一段時(shí)間。剛?cè)敔敿覜]多久，我就聽說爺爺?shù)拇笞謱懙谬堬w鳳舞。心想：我倒要見識(shí)一下。
第二天，爺爺有點(diǎn)無聊就拿起一張大格子紙，還有一支黑筆，又拿出了一盒黑墨。我心想：我倒要看看爺爺能搞出什么花樣？我便在門縫旁偷看，只見爺爺拿起“黑筆”在大紙上寫下了幾個(gè)字。我沖了進(jìn)去，到桌子旁去看，這幾個(gè)字，很漂亮。我就問爺爺：“爺爺，這是什么？”“這是毛筆字，俗稱‘大字’�！睜敔敾卮鸬�。然后爺爺把毛筆給我，讓我寫一個(gè)字。我心想：有什么大不了的，我也會(huì)！我拿起毛筆，才發(fā)現(xiàn)毛筆的筆頭好軟，但為了面子，我還是硬著頭皮寫了，但寫得歪歪扭扭，爺爺笑道：“傻孩子，想要寫好大字，可不是這么容易的。”
我回到房間，不知從哪翻出了毛筆、墨水，還有一張可洗的大字紙。我先學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱戳它c(diǎn)墨汁，用手扶著紙開始練了起來，因?yàn)槲也恢涝撛趺茨妹P，所以還沒寫，就已經(jīng)穿上了“黑西服”。
“一次失敗不重要，只要好好練就一定能練成，加油！”我對(duì)自己鼓勵(lì)。我再一次拿起毛筆，沾了墨汁，扶住紙一筆一畫地練習(xí)。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我先寫了一個(gè)“三”字，這一次我寫的沒有這么歪了，就給自己加了一點(diǎn)困難，寫“心”，“心”這個(gè)字又被我戰(zhàn)勝了，看看自己寫的“三”、“心”，我想到了做事不能三心二意。于是我又寫了“二”和“意”，但在我寫“意”的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)不小心，所以前功盡棄了。
我生氣極了，放下毛筆走出了臥室，來到客廳，發(fā)現(xiàn)還不到三歲的弟弟正在寫字。我坐到他的旁邊發(fā)現(xiàn)，雖然他的字不好看，但每一次當(dāng)他寫錯(cuò)的時(shí)候，他并沒有生氣，只是擦掉重寫。本子被擦過無數(shù)遍，弟弟也沒有難過、生氣，只是一遍一遍地練著字。我心想：難道我連一個(gè)沒上學(xué)的小孩子也不如嗎？我回到臥室，拿起毛筆寫下了“勤奮與懶惰”五個(gè)大字。后來，我毛筆字練得越來越好。
雖然我已經(jīng)會(huì)寫大字了，但每一次寫的時(shí)候我總會(huì)想到，弟弟學(xué)寫字時(shí)懂得堅(jiān)持。他也教會(huì)了我，凡事都要靜下心來做，不可浮躁。
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