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初中生活作文600字

時(shí)間:2021-09-14 16:51:39 初中生活 我要投稿

【熱門】初中生活作文600字八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文600字8篇,歡迎大家分享。

【熱門】初中生活作文600字八篇

初中生活作文600字 篇1

  隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間一分一秒的過去。在這三年的初中生活,轉(zhuǎn)眼間,只剩下百天。伴隨著時(shí)間的流逝,以前發(fā)生的一件件事,在腦海里浮現(xiàn)。

  記得在初三上半學(xué)期時(shí),那時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)失去了信心,上課時(shí)不是睡覺就是玩。一次下課時(shí),我的同桌問老師問題,老師回答她后,一回身便看到了我,便和我談。說(shuō)我這段時(shí)間英語(yǔ)學(xué)得不好……最后說(shuō)如果我下學(xué)期能跟得上的話,英語(yǔ)還有救,老師相信你能行。漫不經(jīng)心的我一直答應(yīng)著,聽到了這句話后,我的眼睛一亮。放寒假后,媽媽又找了一個(gè)我姨家的姐姐給我補(bǔ)了7天的英語(yǔ)。第一次月考后,我的英語(yǔ)成績(jī)明顯上升,這都?xì)w功于老師不經(jīng)意間的一句話。

  一次語(yǔ)文課,老師讓做一組注音題,然后老師就出去了,我沒有做,而是在與同學(xué)說(shuō)話、玩。等老師回來(lái)后,要提問我們時(shí),才開始寫,這時(shí),老師意外的叫到了我,我心一顫,慢吞吞的站起來(lái),看著自己零零散散這寫著幾個(gè)拼音的大本開始后悔,這時(shí),眼前突然一閃,同桌把她的大本遞了過來(lái),我心一喜,來(lái)不及多說(shuō),拿著她的大本向講臺(tái)大步走去,一邊寫,一邊偷著看老師。提心吊膽的寫完后,小跑著回到座位上!昂,嚇?biāo)牢伊,剛才謝謝你幫我,有你這個(gè)同桌真好”

  一次數(shù)學(xué)公開課,數(shù)學(xué)老師意外的點(diǎn)到我,讓我把一道解方程得體的答案寫在黑板上,我的本子上這道題正好沒解出來(lái),板題抄在黑板上后,我當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮,把那道題做了出來(lái),回到座位后,身邊的同學(xué)告訴我忘了檢驗(yàn),我心想:不好,老師本以為我能做好這道題,為他添彩,可是我卻丟了他的臉。我不敢去看老師那雙不怒自威的眼睛。因?yàn)槲医o老師丟臉了。

  ……

  在這初中的三年生活里,發(fā)生了許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣,可它們正構(gòu)成了我五彩繽紛的初中生活。

初中生活作文600字 篇2

  這個(gè)世界里,時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去,猶如從小苗變成大樹,是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間的磨煉,從幼稚的兒童到成熟的青年,再?gòu)那嗄甑匠赡。這些看著不起眼的文字,卻蘊(yùn)含了極大的奧秘。時(shí)間,看起來(lái)是真的不一般。

  就是這么快,轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”,成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  開始的七天,我曾因?yàn)橄肽畎謰尪槠^,也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽(yáng)的“安全區(qū)”里站了半個(gè)小時(shí)的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時(shí)至今日,我仍然記憶猶新,同時(shí)我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉,讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn),吃苦耐勞。

  不久,便過去了這段軍訓(xùn)時(shí)光,正式的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界里去,在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲,同學(xué)們都像拼了命似的往前沖,為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來(lái),我開始融入到這個(gè)大家庭里,從原來(lái)沉默寡言的我到一個(gè)樂觀向上的我。到了初中,我的改變是極大的,是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自覺‥‥‥這三個(gè)重要因素是支撐起我想奮斗下去的動(dòng)力。

  你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁,直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時(shí)悄悄地拿著小臺(tái)燈和英語(yǔ)書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時(shí)候拿出一本書來(lái)津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食,而這一切的一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士,而在努力的人,已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。

  在未來(lái)的日子里,我定將全力以赴,規(guī)劃好每一天的作息時(shí)間,不怕有比你優(yōu)秀的人,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑,路很遠(yuǎn),又是否充滿荊棘,但因?yàn)橛袎?mèng),我不為此懼怕,終有一天,定將達(dá)到自己想要的夢(mèng)想,而你的夢(mèng)想,是否只是說(shuō)說(shuō)而已?

初中生活作文600字 篇3

  人,來(lái)到這個(gè)世上,總會(huì)有許多的不如意也會(huì)有許多的不公平;會(huì)有許多的失落,也會(huì)有許多的羨慕。

  事實(shí)上,大千世界,不會(huì)有兩張一模一樣的面孔,只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有細(xì)小的差別。人生正是如此,每個(gè)人的生活都不一樣,是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí),也許流浪街頭的人,正羨慕你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子;當(dāng)你羨慕別人天天都有大錢花時(shí),也許風(fēng)餐露宿的人,正羨慕你餐餐都可以吃飽;當(dāng)你羨慕別人開著豪車時(shí),也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由的行走……所以,生活要知足。

  一個(gè)偉人說(shuō)過:“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生,注定要遭受許多痛苦挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人:“只要你今天奮斗了努力了,那么,你的明天就是幸福的,相反,如果你今天退縮了,那么你的明天或許比今天更糟糕,你的生活就會(huì)變得又咸又苦。”世界上是沒有天才的,因此你只能更努力,沒有什么比挫折更可貴。

  所以,從現(xiàn)在開始,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放肆哭。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。很多事情之所以過不去,是因?yàn)樾睦镞放不下。面對(duì)過去,不要悲傷,也不要?dú)怵H。過去的事情就應(yīng)該讓它過去,讓它在腦海里畫一個(gè)圓滿的記號(hào),這樣,我們才會(huì)更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說(shuō)過這樣一句話:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧!快樂的日子總會(huì)來(lái)臨。

  忘掉所有的痛苦和煩惱,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的.是人的胸懷!焙芏嗍虑椋銍L試著接受,何嘗不是一種享受呢?

初中生活作文600字 篇4

  今年,我上了中學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。

  我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過:“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):2,提高學(xué)習(xí)效率;3,科學(xué)安排時(shí)間!边@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

  學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì)跟劉xx交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃藷崆榇蠓,?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的!

  在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂而不呢!

  我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

初中生活作文600字 篇5

  告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對(duì)我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。

  初中三年我想應(yīng)該沒有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過的。

  就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們?cè)谖颐媲白笥一问,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

  鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺,而我此時(shí)的感覺就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會(huì)只有一種感受,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

  我想象著上課時(shí),老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動(dòng)著的聲音,還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情,仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。

  想象著快放學(xué)時(shí),老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個(gè)不停,而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了,有些有點(diǎn)心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說(shuō):“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……

  初中的生活更應(yīng)該是快樂無(wú)比的。

  上體育課時(shí),同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,自由自在,多好。

  當(dāng)然快樂并不只局限與此,在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒有看見過的知識(shí),不也是一種快樂嗎?在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

  初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識(shí),這樣才是最完美的,不是嗎?

初中生活作文600字 篇6

  日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收?qǐng)隽耍覀兙鸵踔挟厴I(yè)了。

  三年前我們來(lái)到岢嵐二中,開始新的征程,開始新的起點(diǎn);三年后我們即將畢業(yè),離開這里,走向下一個(gè)人生旅站,迎來(lái)中考。

  三年前我還是一個(gè)小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)歷了許多成長(zhǎng),為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。

  在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職馀c精神,我們不要做沉舟與病樹,我們要做那千帆,我們要做到萬(wàn)樹,我們?cè)谇啻壕砩蠐]灑汗水,在初中卷上書寫不羈。

  在此期間,那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們,支持著我們。

  窗外,太陽(yáng)消失在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺(tái)前,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué),思考最適合我們的教育方法。我們?cè)趯W(xué)海中苦作舟,老師們?cè)谀呐惆椤?/p>

  夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無(wú)力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數(shù)理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門悄悄地被推開了,只覺肩上一重,轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們?cè)陬}海中行萬(wàn)里路,父母在默默的陪伴。

  又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生;倚闹畷r(shí),朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們?cè)诠氯瞬珦,卻不想朋友一直在我們身后。我們?cè)诖驌糁行?7養(yǎng)生息,朋友在默默的陪伴。

  三年以來(lái),我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報(bào),也不斷有收獲。

  原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì)忘記我們一起走過的日子,初中生活永存我心!

初中生活作文600字 篇7

  摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。

  月色深了。有人說(shuō),校園是一首詩(shī),它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂。一點(diǎn)也不錯(cuò),初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無(wú)數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對(duì)我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。

  又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無(wú)數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方,但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。

  北斗星在數(shù)萬(wàn)年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過多少驛站。昨天的夢(mèng),今朝將已實(shí)現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。

  不復(fù)存在的已經(jīng)是過去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂,一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛,大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。

初中生活作文600字 篇8

  新的校園,新的同學(xué),新新的模樣。告別了難忘的六年小學(xué)生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重,會(huì)進(jìn)入更廣闊的只是境界!

  我們都站在同一個(gè)起點(diǎn),而我們的終點(diǎn)就是堅(jiān)持著自己考上重點(diǎn)高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。也許,我們會(huì)如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無(wú)為的話,換來(lái)的將是淚水和悔恨!

  我們與新同學(xué)相處的時(shí)間還不超過兩天,可他們都是優(yōu)秀的,我們不能因?yàn)樾W(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先就自以為是,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅〕踔械恼n程要比小學(xué)緊張得多,所以我們要更加努力,因?yàn)槌晒χ淮骨嘤谂χ!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好的學(xué)習(xí)!

  進(jìn)入了初中的生活,感覺與小學(xué)截然不同!當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時(shí),看到的只是天真可愛的孩子們,聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩(shī);而到了初中,看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔,聽到的是鏗鏘有力的讀書聲,甚至在他們的交談中也流露出了長(zhǎng)大的氣息!我們也能從兒童變?yōu)榱松倌,紅領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)志了,可要學(xué)習(xí)的還有很多很多!

  初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)懂事,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)明白許許多多,包括思想,學(xué)習(xí),處事,做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  美好的未來(lái)等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>

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