關于初中生活作文錦集四篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學會面對生活,那么你就是生活的主人,你會感到我們的生活,真是太棒了!
生活中,人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福,享受生活的甜美?烧l愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風雨一樣隨時可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、發(fā)泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是,至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍,希望賜予它粉紅,朝氣獻給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴肅為它鑲上黑邊,于是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂應有盡有------學會生活就應該嘗盡生活百味,涂抹生活的多彩,這樣你才能體會到生活是如此之棒。
天不會總是藍的,水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經過風雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績的時候,當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候,當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候,這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了,倘若炒菜只用鹽來調味,那炒出的菜一定不會好吃!拔逦墩{和百味香”,酸甜苦辣和諧調配,菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?
馬斯洛說過:“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運!睂W會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對困難,冷靜地對待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們去描繪,也許有時會烏云蔽日,但“烏云是遮不住太陽的”;也許有時會秋風掃落葉,但“落葉終要歸根”。只要我們學會生活,相信困難是暫時的,只要我們以失敗為動力,腳踏實地地不懈努力,到時你會感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,這方是生活真滋味!
初中生活作文 篇2
昏暗的天空下著毛毛細雨,時不時有幾股寒風吹過,讓我的毛孔都收縮起來,全身打著哆嗦。
放學后走在路上,背著沉重的書包,冷風讓我不禁將身子縮成一團,口里念叨著:“這天氣也真是的,要么不冷,要么一下子突然降溫,心情真不好!
走到家,把一周的緊張和壓力都拖了進去,來展開這煎熬的“筆戰(zhàn)”。堆積如山的作業(yè)擺在面前,讓我哀嘆連天。寫著寫著,我的`眼皮時不時地被強拉下,感覺就像吃了個酸葡萄。我實在是受不了了,趴在桌上不一會就呼呼大睡了。
“汪!汪!汪!”迷迷糊糊地仿佛聽到了有狗叫。我睡眼惺忪地尋找著,看見有一團黑乎乎的東西在我腳下。那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的腳踝,我一驚,快速低下身子,將它抱了起來,大呼道:“好可愛的狗!”小狗便被我抱到懷中,軟軟的,好舒服。
我抱著它跑到外公跟前,問:“外公,這是你新買回來的小狗嗎?”“是啊,看你學習壓力太大,把它拿給你娛樂娛樂!蓖夤吲d地回答著我!拔?guī)鋈チ镞_溜達。”我欣喜的抱著它,向外跑去,中之前的疲倦和困倦全都煙消云散。
我把它牽到屋外的樹下,它上完廁所就一直待在我腳邊,像個膽小害羞的小女孩。我便開始逗它玩,一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會兒摸摸它的小耳朵,一會兒摸摸它柔軟的毛發(fā)。它膽子也逐漸大了,開始亂跳來舔我的腳,它剛要觸到了,我腳靈活地一抬,它落空了。我就好像是詭計得逞一樣,哈哈大笑。他依舊不放棄,接二連三地靠近我,我一邊喚著它一邊小跑著。這時我心里不由得這樣想:生活再也不像以前一樣,似白開水,有了小狗的陪伴,我的生活都甜滋滋的,似奶茶一般。
這只小狗便是我生活中的奶茶,是給我枯燥的學習生活添加甜味的糖。
天空中的烏云被那甜甜的太陽驅散,一朵朵似棉花糖的白云被鍍上了金邊。
——后記
初中生活作文 篇3
歡笑在生命之外歌唱。擎一扇堅韌的鰭,游戈在人生的河流中,用真情和詩意執(zhí)著地尋找生命的海,以及心與靈魂的方向。
--題記
大千世界,生活以極其深厚的內涵展現(xiàn)出它的萬千繁華。在人生的道路上,磕磕絆絆。一路走來,像是歷經了幾度滄桑。回望歷史,翻閱中華民族的古老傳奇,幾位詩人,走進眼簾。
屈原
汩羅江畔,披發(fā)行吟的屈原,滿腔認清無以為報!笆廊私詽嵛要毲澹廊私宰砦要毿!背䥽,竟容不下一顆赤子之心!滔滔的江水,淘滌著一個又一個鮮活的故事;蛟S,只有這江水,才能與屈原的怨恨相通,才能是屈原靈魂的棲息之地。
世俗污穢,生活將殘忍的一面面對著屈原。有心報國,無力回天。他的熱情,他的怨恨,他的悲,無不折射出一個古老民族的累累傷痕。投江明志,面對黑暗政治的污濁洪流,他惟有一死,才能喚起世人的覺醒!從此江水包容了一切。西天,凄艷的紅霞,那是一個民族的傷口在滴血。
陶淵明
大野無邊,五柳扶風。栗里茅屋,像是超脫了現(xiàn)實。素雅如深夜月下的一縷蕭聲。
陶淵明的一生,仕途跌宕起伏。大自然是最賢德的智者,它以其悠然淡雅,如詩如畫,兼容了一個詩人空靈的心境!安删諙|籬下,悠然見南山。”不禁讓人羨慕那份寧靜。憶起海子有詩云“面朝大海,春暖花開”,也是這樣的已經吧。
同樣是一個戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生的時代,與屈原不同,陶淵明選擇了以一顆超然幽謐的心面對生活。黑暗的官場容不下他,他依然掛官而去,在鄉(xiāng)間做一個快樂智慧的田園詩人!熬迷诜\里,復得返自然”。滾滾紅塵的撕殺,,卻如鏡花水月般一晃而過。在他的眼里,一把鋤頭,一壺酒,南山是他的家。
歷史是一道無法穿越的河流,我只能站在遙遠的一端獨孤地眺望。生活也像歷史一般厚重,奠定著一種熠熠生輝的文化傳統(tǒng)。面對生活,猶如面對一壇塵封已久的美酒。
屈原的投江明志,陶淵明的隱逸沉思,無不表達了他們對生活的態(tài)度。而我,面對生活這張大網,竟有無所適從。感覺是一個路邊玩石子的頑童,又像是走過風雨的老人。屈原不愿同流合污,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。陶淵明逃避連年戰(zhàn)爭的世俗,獨在深山享受生活的樂趣。他們都沒有逃避生活本身,而是以另一種方式去獲取靈魂圣潔的棲息之地,尋找菩提花開的圣地。
初中生活作文 篇4
走在人生的海灘上,轉眼望去,一灣灣淺灘記錄了我的成長。老師的諄諄教誨、同學之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆,留在幼時的天真。點點滴滴的的小事如浪花一般,也蘊含著許多哲理。一想起這些平凡的事,我就會想到這樣一句話——生活即老師!
8歲時的我,第一次知道:原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月,正逢媽媽過生日,放學回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆,準備送給媽媽。當夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時,媽媽愣了一下,說:“你吃吧,媽媽不敢吃酸。”撒謊!媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢!我心想,既然媽媽也撒謊,那我也騙媽媽一次吧!我望著媽媽充滿笑意的眼,說:“不,我買了兩枝呢!在路上吃了一枝,這是給你的!眿寢尳舆^糖葫蘆,輕輕咬了一口,便笑著讓我睡覺去了。第二天一早,我醒來時媽媽已經去上班了,然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆,在最頂端的一個山楂上,有一個小小的咬痕。頓時我明白了,媽媽的謊言里透露著無限的母愛。
11歲時的我,第一次堅信:屬于我的季節(jié)應該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩,而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當五月的陽光灑下來,班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學參加學校的演講比賽時,在同學們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課,老師把我?guī)У綄W校的花壇邊!按禾欤鼈兌奸_了!崩蠋熑缡钦f,“又是一個屬于它們的季節(jié)啊!蔽毅对谀莾海前,這些怒放的生命,只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié),不正也屬于我嗎?!我抬起頭,望著老師的笑容,說:“老師,讓我參賽吧。”那一年春天,我明白了老師別有用心的話語,讓我的心,能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。
14歲的我,第一次在記憶中回頭,想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的清晨,我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產生了“代溝”,對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上,太陽也只露出了半張臉龐,嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉身,去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁,一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她:“傻愣愣的蹲在那里干什么呢!”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下,我也走過去蹲在她旁邊,盯了半天也沒看出點什么。突然,丫頭發(fā)話了:“姐姐,你說為什么這些花兒都流淚了?他們昨晚是不是吵架了?”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚,卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇,我最終還是選擇了沉默,笑著牽起了她的手,在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次,我才發(fā)現(xiàn),原來在大人眼中無法實現(xiàn)的童話,在小孩子眼中的重要性;也是第一次,我不得不好好回頭看看,重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。
第一次學會在讀書時要作筆記,文章感情才明白的更深刻,是在我7歲時爸爸跟我說的;
第一次學會對待社會上的不幸者要伸出援助之手,熱情幫助他們,是我4歲時姨媽告訴我的;
第一次知道面對朋友之間的矛盾時,要首先想想自己的錯誤,是我在小學時好友用行動啟示了我;
第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己,是遠在鄭州的乜風哥哥在郵件中提到的;
第一次。
在這片海灘上,灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路,海浪不斷的提醒我要時刻回頭,把曾經擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來;也要時刻看著腳下,把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來;更要時刻眺望遠方,給自己在心中留一個夢想留一個目標,比不停歇的朝著那個方向走,不管腳下的路有多坎坷。
生活教會了我許多,是我們每個人都應該用心去敬愛的老師!
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